• Buscar información
  Implica saber cómo usar motores de búsqueda, bases de datos y herramientas de IA (como ChatGPT) para encontrar datos relevantes.
  Ejemplo aplicado: Un estudiante que investiga el cambio climático utiliza ChatGPT para obtener una síntesis inicial, luego consulta Google Scholar para encontrar artículos académicos que respalden la información.

• Evaluar fuentes
  Significa analizar la credibilidad, exactitud y pertinencia de la información encontrada.
  Ejemplo aplicado: El mismo estudiante compara un artículo de Wikipedia con uno de una revista científica para verificar la veracidad de los datos y detectar posibles sesgos.

• Utilizar éticamente la información
  Requiere respetar los derechos de autor, citar fuentes adecuadamente y compartir contenido de forma responsable.
  Ejemplo aplicado: Al escribir su ensayo, el estudiante cita todas las fuentes utilizadas y evita copiar párrafos textuales sin atribución, reconociendo el trabajo de otros autores.

Prompt ChatGPT Texto: Explica brevemente los tres pasos clave de la alfabetización informacional y generar ejemplos aplicados en el ámbito educativo.

Prompt Copilot _Creación visual: Crea una imagen de alfabetización informacional en la era de la inteligencia artificial generativa considerando la búsqueda, evaluación y uso de la información.

Este recurso visual y textual fue creado con herramientas de inteligencia artificial. La explicación se generó mediante ChatGPT y la ilustración fue diseñada con DALL·E. Ambas plataformas permiten ampliar el acceso a la información, pero requieren un uso crítico y responsable. Esta publicación tiene fines educativos y promueve el desarrollo de habilidades digitales e informacionales en entornos formativos.

Prompt para generar la imagen en DALL·E:

Para crear la imagen visual del proceso de alfabetización informacional, utilicé el siguiente prompt: “Quiero una ilustración educativa en estilo moderno y colorido que represente los tres pasos clave de la alfabetización informacional. En la primera escena debe aparecer una persona utilizando una computadora con herramientas de inteligencia artificial para buscar información. En la segunda, otra persona analiza y evalúa diferentes fuentes usando una lupa y seleccionando las más confiables. En la tercera, una persona crea una presentación citando correctamente las fuentes utilizadas. La imagen debe incluir íconos como libros, lupa, computadora, símbolos de ética como la balanza y derechos de autor, todo sobre un fondo blanco con un diseño profesional y limpio.”

Prompt para generar la información con ChatGPT:

Para obtener la explicación de los tres pasos clave de la alfabetización informacional, utilicé este prompt con ChatGPT: “Explícame los tres pasos de la alfabetización informacional de forma clara y aplicada. Describe cómo buscar información, cómo evaluar las fuentes y cómo usar la información de manera ética y crítica"

prompt ChatGPT Explica de manera concisa y entendible los tres pasos clave de la alfabetización informacional (búsqueda, evaluación y uso de la información) y generar ejemplos aplicados.

Pront Bing "Crea una ilustración visual que represente de manera clara y comprensible los aspectos clave de la alfabetización informacional, incluyendo la búsqueda, evaluación, uso ético y comunicación de la información."

1. Búsqueda de información

Implica saber dónde y cómo buscar información relevante usando diversas herramientas como buscadores web, bases de datos académicas o aplicaciones de IA.

 Ejemplo aplicado:
Una estudiante necesita hacer una exposición sobre el cambio climático. Utiliza Google Académico, ChatGPT y la base de datos de la biblioteca escolar para recopilar datos científicos, artículos recientes y reportes de la ONU.

2. Evaluación de la información

Se refiere a analizar la credibilidad, veracidad, actualización y objetividad de las fuentes consultadas. Esto incluye reconocer sesgos, contrastar diferentes puntos de vista y verificar datos.

