Escribe cuál fue el artista citado por el grupo,

1.¿Cuál es el nombre del artista trabajado? y ¿Por qué lo eligieron?

2.Qué elementos del lenguaje visual utilizaron como referencia?

3.Cuáles fueron los elementos visuales que el equipo utiliza como aporte personal a la obra?

Actividad:

Escribe cuál fue el artista citado por el grupo,

1.¿Cuál es el nombre del artista trabajado? y ¿Por qué lo eligieron?

Mark Rothko y lo elegimos porque tiene un estilo artístico muy icónico y reconocible

2.Qué elementos del lenguaje visual utilizaron como referencia?

Nosotras rescatamos la forma en la que Rothko pinta sus obras: bloques con bordes con contraste

3.Cuáles fueron los elementos visuales que el equipo utiliza como aporte personal a la obra?

El caballo y el degradé entre el azul y amarillo fue una adición de nuestra parte, ya que no es algo que sea muy común en Rothko un objeto además de los distintivos bloques de colores

Actividad:

Escribe cuál fue el artista citado por el grupo,

1.¿Cuál es el nombre del artista trabajado? y ¿Por qué lo eligieron?

Mark Rothko y lo elegimos porque tiene un estilo artístico muy icónico y reconocible

2.Qué elementos del lenguaje visual utilizaron como referencia?

Nosotras rescatamos la forma en la que Rothko pinta sus obras: bloques con bordes con contraste

3.Cuáles fueron los elementos visuales que el equipo utiliza como aporte personal a la obra?

El caballo y el degradé entre el azul y amarillo fue una adición de nuestra parte, ya que no es algo que sea muy común en Rothko un objeto además de los distintivos bloques de colores

Escribe cuál fue el artista citado por el grupo,

1.¿Cuál es el nombre del artista trabajado? y ¿Por qué lo eligieron? Jackson Pollock, y lo elegimos debido a su relevancia en el ámbito artístico, ya que fue pionero en el uso de la técnica drip painting, que nosotros consideramos muy interesante.

2.Qué elementos del lenguaje visual utilizaron como referencia? Nosotros rescatamos la técnica de drip painting que utiliza Jackson Pollock en la mayoría de sus obras, además de las capas de pintura.

3.Cuáles fueron los elementos visuales que el equipo utiliza como aporte personal a la obra? La presencia de un fondo definido y la diversidad de colores, ya que Pollock utiliza una paleta de colores similar entre sus obras, donde destacan el rojo, azul y blanco, a diferencia de nosotros, que utilizamos colores vívidos como colores oscuros.

Nuestro artista elegido fue Josef Albers, lo elegimos ya que tuvimos la oportunidad de trabajar con su innovación visual, nos encanta la simetría que usa es sus obras, como juega con los colores y también como los explora y nos permite entender el poder del color, y consideramos muy interesante que sus cuadros van mas allá de lo decorativo para convertirse en experimentos sobre la percepción del color.

2.Qué elementos del lenguaje visual utilizaron como referencia?

Utilizamos la geometría y la relatividad del color.

3.Cuáles fueron los elementos visuales que el equipo utiliza como aporte personal a la obra?

Que cada figura este sobrepuesta dandole un aporte personal y eligiendo distintas figuras geometrícas que Josef Albers no utilizaba o no trabajaba tanto, dandole una visión mas original.

Escribe cuál fue el artista citado por el grupo, Robert Delaunay

1.¿Cuál es el nombre del artista trabajado? y ¿Por qué lo eligieron?Vale y Lisa , lo elejimos porque nos pareció increíble su manera de trabajar con los circulos

2.Qué elementos del lenguaje visual utilizaron como referencia? Los circulos

3.Cuáles fueron los elementos visuales que el equipo utiliza como aporte personal a la obra?los colores llamativos

2. ¿Qué elementos del lenguaje visual utilizaron como referencia?
Usamos colores muy vivos, formas curvas, mosaicos, y líneas orgánicas, inspirados en la arquitectura de Gaudí.

3. ¿Cuáles fueron los elementos visuales que el equipo utiliza como aporte personal a la obra?
Agregamos combinaciones propias de colores, patrones variados, y formas geométricas inventadas, creando una composición original basada en nuestra imaginación.

1.¿Cuál es el nombre del artista trabajado? y ¿Por qué lo eligieron?

La artista es Zaha Hadid y la elegí por que juega con formas geométricas de formas curvas y fluidas que caracterizan mucho a sus diseños y hace que se vean más complejos de lo que son en verdad.

2.Qué elementos del lenguaje visual utilizaron como referencia?

Mi referencia fueron las curvas y el minimalismo que ella usa.

3.Cuáles fueron los elementos visuales que el equipo utiliza como aporte personal a la obra?

Yo decidí agregarle reflejos más brillantes y hacer una estructura más fácil de entender.

La forma en las líneas y el contraste de colores.

Pusimos una casa representando la comodidad del trabajo, que si bien ella nunca hizo una casa, le quisimos dar ese detalle.

La forma en las líneas y el contraste de colores.

Pusimos una casa representando la comodidad del trabajo, que si bien ella nunca hizo una casa, le quisimos dar ese detalle.

La forma en las líneas y el contraste de colores.

Pusimos una casa representando la comodidad del trabajo, que si bien ella nunca hizo una casa, le quisimos dar ese detalle.

Escribe cuál fue el artista citado por el grupo,

1.¿Cuál es el nombre del artista trabajado? y ¿Por qué lo eligieron?

El artista que elegimos fue Henri Matisse. Lo elegimos porque su manera de usar el color y las formas simples nos inspiró, y sentimos que su estilo nos permitía crear algo llamativo y creativo

2.Qué elementos del lenguaje visual utilizaron como referencia?

Nos guiamos por los colores intensos y contrastantes de Matisse, además de sus formas simplificadas y la organización decorativa del espacio, como el arco y las columnas.

3.Cuáles fueron los elementos visuales que el equipo utiliza como aporte personal a la obra?

nosotras quisimos cambiar los colores a unos no realistas como el cielo, el puente y las plantas que es algo q matisse utiliza en muchas de sus obras, también utilizamos de inspiración “La ventana abierta” para la idea del cuadro q lo que lo quisimos cambiar a unos pilares viendo hacia una cascada