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      <title>El Aprendizaje mezclado. by </title>
      <link>https://padlet.com/lorenzojohan2014/4j6p9vckk0au</link>
      <description>“Aprendizaje mezclado” como aquel que complementa y sintetiza dos opciones que,
hasta hace pocos años, parecían para muchos contradictorias: formación presencial con formación a través de las TICs. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-03-02 16:04:36 UTC</pubDate>
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         <title>El “aprendizaje mezclado” </title>
         <author>lorenzojohan2014</author>
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         <description><![CDATA[<div> Aquello que complementa y sintetiza dos opciones que, hasta hace pocos años, parecían muchas contradicciones: formación presencial con formación a través de las TIC </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-02 16:10:09 UTC</pubDate>
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         <title>Aprendizaje mezclado.</title>
         <author>lorenzojohan2014</author>
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         <description><![CDATA[<div>Observamos el video y analizamos la importancia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-02 16:12:25 UTC</pubDate>
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         <title>omunicación mediada por ordenador. </title>
         <author>lorenzojohan2014</author>
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         <description><![CDATA[<div> Permite diferentes tipos de interacciones que van desde "uno a uno", de "uno a muchos" y de "muchos a muchos"; pudiendo ser los participantes, es decir, desde establecer una comunicación entre profesor-alumno, hasta alumno-alumno, profesor-alumnos, alumnosalumnos, profesor + profesor - alumnos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-02 16:16:35 UTC</pubDate>
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         <title>Componentes de un entorno virtual de formación. </title>
         <author>lorenzojohan2014</author>
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         <description><![CDATA[<div>En este mapa conceptual observaremos los componentes de un entorno virtual que ayudará a afianzar más nuestro conocimiento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-02 16:25:21 UTC</pubDate>
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         <title>Las herramientas de comunicación en la CMO.</title>
         <author>lorenzojohan2014</author>
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         <description><![CDATA[<div>Permite establecer una comunicación tanto sincrónica como asincrónica, es decir, que emisor y receptor se encuentran en el acto de comunicación en el mismo tiempo o en tiempos diferentes.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-02 16:46:07 UTC</pubDate>
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