 Ejemplo aplicado:
El mismo estudiante encuentra dos artículos: uno de una revista científica revisada por pares y otro de un blog sin autor claro. Decide usar el primero porque es confiable, tiene citas y proviene de una fuente reconocida.

3. Uso ético y responsable de la información

Consiste en utilizar la información de manera ética, respetando derechos de autor, citando las fuentes adecuadamente y evitando el plagio. También implica reflexionar críticamente sobre el contenido antes de compartirlo.

 Ejemplo aplicado:
Para su presentación, la estudiante cita correctamente todas las fuentes en una diapositiva final y explica que parte de la información la obtuvo con ayuda de una IA, reconociendo sus límites y beneficios.

Elaboro: Edgar Cabrera Ramos

La alfabetización informacional es la capacidad de buscar, evaluar y usar la información de manera efectiva, especialmente en un entorno saturado de datos. Esta habilidad:

• Favorece el aprendizaje.

• Mejora la toma de decisiones.

• Promueve el uso crítico y ético de la información.

Con herramientas como ChatGPT y DALL-E, se amplía esta habilidad, ya que estas tecnologías permiten acceder y generar contenidos (texto e imágenes) con rapidez. Sin embargo, es fundamental filtrar y evaluar la información generada, ya que no todo es confiable por defecto.

Tres pasos clave según el texto:

1. Buscar información:
   Usar eficazmente motores de búsqueda y herramientas de IA para localizar información útil.

2. Evaluar fuentes:
   Determinar si los datos encontrados son creíbles, exactos y actuales.

3. Utilizar éticamente la información:

   • Respetar derechos de autor.

   • Ser crítico con lo que se consume y comparte.

   • Aplicar la información de forma ética y responsable.

Prompt para imagen con DALL·E:

"Crea una ilustración educativa dividida en tres partes. La primera muestra a una persona usando un motor de búsqueda e inteligencia artificial para encontrar información útil. La segunda parte muestra la evaluación de esa información, comparando una fuente confiable y una dudosa. La tercera parte muestra el uso ético: la persona cita sus fuentes, presenta sus conclusiones con libros y gráficos, y respeta los derechos de autor. La imagen debe ser clara, moderna y visualmente atractiva, estilo infografía para educación."

Prompt para la actividad (texto):

“ Estoy realizando una actividad sobre alfabetización informacional en la era de la inteligencia artificial. ¿Podrías explicarme cuáles son los tres pasos clave de este proceso: la búsqueda, la evaluación y el uso de la información? Me gustaría que me des una definición clara de cada paso y que incluyas un ejemplo aplicado para entender cómo se lleva a cabo en la vida real o académica.”

Características clave:

✅ Recursos Educativos Abiertos (REA): materiales disponibles libremente (textos, videos, software educativo, cursos MOOCs, etc.)

✅ Accesibilidad: cualquier persona puede aprender sin importar su ubicación, edad o situación económica.

✅ Colaboración: promueve la cocreación de conocimiento entre estudiantes, docentes y comunidades.

2. Evaluación de la información:
Consiste en revisar si la información es verdadera, útil y actual. Por ejemplo, comparar artículos científicos para elegir los mejores y evitar datos falsos o desactualizados.

3. Uso de la información:
Es organizar y aplicar la información para resolver problemas o crear trabajos, siempre respetando las fuentes. Por ejemplo, un profesional usa datos confiables para hacer un informe y citar correctamente.

PROMPT TEXTO: Explica los tres pasos clave de la alfabetización informacional (búsqueda, evaluación y uso de la información) en un texto no mayor a 50 palabras cada uno, y generar ejemplos aplicados utiliza un lenguaje simple y amigable.

