· Kufer z kłódką na kod, w którym ukryjemy matematyczny skarb- może to być forma nagrody np. dyplomy z oceną

· Wykorzystaj także szyfr Cezara jako wprowadzenie do tematu escape roomów
Po odszyfrowaniu poprośmy, aby uczniowie
wpisali fragmenty tekstu do interaktywnej burzy mózgów:
https://answergarden.ch/

· Odpowiednia oprawa muzyczna

II.  Co należy przygotować?

· Quizy, zagadki za pomocą narzędzi i metod z prezentacji szkolenia

III. Formuła pokoju zagadek

· W formie stacji badawczych (podzieleni na grupy uczniowie wykonują kolejne zadania, za co otrzymują jedną liczbę kodu do kufra)

· Wszyscy wykonują to samo zadanie w jednym czasie

· Formuła łączona (stacje badawcze, zadania w parach- dzielimy grupę na pary, które siadają na odwróconych do siebie krzesłach

1.  Jedna osoba z pary odczytuje QR kod i próbuje opisać to słowo lub całą definicję drugiej osobie
2. Taboo
http://www.kartabu.com/pl/index.php?nav=print
Wykorzystajmy Quizzlet
Garść innych pomysłów:

1. Stosujmy symbole- twórzmy własne
Edytor tekstu Word
Opis symboli- starożytne sposoby liczenia (https://pl.wikipedia.org/wiki/Egipski_system_liczbowy)
2. Generator nowoczesne nauczanie
http://nowoczesnenauczanie.edu.pl/generator.html

2. Pomysły na escape roomy z blogów:
Blog escape roomy:
http://zagadkowepomysly.blogspot.com/2017/06/51-pomysow-na-zagadki-do-escape-roomu.html

·Dobrze wykonane zadanie=liczba do kufra