En 1999, un grupo de estudiantes de computación de la Universidad de Bergen coincidió con una preocupación: ¿por qué las herramientas digitales se utilizaban poco en su escuela? Así que, al graduarse, decidieron crear It’s Learning, una plataforma online en la que participan estudiantes, profesores, padres y líderes educativos.

Esta plataforma funciona como un espacio en el que, en todo momento, los alumnos pueden realizar tareas escolares, consultar material de estudio o interactuar con juegos didácticos. Además, esta innovación educativa también cuenta con su propio servicio de mensajería diseñado para facilitar la comunicación entre los participantes.

Fundada por padres y maestros, Brooklyn Free School nace bajo el estandarte de ser una escuela crítica y creativa. A través de esta innovación educativa multicultural, de pensamiento crítico, en la que los alumnos deciden qué aprender, las nuevas generaciones de Estados Unidos pueden encontrar una interesante alternativa a la oferta educativa convencional.

Desarrollar la creatividad de los alumnos, es uno de los principales propósitos de este proyecto. Por ello, frecuentemente se impulsa a los estudiantes a pasar parte del tiempo descubriendo sus intereses y talentos. Asimismo, los planes de estudio son realizados con base al aprendizaje que cada alumno desea obtener.

Es un proyecto que consiste en coordinar, de manera remota, escuelas en países de África y Asia. A través de su plataforma digital, esta organización hace llegar a las escuelas desde planes de estudios y aplicaciones didácticas, hasta capacitaciones para los docentes.

Este proyecto educativo ha inaugurado escuelas publicas en coordinación con gobiernos locales y el sector privado. Como característica principal, las escuelas Bridge ofrecen colegiaturas bastante accesibles con la idea de democratizar el acceso a una educación digna y de calidad.

Las personas que leen tienen el poder de redefinir la normas sociales, de romper con el círculo de la pobreza y participar en construir sociedades más equitativas. Creado por el emprendedor David Reasher, Worldreader es un proyecto que pretende lograr un mundo en el que todos tengan la oportunidad de convertirse en lectores.

comenzó en el 2009 con la apertura de una biblioteca en Ecuador. Posteriormente, como resultado de los avances tecnológicos, David y su equipo decidieron buscar apoyo de empresas y fundaciones para llevar, a las escuelas más marginadas del planeta, e-readers, smartphones y acceso gratuito a una extensa librería digital.

Formar nuevas generaciones de personas creativas, ingeniosas e innovadoras, es la meta que Knowmads se ha propuesto. Se trata de una escuela de negocios alternativa, que cuenta con un programa especial enfocado en el desarrollo y emprendimiento propio. El propósito de este proyecto educativo diseñado para jóvenes profesionales, es convertirse en semillero de ideas que marquen un cambio positivo en el mundo.

El programa de 6 meses de Knowmads, reta a los participantes a diseñar proyectos que solucionen problemáticas globales. Los estudiantes que llegan de todos países a Ámsterdam, el lugar sede del programa, forman parte de una comunidad en la que se fomenta el intercambio de experiencias y puntos de vista con el objetivo de generar iniciativas con verdadero potencial de éxito.

Es un programa educativo impulsado por Commonwealth Bank, uno de los bancos más grandes de Australia. Bajo la premisa de que "nunca es temprano o tarde para aprender a manejar el dinero", esta iniciativa pretende introducir a la cultura financiera a miles de niños y jóvenes australianos a través de divertidos talleres e instalaciones didácticas.

La innovación educativa que Start Smart propone consta de talleres personalizados sobre principios financieros, así como de instalaciones didácticas en las que se incluyen libros que abordan diversos temas, juegos de mesa que emulan escenarios económicos, e interfaces digitales interactivas con recursos en línea.

Señala una técnica de movimientos innovadores entre la homogeneidad generalización, extensiones universales de las innovaciones y la singularidad en cada innovación ya que es un caso impredecible.

Fermenta la educación integral de la infancia y de la juventud para que tal como muy bien lo expresa el llamado informe DELORS en la educación es un tesoro escondido se logra que los alumnos aprendan a conocer, actuar, hacer y convivir los cuatro pilares básicos de la educación.

Considera que las innovaciones implican cambios que se establecen el tiempo suficiente para medir su eficiencia y juzgar sus aspectos y su poder de supervivencia 

Pi-top es una compañía que ha cambiado la forma en que los niños y jóvenes interactúan con la tecnología. Su proyecto educativo está constituido por un software de programación y paquetes con accesorios de diseño físicos, con los que se pueden realizar increíbles invenciones desde cero, o por otro lado, intervenir objetos tecnológicos existentes.

La innovación educativa de Pi-top, propone un aprendizaje en contexto. Esto significa que los estudiantes orientan sus proyectos de programación a perfeccionar aquello que los rodea, como soluciones a problemáticas sociales o ambientales, o incluso life hacks tecnológicos para mejorar su vida diaria.

Buscando hacer frente a la crisis de personas sin hogar en la ciudad de Los Ángeles, Mary Klaus Martin, co-fundadora del estudio de arquitectura y diseño Madworkshop, en conjunto con los profesores de la Universidad del Sur de California Scott Mitchell y Sofia Borges, le dieron vida a The Homeless Studio, un curso que explora el rol que tienen los arquitectos como parte de la solución al problema de la indigencia.

A través de este curso, los estudiantes de la USC son sumergidos a la realidad de miles de personas que habitan las calles de la ciudad. ¿El objetivo? Es que logren comprender las fases que involucra este proceso y, al mismo tiempo, visualicen cómo pueden, a través de sus conocimientos, abordar cada una de ellas.

Vicky Colbert creó la Fundación Escuela Nueva Volvamos a la Gente basándose en la creencia de que el desarrollo sostenible y la democracia dependen de la educación de todos los niños para convertirse en futuros ciudadanos. Más allá de los resultados académicos, la Fundación Escuela Nueva quiere medir la empatía, la autoestima, el juego limpio y la solidaridad.
 Escuela Nueva se centra en algunas de las escuelas más pobres y con menos recursos de toda América Latina y ha llegado a unos 5 millones de niños en 14 países.

¨El Observatorio Colombiano de Innovación Educativa con Uso de TIC  es una estrategia encargada de orientar y fundamentar la toma de decisiones que lleven al mejoramiento continuo de la educación por medio de la divulgación de mediciones y análisis a partir de la caracterización y monitoreo permanente de la innovación educativa con uso de TIC.¨