PROMPT IMAGEN: Crea una escena kawaii estilo anime chibi con tres personajes adorables que representen los pasos de la alfabetización informacional. El primero está buscando información en una laptop con expresión curiosa, rodeado de libros y pantallas digitales; el segundo evalúa documentos con lupa y expresión concentrada, con burbujas de pensamiento mostrando signos de interrogación y aprobación; el tercero usa la información para crear un informe en una tablet, sonriendo y con notas organizadas a su alrededor. Usa colores pastel brillantes, fondo detallado de una biblioteca moderna con luz suave y elementos tecnológicos kawaii, ojos grandes y expresiones tiernas. (Este PROMPT fue creado con perplexity, con la indicación: tomando en cuenta los ejemplos anteriores, genera un prompt para generar una imagen estilo anime que ilustre las tres implicaciones, en español)

Alfabetización Informacional en la Era de la IA Generativa

IA Deepseek

PROMPT:

Explica los tres pasos clave de la alfabetización informacional (búsqueda, evaluación y uso de la información) y generar ejemplos aplicados. Limita la respuesta a 100 palabras.

RESULTADO

1. Búsqueda: Identificar y localizar información relevante. Ejemplo: Un alumno busca en libros y páginas confiables (como NASA Kids) datos sobre animales marinos para su proyecto.

2. Evaluación: Analizar la credibilidad y pertinencia de la información. Ejemplo: Compara dos sitios web—uno con fuentes científicas y otro sin ellas—para elegir el más fiable.

3. Uso: Aplicar la información de manera ética y efectiva. Ejemplo: Crea una maqueta de corales, explicando con sus propias palabras cómo afecta la contaminación a los ecosistemas.

Clave: Enseñar a citar fuentes y reflexionar sobre lo aprendido. 🌊🔍

IA Copilot

PROMPT: Generar un dibujo animado que ilustre visualmente los aspectos más importantes de la alfabetización informacional. 1. Busqueda: Un alumno buscando en libros y páginas confiables (como NASA Kids) datos sobre animales marinos para su proyecto. 2. Evaluación: un alumno comparando información en una computadora con una pagina de nathional geografic y wilkipedia 3. Uso: Niño elaborando una maqueta de corales, explicando con sus propias palabras cómo afecta la contaminación a los ecosistemas. Si colocas texto hazlo en español

1. Búsqueda de información
   Implica saber usar motores de búsqueda y herramientas de inteligencia artificial como ChatGPT de forma eficiente, utilizando palabras clave adecuadas y estrategias específicas.
   Ejemplo aplicado: Un estudiante investiga sobre el cambio climático usando ChatGPT para obtener una explicación clara, luego consulta Google Scholar para encontrar artículos científicos relevantes.

2. Evaluación de la información
   Consiste en analizar la calidad, confiabilidad y veracidad de las fuentes. Esto incluye verificar si la información proviene de autores expertos, si está actualizada y si hay evidencia que la respalde.
   Ejemplo aplicado: Al leer un artículo generado por IA sobre la historia de México, el alumno compara los datos con fuentes académicas reconocidas para confirmar su validez.

3. Uso ético y crítico de la información
   Implica integrar los datos de forma responsable, respetando derechos de autor, citando correctamente y reflexionando críticamente sobre el contenido.
   Ejemplo aplicado: Un grupo escolar crea una presentación sobre energías renovables usando textos generados por IA, imágenes libres de derechos, y citando todas las fuentes utilizadas.

texto generado

La alfabetización informacional es la capacidad de una persona para reconocer cuándo necesita información, saber dónde encontrarla, y cómo buscarla, evaluarla críticamente y usarla de manera ética y efectiva.

Prompt en gemini:

crea una imagen donde varias personas puedan estar aprendiendo en diversas formas, unas buscando otras evaluando y otras utilizando la investigacion

Analiza el documento en formato PDF y explica los tres pasos clave de la alfabetización informacional y genera ejemplos aplicados

ChatGPT dijo:

1. Buscar información

Implica utilizar de manera eficiente motores de búsqueda, bases de datos digitales y herramientas de inteligencia artificial (IA) como ChatGPT.

