SWOT-анализ by Elena Stepanenko https://padlet.com/elena_stepfor/swot попробуем сделать анализ ОО в первом приближении en-us 2018-02-14 08:30:47 UTC 2025-11-09 16:51:47 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Manbag.png S. Сильные стороны elena_stepfor https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/231398265 1. Система дистанционного обучения может наиболее адекватно и гибко реагировать на потребности общества и обеспечить реализацию конституционного права на образование каждого гражданина страны 
2.  Существенное расширение масштабов подготовки кадров, в том числе в сфере образования
3. Обеспечение доступности получения образования для населения]]> 2018-02-14 08:37:47 UTC https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/231398265 W. Слабые стороны elena_stepfor https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/231398522 1. Применение дистанционных технологий в учебный процесс по методу «шоковой терапии», а не эволюционным методом.
2. Отсутствие стратегии и тактики внедрения дистанционного обучения в учебный процесс.
3. Слабо развитая информационная инфраструктура в ряде регионов.
4. Отсутствие политики массового обучения населения использования ИКТ.
5. Недостаточное инвестирование в новые информационные технологии.
6 Низкая мотивация кадров в образовании, связанная с несоответствием оплаты труда
]]> 2018-02-14 08:39:05 UTC https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/231398522 О. Возможности elena_stepfor https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/231398614 1. Улучшение демографической ситуации в регионах, избежание массовых переездов населения в столичные города.
2. Уникальные ресурсные условия, позволяющие коммуницировать по поводу создания и апробации инновационных продуктов сразу для нескольких научных зон без выезда за пределы региона.
3. Возможность получения образовательных услуг в престижных университетах.
4. Повышение уровня образования населения за счет доступности получения образования.
5. Благоприятные организационно-правовые условия для расширения спектра образовательных услуг за счет использования инновационных форм и методов обучения, увеличение альтернативных вариантов реализации образовательного процесса.
6. Взаимопроникновение отраслей, широкая доступность междисциплинарных исследований и инновационных разработок.
8. Трансгрессия образования в инновационное развитие.
]]> 2018-02-14 08:39:42 UTC https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/231398614 Т. Угрозы elena_stepfor https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/231398772 1. Отсутствие четкой позиции власти по отношению к внедрению дистанционного обучения, авторского права электронных курсов.
2. Недостаточно развитая правовая база по реализации дистанционного обучения и защиты авторских прав дистанционных курсов 
3. Появление дистанционного образования низкого качества в регионах по методу «шоковой терапии», которое широко распространилось в период закрытия представительств и филиалов по стране.
4. Нелинейное развитие дистанционного обучения, непредсказуемость
5. Высокая конкуренция с зарубежными вузами, предоставляющими дистанционное обучение в свободном доступе в Интернете.
6. Недостаточность оцифрованных российских учебников (учебных пособий и др.) может привести к их замещению на зарубежные источники и соответственно потере национальной культуры.
]]> 2018-02-14 08:40:14 UTC https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/231398772 ВЫВОД elena_stepfor https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/231401692 Анализ дистанционного обучения в России показывает, что слабыми сторонами является то, что, несмотря на положительное отношение власти к дистанционному обучению, отсутствуют четкие методики его внедрения, велико противодействие со стороны преподавателей использованию ИКТ в учебном процессе. При высокой потребности населения в таком обучении наши технологии еще не подготовлены к его осуществлению в полном объеме, так как в основном они локальны, не системны и не удобны в использовании. В настоящее время отсутствуют механизмы защиты электронных курсов, получения авторства, а также низка оплата разработки таких курсов, поэтому преподаватели слабо мотивированы на создание новых курсов. ]]> 2018-02-14 08:54:22 UTC https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/231401692 Сильные стороны https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/231458544 Удобство и доступное использование, мобильность
Разработка авторских программ
Организационная четкость
Системность
Возможности
самообразование, личностный рост обучающегося, индивидуальный подход, микросреда, групповое обучение


