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      <title>PROGRAMA DE AÇÃO - 2023 by JOSE AFONSO ROMAO CORREA</title>
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      <description>Professor Afonso. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-03-01 15:23:09 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Relatório Vocacional - Giovana Morara - 8º ano B</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Aplicar questionários e oficinas com objetivo de mapear a potencialidade dos meus pupilos durante as tutorias vigentes no 2º bimestre.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/670771555/f99e166ab8285364cdb9b82fd588a695/Empreendedor_Art_stico.pdf" />
         <pubDate>2023-05-26 17:07:25 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Relatório Vocacional - Lucas Bernardo Simão - 7º ano A</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Aplicar questionários e oficinas com objetivo de mapear a potencialidade dos meus pupilos durante as tutorias vigentes no 2º bimestre.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/670771555/ae9d6eec0c435843589345743908b294/Empreendedor_Social.pdf" />
         <pubDate>2023-06-02 17:07:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1. Aplicar questionários e oficinas com objetivo de mapear a potencialidade dos meus pupilos durante as tutorias vigentes no 2º bimestre. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-06-04 13:33:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1.1 - Socializar com o gestor imediato da tutoria as potencialidades e interesses dos meus pupilos.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ação evidenciada por meio do preenchimento das fichas de tutoria.&nbsp;<br><br>Fichas físicas de tutoria entregues a coordenação. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-04 13:35:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1.2 – Definir metas bimestrais de empatia com meus pupilos.                               </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ação: Realizando tutoria coletiva para realização de metas bimestrais de empatia.&nbsp;<br><br>Realizando a dinâmica 3'cs. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-04 13:35:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1.3 Realizar o “contrato de participação” com as turmas, com foco na gestão da aprendizagem individual dos alunos.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div><br><br><br>PROCURAR FOTOS CADERNO DOS ALUNOS.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-04 13:43:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1.4 Realizar semanalmente o preenchimento, e socializando com os alunos os dados da planilha de gestão da participação dos alunos nas aulas. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-04 13:47:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1.5 Apoiar os alunos para realização de atividades que promovam o aluno como protagonista de seu aprendizado dentro de minhas aulas de Tecnologia, História e eletiva</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>1.3 Apoiar os alunos para realização de atividades que promovam o aluno como protagonista de seu aprendizado dentro de minhas aulas de Tecnologia, História e eletiva<br><br>Legenda: Podcast produzido pelos alunos do 3º ano A sobre as temáticas relevantes para a escola - TEMA: Limpeza salas de aula. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-04 13:51:23 UTC</pubDate>
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         <title>PROTAGONISMO SÊNIOR</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-06-04 13:53:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.1 Promover verificações de aprendizagem com instrumentos interativos, como Kahoot, Wordwal e gameficações.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <pubDate>2023-06-04 13:53:41 UTC</pubDate>
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         <title>2- DOMÍNIO DO CONHECIMENTO E CONTEXTUALIZAÇÃO</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <title>2.1 DOMÍNIO DO CONHECIMENTO</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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      <item>
         <title> 2.1.3 Aplicar ao final de cada habilidade específica dos guias de aprendizagem de História questões nos moldes do enem e prova paulista. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Utilizei as questões disponibilizados no menu Tarefa SP para realizar a ação. </div>]]></description>
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         <title>2.2 DIDÁTICA</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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      <item>
         <title>2.2 DIDÁTICA</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>2.3 CONTEXTUALIZAÇÃO</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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      <item>
         <title>3- DISPOSIÇÃO AO AUTODESENVOLVIMENTO CONTÍNUO </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <pubDate>2023-06-04 14:04:23 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>3.1 FORMAÇÃO CONTÍNUA</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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      <item>
         <title>3.3 Participar da oficina de automação de  Arduíno  realizada na Fatec.  </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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      <item>
         <title>3.2 DEVOLUTIVAS</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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      </item>
      <item>
         <title>3.2.1 Aplicar com os alunos “rodas de conversas” ao longo de todos os bimestres, solicitando devolutiva dos alunos nos processos de aprendizagem nas aulas de História, tecnologia e eletiva. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Relatório da roda de conversa produzido pelos alunos ( solicitações dos alunos) </div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>3.3 DISPOSIÇÃO PARA MUDANÇA</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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      <item>
         <title>4 - COMPROMENTIMENTO COM O PROCESSO E RESULTADO.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <pubDate>2023-06-04 14:19:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>4.1 Planejar minhas ações do programa de ação utilizando a metodologia 5W2H, com objetivo de atender por meio de minha atuação as metas propostas no plano de ação da unidade escolar.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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      </item>
      <item>
         <title>4.2 Disponibilizar a planilha criada com minha CGPAC, por meio do OneDrive já utilizado pela escola, na pasta “Indicadores para programa de ação”. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2613943607</link>
         <description><![CDATA[<div><br>AÇÃO NÃO REALIZADA.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-04 14:21:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>4.4 Documentando semanalmente minhas aulas por meio do documento plano de aula compartilhado no One Drive da escola. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2613943865</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br>Link contendo todos meus planos de aula, de acordo com as solicitações feitas em formações. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://seducsp-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/eticiano_professor_educacao_sp_gov_br/Ek56jle6EcVOvaQcNbRaJYcBusIAZnmSLRLjrHB3RtgLRQ?e=UPKvHz" />
         <pubDate>2023-06-04 14:21:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EXECUÇÃO</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2613944347</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-06-04 14:22:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>4.2.1 Elaborar o cronograma do desenvolvimento de minhas ações planejadas em meu programa de ação, com objetivo de gerar indicadores de processo de minhas ações executadas. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2613944667</link>
         <description><![CDATA[<div>Ação não realizada</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-04 14:23:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>4.2.2 Disponibilizar para os alunos do 3º ano A um mural virtual com materiais, sugestões de vídeo aula e simulados do enem, com objetivo de apoiar a ação da escola, “aulão do enem”. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2613945004</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-06-04 14:24:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>REAVALIAÇÃO</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-04 14:25:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>5 - RELACIONAMENTO E CORRESPONSABILIDADE</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2613947295</link>
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         <pubDate>2023-06-04 14:28:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>5.1 Incluir e desenvolver em meus Guias de aprendizagem e planos de aula de História, ao longo de todo os bimestres, uma habilidade de Língua Portuguesa que será trabalhada concomitantemente com as habilidade de História, com objetivo de impactar na melhoria de aprendizagem dos alunos.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2613949276</link>
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         <pubDate>2023-06-04 14:31:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CORRESPONSABILIDADE</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2613949984</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-04 14:33:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>6 - SOLUÇÃO E CRIATIVIDADE</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2613950412</link>
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         <pubDate>2023-06-04 14:33:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>VISÃO CRÍTICA</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2613951450</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-06-04 14:36:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>6.2 Elaborando e socializando com a gestão escolar a ferramenta “Acompanhamento produtividade dos alunos na prova paulista”.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2613952004</link>
         <description><![CDATA[<div>Estratégia desenvolvida pontualmente na realização da prova paulista do 2º semestre, com objetivo de conscientizar os alunos a respeito da importância de ler atentamente o enunciado das questões. .</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/670771555/366db7cb5a9c22ab1eda6d55ef3ff49a/Acompanhamento_produtividade_provapaulista_2bimestre__1_.docx" />
         <pubDate>2023-06-04 14:37:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>FOCO EM SOLUÇÃO</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <pubDate>2023-06-04 14:38:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CRIATIVIDADE</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2613952953</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-06-04 14:39:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>7. DIFUSÃO E MULTIPLICAÇÃO</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <pubDate>2023-06-04 14:40:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>REGISTRO DE BOAS PRÁTICAS </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2613953739</link>
         <description><![CDATA[<div>Produzir um mural virtual, padlet, do meu programa de ação com objetivo de sistematizar o processo de evidências de minhas ações, disponível em: https://padlet.com/ProfAfonsoMP/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/ProfAfonsoMP/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc" />
         <pubDate>2023-06-04 14:40:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>DIFUSÃO</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2613954205</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-06-04 14:41:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>MULTIPLICAÇÃO</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2613955013</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-06-04 14:43:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Relatório Vocacional - Beatriz Carolina Oliveira - 8º ano A</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2621097989</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Aplicar questionários e oficinas com objetivo de mapear a potencialidade dos meus pupilos durante as tutorias vigentes no 2º bimestre.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/670771555/84f166791f3c82ff41f5dc47e1cc0949/Relat_rio_Vocacional___Beatriz_Carolina_Oliveira_.pdf" />
         <pubDate>2023-06-12 12:34:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Teste vocacional - Giovana Morara ( 8 ano B)</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2621101163</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-06-12 12:38:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Teste Vocacional - Lucas Simão - 7º ano A</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2621102237</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Aplicar questionários e oficinas com objetivo de mapear a potencialidade dos meus pupilos durante as tutorias vigentes no 2º bimestre.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/670771555/393b4e7bafaea3b2f6fc3b9581f7467a/WhatsApp_Image_2023_06_02_at_13_44_06.jpeg" />