Ejemplo aplicado:
Un alumno necesita investigar sobre el cambio climático. Utiliza Google Académico para encontrar artículos científicos y le pide a una IA generativa que le resuma un artículo complejo en un lenguaje más accesible.

🧠 2. Evaluar fuentes

Consiste en analizar la credibilidad, exactitud, actualidad y objetividad de la información encontrada, incluyendo aquella generada por IA. Implica identificar si una fuente es confiable, si tiene sesgos o si está manipulada.

Ejemplo aplicado:
Un docente recibe dos informes: uno escrito por un alumno usando ChatGPT y otro extraído de Wikipedia. El maestro revisa si la información tiene citas reales, si proviene de autores reconocidos y si está actualizada.

🛡️ 3. Utilizar éticamente la información

Supone usar la información respetando derechos de autor, evitando el plagio, reconociendo las fuentes, y reflexionando críticamente sobre los contenidos que se consumen y comparten.

Ejemplo aplicado:
Un estudiante elabora una presentación con imágenes generadas por IA. Para ser ético, incluye una nota indicando que usó DALL·E para generar las imágenes y menciona las fuentes originales de sus datos.

PROMPT: Genera una infografía de la información anterior.

Los tres pasos clave de la alfabetización informacional

1. Búsqueda de información

   • Definición: Implica localizar información relevante utilizando herramientas como motores de búsqueda (Google, Bing), bases de datos académicas (Google Scholar, JSTOR) o IA generativa (ChatGPT, Perplexity).

   • Ejemplo aplicado: Un estudiante que investiga sobre el cambio climático puede usar palabras clave específicas en Google Scholar ("impacto del cambio climático en la agricultura 2023") o pedirle a ChatGPT que resuma los últimos estudios científicos sobre el tema.

2. Evaluación de fuentes

   • Definición: Analizar la credibilidad, precisión y relevancia de la información encontrada, verificando fuentes, autores y posibles sesgos.

   • Ejemplo aplicado: Al recibir un artículo de un blog sobre medicina alternativa, el lector debe verificar si el autor es un profesional de la salud, si cita estudios revisados por pares y si la información coincide con fuentes confiables como la OMS.

3. Uso ético y responsable

   • Definición: Emplear la información de manera legal, respetando derechos de autor, citando correctamente y evitando la desinformación.

   • Ejemplo aplicado: Un periodista que escribe un reportaje sobre inteligencia artificial debe parafrasear y citar sus fuentes, en lugar de copiar texto generado por una IA sin verificación.

Puntos más relevantes del texto sobre Alfabetización Informacional en la Era de la IA Generativa

1. La alfabetización informacional incluye buscar, evaluar y usar información de manera efectiva y ética.

2. En la era de la IA, herramientas como ChatGPT generan contenido rápidamente, pero requieren un análisis crítico para asegurar precisión y confiabilidad.

3. Nuevos desafíos:

   • Entender cómo funcionan las IA y sus posibles sesgos.

   • Filtrar información generada automáticamente para evitar desinformación.

   • Integrar estas tecnologías de forma responsable en la investigación y el aprendizaje.

4. Habilidades clave actualizadas:

   • Búsqueda eficiente con IA y motores de búsqueda.

   • Evaluación rigurosa de fuentes, incluso las generadas por IA.

   • Uso ético, evitando plagio y verificando datos antes de compartirlos.

Conclusión: La alfabetización informacional ahora exige pensamiento crítico y adaptación a las nuevas tecnologías para navegar en un mundo saturado de información, tanto humana como artificial.

PROMPT IMAGEN:

generar una imagen que ilustre visualmente los aspectos más importantes de la alfabetización informacional. Debe ser realista sobre cómo buscar información de manera eficiente o cómo evaluar fuentes.

Piensa creativamente cómo representar visualmente los pasos del proceso y el ejemplo (s). La clave esta en la redacción del prompt. de la siguiente información: Puntos más relevantes del texto sobre Alfabetización Informacional en la Era de la IA Generativa

La alfabetización informacional incluye buscar, evaluar y usar información de manera efectiva y ética.