]]> 2018-02-14 13:05:38 UTC https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/231458544 Сильная сторона https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/231567156 Наличие двух кабинетов, оборудованных компьютерами с доступом к Интренет. ]]> 2018-02-14 16:17:17 UTC https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/231567156 Слабая сторона https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/231568690 В учреждении нет общедоступного WiFi.]]> 2018-02-14 16:19:41 UTC https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/231568690 Угроза https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/231569063 Если предоставить доступ к Интенет для посетителей учреждения, то это может существенно снизить скорость доступа к сети Интернет для сотрудников и учащихся, занимающихся в компьютерных классах.]]> 2018-02-14 16:20:18 UTC https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/231569063 Положительные стороны https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/231648003 1.Обеспеченность компьютерным оборудованием в помещениях для презентации материала и дополнительного образования.
2. Мобильные компьютерные классы для учеников.
3. Обеспеченность профессиональной фото и видео техники для работы/проведения занятий, а так же сами дети сразу работают на профессиональной фотоаппаратов и видео техники.
4. Красивые интерьеры Каменноостровского дворца.
5. Слаженная команда дворца.
6. Руководство поддерживает сотрудников в желании повышать свой педагогический уровень.
7. Наличие музыкального оборудования.
8.Бесплатное дополнительное образование для всех 
школьников Санкт-Петербурга.
9.Сотрудничество со многими школами города.
10. Проведение различных конкурсов для жителей города.
11.Проведение разнообразных мероприятий международного и государственногоого уровня.
12. Наличие образовательной программы для детей с ограниченными возможностями здоровья
13. Доступная среда для людей с ограниченными возможностями здоровья.]]> 2018-02-14 18:31:12 UTC https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/231648003 Отрицательные стороны https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/231665214 1. Нет специализированных помещений для проведения занятий.
2. Нельзя заниматься физической культурой , а так же Изобразительным искусством.
3. Недостаточная информированность горожан об "Академии Талантов"]]> 2018-02-14 19:00:12 UTC https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/231665214 Сильные стороны https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/231711364
История образовательного учреждения

Месторасположение

Наличие площадок для проведения мероприятий различного уровня ( городской, всероссийский, международный и т.д.)

Большой педагогический коллектив, различных возрастных категорий ( как молодых специалистов, так и педагогов с большим рабочим стажем )

Слаженная работа коллег

Наличие у педагогов необходимых знаний в сфере икт, а так же наличие специальной инженерной службы, занимающиеся вопросми технического оснащения и программного обеспечения.

]]> 2018-02-14 20:38:59 UTC https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/231711364 Возможности https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/231715033 Проведение интерактивных виртуальных экскурсий по Дворцу 

