CONTRATO DE CONVIVÊNCIA -T92 by Graziela Graciani

RELAÇÕES INTERPESSOAIS: Remoto e presencial; 📃

lucasantony212 — 2024-10-17 17:33:23 UTC

1. Respeito: Respeitar diferenças de opiniões, valores, crenças, gênero, raça, origem étnica, religião, orientação sexual, entre outras, aceitando a individualidade do outro

2. Comunicação: Ser claro, honesto e respeitoso na troca de informações. A escuta ativa também é essencial para entender o outro.

3. Resolução de conflitos: Saber lidar com desacordos de maneira pacífica e construtiva é essencial para manter o equilíbrio nas relações.

4. Flexibilidade e tolerância: Adaptar-se a diferentes personalidades e situações, aceitando que as pessoas têm ritmos e modos de agir distintos.

5. Colaboração: Trabalhar em equipe, ajudando e apoiando os outros, promove ambientes harmoniosos e produtivos.

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by:

Lucas Antony

Sarah de Fátima Veraldo

Camila Ulisses

Maiki Meireles

Davi Henrique

2024-10-17 17:34:19 UTC

Como podemos cultivar um convívio harmonioso e respeitoso ?

1 - Presencial

Não ter grupos pré-definidos (Panelinha) / Manter o ambiente organizado e limpo

Atividade auto avaliativa, atividade que se desenvolve no quesito de analise e aperfeiçoamento de demais.

Participação continua de todos, e implementação genérica da ideia atribuída, ou seja, qual ponto de vista de cada um.

(Colaboração continua)

Espaço aberto de ideias criticas com embasamento

2 - Remoto

Não ter grupos pré-definidos (Panelinha) / Respeitar as normas do grupo do whats Senac

Atividade auto avaliativa, atividade que se desenvolve no quesito de analise e aperfeiçoamento de demais.

Participação continua de todos, ou seja, qual ponto de vista de cada um

Espaço aberto de ideias criticas com embasamento

Tempo igualitário e de bom tamanho para desenvolvimento de atividades.

Boa tarde! Grupo 3: Dandara, Bruno, Rafael, Julio e Pedro. "O que devemos fazer para fortalecemos o desenvolvimento pessoal e coletivo?"

2024-10-17 17:35:31 UTC

R: Dinâmicas dentro e fora do Senac.

R: Coletivo: aproximação com jogos.

R: Reunir grupos diferentes no final da aula, para debater sobre o conteúdo estudado no dia.

R: Ver filmes diversos e fazer discussões sobre o filme.

R: Desenvolvimento pessoal/coletivo: Tirar um tempo para exercícios físicos.

Grupo 4

joaokaic6 — 2024-10-17 17:46:41 UTC

Richard, João, Adrian, Matheus, Letícia, Yasmin.

Atividades

>Rodas de conversa com temas.

-Vamos trabalhar com Postura, modo de agir, conexão, visão crítica e relações interpessoais.

*>Participar de campanhas(sociais,agasalho,alimento para moradores).*

-Trabalho em equipe, relação com a sociedade e como contibruir como ser humano.

>Apresentar projetos para outras salas

-Postura, empreender, projetos, inovação, respeito, ideias.

*>Remoto*

-Jogos on-line( como quiz ou adivinha com atividade)

Vai melhorar atenção para aulas remotas, disciplina dentro de casa, postura e até comportamento.