En la era de la IA, herramientas como ChatGPT generan contenido rápidamente, pero requieren un análisis crítico para asegurar precisión y confiabilidad.

Nuevos desafíos:

Entender cómo funcionan las IA y sus posibles sesgos.

Filtrar información generada automáticamente para evitar desinformación.

Integrar estas tecnologías de forma responsable en la investigación y el aprendizaje.

Habilidades clave actualizadas:

Búsqueda eficiente con IA y motores de búsqueda.

Evaluación rigurosa de fuentes, incluso las generadas por IA.

Uso ético, evitando plagio y verificando datos antes de compartirlos.

Conclusión: La alfabetización informacional ahora exige pensamiento crítico y adaptación a las nuevas tecnologías para navegar en un mundo saturado de información, tanto humana como artificial

Define y ejemplifica los tres pasos clave de la alfabetización informacional (búsqueda, evaluación y uso de la información), los ejemplos deben ser aplicados.

Claro, aquí tienes una explicación clara y sencilla de los tres pasos clave de la alfabetización informacional, junto con ejemplos prácticos aplicados al contexto educativo, especialmente útil para primaria o secundaria:

📚 1. Búsqueda de la información

Definición:
Es el proceso de saber dónde y cómo buscar la información que necesitamos para aprender, investigar o resolver un problema.

Ejemplo aplicado:
Una estudiante necesita hacer un trabajo sobre los animales en peligro de extinción. Ella usa el buscador de la biblioteca digital de su escuela y escribe "animales en peligro de extinción en México" para encontrar libros, artículos o sitios web confiables.

🕵️‍♀️ 2. Evaluación de la información

Definición:
Es saber si la información que encontramos es confiable, actual y útil. Se revisa quién la escribió, si la fuente es segura y si la información está bien explicada y actualizada.

Ejemplo aplicado:
Después de buscar, el estudiante encuentra dos páginas: una de una revista científica y otra de un blog sin autor claro. Decide usar la revista porque tiene autor, fecha y fuentes, y descarta el blog por no ser confiable.

📝 3. Uso de la información

Definición:
Es la capacidad de organizar, comprender y aplicar la información encontrada, respetando siempre los derechos de autor (citando las fuentes).

Ejemplo aplicado:
El alumno selecciona datos importantes sobre el jaguar, escribe un resumen con sus propias palabras y menciona la fuente al final de su trabajo. Luego, comparte lo aprendido en una exposición frente a su clase.

Prompt:

Genera una imagen de la alfabetización informacional, donde se ilustre correctamente la búsqueda de información en fuentes adecuadas, revisar la información para validar si es confiable y el uso de la misma de una forma ética. Una imagen donde se noté la búsqueda correcta de información.

1. Búsqueda de información: Identificar qué información se necesita y localizarla usando herramientas adecuadas (como motores de búsqueda, bases de datos, bibliotecas).

Ejemplo: Un estudiante necesita información sobre el cambio climático. Formula preguntas clave (“¿Qué causa el cambio climático?”), y busca en Google Scholar o en la biblioteca digital de su escuela.

2. Evaluación: Analizar si la información encontrada es relevante, actual y confiable.
Ejemplo: El estudiante revisa si el artículo proviene de una revista científica reconocida y si el autor es experto en el tema.

3. Uso ético: Utilizar la información de forma legal, citando fuentes y evitando plagio.

Ejemplo: Redactar un informe citando con normas APA un estudio de Harvard sobre nutrición.

-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-

PROMPT DE TEXTO: Explícame de forma breve los tres pasos clave de la alfabetización informacional (búsqueda, evaluación y uso de la información) y genérame ejemplos aplicados.