Подготовка детей для поступления в Аничков лицей с помощью дистанционных куосов

Знакомство детей с коллективами дворца удаленно]]> 2018-02-14 20:49:02 UTC https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/231715033 Слабые стороны https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/231716495 Исторические интерьеры и перекрытия не всегда позволяют разместить и использоватьтехнику другое оборудование там, где удобно]]> 2018-02-14 20:53:04 UTC https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/231716495 S. knyasevao https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/231795455 Сильные стороны:
1. Дистанционная форма обучения позволит педагогам заниматься самостоятельно, соответствует принципам Национальной системы роста учителя, так как повышает навыки самообразования.
2. Активное внедрение ДОТ в КПК на базе ИМЦ расширяет возможности проведения курсов без территориальной привязанности. 
3. Создание курсов с использованием ДО позволяет использовать разнообразные методические материалы, различные источники информации.
4. ДОТ дают возможность построения индивидуальных образовательных маршрутов для педагогов.
5. Повышает мотивацию к использованию ДОТ в непосредственной деятельности педагогов.
6. Делает КПК удобными, модульными, гибкими, современными.
7. Повышает престижность КПК на базе ИМЦ. 
8. Способствует повышению профессионализма методистов и преподавателей ИМЦ]]> 2018-02-15 06:36:13 UTC https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/231795455 W.Слабые стороны knyasevao https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/231796959 1. Внедрение ДОТ неэволюционным путём. 
2. Слабая мотивация кадрового состава ИМЦ к созданию дистанционных курсов ( низкая оплата труда, отсутствие финансирования программного обеспечения)
3. Необходимость проведения модернизации имеющихся ресурсов: аудиторий, оборудования и пр.
4. Требуется обучение части кадрового состава ИМЦ новым дистанционным технологиям, создание работоспособной креативной команды с профессиональным видеооператором, веб дизайнером и т.д.  
5. Необходимость подготовки педагогов района к активному применению ДОТ на КПК ( развитие самостоятельности, ответственности, самоконтроля) .]]> 2018-02-15 06:51:49 UTC https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/231796959 О. Возможности knyasevao https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/231798233 1. Можно будет экспериментировать, апробировать различные новации в образовании, создавать онлайн - курсы, оказывать дистанционную информационно-методическую поддержку педагогам района
2. Расширение возможностей для популяризации курсов на базе ИМЦ.
3. Возможность набирать слушателей КПК без территориальных ограничений и заключать договоры по повышению квалификации на платной основе.
4. Повышение доступности, открытости КПК на базе ИМЦ, возможность получения активной обратной связи от слушателей.
5. Удоволетворение  насущных потребностей педагогов созданием новых курсов с использованием ДОТ.
6. Доступность спользовпния материалов курсов в любое время ( в том числе и после завершения курсов.]]> 2018-02-15 07:04:24 UTC https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/231798233 Т. Угрозы (опасности) knyasevao https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/231799656 1. Потеря «живого общения» между педагогом и методистом ( преподавателем) курсов.
2. Неблагоприятное воздействие компьютера ( и др. необходимого технического оборудования для ДОТ) на здоровье человека.
3. Педагоги, не обладающие навыками самообразования и самоконтроля рискуют не усвоить материалы КПК или возможны ситуации подмены собственных результатов обучения чужими.
4. Недостаточность финансовых и иных стимулов к созданию новых курсов КПК с использованием (или полностью) ДОТ.
5. Низкое качество курсов.]]> 2018-02-15 07:17:24 UTC https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/231799656 Выводы. knyasevao https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/231800725 1. За ДОТ - будущее и современные курсы повышения квалификации педагогов должны включать в себя данные технологии.
2. Необходимо модернизировать все ресурсы ИМЦ, включая кадровые, для поэтапного внедрения ДОТ во все КПК и создание качественных курсов. ]]> 2018-02-15 07:26:19 UTC https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/231800725 Сильные стороны olga_zulina https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/232036902 1. Вовлечение в учебный процесс обучающихся отсутствующих на уроках по различным причинам.
2. Возможность строить индивидуальный маршрут для любого ученика, не только одаренного или отсутствующего.
3. Развитие навыков самообразования.
4. Наличие выстроенных систем дистанционных курсов по всем предметам позволит продуктивнее решить проблему замещений для администрации ОО.]]> 2018-02-15 17:35:31 UTC https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/232036902 Слабые стороны olga_zulina https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/232047650 1. Проблемы технические (отсутствие Интернета, компьютера, ...)
2. Мотивация учащихся.
3. Дополнительная нагрузка на учителя, тогда должна быть продумана мотивация.
4. Обучение учителей дистанционным методикам.

]]> 2018-02-15 17:52:23 UTC https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/232047650 Угрозы olga_zulina https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/232053233 1. Влияние на здоровье при длительной работе с компьютером.
2. Тяжело мотивировать правильную поддержку родителей, если ученик просто не желает что-либо делать.
3. Мотивация учителей, разный уровень подготовки в области ИКТ.
4. Слабо мотивированный ученик начнет прогуливать школу, "прикрываясь" ДО.