         <pubDate>2023-06-12 12:39:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Teste vocacional - Beatriz Caroline - 8 ano A</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2621103001</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Aplicar questionários e oficinas com objetivo de mapear a potencialidade dos meus pupilos durante as tutorias vigentes no 2º bimestre.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-12 12:40:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.1 Promover verificações de aprendizagem com instrumentos interativos, como Kahoot, Wordwal e gameficações.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2621129101</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-06-12 13:07:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.1 Promover verificações de aprendizagem com instrumentos interativos, como Kahoot, Wordwal e gameficações.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2621130444</link>
         <description><![CDATA[<div>Verificação aprendizagem passa ou repassa 7º ano A e B.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-12 13:09:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.1 Promover verificações de aprendizagem com instrumentos interativos, como Kahoot, Wordwal e gameficações.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2621131362</link>
         <description><![CDATA[<div>Verificação aprendizagem passa ou repassa 7º ano A e B.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/670771555/a16b5ccec8d14641d9fe2ef9da94d85b/WhatsApp_Image_2023_06_12_at_10_03_47.jpeg" />
         <pubDate>2023-06-12 13:10:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1.5 Apoiar os alunos para realização de atividades que promovam o aluno como protagonista de seu aprendizado dentro de minhas aulas de Tecnologia, História e eletiva </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <pubDate>2023-06-12 13:30:24 UTC</pubDate>
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         <title>1.5 Apoiar os alunos para realização de atividades que promovam o aluno como protagonista de seu aprendizado dentro de minhas aulas de Tecnologia, História e eletiva </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Legenda: Folheto virtual produzido pelos alunos do 3º ano A sobre a temática: Cidadania aplicada na prática.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-12 13:33:42 UTC</pubDate>
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         <title>1.5 Apoiar os alunos para realização de atividades que promovam o aluno como protagonista de seu aprendizado dentro de minhas aulas de Tecnologia, História e eletiva </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Legenda: Folheto virtual produzido pelos alunos do 3º ano A sobre a temática: Cidadania aplicada na prática.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-12 13:37:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>6.2 Desenvolvendo o letramento digital dos alunos do ensino médio e dos alunos dos 8 e 9 anos do ensino fundamental, com foco na utilização da SED, login nos computadores e notebooks da escola, pacote office e funcionalidade do Google. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <pubDate>2023-06-12 13:45:49 UTC</pubDate>
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         <title>6.2 Desenvolvendo o letramento digital dos alunos do ensino médio e dos alunos dos 8 e 9 anos do ensino fundamental, com foco na utilização da SED, login nos computadores e notebooks da escola, pacote office e </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <pubDate>2023-06-12 14:01:57 UTC</pubDate>
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         <title>6.2 Desenvolvendo o letramento digital dos alunos do ensino médio e dos alunos dos 8 e 9 anos do ensino fundamental, com foco na utilização da SED, login nos computadores e notebooks da escola, pacote office e funcionalidade do Google. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <pubDate>2023-06-12 14:07:02 UTC</pubDate>
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         <title>6.2 Desenvolvendo o letramento digital dos alunos do ensino médio e dos alunos dos 8 e 9 anos do ensino fundamental, com foco na utilização da SED, login nos computadores e notebooks da escola, pacote office e funcionalidade do Google. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <pubDate>2023-06-12 14:10:09 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>2.3 Promover a prática de investigação científica com os alunos do ensino médio agrupados na disciplina eletiva Coffe of Science in Major Prado School. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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      <item>
         <title>Relatório Vocacional - Pedro Henrique dos Santos - 8º ano B.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Aplicar questionários e oficinas com objetivo de mapear a potencialidade dos meus pupilos durante as tutorias vigentes no 2º bimestre.&nbsp;</div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>Teste vocacional Pedro Henrique - 8 ano B. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <pubDate>2023-06-12 18:53:42 UTC</pubDate>
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         <title>MAPA DE COMPETÊNCIAS</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <pubDate>2023-06-12 19:01:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Programa de Ação - 2023</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <pubDate>2023-06-13 15:10:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Plano de Ação - Major Prado - 2023</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <pubDate>2023-06-13 15:10:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Teste vocacional - Luiz Fernando Godoi - 8 ano A</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <pubDate>2023-06-14 17:36:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Teste vocacional - Luiz Fernando Godoi - 8 ano A </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <pubDate>2023-06-14 17:37:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Resultados PIAF - 2022. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Resultado PIAF 2023 - E.E ANCHIETA<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-21 17:37:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Teste Vocacional - Maycon Bertoldo ( 1ºA)</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Aplicar questionários e oficinas com objetivo de mapear a potencialidade dos meus pupilos durante as tutorias vigentes no 2º bimestre.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-23 13:27:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1. Aplicar questionários e oficinas com objetivo de mapear a potencialidade dos meus pupilos durante as tutorias vigentes no 2º bimestre. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Envio do arquivo para o aluno. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-23 13:28:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1. Aplicar questionários e oficinas com objetivo de mapear a potencialidade dos meus pupilos durante as tutorias vigentes no 2º bimestre</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Relatório vocacional, Isabelli Moraes. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-23 13:33:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1. Aplicar questionários e oficinas com objetivo de mapear a potencialidade dos meus pupilos durante as tutorias vigentes no 2º bimestre.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Envio do arquivo para a aluna Isabelli Moraes</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-23 13:35:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1. Aplicar questionários e oficinas com objetivo de mapear a potencialidade dos meus pupilos durante as tutorias vigentes no 2º bimestre.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Relatório feito com o pupilo Arthur ( 8B)</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-23 13:38:12 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>1. Aplicar questionários e oficinas com objetivo de mapear a potencialidade dos meus pupilos durante as tutorias vigentes no 2º bimestre.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <pubDate>2023-09-23 13:41:12 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>1. Aplicar questionários e oficinas com objetivo de mapear a potencialidade dos meus pupilos durante as tutorias vigentes no 2º bimestre.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2717294188</link>
         <description><![CDATA[<div>Relatório vocacional - Lorenza</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/670771555/e46c54cd01295a317b6ed0bd0cae9e16/Empreendedor_Convencional_Lorenza.pdf" />
         <pubDate>2023-09-23 13:44:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1. Aplicar questionários e oficinas com objetivo de mapear a potencialidade dos meus pupilos durante as tutorias vigentes no 2º bimestre.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Envio do relatório para a aluna. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-23 13:46:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1. Aplicar questionários e oficinas com objetivo de mapear a potencialidade dos meus pupilos durante as tutorias vigentes no 2º bimestre. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Relatório vocacional-Duda 8 ano B</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-23 13:50:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1. Aplicar questionários e oficinas com objetivo de mapear a potencialidade dos meus pupilos durante as tutorias vigentes no 2º bimestre. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2717298442</link>
         <description><![CDATA[<div>Envio do arquivo para aluna Duda Souto ( 8B)</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-23 13:51:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1. Aplicar questionários e oficinas com objetivo de mapear a potencialidade dos meus pupilos durante as tutorias vigentes no 2º bimestre. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Teste vocacional da aluna Vitória</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-23 13:55:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1. Aplicar questionários e oficinas com objetivo de mapear a potencialidade dos meus pupilos durante as tutorias vigentes no 2º bimestre. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2717302812</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-09-23 13:59:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1.5 Apoiar os alunos para realização de atividades que promovam o aluno como protagonista de seu aprendizado dentro de minhas aulas de Tecnologia, História e eletiva </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Pauta alternativa criada pelos alunos 3º ano A. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-23 14:08:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1.5 Apoiar os alunos para realização de atividades que promovam o aluno como protagonista de seu aprendizado dentro de minhas aulas de Tecnologia, História e eletiva </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-09-23 14:12:38 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>1.5 Apoiar os alunos para realização de atividades que promovam o aluno como protagonista de seu aprendizado dentro de minhas aulas de Tecnologia, História e eletiva </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Pauta elaborada pelos alunos do 3º ano A. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-23 14:16:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1.5 Apoiar os alunos para realização de atividades que promovam o aluno como protagonista de seu aprendizado dentro de minhas aulas de Tecnologia, História e eletiva </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Evidência do envio do aluno.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-23 14:17:29 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>1.5 Apoiar os alunos para realização de atividades que promovam o aluno como protagonista de seu aprendizado dentro de minhas aulas de Tecnologia, História e eletiva </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Produção podcast dos alunos do 7º ano B</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-23 14:37:22 UTC</pubDate>
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         <title>1.5 Apoiar os alunos para realização de atividades que promovam o aluno como protagonista de seu aprendizado dentro de minhas aulas de Tecnologia, História e eletiva</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Podcast produzido pelos alunos do 7 ano B</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-23 14:49:16 UTC</pubDate>
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         <title>1.5 Apoiar os alunos para realização de atividades que promovam o aluno como protagonista de seu aprendizado dentro de minhas aulas de Tecnologia, História e eletiva</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Podcast produzido pelos alunos do 7º ano A</div>]]></description>
         <enclosure url="https://podcasters.spotify.com/pod/show/jose-afonso-romao-correa/episodes/Gutemberg-e29m78f" />
         <pubDate>2023-09-23 15:04:47 UTC</pubDate>
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         <title>1.5 Apoiar os alunos para realização de atividades que promovam o aluno como protagonista de seu aprendizado dentro de minhas aulas de Tecnologia, História e eletiva</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Entrevista com alunos do 7º ano A</div>]]></description>
         <enclosure url="https://podcasters.spotify.com/pod/show/jose-afonso-romao-correa/episodes/Entrevista-com-Kepler-e29m7fo" />
         <pubDate>2023-09-23 15:13:37 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>1.5 Apoiar os alunos para realização de atividades que promovam o aluno como protagonista de seu aprendizado dentro de minhas aulas de Tecnologia, História e eletiva</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Podcast feito pelos alunos do 7º ano A.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://podcasters.spotify.com/pod/show/jose-afonso-romao-correa/episodes/Versalius-e29m7n5" />
