Objetivo General: Conocer los números de 1 al 10 en Inglés por medio de diferentes actividades de Listen y Speaking.

• Asociar números con la cantidad correspondientes.

• Desarrollar habilidades de conteo en Inglés.

Momento 1:

Se da inicio al día 1 con una canción que enseña los saludos simples en Inglés de

https://www.youtube.com/watch?v=gghDRJVxFxU

todos realizarán la repetición de cad auno de ellos para aprenderlos y practicarlos durante la semana en cada una de las sesiones planeadas.

Momento 2:

Se presentan los números en Inglés del 1 al 10 por medio de unas flash card que tendrán el número,a medida de que se muestran se van nombrando en inglés siguiendo la secuencia numérica ej: One, two, three... posteriormente se les enseña un video "The number train" https://www.youtube.com/watch?v=EjBDIjpQl1Y

con este video se trabaja pronunciación y escucha.

Momento 3:

Los niños y las niñas se dirigen al salón principal donde encontrarán diferentes aros o ulas ulas con un número en la mitad, deberán saltar en cada número, al caer en cada número darán aplausos según la cantidad que corresponda, los números estarán en orden y luego en desorden, si logran reconocer, pronunciar y dar los aplausos ganarán una estrellita, el que acumule mayor cantidad de estrella se llevará el peluche numérico del salón.

Recursos:

• Televisor.

• Video "Saludos en Inglés".

• Video "The number train".

• Flash card números del 1 al 10.

• 10 Aros o ulas ulas.

• Estrellitas motivacionales.

• Peluche "El Sr. Numérico".

Objetivo General: Potenciar pronunciación de los números del 1 al 10 en Inglés.

• Reconocer secuencia de los números del 1 al 10.

• Aprender vocabulario de un segundo idioma de forma natural y espontánea.

Momento 1:

Canción de saludo de Inglés. https://www.youtube.com/watch?v=gghDRJVxFxU

Momento 2:

La docente muestra fichas grandes con los números del 1 al 10 todos vamos a repetir el nombre de cada número en Inglés y se realizan repeticiones de aplausos, saltos o toque en la cabeza o en la nariz, según el número que corresponda.

Momento 3:

Luego escuchamos la canción de los números en inglés bailamos y cantamos de manera libre y espontánea.

https://www.youtube.com/watch?v=DR-cfDsHCGA

Para finalizar vamos hacer un juego de concentración con la canción de los números en inglés, la docente va apagar la música y vamos a repetir un número y el reto es ir a buscar la ficha correspondiente y durante la actividad van acumulando puntos.

Recursos:

• Tablero Board IQ.

• Videos.

• Saludos en inglés. https://www.youtube.com/watch?v=gghDRJVxFxU

• Los número en inglés. https://www.youtube.com/watch?v=DR-cfDsHCGA

• 10 fichas grandes plásticas números del 1 al 10.

Objetivo General: Promover el aprendizaje de los números en inglés por medio de actividades lúdicas de escritura.

• Reconocer los números del 1 al 10 en inglés.

• Expresarse y comunicarse en inglés al describir cantidades y números.

Momento 1:

Saludos con nuestra canción: "Saludos" https://www.youtube.com/watch?v=gghDRJVxFxU

Luego se realizan diferentes juegos para afianzar reconocimiento y pronunciación de cada número.

Momento 2:

Cada niño y niña tendrá una pinza de madera en sus manos, estarán todos reunidos formando un círculo, se pasara al azar una tarjeta que tendrá un número y deberán pasarlo por cada uno agarrándolo únicamente con la pinza, a medida que los pasan deben pronunciarlo hasta llegar al compañero final. Con esta actividad no solo se afianza el aprendizaje del número en inglés si no también el agarre.

Momento 3:

Se les pasará a cada uno un octavo de cartulina donde tendrán cada uno un número al azar del 1 al 10, con dactilopintura deberán realizar la adecuada escritura de cada uno siguiendo el camino, este lo repisarán con varios colores de pintura hasta aprender la gráfica de cada número.

Momento 4:

Para finalizar los niños y las niñas pegarán sus números en paper craf y se armará entre todos un mural el cual se expondrá para todos los grados del jardín y de esa manera socializar el aprendizaje obtenido en esa actividad.

Recursos:

• Televisor.

• Video canción saludos en inglés.

  https://www.youtube.com/watch?v=gghDRJVxFxU

• Tarjetas con números del 1 al 10.

• 15 pinzas de madera.

• 15 octavos de cartulina.

• Pinturas.

• 4 pliegos de papel craf.

Objetivo General: Fortalecer el pensamiento lógico matemático haciendo uso de las TICS.

• Fomentar la comunicación en inglés al realizar preguntas.

• Estimular la capacidad de concentración y atención.

Momento 1:

Canción de saludo en inglés.

https://www.youtube.com/watch?v=gghDRJVxFxU

Para esta actividad cada niño y niña va a tener fichas grandes de los números del 1 al 10 y su respectivo nombre en inglés. La docente con fichas iguales va a pronunciar el número y su nombre en inglés para que todos los niños y las niñas repitan el ejercicio.

Momento 2:

Luego se organizan a los niños y las niñas por pareja y pasamos a la sala de cómputo para realizar una actividad interactiva, en la App Toy Theater

https://toytheater.com/feed-freddy/

Donde deben alimentar a un muñeco llamado Fred según el color y el número que aparece en pantalla. Después el docente realiza un juego de desafío para que los niños y las niñas respondan de manera asertiva preguntas de los números y al responder repetimos el nombre del número en inglés y reciben una gomita como premio.

Momento 3:

Para finalizar vamos a realizar una premiación en el salón principal y hacemos entrega de diplomas de "Maestros de Números en Inglés" y a compartir un snack.

Recursos:

• Tablero Board IQ.

• Video de saludos en inglés.

  https://www.youtube.com/watch?v=gghDRJVxFxU

• App Interactiva.

  https://toytheater.com/feed-freddy/

• 15 Diplomas.

• 1 paquete de gomitas.

• 15 jugos

• 15 Cupcakes.