]]> 2018-02-15 18:01:00 UTC https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/232053233 Возможности olga_zulina https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/232060810 1. Распределение процесса  обучения во времени и пространстве.
2. Возможность построения индивидуального маршрута обучения.
3. Возможно только для мотивированного ученика.]]> 2018-02-15 18:12:51 UTC https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/232060810 Сильные стороны https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/232237699 1) Доступность
В любое время можно получить доступ к материалам.
2) Мобильность.
Работа со спортсменами.
Отсутствие на уроках позволит учащимся спортивных классов не отставать от программы обучения. Так же это относится к тем, кто пропустил занятие по уважительной причине.
3) Самообразование.
Самостоятельное изучение материала.
4)Обучение в комфортной обстановке.
5)Индивидуальный подход


]]> 2018-02-16 07:28:35 UTC https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/232237699 Слабые стороны https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/232239963 1)Мотивация учащихся. Для изучение нового материала необходима самодисциплина.
2)Низкий уровень компьютерной грамотности
3) Адаптация под различные виды технических устройств
4)Вред здоровью. Долгое нахождение перед экраном монитора.
5) Наличие необходимого оборудования
6) Отсутствие личного общения и взаимодействия с учителей]]> 2018-02-16 07:42:28 UTC https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/232239963 Возможности https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/232249486 1) Углубленное самостоятельное изучение нового материала
2) Индивидуальный маршрут обучения
3) Связь с тьютором в удобное время
4) Групповое обучение]]> 2018-02-16 08:31:15 UTC https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/232249486 Сильные стороны rckpss17 https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/232280050 1. Возможность использования передовых интернет-технологий, что повышает компьютерную грамотность обучающегося и преподавателя;
2. Возможность совмещения - обучающиеся колледжа могут начать строить карьеру и получать образование одновременно.
3. Доступность - всегда дешевле очного образование, в случае набора платных курсов.
4. Индивидуальный подход - возможность обучающегося работать в том ритме (режиме), который наиболее удобен для него.
5. Повышение мотивации -  обучающийся должен проявлять упорство в освоении профессиональных программ, где  определяющая роль отводится самообразованию.]]> 2018-02-16 11:01:10 UTC https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/232280050 Слабые стороны rckpss17 https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/232281548 1. Не все преподаватели могут дистанционно вести занятия, из за низкого уровня компьютерной грамотности или они не могут переключиться с традиционных форм обучения.
2. Рассредоточение внимания, переутомление - работая за компьютером, обучающийся может параллельно сидеть в социальных сетях и пр. интернет ресурсах и не освоить материал, так как нет контроля.
3. Нет личного контакта с преподавателем, нет возможности участвовать во внеучебной деятельности колледжа.]]> 2018-02-16 11:10:09 UTC https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/232281548 S. Сильные стороны. krasnikovaelenvik https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/232296219 Благодаря развитию новых технологий дистанционное обучение иностранному языку приобретает все большую популярность. Оно подходит для учащихся любого возраста. Однако, как и у любой другой формы обучения, у него есть свои сильные и слабые стороны:
1. Плюсом дистанционного обучения является возможность выбирать наиболее удобное время, место и темп занятий.
2. Растет востребованность изучения второго иностранного языка. Я думаю, особую актуальность приобретет дистанционная форма обучения в профильных (10, 11) классах, где обучающиеся нацелены на поступление в ВУЗы. Это также, немаловажно в случае получения образования в зарубежных вузах.
W. Слабые стороны
Минусы дистанционного обучения заключаются в требовании от обучающегося гораздо более высокой степени самоорганизации и самодисциплины, чем традиционная форма обучения (классно-урочная). Есть немало учащихся, которым необходимо комбинировать разнообразные формы изучения иностранных языков: например, заниматься самостоятельно с помощью дистанционной программы и параллельно заниматься на уроках.
O. Возможности
Дистанционное изучение иностранных языков достаточно удобно,  если необходимо овладеть теорией и подтянуть грамматику. Для углубленного изучения английского языка нужно сочетать дистанционное обучение и очное.
T. Угрозы
Без контроля со стороны учителя "слабый" ученик не сможет освоить базовый уровень иностранного языка (английского), а в профильных классах английский язык изучается углубленно (6 часов).