         <pubDate>2023-09-23 15:22:30 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>1.5 Apoiar os alunos para realização de atividades que promovam o aluno como protagonista de seu aprendizado dentro de minhas aulas de Tecnologia, História e eletiva</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2717356478</link>
         <description><![CDATA[<div>Podcast produzido por alunos do 7º ano A. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://podcasters.spotify.com/pod/show/jose-afonso-romao-correa/episodes/Da-Vinci-e29m7tj" />
         <pubDate>2023-09-23 15:30:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.1 Promover verificações de aprendizagem com instrumentos interativos, como Kahoot, Wordwal e gameficações.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2717773731</link>
         <description><![CDATA[<div>Relatório Kahoot aplicado com 7º ano A - Tema: Capitanias hereditárias e drogas do Sertão. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-24 11:24:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.1 Promover verificações de aprendizagem com instrumentos interativos, como Kahoot, Wordwal e gameficações.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2717775171</link>
         <description><![CDATA[<div>Pódio Kahoot - 7º ano A ( Cap. Hereditárias e Drogas do Sertão). </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-24 11:26:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.1 Promover verificações de aprendizagem com instrumentos interativos, como Kahoot, Wordwal e gameficações.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2717776662</link>
         <description><![CDATA[<div>Relatório do jogo realizado com os alunos do 7º ano B ( Tema: Cap Hereditárias e Drogas do Sertão). </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-24 11:29:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.1 Promover verificações de aprendizagem com instrumentos interativos, como Kahoot, Wordwal e gameficações.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2717778602</link>
         <description><![CDATA[<div>Pódio do jogo realizado no 7º ano B ( Cap Hereditárias e drogas do Sertão). </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/670771555/980642a1c767b1376a2ae8e948bd857d/image.png" />
         <pubDate>2023-09-24 11:32:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.1 Promover verificações de aprendizagem com instrumentos interativos, como Kahoot, Wordwal e gameficações.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2717779848</link>
         <description><![CDATA[<div>Relatório do jogo com tema: Bandeiras e bandeirantes realizado no 7º ano A. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/670771555/70101fbb247e7e1ee08dda1401abc71d/image.png" />
         <pubDate>2023-09-24 11:34:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.1 Promover verificações de aprendizagem com instrumentos interativos, como Kahoot, Wordwal e gameficações.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2717780711</link>
         <description><![CDATA[<div>Pódio do jogo realizado no 7º ano A, tema: Bandeiras e bandeirantes. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/670771555/d09c160e363422babc1010a9430cffc3/image.png" />
         <pubDate>2023-09-24 11:35:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.1 Promover verificações de aprendizagem com instrumentos interativos, como Kahoot, Wordwal e gameficações.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Relatório do jogo realizado com os alunos do 7º ano B ( Tema: Bandeiras e bandeirantes.) </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-24 11:37:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.1 Promover verificações de aprendizagem com instrumentos interativos, como Kahoot, Wordwal e gameficações.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2717782984</link>
         <description><![CDATA[<div>Pódio do jogo realizado com os alunos do 7º ano B, tema: bandeirantes e bandeiras. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-24 11:39:23 UTC</pubDate>
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         <title>2.1 Promover verificações de aprendizagem com instrumentos interativos, como Kahoot, Wordwal e gameficações.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Foto no momento da realização do Kahoot sobre Capitanias hereditárias com o 7º ano A.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-24 11:46:58 UTC</pubDate>
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         <title>2.1 Promover verificações de aprendizagem com instrumentos interativos, como Kahoot, Wordwal e gameficações.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Registro do momento da realização do Kahoot sobre Capitanias hereditárias com 7º ano B. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-24 11:48:25 UTC</pubDate>
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         <title>2.1 Promover verificações de aprendizagem com instrumentos interativos, como Kahoot, Wordwal e gameficações.</title>
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         <description><![CDATA[<div>Registro do momento da realização do jogo com alunos do 7º ano A. </div>]]></description>
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         <title>2.1 Promover verificações de aprendizagem com instrumentos interativos, como Kahoot, Wordwal e gameficações.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Verificação de aprendizagem por meio de jogo na plataforma WordWall ( 8ª ano A - Tema da aula: Guerra do Paraguai) </div>]]></description>
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         <title>2.1 Promover verificações de aprendizagem com instrumentos interativos, como Kahoot, Wordwal e gameficações.</title>
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         <description><![CDATA[<div>Verificação de aprendizagem por meio de jogo na plataforma WordWall ( 8ª ano A - Tema da aula: Guerra do Paraguai)</div>]]></description>
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         <title>2.1 Promover verificações de aprendizagem com instrumentos interativos, como Kahoot, Wordwal e gameficações.</title>
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         <description><![CDATA[<div>Verificação aprendizagem na plataforma WordWall ( Turma 8º ano A, tema: Guerra do Paraguai) </div>]]></description>
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         <title>2.1 Promover verificações de aprendizagem com instrumentos interativos, como Kahoot, Wordwal e gameficações.</title>
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         <description><![CDATA[<div>Verificação de aprendizagem por meio de jogo da memória com conceitos históricos ( Tema da aula: Política do II Reinado, turma: 8º ano B)</div>]]></description>
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         <title>2.1 Promover verificações de aprendizagem com instrumentos interativos, como Kahoot, Wordwal e gameficações.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Verificação de aprendizagem por meio de gameficação, jogo da memória com conceitos históricos( Turma: 8º ano A, tema da aula: Política II Reinado.) </div>]]></description>
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         <title>2.1 Promover verificações de aprendizagem com instrumentos interativos, como Kahoot, Wordwal e gameficações.</title>
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         <description><![CDATA[<div>Verificação de aprendizagem por meio de gameficação, jogo da memória de conceitos históricos ( Turma: 7º ano A, tema da aula: Comparação entre as colônias portuguesas e espanholas. </div>]]></description>
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         <title>2.1 Promover verificações de aprendizagem com instrumentos interativos, como Kahoot, Wordwal e gameficações.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Verificação de aprendizagem por meio de gameficação. ( Jogo da memória com conceitos históricos, turma: 7º ano A, tema da aula: Comparação entre o modo de exploração entre as colônias.) </div>]]></description>
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         <title>2.1 Promover verificações de aprendizagem com instrumentos interativos, como Kahoot, Wordwal e gameficações.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Verificação de aprendizagem por meio de gameficação.&nbsp;<br><br>Jogo da memória com conceitos históricos.&nbsp;<br>Tema da aula: Política do II Reinado.&nbsp;<br>Turma: 8 ano B.</div>]]></description>
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         <title>2.1 Promover verificações de aprendizagem com instrumentos interativos, como Kahoot, Wordwal e gameficações.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Verificação de aprendizagem por meio de gameficação.&nbsp;<br><br>Jogo da memória conceitos históricos.&nbsp;<br>Turma: 8 ano B<br>Tema da aula: Política do II Reinado. </div>]]></description>
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         <title>2.1 Promover verificações de aprendizagem com instrumentos interativos, como Kahoot, Wordwal e gameficações.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Verificação de aprendizagem por meio de gameficação:&nbsp;<br><br>Jogo da memória com conceitos históricos.&nbsp;<br>Turma: 7º ano A.&nbsp;<br>Tema da aula: Comparação entre colonização portuguesa e espanhola. </div>]]></description>
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         <title>2.1 Promover verificações de aprendizagem com instrumentos interativos, como Kahoot, Wordwal e gameficações.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Verificação de aprendizagem gameficada.&nbsp;<br><br>Turma: 8 ano A.&nbsp;<br>Tema da aula: Política II Reinado.&nbsp;<br>Jogo da memória com conceitos históricos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-24 12:13:35 UTC</pubDate>
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         <title>2.1 Promover verificações de aprendizagem com instrumentos interativos, como Kahoot, Wordwal e gameficações.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Verificação de aprendizagem por meio de gameficação.<br>Jogo da memória com conceitos históricos.&nbsp;<br>Turma: 7º ano A.&nbsp;<br>Tema da aula: Comparação entre as colônias portuguesas e espanholas. </div>]]></description>
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         <title>2.1 Promover verificações de aprendizagem com instrumentos interativos, como Kahoot, Wordwal e gameficações.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Verificação de aprendizagem por meio de gameficação.&nbsp;<br>Jogo da memória com conceitos históricos.&nbsp;<br><br>Tema da aula: Comparação entre as colônias portuguesa e epanhola<br>Turma: 7º ano A. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-24 12:18:04 UTC</pubDate>
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         <title>2.1 Promover verificações de aprendizagem com instrumentos interativos, como Kahoot, Wordwal e gameficações.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Verificação de aprendizagem por meio de gameficação:&nbsp;<br><br>Turma: 8º ano A.&nbsp;<br>Tema da aula: Guerra do Paraguai.&nbsp;<br>Quiz - Worwall</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-24 12:21:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.1 Promover verificações de aprendizagem com instrumentos interativos, como Kahoot, Wordwal e gameficações.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2717810736</link>
         <description><![CDATA[<div>Verificação de aprendizagem por meio de gameficação.&nbsp;<br><br>Turma: 8º ano A.&nbsp;<br>Jogo WordWall<br>Tema aula: Guerra do Paraguai. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-24 12:22:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.1 Promover verificações de aprendizagem com instrumentos interativos, como Kahoot, Wordwal e gameficações.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Verificação de aprendizagem de forma gameficada.&nbsp;<br><br>Turma: 8º ano A.&nbsp;<br>Tema da aula: Guerra do Paraguai.&nbsp;<br>Quiz WordWall</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-24 12:24:38 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>2.1 Promover verificações de aprendizagem com instrumentos interativos, como Kahoot, Wordwal e gameficações.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Verificação de aprendizagem por meio de gameficação.&nbsp;<br><br>Turma: 8º ano A.&nbsp;<br>Tema aula: Guerra do Paraguai.&nbsp;<br>Quiz - WordWall</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-24 12:26:55 UTC</pubDate>
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         <title>2.1 Promover verificações de aprendizagem com instrumentos interativos, como Kahoot, Wordwal e gameficações.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Relatório do Quiz WordWall - Leis abolocionistas.&nbsp;<br><br>Turma: 8º ano A. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-24 12:28:29 UTC</pubDate>
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         <title>2.1 Promover verificações de aprendizagem com instrumentos interativos, como Kahoot, Wordwal e gameficações.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Resultado Quiz WordWall - Jogo histórico (EF08HI15).&nbsp;<br><br>Tema aula: Retomada de habilidade para prova paulista.&nbsp;<br>Turma: 8º ano A. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-24 12:31:30 UTC</pubDate>
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         <title>2.1 Promover verificações de aprendizagem com instrumentos interativos, como Kahoot, Wordwal e gameficações.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Resultado Quiz - WordWall.&nbsp;<br><br>Tema aula: Guerra do Paraguai.&nbsp;<br>Turma: 8º ano A</div>]]></description>