PROMPT IMAGEN: Genera una ilustración educativa dirigida a niños de 5 a 10 años que explique los 3 pasos de la alfabetización informacional, deberá estar dividida en 3 partes (búsqueda, evaluación y uso de la información). Utiliza gráficos suficientes para que sea una imagen fácil de descifrar.

La alfabetización informacional es la capacidad para buscar, evaluar y usar información de manera eficaz y crítica. En tiempos de la IA, donde hay una sobrecarga de información, estas habilidades son fundamentales para docentes y estudiantes.

🔎 1. Búsqueda de información

¿Qué significa?

Saber dónde y cómo buscar información confiable sobre un tema, en este caso, sobre la Inteligencia Artificial.

Ejemplo aplicado:

Una maestra quiere saber cómo usar ChatGPT en clase. En lugar de escribir en Google:

“IA en la escuela”
Puede afinar su búsqueda:
“Usos educativos de ChatGPT en primaria”
“Cómo enseñar IA en educación básica México”

Además, puede usar fuentes confiables como:

• Sitios de universidades (ej. UNAM, Tec de Monterrey)

• Organismos educativos (ej. SEP, UNESCO)

• Revistas académicas o plataformas como Google Scholar

✅ 2. Evaluación de la información

¿Qué significa?

Saber distinguir entre información confiable y no confiable, identificando fuentes verídicas, actualizadas y con respaldo profesional.

Ejemplo aplicado:

La docente encuentra dos artículos:

• Uno en un blog personal que dice que la IA “puede leer la mente de los niños”.

• Otro en el sitio de la UNESCO, que explica cómo la IA puede apoyar la inclusión educativa.

Ella debe hacerse preguntas como:

• ¿Quién escribió esto?

• ¿Tiene fuentes?

• ¿Es reciente?

• ¿Tiene intención de vender algo o es informativo?

El segundo artículo es más confiable por su fuente y contenido.

🧠 3. Uso de la información

¿Qué significa?

Poder usar la información de forma ética, creativa y con propósito educativo, adaptándola al nivel de los estudiantes.

Ejemplo aplicado:

La docente, luego de investigar y evaluar bien, decide usar IA en clase de Ciencias Naturales. Les propone a sus alumnos hacerle preguntas a ChatGPT sobre los ecosistemas, pero:

• Les explica que deben verificar las respuestas en sus libros.

• Les enseña que no pueden copiar todo literalmente (habla de derechos de autor).

• Usa la IA como un apoyo al pensamiento crítico, no como única fuente.

Prompts:

"Eres un experto en Inteligencia Artificial, explique a docentes de educación básica que estan aprendiendo sobre inteligencia artificial los tres pasos clave de la alfabetización informacional (búsqueda, evaluación y uso de la información) y genera ejemplos aplicados".

"Crea una imagen realista y llamativa donde se visualize una maestra llevando a cabo los tres pasos clave de la alfabetización informacional".

La alfabetización informacional implica tres pasos clave: búsqueda, evaluación y uso de la información. Primero, se identifica qué se necesita saber y se localizan fuentes confiables (por ejemplo, buscar datos sobre energías renovables en sitios académicos). Luego, se evalúa la calidad y veracidad de la información (comparar datos entre fuentes o verificar el autor). Finalmente, se usa la información de forma ética y efectiva para resolver problemas o crear contenido (como redactar un informe escolar citando correctamente las fuentes). Esta secuencia desarrolla el pensamiento crítico y la autonomía en el aprendizaje.

3.- Adolescente estudiante que busca información de manera eficiente y evalúa fuentes de acuerdo a la alfabetización informacional en la era de la IAG.

la Inteligencia Artificial Generativa.

La alfabetización informacional es la capacidad para buscar, evaluar y usar información de manera efectiva, crítica y ética. En un contexto saturado de datos, esta habilidad es clave para identificar fuentes confiables y tomar decisiones informadas.

Con la llegada de la inteligencia artificial generativa, como ChatGPT y DALL-E, que producen textos e imágenes automáticamente, la alfabetización informacional se amplía.