]]> 2018-02-16 12:38:52 UTC https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/232296219 S. Сильные стороны. evgetnunif https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/232580380  1.Даёт возможность обучаться в своём темпе без привязанности к месту и времени.
2.Позволяет разнообразить подачу материала для каждого  индивидуально.
3.Самообразование.

W. Слабые стороны.
1.Техническая( наличие доступа в интернет со скоростью обеспечивающей качественную устойчивую связь).
2.Психологическая( низкая мотивация обучающегося , неумение  организовать свою работу).
3.Нагрузка на педагога ( необходимо заинтересовать).

О. Возможности.
1.Дистанционное обучение  подходит детям с ограниченными возможностями здоровья.
2.Подходит для более углублённого изучения материала.
3.Развитие творческого самовыражения.
4.Возможность онлайн, офлайн и очного взаимодействия.

Т. Угрозы.
1.Снижение в школе сигнала WF.
2.Вред здоровью (длительное нахождение перед ПК).

]]> 2018-02-17 13:42:38 UTC https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/232580380 S. Сильные стороны zharov71 https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/232744241 1. Более удобное взаимодействие с детьми, находящимися на домашнем обучении. Например, я могу заниматься с учеником дистанционно, когда у меня "окно"
2. Есть подготовленная платформа для работы (do2....). Спасибо коллективу СПбЦОКОиИТ.
3. Самостоятельное изучение пропущенного материала детьми.
4. Организация дистанционных элективных курсов]]> 2018-02-18 20:01:14 UTC https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/232744241 W. Слабые стороны zharov71 https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/232745451 1. Отсутствие "живого" взаимодействия и быстрой перестройки "логики" урока
2. Отсутствие материально-технической базы в ОУ
3. Недостаточная подготовка педагогического коллектива по вопросам создания курсов в среде moodle.
4. Возможность подмены субъекта, выполняющего задания. ]]> 2018-02-18 20:06:56 UTC https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/232745451 О. Возможности zharov71 https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/232747583 1. Повышение качества знаний у учащихся. Обучение не ограничивается кол-вами часов уроков в неделю.
2. Организация дистанционного обучения с другими регионами. Обмен опытом.
3. Разработка индивидуального плана обучения и содержания урока исходя из интересов конкретного ученика. Поддержка одаренных детей
4. Разработка дополнительных образовательных программ. Например, не только "Химия. 9 класс", но и "Экологическая химия" и т.]]> 2018-02-18 20:21:57 UTC https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/232747583 T. Угрозы zharov71 https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/232748376 1. Ученик не всегда может усвоить материал дистанционно.
2. Проблемы со здоровье, при несоблюдении правил работы за компьютером
3. Стирание границ "учитель-ученик" и субординации. Нет личностного воздействия учителя на ученика
4. Низкое качество курсов (и по содержанию и по техническому исполнению)]]> 2018-02-18 20:28:42 UTC https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/232748376 Вывод zharov71 https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/232749246 Дистанционное обучение открывает перед участниками образовательного процесса новые возможности. Однако, дистанционное обучение должно быть гармонично встроено в традиционную систему образования]]> 2018-02-18 20:34:07 UTC https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/232749246 Угрозы rckpss17 https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/232821649 1. Не освоение профессии. Невозможно дистанционного обучить профессиональной деятельности.
2. Потеря интереса к обучению - может произойти срыв самодисциплины, так как психика подростка нестабильна. ]]> 2018-02-19 07:19:41 UTC https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/232821649 Слабые стороны https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/232916712 1. Отсутствие непосредственного 
контакта ученика и учителя. 
2. Рассчитано на ответственного, 
целеустремленного 
(мотивированного) ученика. 
3. Здоровьесбережение

Угрозы:
1. Снижение мотивации.
2. Может существенно снизиться скорость доступа к сети.