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         <title>2.1 Promover verificações de aprendizagem com instrumentos interativos, como Kahoot, Wordwal e gameficações.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Link dos materiais de planejamento para aula - Gameficação por meio de jogo da memória com conceitos históricos.&nbsp;<br><br>Turmas: 7º ano A e B</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-24 12:36:18 UTC</pubDate>
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         <title>2.1 Promover verificações de aprendizagem com instrumentos interativos, como Kahoot, Wordwal e gameficações.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Link da pasta contendo plano de aula e materiais de apoio para realização da verificação de aprendizagem por meio de gameficação do Kahoot nos 7º anos A e B. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-24 12:51:58 UTC</pubDate>
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         <title>2.1 Promover verificações de aprendizagem com instrumentos interativos, como Kahoot, Wordwal e gameficações.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Link do Drive da escola contendo materiais de apoio para as aulas realizadas no 8º anos A e B, com foco na verificação da aprendizagem de forma gameficada.&nbsp;<br><br>Jogo da memória conceitos históricos do II Reinado. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-24 13:00:52 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>2.1 Promover verificações de aprendizagem com instrumentos interativos, como Kahoot, Wordwal e gameficações.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Plano de aula e materiais de apoio para apoiar a realização da verificação de aprendizagem gameficada com os 8º anos A e B.&nbsp;<br><br>Quiz - WordWall</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-24 13:04:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.2 Apresentar e realizar com os alunos produções textuais mensais como instrumento de verificação de aprendizagem, baseada nos critérios (legenda) de correção socializadas em ATPCA.  </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2717852177</link>
         <description><![CDATA[<div>Link do plano de aula e materiais de apoio para realização das produções textuais com alunos do 7º e 8º anos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-24 13:20:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.2 Apresentar e realizar com os alunos produções textuais mensais como instrumento de verificação de aprendizagem, baseada nos critérios (legenda) de correção socializadas em ATPCA.  </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Produção textual 8º ano B.&nbsp;<br><br>Tema da aula  e da produção: Revoluções burguesas. </div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>2.2 Apresentar e realizar com os alunos produções textuais mensais como instrumento de verificação de aprendizagem, baseada nos critérios (legenda) de correção socializadas em ATPCA.  </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aplicando material de apoio com os alunos para produção textual com base na formação de ATPCA.&nbsp;<br><br>Tema da aula e da produção: Revoluções Burguesas.&nbsp;<br><br>Alunos distribuídos em grupos homogêneos. </div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>2.2 Apresentar e realizar com os alunos produções textuais mensais como instrumento de verificação de aprendizagem, baseada nos critérios (legenda) de correção socializadas em ATPCA.  </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aplicando material de apoio com os alunos para produção textual com base na formação de ATPCA.&nbsp;<br><br>Tema da aula e da produção: Revoluções Burguesas.&nbsp;<br><br>Alunos distribuídos em grupos homogêneos.&nbsp;</div>]]></description>
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      <item>
         <title>2.2 Apresentar e realizar com os alunos produções textuais mensais como instrumento de verificação de aprendizagem, baseada nos critérios (legenda) de correção socializadas em ATPCA.  </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aplicando material de apoio com os alunos para produção textual com base na formação de ATPCA.&nbsp;<br><br>Tema da aula e da produção: Revoluções Burguesas.&nbsp;<br><br>Alunos distribuídos em grupos homogêneos</div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>2.2 Apresentar e realizar com os alunos produções textuais mensais como instrumento de verificação de aprendizagem, baseada nos critérios (legenda) de correção socializadas em ATPCA.  </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Produções textuais com legendas. </div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>2.2.1 Aplicar avaliações bimestrais com níveis de dificuldades diferentes e com referências em vestibulares. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Atividade Avaliativa 8º ano B, com foco preparar os alunos para realização de questões semelhantes a questões presentes na prova paulista e vestibulares.&nbsp;<br><br>Questões produzidas pelo professor e socializadas pela plataforma Tarefa SP.&nbsp;</div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>2.2.1 Aplicar avaliações bimestrais com níveis de dificuldades diferentes e com referências em vestibulares. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2717876264</link>
         <description><![CDATA[<div>Atividade Avaliativa 8º ano A, com foco preparar os alunos para realização de questões semelhantes a questões presentes na prova paulista e vestibulares.&nbsp;<br><br>Questões produzidas pelo professor e socializadas pela plataforma Tarefa SP.&nbsp;</div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>2.2.1 Aplicar avaliações bimestrais com níveis de dificuldades diferentes e com referências em vestibulares. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2717878444</link>
         <description><![CDATA[<div>Questão aplicada pelo professor para os alunos dos 8º anos anos A e B, questões selecionadas pelo professor e postadas na plataforma Tarefa SP. </div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>2.2.1 Aplicar avaliações bimestrais com níveis de dificuldades diferentes e com referências em vestibulares. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2717879320</link>
         <description><![CDATA[<div>Questão aplicada pelo professor para os alunos dos 8º anos anos A e B, questões selecionadas pelo professor e postadas na plataforma Tarefa SP.&nbsp;</div>]]></description>
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      <item>
         <title>2.2.1 Aplicar avaliações bimestrais com níveis de dificuldades diferentes e com referências em vestibulares. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2717879840</link>
         <description><![CDATA[<div>Questão aplicada pelo professor para os alunos dos 8º anos anos A e B, questões selecionadas pelo professor e postadas na plataforma Tarefa SP.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/670771555/9880f7fbf7bf7b19dcfee68eb5648833/image.png" />
         <pubDate>2023-09-24 13:54:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.2.1 Aplicar avaliações bimestrais com níveis de dificuldades diferentes e com referências em vestibulares. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2717880706</link>
         <description><![CDATA[<div>Questão aplicada pelo professor para os alunos dos 8º anos anos A e B, questões selecionadas pelo professor e postadas na plataforma Tarefa SP.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/670771555/bc3ff97b08e3124227c902d518aef3d5/image.png" />
         <pubDate>2023-09-24 13:55:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.2.1 Aplicar avaliações bimestrais com níveis de dificuldades diferentes e com referências em vestibulares. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Questão aplicada pelo professor para os alunos dos 8º anos anos A e B, questões selecionadas pelo professor e postadas na plataforma Tarefa SP.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-24 13:56:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.2.1 Aplicar avaliações bimestrais com níveis de dificuldades diferentes e com referências em vestibulares. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Questão aplicada pelo professor para os alunos do 3º ano A, questões selecionadas pelo professor e postadas na plataforma Tarefa SP.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-24 14:00:19 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>2.2.1 Aplicar avaliações bimestrais com níveis de dificuldades diferentes e com referências em vestibulares. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Questão aplicada pelo professor para os alunos do 3º ano A, questões selecionadas pelo professor e postadas na plataforma Tarefa SP.&nbsp;<br><br>Localizador da atividade na plataforma Tarefa SP: 189061</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-24 14:04:41 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>2.2.1 Aplicar avaliações bimestrais com níveis de dificuldades diferentes e com referências em vestibulares. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Simulado disponibilizado para alunos 3º ano A.&nbsp;<br><br>Ação referência: Foco no Enem ( Itinerário formativos).&nbsp;<br><br>Material presente no Padlet - Foco no Enem 2023. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-24 14:15:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.2.1 Aplicar avaliações bimestrais com níveis de dificuldades diferentes e com referências em vestibulares. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2717900086</link>
         <description><![CDATA[<div>Respostas do simulado disponibilizado para alunos 3º ano A.&nbsp;<br><br>Ação referência: Foco no Enem ( Itinerário formativos).&nbsp;<br><br>Material presente no Padlet - Foco no Enem 2023.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-24 14:18:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.2.1 Aplicar avaliações bimestrais com níveis de dificuldades diferentes e com referências em vestibulares. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Plano de aula do aulão do Enem, contendo momentos das aulas e links para materiais de apoio. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-24 14:22:39 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>2.2.1 Aplicar avaliações bimestrais com níveis de dificuldades diferentes e com referências em vestibulares. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aplicando atividades avaliativas com&nbsp; níveis de dificuldades diferentes.&nbsp;<br><br>Tema da aula: Revolução do Haiti.&nbsp;<br>Análise de textos e HQ da Revolução do Haiti.&nbsp;<br><br>Alunos agrupados por níveis de proficiência.&nbsp;<br>Isa Moraes como monitora. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-25 12:23:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.2.1 Aplicar avaliações bimestrais com níveis de dificuldades diferentes e com referências em vestibulares. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aplicando atividades avaliativas com&nbsp; níveis de dificuldades (comandas) diferentes.&nbsp;<br><br>Tema da aula: Revolução do Haiti.&nbsp;<br>Análise de textos e HQ da Revolução do Haiti.&nbsp;<br><br>Alunos agrupados por níveis de proficiência.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-25 12:24:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.2.1 Aplicar avaliações bimestrais com níveis de dificuldades diferentes e com referências em vestibulares. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aplicando atividades avaliativas com&nbsp; níveis de dificuldades (comandas) diferentes.&nbsp;<br><br>Tema da aula: Revolução do Haiti.&nbsp;<br>Análise de textos e HQ da Revolução do Haiti.&nbsp;<br><br>Alunos agrupados por níveis de proficiência.&nbsp;</div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>2.2.1 Aplicar avaliações bimestrais com níveis de dificuldades diferentes e com referências em vestibulares. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2719237647</link>
         <description><![CDATA[<div>Aplicando atividades avaliativas com&nbsp; níveis de dificuldades (comandas) diferentes.&nbsp;<br><br>Tema da aula: Revoltas Regenciais.&nbsp;<br><br>Análise de material digital com perguntas norteadoras indicadas pelo professor em folha de análise sobre as revoltas. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-25 12:27:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.2.1 Aplicar avaliações bimestrais com níveis de dificuldades diferentes e com referências em vestibulares. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aplicando atividades avaliativas com&nbsp; níveis de dificuldades (comandas) diferentes.&nbsp;<br><br>Turma: 8º ano B. <br><br>Tema da aula: Revoltas Regenciais.&nbsp;<br><br>Análise de material digital com perguntas norteadoras indicadas pelo professor em folha de análise sobre as revoltas.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-25 12:29:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.2.1 Aplicar avaliações bimestrais com níveis de dificuldades diferentes e com referências em vestibulares. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2719240103</link>
         <description><![CDATA[<div>Aplicando atividades avaliativas com&nbsp; níveis de dificuldades (comandas) diferentes.&nbsp;<br><br>Turma: 8º ano B.&nbsp;<br><br>Tema da aula: Revoltas Regenciais.&nbsp;<br><br>Análise de material digital com perguntas norteadoras indicadas pelo professor em folha de análise sobre as revoltas.&nbsp;</div>]]></description>
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      <item>
         <title>2.2.1 Aplicar avaliações bimestrais com níveis de dificuldades diferentes e com referências em vestibulares. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aplicando atividades avaliativas com&nbsp; níveis de dificuldades (comandas) diferentes.&nbsp;<br><br>Turma: 8º ano B.&nbsp;<br><br>Tema da aula: Revoltas Regenciais.&nbsp;<br><br>Análise de material digital com perguntas norteadoras indicadas pelo professor em folha de análise sobre as revoltas.&nbsp;</div>]]></description>