La alfabetización informacional comprende tres pasos clave: primero, la búsqueda de información, que implica identificar qué se necesita saber y utilizar eficazmente motores de búsqueda, bases de datos o herramientas de inteligencia artificial para localizar datos relevantes; por ejemplo, un estudiante que usa bases académicas para encontrar artículos científicos sobre cambio climático.

Segundo, la evaluación de fuentes, que consiste en analizar la credibilidad, exactitud y pertinencia de la información encontrada, como verificar que un artículo provenga de una revista revisada por pares y no de una página web sin respaldo académico.

Finalmente, el uso ético de la información, que requiere respetar derechos de autor, citar correctamente y ser crítico con el contenido que se comparte o utiliza, como al incluir imágenes generadas por IA en una presentación y reconocer su origen para evitar plagio o mal uso. Estos pasos aseguran un manejo responsable y efectivo del conocimiento en cualquier contexto investigativo.

Prompt de la Actividad (Texto)

Explica los tres pasos claves de la alfabetización informacional; búsqueda de información, evaluación de fuentes y uso de la información de forma ética, y genera ejemplos aplicados. Genera un párrafo de forma clara y precisa.

Prompt de la Imagen Creada.

Genera una imagen sobre la alfabetización informacional de las IA; búsqueda de la información, evaluación de las fuentes y el uso ético de la información. Imágenes que llamen la atención de los niños de 10 años.

Identifica la necesidad de información y saber dónde y cómo buscarla en bibliotecas, libros, base de datos e internet.

Ejemplo: Un estudiante busca información del cambio climático con palabras clave, en fuentes confiables.

• Evaluación de la información:

Es crucial evaluar la información para determinar su calidad, veracidad, actualidad y relevancia, considerando aspectos como la autoridad del autor, la originalidad del contenido, la precisión y el sesgo potencial.

Ejemplo El estudiante revisará si los artículos encontrados están publicados en revistas científicas reconocidas.

• Uso de la información

Implica procesar, organizar y aplicar la información de manera ética y eficiente para crear nuevo conocimiento o resolver un problema.

Ejemplo: Un educando redactará su informe integrando la información evaluada, citando fuentes.

PROMPT TEXTO: explique los tres pasos clave de la alfabetización informacional (búsqueda, evaluación y uso de la información) y generar ejemplos aplicados

PROMPT IMAGEN:

Genera una ilustración educativa dirigida a alumnos de 12 a 14 anos que explique los tres pasos de la alfabetización informacional , deberá estar divida en tres partes(búsqueda, evaluación y uso de la información)con una maestra joven

Descripción: Implica el uso eficaz de motores de búsqueda y herramientas de IA (como ChatGPT) para encontrar datos relevantes.

Ejemplo aplicado:
Un estudiante usa ChatGPT para generar una lista de artículos sobre el impacto ambiental de la inteligencia artificial. Debe formular bien su pregunta para obtener resultados útiles, como:

“¿Cuáles son los efectos ambientales del entrenamiento de modelos de IA?”

2. Evaluación de la información

Descripción: Consiste en verificar la credibilidad, precisión y pertinencia de la información obtenida, especialmente si proviene de herramientas de IA generativa.

Ejemplo aplicado:
El mismo estudiante revisa las fuentes mencionadas por ChatGPT. Verifica si son reales, actuales y de instituciones reconocidas (como universidades o revistas científicas). También compara la información con artículos revisados por pares en Google Scholar.

3. Uso ético y crítico de la información

Descripción: Implica utilizar los datos respetando los derechos de autor, evitando plagio y aplicando pensamiento crítico en la interpretación de los contenidos.

Ejemplo aplicado:
Al redactar su trabajo, el estudiante cita adecuadamente las fuentes confiables y menciona que parte de la información fue generada con ChatGPT, evaluada y contrastada con otras fuentes académicas. Además, evita copiar literalmente las respuestas de la IA sin análisis.