]]> 2018-02-19 13:43:17 UTC https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/232916712 S. Сильные стороны. molotovaa_v13 https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/233263367 2018-02-20 14:09:11 UTC https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/233263367 molotovaa_v13 https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/233266112 2018-02-20 14:13:24 UTC https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/233266112 Сильные строны https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/233411321 1. Возможность активного участия в учебном процессе различных категорий учащихся, которые по разным причинам не могут присутствовать на занятиях (часто болеющие дети, спортсмены и т.д.)
2. Удобное взаимодействие с детьми, находящимися на домашнем обучении (по индивидуальному плану и графику)
3. Доступность материалов занятий учащимся
4. Индивидуальный темп обучения

Слабые стороны:
1. Низкий уровень компьютерной грамотности педагогов;
2. Плохое техническое обеспечение;
3. Дополнительная нагрузка на педагогов (которые зачастую и так слишком перегружены)
4. Очень низкий уровень самодисциплины и самоорганизации у обучающихся.

Угрозы:
1. В силу отсутствия "жесткого" контроля со стороны учителя возможно не освоение учащимся материала даже "базового" уровня.]]> 2018-02-20 17:54:01 UTC https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/233411321 Сильная сторона (добавление) koruhinaelena https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/233513048 Обеспечение открытости образовательного пространства (например, возможность внешнего рецензирования учебного контента (видеолекций, тестов, заданий и т.п.), что способствует повышению качества)]]> 2018-02-20 20:48:11 UTC https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/233513048 Слабая сторона (добавление) koruhinaelena https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/233514045 Психологические сложности в перестройке взаимодействия между учащимся и преподавателем в дистанционном формате (т.е. полноценную замену "живого общения" очень сложно осуществить)]]> 2018-02-20 20:50:41 UTC https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/233514045 Угрозы (добавление к п.2) koruhinaelena https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/233515239 Помимо вопроса об авторском праве в нормативной базе также стоит вопрос и о стандартизации ДО, к примеру, временной (пример: преподаватель может дать большое количество заданий на короткий промежуток времени)]]> 2018-02-20 20:53:10 UTC https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/233515239 Strengths yasenock https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/233695157 1. Экономия времени учителя и ученика (в перспективе)
2. Удобство использование
3. Развитие самостоятельности учеников
4. Подключение родителей и возможность видеть прогресс  ребенка.
5. Возможность хранить все в одном месте.]]> 2018-02-21 12:30:08 UTC https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/233695157 Weaknesses yasenock https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/233695729 1. Недостаточное техническое оснащение школы.
2. Отсутствие wi-fi свободного для учеников.
3. Дополнительная нагрузка на учителя и на администрацию школы. Необходимость обучить учителей.
4. Достаточно негативное отношения коллектива школы к изменениям и новым внедрениям.]]> 2018-02-21 12:32:18 UTC https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/233695729 Opportunities yasenock https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/233696656 1. Возможность дистанционных занятий с учениками надомного обучения
2. Возможность проведения дистанционной  дополнительной подготовки к экзаменам.
3. Возможность подключения родителей к деятельности детей.
4. Возможность проведения внеурочной деятельности в дистанционном формате.]]> 2018-02-21 12:35:56 UTC https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/233696656 Threats yasenock https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/233697238 1. Превращение в обязательную процедуру, следствие чего, вероятно, некачественные материалы.
2. Негативное восприятие учениками и родителями из-за непонимания положительных сторон.
3. Сложности с мотивацией учеников и с откладыванием всего на потом.]]> 2018-02-21 12:38:19 UTC https://padlet.com/elena_stepfor/swot/wish/233697238