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      <item>
         <title>2.2.1 Aplicar avaliações bimestrais com níveis de dificuldades diferentes e com referências em vestibulares. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aplicando atividades avaliativas com&nbsp; níveis de dificuldades (comandas) diferentes.&nbsp;<br><br>Turma: 8º ano A<br><br>Tema da aula: Revoltas Regenciais.&nbsp;<br><br>Análise de material digital com perguntas norteadoras indicadas pelo professor em folha de análise sobre as revoltas.&nbsp;</div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>2.2.1 Aplicar avaliações bimestrais com níveis de dificuldades diferentes e com referências em vestibulares. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2719243549</link>
         <description><![CDATA[<div>Aplicando atividades avaliativas com&nbsp; níveis de dificuldades (comandas) diferentes.&nbsp;<br><br>Turma: 8º ano A<br><br>Tema da aula: Revoltas Regenciais.&nbsp;<br><br>Análise de material digital com perguntas norteadoras indicadas pelo professor em folha de análise sobre as revoltas.&nbsp;</div>]]></description>
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      <item>
         <title>2.2.1 Aplicar avaliações bimestrais com níveis de dificuldades diferentes e com referências em vestibulares. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aplicando atividades avaliativas com&nbsp; níveis de dificuldades (comandas) diferentes.&nbsp;<br><br>Turma: 7º ano A<br><br>Tema da aula: Bandeiras e bandeirantes. <br><br>Análise de material digital com perguntas norteadoras indicadas pelo professor em folha de análise sobre as revoltas.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-25 12:33:42 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>2.2.1 Aplicar avaliações bimestrais com níveis de dificuldades diferentes e com referências em vestibulares. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aplicando atividades avaliativas com&nbsp; níveis de dificuldades (comandas) diferentes.&nbsp;<br><br>Turma: 7º ano A<br><br>Tema da aula: Reinos africanos pré-colombianos. <br><br>Análise de diferentes textos históricos com foco nos povos africanos e ameríndios pré-colombianos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-25 12:40:19 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>2.2.1 Aplicar avaliações bimestrais com níveis de dificuldades diferentes e com referências em vestibulares. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2719261110</link>
         <description><![CDATA[<div>Aplicando atividades avaliativas com&nbsp; níveis de dificuldades (comandas) diferentes.&nbsp;<br><br>Turma: 7º ano B<br><br>Tema da aula: Reinos africanos pré-colombianos.&nbsp;<br><br>Análise de diferentes textos históricos com foco nos povos africanos e ameríndios pré-colombianos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-25 12:42:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.2.1 Aplicar avaliações bimestrais com níveis de dificuldades diferentes e com referências em vestibulares. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2719301836</link>
         <description><![CDATA[<div>Aplicando atividades avaliativas com&nbsp; níveis de dificuldades (comandas) diferentes.&nbsp;<br><br>Turma: 7º ano B<br><br>Tema da aula: Reinos africanos pré-colombianos.&nbsp;<br><br>Análise de diferentes textos históricos com foco nos povos africanos e ameríndios pré-colombianos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-25 13:07:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.2.1 Aplicar avaliações bimestrais com níveis de dificuldades diferentes e com referências em vestibulares. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aplicando atividades avaliativas com&nbsp; níveis de dificuldades (comandas) diferentes.&nbsp;<br><br>Turma: 7º ano A<br><br>Tema da aula: Reinos africanos pré-colombianos.&nbsp;<br><br>Análise de diferentes textos históricos com foco nos povos africanos e ameríndios pré-colombianos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-25 13:08:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.2.1 Aplicar avaliações bimestrais com níveis de dificuldades diferentes e com referências em vestibulares. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2719309513</link>
         <description><![CDATA[<div>Aplicando atividades avaliativas com&nbsp; níveis de dificuldades (comandas) diferentes.&nbsp;<br><br>Turma: 8º ano A<br><br>Tema da aula: Revoltas regenciais&nbsp;<br><br>Análise do material digital com foco apenas na identificação das motivações das revoltas. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/670771555/682ba43272da5665c4be3fb0fb7f0c7c/WhatsApp_Image_2023_08_17_at_08_23_42.jpeg" />
         <pubDate>2023-09-25 13:12:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.1 Promover verificações de aprendizagem com instrumentos interativos, como Kahoot, Wordwal e gameficações.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Materiais com planejamento da aula, contendo plano e textos de apoio.&nbsp;<br><br>Turma: 7º anos A e B.&nbsp;<br><br>(EF07HI03) Identificar aspectos e processos específicos das sociedades africanas e americanas antes da chegada dos europeus, com destaque para as formas de organização social e para o desenvolvimento de saberes e técnicas, valorizando a diversidade dos patrimônios etnoculturais e artísticos dessas sociedades.&nbsp;<br><br>Diferentes textos e comandas para os grupos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-25 13:25:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.2.1 Aplicar avaliações bimestrais com níveis de dificuldades diferentes e com referências em vestibulares.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2719346518</link>
         <description><![CDATA[<div>Plano de aula contendo link dos materiais utilizados nos diferentes grupos.&nbsp;<br><br>Turmas: 8 anos A e B.&nbsp;<br><br></div><ul><li><strong>(EF08HI13) Analisar o processo de independência em diferentes países latino-americanos e comparar as formas de governo neles adotadas. Apresentação sobre os projetos de independência da América espanhola e do movimento de Tupac Amaru II.</strong>&nbsp;</li></ul><div>&nbsp;</div><ul><li>(EF08HI11) Identificar e explicar os protagonismos e a atuação de diferentes grupos sociais e étnicos nas lutas de independência no Brasil, na América espanhola e no Haiti.&nbsp;</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-25 13:32:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.2.1 Aplicar avaliações bimestrais com níveis de dificuldades diferentes e com referências em vestibulares.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2719377230</link>
         <description><![CDATA[<div>Turmas: 8º anos A e B. <br><br><strong>HABILIDADES: (EF08HI16) </strong>Identificar, comparar e analisar a diversidade política, social e regional nas rebeliões e nos movimentos contestatórios ao poder centralizado, durante o período regencial do Brasil.&nbsp;<br><br>Comandas diferentes para os alunos, considerando seus níveis de proficiência.&nbsp;<br><br>Material de verificação, ficha de análise e perguntas de aprofundamento disponíveis em link dentro do plano de aula. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-25 13:49:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.3 Promover a prática de investigação científica com os alunos do ensino médio agrupados na disciplina eletiva Coffe of Science in Major Prado School. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2719395624</link>
         <description><![CDATA[<div>Print da entrega referente a introdução do projeto de iniciação científica do aluno Igor Lazarin. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-25 13:59:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.3 Promover a prática de investigação científica com os alunos do ensino médio agrupados na disciplina eletiva Coffe of Science in Major Prado School. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Introdução do artigo científico - Igor Lazarin ( 2º ano A) </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-25 14:00:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.3 Promover a prática de investigação científica com os alunos do ensino médio agrupados na disciplina eletiva Coffe of Science in Major Prado School. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Print da entrega referente a introdução do projeto de iniciação científica do aluno Guilherme Calixto. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-25 14:01:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.3 Promover a prática de investigação científica com os alunos do ensino médio agrupados na disciplina eletiva Coffe of Science in Major Prado School. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Introdução do artigo científico - Guilherme Calixto ( 2º ano A)&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-25 14:02:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.3 Promover a prática de investigação científica com os alunos do ensino médio agrupados na disciplina eletiva Coffe of Science in Major Prado School. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Print da entrega referente a introdução do projeto de iniciação científica do aluno Luca Morato ( 2º ano A)<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-25 14:05:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.3 Promover a prática de investigação científica com os alunos do ensino médio agrupados na disciplina eletiva Coffe of Science in Major Prado School. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Introdução do artigo científico - Luca Morato ( 2º ano A)&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-25 14:07:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.3 Promover a prática de investigação científica com os alunos do ensino médio agrupados na disciplina eletiva Coffe of Science in Major Prado School. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2719439765</link>
         <description><![CDATA[<div>Culminância da&nbsp;disciplina eletiva Coffe of Science in Major Prado, com apresentação dos projetos dos alunos para todos os profissionais e alunos da escola. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-25 14:24:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.3.1 Desenvolver práticas de investigação tecnológica, focadas nas funcionalidades básicas de informática, em minhas aulas de tecnologia com 8º anos, 1º anos, 9º ano A, 3º ano A e 2º ano A </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2719448033</link>
         <description><![CDATA[<div>Turma: 1º ano B.&nbsp;<br><br>Atividade:&nbsp; Letramento digital, uso de e-mail, produzir um mural digital e enviar para o professor por e-mail.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-25 14:28:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.3.1 Desenvolver práticas de investigação tecnológica, focadas nas funcionalidades básicas de informática, em minhas aulas de tecnologia com 8º anos, 1º anos, 9º ano A, 3º ano A e 2º ano A </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2719450278</link>
         <description><![CDATA[<div>Turma: 1º ano B.&nbsp;<br><br>Atividade:&nbsp; Letramento digital, uso de e-mail, produzir um mural digital e enviar para o professor por e-mail.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-25 14:29:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.3.1 Desenvolver práticas de investigação tecnológica, focadas nas funcionalidades básicas de informática, em minhas aulas de tecnologia com 8º anos, 1º anos, 9º ano A, 3º ano A e 2º ano A </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2719452790</link>
         <description><![CDATA[<div>Turma: 8º ano A&nbsp;<br><br>Atividade:&nbsp; Letramento digital, uso de e-mail, produzir um mapa mental e  enviar para o professor por e-mail.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-25 14:31:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.3.1 Desenvolver práticas de investigação tecnológica, focadas nas funcionalidades básicas de informática, em minhas aulas de tecnologia com 8º anos, 1º anos, 9º ano A, 3º ano</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2719455183</link>
         <description><![CDATA[<div>Turma: 3º ano A&nbsp;<br><br>Atividade:&nbsp; Letramento digital para uso de e-mail, produzir um livreto digital e&nbsp; enviar para o professor por e-mail.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-25 14:32:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.3.1 Desenvolver práticas de investigação tecnológica, focadas nas funcionalidades básicas de informática, em minhas aulas de tecnologia com 8º anos, 1º anos, 9º ano A, 3º ano</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2719456920</link>
         <description><![CDATA[<div>Atividade:&nbsp; Letramento digital para uso de e-mail, produzir um livreto digital e&nbsp; enviar para o professor por e-mail.&nbsp;<br><br>Turma: 3º ano A. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-25 14:33:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.3.1 Desenvolver práticas de investigação tecnológica, focadas nas funcionalidades básicas de informática, em minhas aulas de tecnologia com 8º anos, 1º anos, 9º ano A, 3º ano</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2719871770</link>
         <description><![CDATA[<div>Atividade:&nbsp; Letramento digital para uso de e-mail, produzir um livreto digital e&nbsp; enviar para o professor por e-mai<br><br>Turma: 1º ano B. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/670771555/fd677dcaa180b1b8985c7d55aa404340/image.png" />