Conclusión

En la era de la IA generativa, alfabetizarse informacionalmente no es solo acceder a grandes volúmenes de datos, sino saber buscar bien, evaluar críticamente y usar éticamente lo que se encuentra. Estas habilidades son esenciales para un uso responsable de herramientas como ChatGPT y DALL·E.

promt imagen:

Crea una ilustración digital de una persona sentada frente a una computadora, rodeada de elementos simbólicos que representen los tres pasos de la alfabetización informacional.

• A la izquierda, una interfaz de inteligencia artificial (como un chatbot) le muestra resultados de búsqueda, simbolizando la búsqueda de información.

• En el centro, la persona observa detenidamente una hoja con gráficos y un ícono de lupa sobre documentos, representando la evaluación crítica de la precisión y pertinencia de la información.

• A la derecha, un símbolo de derechos de autor (©) y una balanza de justicia reflejan el uso ético de la información, destacando el respeto por la autoría y el pensamiento crítico.

El entorno es moderno, con un estilo educativo y tecnológico, colores suaves y detalles que sugieran un enfoque reflexivo y responsable del uso de la información generada por IA."

Explicación: Implica identificar una necesidad de información, formular preguntas claras y utilizar herramientas como buscadores académicos, bibliotecas digitales o IA para encontrar información pertinente.

Ejemplo aplicado: Un estudiante universitario utiliza Google Scholar y bases de datos como Scopus para buscar artículos sobre cambio climático.

2. Evaluación de información:

Explicación: Analizar la credibilidad, relevancia, actualidad y propósito de la fuente encontrada.

Ejemplo aplicado: Un profesional del marketing evalúa si un informe de tendencias es confiable considerando el autor, el año de publicación y la metodología.

3. Uso de la información:

Explicación: Incorporar éticamente la información, citando fuentes, integrándola en trabajos o decisiones, y comunicándola de forma clara.

Ejemplo aplicado: Un periodista utiliza datos de un informe confiable para redactar un artículo y cita correctamente la fuente original.

Resultado esperado:

Selecciona los puntos más claros y relevantes. Puedes hacer una tabla o lista para tenerlos organizados, por ejemplo:Pasos, Conceptos Clave.

Ejemplo Aplicado: Búsqueda Formulación de preguntas, herramientas de búsqueda Uso de Google Scholar Evaluación Autoridad, actualidad, sesgo Verificar autor y fecha de un informe uso ética, citas, comunicación, citar datos en un artículo.

PROMPT:

Información: Explica los tres pasos clave de la alfabetización informacional (búsqueda, evaluación y uso de la información). Incluye ejemplos aplicados en contextos académicos o profesionales.

Imagen: Crea una ilustración educativa que represente los tres pasos clave de la alfabetización informacional:

1. Una persona usando una computadora para buscar información.

2. Evaluando con una lupa o revisando criterios de confiabilidad.

3. Usando esa información para crear una presentación o informe.

El estilo debe ser moderno, claro y educativo, ideal para una infografía.

PROMPT PARA EL TEXTO: Explica los tres pasos clave de la alfabetización informacional: búsqueda, evaluación y uso de la información considerando las ideas principales del siguiente texto: adjunte el archivo.

PROMPT PARA LA IMAGEN: Crea una imagen con estilo futurista de forma horizontal donde se muestre la era digital y un docente explica a a sus alumnos aprender en tres momentos: 1. Buscar información 2. Evaluar fuentes y 3. Utilizar éticamente la información.

La expresión del Super Saiyajin transmite enojo, determinación y esfuerzo, mientras que el enemigo parece estar sufriendo el impacto del ataque. El fondo muestra un cielo azul con nubes, lo que sugiere que la batalla ocurre a gran altura.

En general, la imagen captura un momento dramático y violento de una pelea, con gran sensación de movimiento y tensión.