         <pubDate>2023-09-25 18:50:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.3.1 Desenvolver práticas de investigação tecnológica, focadas nas funcionalidades básicas de informática, em minhas aulas de tecnologia com 8º anos, 1º anos, 9º ano A, 3º ano</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Atividade:&nbsp; Letramento digital para uso de e-mail, realização de atividade, tutorial funcionalidades Word.&nbsp;<br><br>Funcionalidades básicas:  Tabela, formatação da página e atalhos de teclado. <br><br>Turma: 1º ano B.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-25 18:53:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.3.1 Desenvolver práticas de investigação tecnológica, focadas nas funcionalidades básicas de informática, em minhas aulas de tecnologia com 8º anos, 1º anos, 9º ano A, 3º ano</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Atividade:&nbsp; Print da entrega da atividade do aluno L<br>letramento digital para uso de e-mail, realização de atividade, tutorial funcionalidades Word.&nbsp;<br><br>Funcionalidades básicas:&nbsp; Tabela, formatação da página e atalhos de teclado.&nbsp;<br><br>Turma: 1º ano B.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-25 19:02:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.3.1 Desenvolver práticas de investigação tecnológica, focadas nas funcionalidades básicas de informática, em minhas aulas de tecnologia com 8º anos, 1º anos, 9º ano A, 3º ano</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Atividade:&nbsp;Print da  entrega da atividade do aluno&nbsp;<br>letramento digital para uso de e-mail, realização de atividade, tutorial funcionalidades Word.&nbsp;<br><br><br>Funcionalidades básicas:&nbsp; Tabela, formatação da página e atalhos de teclado, entrega de atividade por e-mail. <br><br>Turma: 1º ano B.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-25 19:05:42 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>2.3.1 Desenvolver práticas de investigação tecnológica, focadas nas funcionalidades básicas de informática, em minhas aulas de tecnologia com 8º anos, 1º anos, 9º ano A, 3º ano</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Atividade: Entrega da atividade do aluno&nbsp;<br>letramento digital para uso de e-mail, realização de atividade, tutorial funcionalidades Word.&nbsp;<br><br><br>Funcionalidades básicas:&nbsp; Tabela, formatação da página e atalhos de teclado, entrega de atividade por e-mail.&nbsp;<br><br>Turma: 1º ano B.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-25 19:10:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.3.1 Desenvolver práticas de investigação tecnológica, focadas nas funcionalidades básicas de informática, em minhas aulas de tecnologia com 8º anos, 1º anos, 9º ano A, 3º ano</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2720963046</link>
         <description><![CDATA[<div>Print da entrega do aluno no e-mail do professor.&nbsp;<br><br>Turma: 9º ano A.&nbsp;<br><br>Ação: Letramento digital dos alunos, entrega de atividades por e-mail e realização das funcionalidades básicas do Word, como inserir tabela, formatar documentos, salvar arquivos em One Drive, atalhos funcionais de teclado. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-26 10:37:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.3.1 Desenvolver práticas de investigação tecnológica, focadas nas funcionalidades básicas de informática, em minhas aulas de tecnologia com 8º anos, 1º anos, 9º ano A, 3º ano</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Arquivo de entrega do aluno no e-mail do professor.&nbsp;<br><br>Turma: 9º ano A.&nbsp;<br><br>Ação: Letramento digital dos alunos, entrega de atividades por e-mail e realização das funcionalidades básicas do Word, como inserir tabela, formatar documentos, salvar arquivos em One Drive, atalhos funcionais de teclado.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/670771555/b8dceb8494fcc086f5abc17880c91f1c/ATIVIDADE_2_TECNOLGIA_TUTORIAL_B_SICO_WORD___1___3_.docx" />
         <pubDate>2023-09-26 10:39:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.3.1 Desenvolver práticas de investigação tecnológica, focadas nas funcionalidades básicas de informática, em minhas aulas de tecnologia com 8º anos, 1º anos, 9º ano A, 3º ano</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2720967527</link>
         <description><![CDATA[<div>Print da entrega do aluno no e-mail do professor.&nbsp;<br><br>Turma: 1º ano A.&nbsp;<br><br>Ação: Letramento digital dos alunos, entrega de atividades por e-mail e realização das funcionalidades básicas do Word, como inserir tabela, formatar documentos, salvar arquivos em One Drive, atalhos funcionais de teclado.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/670771555/44811462cee3aee37bf2291cfad2af1d/image.png" />
         <pubDate>2023-09-26 10:41:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.3.1 Desenvolver práticas de investigação tecnológica, focadas nas funcionalidades básicas de informática, em minhas aulas de tecnologia com 8º anos, 1º anos, 9º ano A, 3º ano</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2720969555</link>
         <description><![CDATA[<div>Arquivo de entrega do aluno no e-mail do professor.&nbsp;<br><br>Turma: 9º ano A.&nbsp;<br><br>Ação: Letramento digital dos alunos, entrega de atividades por e-mail e realização das funcionalidades básicas do Word, como inserir tabela, formatar documentos, salvar arquivos em One Drive, atalhos funcionais de teclado.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/670771555/0f9ebdd7a106baa9197e17b35f3eb577/ATIVIDADE_2_TECNOLGIA_TUTORIAL_B_SICO_WORD___2___1_.docx" />
         <pubDate>2023-09-26 10:42:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.3.1 Desenvolver práticas de investigação tecnológica, focadas nas funcionalidades básicas de informática, em minhas aulas de tecnologia com 8º anos, 1º anos, 9º ano A, 3º ano</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2720974931</link>
         <description><![CDATA[<div>Arquivo de entrega do aluno no e-mail do professor.&nbsp;<br><br>Turma: 9º ano A.&nbsp;<br><br>Ação: Letramento digital dos alunos, entrega de atividades por e-mail e realização das funcionalidades básicas do Word, como inserir tabela, formatar documentos, salvar arquivos em One Drive, atalhos funcionais de teclado.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/670771555/aab3f48dbc3b754014adbd2e87b5ce81/ATIVIDADE_2_TECNOLGIA_TUTORIAL_B_SICO_WORD___2___2_.docx" />
         <pubDate>2023-09-26 10:47:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>3.4 Realizar o curso Scratch: Desenvolvendo jogos através da Programação, na plataforma Alura. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2721022940</link>
         <description><![CDATA[<div>3.3 Realizar o curso Scratch: Desenvolvendo jogos através da Programação, na plataforma Alura.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-26 11:24:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>3.2 Realizar o curso Currículo em Ação - Formação Básica - História ( Ensino Médio) - 1ª Edição/2023.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2721040751</link>
         <description><![CDATA[<div>3.3 Realizar o curso Currículo em Ação - Formação Básica - História ( Ensino Médio) - 1ª Edição/2023.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-26 11:38:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>3.2 Buscar devolutiva de minha atuação com meus gestores imediatos por meio da oficina dos 3 &quot;Cs&quot;, replicando as devolutivas recebidas em minhas aulas de História e Tecnologia. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2721096740</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Ação: Mudança de comportamento referente a devolutiva do diretor - " Apontaram (alunos) que é necessário organizar melhor registros durante a sistematização, uma vez que as vezes tem muitos conteúdos colocados apenas em tópicos"&nbsp;<br><br>(Trecho da devolutiva realizada pelo diretor em 23/05/2023)<br><br>Evidência: Sistematização dos conteúdos do material digital em organogramas disponibilizados pelo professor para os alunos na plataforma One Drive e Mural CMSP. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-26 12:16:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>3.2 Buscar devolutiva de minha atuação com meus gestores imediatos por meio da oficina dos 3 &quot;Cs&quot;, replicando as devolutivas recebidas em minhas aulas de História e Tecnologia. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2721099541</link>
         <description><![CDATA[<div>Sistematização das aulas ( material digital 07 até 09).<br><br>Ação: Mudança de comportamento referente a devolutiva do diretor - " Apontaram (alunos) que é necessário organizar melhor registros durante a sistematização, uma vez que as vezes tem muitos conteúdos colocados apenas em tópicos"&nbsp;<br><br>(Trecho da devolutiva realizada pelo diretor em 23/05/2023)<br><br>Evidência: Sistematização dos conteúdos do material digital em organogramas disponibilizados pelo professor para os alunos na plataforma One Drive e Mural CMSP.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-26 12:17:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>3.2 Buscar devolutiva de minha atuação com meus gestores imediatos por meio da oficina dos 3 &quot;Cs&quot;, replicando as devolutivas recebidas em minhas aulas de História e Tecnologia. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2721115954</link>
         <description><![CDATA[<div>Sistematização das aulas 8º anos A e B( material digital aulas 14  até 16).<br><br>Ação: Mudança de comportamento referente a devolutiva do diretor - " Apontaram (alunos) que é necessário organizar melhor registros durante a sistematização, uma vez que as vezes tem muitos conteúdos colocados apenas em tópicos"&nbsp;<br><br>(Trecho da devolutiva realizada pelo diretor em 23/05/2023)<br><br>Evidência: Sistematização dos conteúdos do material digital em organogramas disponibilizados pelo professor para os alunos na plataforma One Drive e Mural CMSP.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-26 12:27:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>3.2 Buscar devolutiva de minha atuação com meus gestores imediatos por meio da oficina dos 3 &quot;Cs&quot;, replicando as devolutivas recebidas em minhas aulas de História e Tecnologia. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2721120834</link>
         <description><![CDATA[<div>Sistematização das aulas 7º anos A e B( material digital aulas 12&nbsp; até 15).<br><br>Ação: Mudança de comportamento referente a devolutiva do diretor - " Apontaram (alunos) que é necessário organizar melhor registros durante a sistematização, uma vez que as vezes tem muitos conteúdos colocados apenas em tópicos"&nbsp;<br><br>(Trecho da devolutiva realizada pelo diretor em 23/05/2023)<br><br>Evidência: Sistematização dos conteúdos do material digital em organogramas disponibilizados pelo professor para os alunos na plataforma One Drive e Mural CMSP.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-26 12:30:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>3.2 Buscar devolutiva de minha atuação com meus gestores imediatos por meio da oficina dos 3 &quot;Cs&quot;, replicando as devolutivas recebidas em minhas aulas de História e Tecnologia. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2721125781</link>
         <description><![CDATA[<div>Sistematização das aulas 7º anos A e B( material digital aulas 19&nbsp; até 21).<br><br>Ação: Mudança de comportamento referente a devolutiva do diretor - " Apontaram (alunos) que é necessário organizar melhor registros durante a sistematização, uma vez que as vezes tem muitos conteúdos colocados apenas em tópicos"&nbsp;<br><br>(Trecho da devolutiva realizada pelo diretor em 23/05/2023)<br><br>Evidência: Sistematização dos conteúdos do material digital em organogramas disponibilizados pelo professor para os alunos na plataforma One Drive e Mural CMSP.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-26 12:33:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>3.2 Buscar devolutiva de minha atuação com meus gestores imediatos por meio da oficina dos 3 &quot;Cs&quot;, replicando as devolutivas recebidas em minhas aulas de História e Tecnologia. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2721129855</link>
         <description><![CDATA[<div>Sistematização das aulas 8º anos A e B ( material digital 17 até 19).<br><br>Ação: Mudança de comportamento referente a devolutiva do diretor - " Apontaram (alunos) que é necessário organizar melhor registros durante a sistematização, uma vez que as vezes tem muitos conteúdos colocados apenas em tópicos"&nbsp;<br><br>(Trecho da devolutiva realizada pelo diretor em 23/05/2023)<br><br>Evidência: Sistematização dos conteúdos do material digital em organogramas disponibilizados pelo professor para os alunos na plataforma One Drive e Mural CMSP.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/670771555/c0954bae6817d407e1d2ef558db4eae6/Aulas17_18_19_8anos__1_.jpeg" />
         <pubDate>2023-09-26 12:35:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>3.2 Buscar devolutiva de minha atuação com meus gestores imediatos por meio da oficina dos 3 &quot;Cs&quot;, replicando as devolutivas recebidas em minhas aulas de História e Tecnologia. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2721210359</link>
         <description><![CDATA[<div>Sistematização das aulas 8º anos A e B ( material digital 22 até 24).<br><br>Ação: Mudança de comportamento referente a devolutiva do diretor - " Apontaram (alunos) que é necessário organizar melhor registros durante a sistematização, uma vez que as vezes tem muitos conteúdos colocados apenas em tópicos"&nbsp;<br><br>(Trecho da devolutiva realizada pelo diretor em 23/05/2023)<br><br>Evidência: Sistematização dos conteúdos do material digital em organogramas disponibilizados pelo professor para os alunos na plataforma One Drive e Mural CMSP.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/670771555/5312851636df33d74f69704fb2a2cf5d/Diagrama_GuerraParaguai_Abolocionismo_.pdf" />
         <pubDate>2023-09-26 13:09:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>3.2 Buscar devolutiva de minha atuação com meus gestores imediatos por meio da oficina dos 3 &quot;Cs&quot;, replicando as devolutivas recebidas em minhas aulas de História e Tecnologia. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2721214283</link>
         <description><![CDATA[<div>Sistematização das aulas 8º anos A e B ( material digital 26 até 30).<br><br>Ação: Mudança de comportamento referente a devolutiva do diretor - " Apontaram (alunos) que é necessário organizar melhor registros durante a sistematização, uma vez que as vezes tem muitos conteúdos colocados apenas em tópicos"&nbsp;<br><br>(Trecho da devolutiva realizada pelo diretor em 23/05/2023)<br><br>Evidência: Sistematização dos conteúdos do material digital em organogramas disponibilizados pelo professor para os alunos na plataforma One Drive e Mural CMSP.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/670771555/ee94af0993b0e408fd7a41ca00310b5c/Diagrama_Leis_Abolocionistas__1_.pdf" />
         <pubDate>2023-09-26 13:11:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>3.6 Participar do curso: Multiplica SP de História anos finais. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2721254311</link>
         <description><![CDATA[<div>Participar do curso: Multiplica SP de História anos finais.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/670771555/6162d4bc77af5c698efe85f3ad6da23e/WhatsApp_Image_2023_09_19_at_17_55_05.jpeg" />
         <pubDate>2023-09-26 13:30:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>3.5 Participar do curso “Feira de ciências: Como fazer uma em minha escola.” .</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2721257083</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-09-26 13:32:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>4.3 Utilizando ao longo de todos os bimestres o material digital do estado de São Paulo, com objetivo de apoiar os alunos para evolução dos resultados da prova paulista. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2721269385</link>
         <description><![CDATA[<div>Link da pasta contendo meus planos de aula de todos os bimestre, além dos planos de aula as pastas possuem os ppts utilizados em cada aula e os organogramas já apresentados no no macroindicador devolutiva. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://seducsp-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/eticiano_professor_educacao_sp_gov_br/Ek56jle6EcVOvaQcNbRaJYcBusIAZnmSLRLjrHB3RtgLRQ?e=KdohoH" />
         <pubDate>2023-09-26 13:38:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>5.1.2 Apoiando a eletiva florescendo o Major com entrega de vasos para embelezamento da escola.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2721281907</link>
         <description><![CDATA[<div>Evidências:&nbsp;<br><br>Vasos distribuídos pelo pátio da escola.&nbsp;<br><br>Eletiva Florescendo o Major, realizada pela professora Rita e Daniene. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-26 13:44:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>5.2 Trabalhando de forma interdisciplinar com os professores de todas as áreas para desenvolvimento de atividades nas datas comemorativas indicadas pela gestão escolar. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2721432562</link>
         <description><![CDATA[<div>Turma: 2º ano A.&nbsp;<br><br>Apoiando os alunos durante as aulas de tecnologia para criação de livretos animados com uso das plataformas Canva e FlipHTML5.&nbsp;<br><br>Atividade interdisciplinar com o itinerário da professora Renata. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-26 15:00:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>5.2 Trabalhando de forma interdisciplinar com os professores de todas as áreas para desenvolvimento de atividades nas datas comemorativas indicadas pela gestão escolar. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2721433747</link>
         <description><![CDATA[<div>Turma: 2º ano A.&nbsp;<br><br>Apoiando os alunos durante as aulas de tecnologia para criação de livretos animados com uso das plataformas Canva e FlipHTML5.&nbsp;<br><br>Atividade interdisciplinar com o itinerário da professora Renata</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/670771555/3a12cbc6c5e27809500630ea1a28276f/WhatsApp_Image_2023_09_26_at_10_54_49__2_.jpeg" />
         <pubDate>2023-09-26 15:00:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>5.2 Trabalhando de forma interdisciplinar com os professores de todas as áreas para desenvolvimento de atividades nas datas comemorativas indicadas pela gestão escolar. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2721434402</link>
         <description><![CDATA[<div>Turma: 2º ano A.&nbsp;<br><br>Apoiando os alunos durante as aulas de tecnologia para criação de livretos animados com uso das plataformas Canva e FlipHTML5.&nbsp;<br><br>Atividade interdisciplinar com o itinerário da professora Renata</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/670771555/74eb698d172fea21aee0c36e44d8029a/WhatsApp_Image_2023_09_26_at_10_54_49__1_.jpeg" />
         <pubDate>2023-09-26 15:01:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>5.2 Trabalhando de forma interdisciplinar com os professores de todas as áreas para desenvolvimento de atividades nas datas comemorativas indicadas pela gestão escolar. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2721435025</link>
         <description><![CDATA[<div>Turma: 2º ano A.&nbsp;<br><br>Apoiando os alunos durante as aulas de tecnologia para criação de livretos animados com uso das plataformas Canva e FlipHTML5.&nbsp;<br><br>Atividade interdisciplinar com o itinerário da professora Renata</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/670771555/d687dfe3a2c9a7ac797c584026c8fc53/WhatsApp_Image_2023_09_26_at_10_54_48.jpeg" />
         <pubDate>2023-09-26 15:01:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>5.2 Trabalhando de forma interdisciplinar com os professores de todas as áreas para desenvolvimento de atividades nas datas comemorativas indicadas pela gestão escolar. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2721435741</link>
         <description><![CDATA[<div>Turma: 2º ano A.&nbsp;<br><br>Apoiando os alunos durante as aulas de tecnologia para criação de livretos animados com uso das plataformas Canva e FlipHTML5.&nbsp;<br><br>Atividade interdisciplinar com o itinerário da professora Renata</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-26 15:01:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>5.2 Trabalhando de forma interdisciplinar com os professores de todas as áreas para desenvolvimento de atividades nas datas comemorativas indicadas pela gestão escolar. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2721441195</link>
         <description><![CDATA[<div>Turma: 2º ano A.&nbsp;<br><br>Produto final do aluno Liuca Morato. <br><br>Apoiando os alunos durante as aulas de tecnologia para criação de livretos animados com uso das plataformas Canva e FlipHTML5.&nbsp;<br><br>Atividade interdisciplinar com o itinerário da professora Renata</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-26 15:04:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>5.2 Trabalhando de forma interdisciplinar com os professores de todas as áreas para desenvolvimento de atividades nas datas comemorativas indicadas pela gestão escolar. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2721442961</link>
         <description><![CDATA[<div>Turma: 2º ano A.&nbsp;<br><br>Produto final dos alunos Samuel e Ingrid. <br><br>Apoiando os alunos durante as aulas de tecnologia para criação de livretos animados com uso das plataformas Canva e FlipHTML5.&nbsp;<br><br>Atividade interdisciplinar com o itinerário da professora Renata</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-26 15:05:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>5.2 Trabalhando de forma interdisciplinar com os professores de todas as áreas para desenvolvimento de atividades nas datas comemorativas indicadas pela gestão escolar. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2721464124</link>
         <description><![CDATA[<div>Participando da aula de Língua Portuguesa da professora Renata.&nbsp;<br><br>Turma: 1º ano A.&nbsp;<br><br>Tema da aula: Contexto histórico do Renascimento. <br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-26 15:17:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>5.2 Trabalhando de forma interdisciplinar com os professores de todas as áreas para desenvolvimento de atividades nas datas comemorativas indicadas pela gestão escolar. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Participando da aula de Língua Portuguesa da professora Renata.&nbsp;<br><br>Turma: 1º ano A.&nbsp;<br><br>Tema da aula: Contexto histórico do Renascimento.&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-26 15:17:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>5.2 Trabalhando de forma interdisciplinar com os professores de todas as áreas para desenvolvimento de atividades nas datas comemorativas indicadas pela gestão escolar. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2721466088</link>
         <description><![CDATA[<div>5.2 Trabalhando de forma interdisciplinar com os professores de todas as áreas para desenvolvimento de atividades nas datas comemorativas indicadas pela gestão escolar.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-26 15:18:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>5.2 Trabalhando de forma interdisciplinar com os professores de todas as áreas para desenvolvimento de atividades nas datas comemorativas indicadas pela gestão escolar. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2721467254</link>
         <description><![CDATA[<div>5.2 Trabalhando de forma interdisciplinar com os professores de todas as áreas para desenvolvimento de atividades nas datas comemorativas indicadas pela gestão escolar.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-26 15:19:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1.6 Apoiar o aluno Leonardo Gama, 3º ano A, para apresentação do aplicativo Forest, com foco na gestão de tempo de estudo dos alunos em tutoria coletiva. [ PIAF ] </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2723616718</link>
         <description><![CDATA[<div>Ação: Apresentando a mídia alternativa produzida durante as aulas de Tecnologia 3º ano A, para meus pupilos em tutoria coletiva, promovendo o protagonismo do aluno Leonardo Gama - 3º ano A. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 18:38:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1.2 – Definir metas bimestrais de empatia com meus pupilos. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2723638687</link>
         <description><![CDATA[<div>Materiais impressos disponíveis ao final da ficha de tutoria de cada aluno. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 18:54:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>PROMOÇÃO DO PROTAGONISMO JUVENIL</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 19:01:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1 RESPEITO A INDIVIDUALIDADE</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 19:03:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1.7 Indicando livros, filmes, materiais de estudo, contato com profissionais da área de interesse, indicação de mídias digitais que apoiem a realização do projeto de vida dos alunos [ PIAF</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Indicações para o aluno Pedro Henrique ( 8º ano B)&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 19:12:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1.8 Elaborar com meus pupilos uma agenda, ou instrumento de gestão de tempo de estudo mensalmente, com objetivo de apoiá-los na organização de seu tempo de estudo para além do tempo que permanece na escola. [ PIAF]</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 19:13:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1.9 Estabelecer em minhas aulas de História, Tecnologia, Eletiva e Itinerários formativos, momentos específicos para os alunos realizarem “tarefas”, com objetivo de apoiá-los no desenvolvimento do hábito de estudo em casa, para impactar na realização do projeto de vida. [ PIAF]</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2723662463</link>
         <description><![CDATA[<div>Print da realização das tarefas com alunos do 7º ano A. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 19:13:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1.11 Promover atividades nas aulas de História do 7º e 8º anos atividades em sala de aula que relacionem a matriz de referência e os níveis de proficiência do SARESP. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2723807834</link>
         <description><![CDATA[<div>Ação adaptada devido a necessidade de utilização do material digital do estado de São Paulo.&nbsp;<br><br>Evidência: Pasta de upload de meus planos de aula baseados no material digital<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 21:53:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1.12 Apoiar a força tarefa para alfabetização dos alunos dos 6º anos, utilizando meu horário indicado em agenda. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2723808638</link>
         <description><![CDATA[<div>Evidências em pasta física contendo textos produzidos e lidos pelos aluno em seu grupo de trabalho em sala de aula.<br><br>Pasta física: Atividade Cauan Lucas</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 21:54:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1.13 Assistir ao filme “Sorriso da Monalisa” e indicar em relatório quais práticas posso adotar para impactar no projeto de vida de meus alunos. [ PIAF]</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2723809277</link>
         <description><![CDATA[<div>Print de minhas atuações depois de assistir o filme.&nbsp;<br><br>Busquei anotar de forma simplificada e simples pontos do filme que podem inspirar a mudança de meu comportamento com minhas turmas. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 21:55:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title> 1.10 Compartilhar com a equipe da escola ao final dos bimestres, ferramentas e oficinas utilizadas nos macroindicadores promoção do protagonismo juvenil e respeito a individualidade, além dos resultados alcançados. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Print da socialização com gestor imediato. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 21:58:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.1 Promover verificações de aprendizagem com instrumentos interativos, como Kahoot, Wordwal e gameficações.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aplicando retomada de conceitos históricos para a prova paulista por meio do jogo imagem e ação. </div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>2.1 Promover verificações de aprendizagem com instrumentos interativos, como Kahoot, Wordwal e gameficações.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aplicando retomada de conceitos históricos para a prova paulista por meio do jogo imagem e ação.&nbsp;<br><br>Turma: 7º ano B</div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>2.1 Promover verificações de aprendizagem com instrumentos interativos, como Kahoot, Wordwal e gameficações.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aplicando retomada de conceitos históricos para a prova paulista por meio do jogo imagem e ação.&nbsp;<br><br>Turma: 8º ano B</div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>2.1 Promover verificações de aprendizagem com instrumentos interativos, como Kahoot, Wordwal e gameficações.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aplicando retomada de conceitos históricos para a prova paulista por meio do jogo imagem e ação.&nbsp;<br><br>Turma: 8º ano B</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 22:10:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.3.1 Desenvolver práticas de investigação tecnológica, focadas nas funcionalidades básicas de informática, em minhas aulas de tecnologia com 8º anos, 1º anos, 9º ano A, 3º ano</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div><br><br>Ação: Letramento digital funcionalidades básicas do Word.&nbsp;<br><br>Turma: 9º ano A</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 22:20:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.3.1 Desenvolver práticas de investigação tecnológica, focadas nas funcionalidades básicas de informática, em minhas aulas de tecnologia com 8º anos, 1º anos, 9º ano A, 3º ano</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2723825308</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br>Ação: Letramento digital funcionalidades básicas do Word.&nbsp;<br><br>Turma: 9º ano A</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 22:21:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.3.1 Desenvolver práticas de investigação tecnológica, focadas nas funcionalidades básicas de informática, em minhas aulas de tecnologia com 8º anos, 1º anos, 9º ano A, 3º ano</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Ação: Letramento digital funcionalidades básicas do Word.&nbsp;<br><br>Turma: 8º ano B</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 22:25:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.3.1 Desenvolver práticas de investigação tecnológica, focadas nas funcionalidades básicas de informática, em minhas aulas de tecnologia com 8º anos, 1º anos, 9º ano A, 3º ano</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2723828131</link>
         <description><![CDATA[<div>Ação: Letramento digital funcionalidades básicas do Word.&nbsp;<br><br>Turma: 3º ano A</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 22:26:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1.9 Estabelecer em minhas aulas de História, Tecnologia, Eletiva e Itinerários formativos, momentos específicos para os alunos realizarem “tarefas”, com objetivo de apoiá-los no desenvolvimento do hábito de estudo em casa, para impactar na realização do projeto de vida. [ PIAF]</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2723832681</link>
         <description><![CDATA[<div>Print da realização das tarefas com alunos do 8º ano B.&nbsp;</div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>1.9 Estabelecer em minhas aulas de História, Tecnologia, Eletiva e Itinerários formativos, momentos específicos para os alunos realizarem “tarefas”, com objetivo de apoiá-los no desenvolvimento do hábito de estudo em casa, para impactar na realização do projeto de vida. [ PIAF]</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2723833204</link>
         <description><![CDATA[<div>Print da realização das tarefas com alunos do 8º ano A.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 22:36:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>3.1 Realizar o curso da Educação Especial para Profissionais da Educação - 1ªEdição/2023, desdobrando as práticas em sala de aula </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2723835187</link>
         <description><![CDATA[<div>Curso não finalizado.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-09-27 22:40:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>3.2.1 Aplicar com os alunos “rodas de conversas” ao longo de todos os bimestres, solicitando devolutiva dos alunos nos processos de aprendizagem nas aulas de História, tecnologia e eletiva. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2723843281</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Relatório da roda de conversa produzido pelos alunos ( solicitações dos alunos)&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 22:53:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>3.2.1 Aplicar com os alunos “rodas de conversas” ao longo de todos os bimestres, solicitando devolutiva dos alunos nos processos de aprendizagem nas aulas de História, tecnologia e eletiva. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Relatório da roda de conversa produzido pelos alunos ( solicitações dos alunos</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/670771555/f8c53a0f93ff697612ed7da4014fb760/WhatsApp_Image_2023_09_27_at_19_50_47.jpeg" />
         <pubDate>2023-09-27 22:54:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>3.3 Aplicar as sugestões dos alunos, como atividades de verificação de aprendizagem em todas as minhas turmas ao longo do 2º bimestre.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2723848751</link>
         <description><![CDATA[<div>Aplicando as sugestões mais citadas pelos alunos ( gameficação da aprendizagem)&nbsp;<br><br>Tabela de pontuação do bimestre. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 23:04:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>3.3 Aplicar as sugestões dos alunos, como atividades de verificação de aprendizagem em todas as minhas turmas ao longo do 2º bimestre.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Turma: 7º ano B. <br><br>Aplicando as sugestões mais citadas pelos alunos ( gameficação da aprendizagem)&nbsp;<br><br>Tabela de pontuação do bimestre.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/670771555/6d265e9d258b925f705e1579eb937b79/image.png" />
         <pubDate>2023-09-27 23:05:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>3.3 Aplicar as sugestões dos alunos, como atividades de verificação de aprendizagem em todas as minhas turmas ao longo do 2º bimestre.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2723849803</link>
         <description><![CDATA[<div>urma: 7º ano A<br><br>Aplicando as sugestões mais citadas pelos alunos ( gameficação da aprendizagem)&nbsp;<br><br>Tabela de pontuação do bimestre.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 23:06:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>3.3 Aplicar as sugestões dos alunos, como atividades de verificação de aprendizagem em todas as minhas turmas ao longo do 2º bimestre</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2723852538</link>
         <description><![CDATA[<div>Aplicando as sugestões mais citadas pelos alunos ( gameficação da aprendizagem)&nbsp;<br><br>Tabela de pontuação do bimestre.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 23:11:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>PLANEJAMENTO</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2723853667</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-09-27 23:13:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>4.5  Documentando bimestralmente o planejamento e cronograma de minhas aulas por meio do documento Guia de aprendizagem compartilhado no One Drive da escola. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2723858286</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Link contendo todos meus guias de aprendizagem, de acordo com as solicitações feitas em formações.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 23:22:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title> RELACIONAMENTO E COLABORAÇÃO</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2723859857</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-09-27 23:25:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1.14 Participar das orientações técnicas de tecnologia e inovação plataforma Alura/Scratch. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2725325359</link>
         <description><![CDATA[<div>Registro da primeira formação Scratch e Plataforma Alura</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-28 21:53:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1.15 Participar das formações do projeto Tomatosphere. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2725326184</link>
         <description><![CDATA[<div>Print da primeira reunião virtual realizada em 28/09/2023.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-28 21:54:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.1.2 Planejar e executar atividades ao longo de todos os bimestres considerando os diferentes níveis de proficiência de meus alunos. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2725328394</link>
         <description><![CDATA[<div>Alunos recebem diferentes comandas dentro dos materiais utilizados nas aulas.&nbsp;<br><br>Ação evidência em pasta física entregue a coordenação.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-09-28 21:59:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>4.2 Realizar mensalmente o ciclo do PDCA em todas as minhas turmas, com base nos indicadores semanais referente ao aproveitamento dos alunos nas atividades em sala. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2725337693</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/670771555/7f9a5bc6f29168aab39f45844f46f204/Tabela_PDCA_2023.docx" />
         <pubDate>2023-09-28 22:14:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>4.3 Evidenciar em todas minhas turmas e disciplinas reavaliações mensais com base na metodologia do PDCA, considerando o aproveitamento dos alunos nas aulas, bem como a evolução de suas aprendizagens. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2725338369</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/670771555/fff37d88a266b6f862fd3f4ec043fcb8/Tabela_PDCA_2023.docx" />
         <pubDate>2023-09-28 22:15:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>4.2.3 Realizar com minhas turmas de tecnologia e inovação os projetos do curso Alura/Scratch dentro dos prazos propostos pela SEDUC.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2725340013</link>
         <description><![CDATA[<div>Link do projeto em construção do aluno Luca ( 2º ano A) </div>]]></description>
         <enclosure url="https://scratch.mit.edu/projects/890010210" />
         <pubDate>2023-09-28 22:18:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>4.2.3 Realizar com minhas turmas de tecnologia e inovação os projetos do curso Alura/Scratch dentro dos prazos propostos pela SEDUC.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2725340731</link>
         <description><![CDATA[<div>Projeto em construção do aluno Brian ( 9º ano A) </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-28 22:19:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>4.2.4 Desenvolver pesquisa de campo com os alunos da eletiva Planeta no limite/Mapa Verde. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2725342318</link>
         <description><![CDATA[<div>Realizando pesquisa de campo com os alunos agrupados na eletiva. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-28 22:22:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>4.2.5 Apoiar os alunos na criação de diário de bordo durante as pesquisas de campo da eletiva planeta no limite/mapa verde, com o objetivo de repertoria-los no registro de suas investigações científicas.  </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2725343310</link>
         <description><![CDATA[<div>Foto do diário de bordo dos grupos que realizam a pesquisa de campo dentro da eletiva Planeta no limite/Mapa Verde. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/670771555/f3c8594d2f01b9881311e45e6fd95e7b/WhatsApp_Image_2023_09_25_at_09_08_46.jpeg" />
         <pubDate>2023-09-28 22:24:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>5.3 Apoiar em minhas aulas de tecnologia o acesso dos alunos as plataformas Khan Academy  e Alura. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2725344450</link>
         <description><![CDATA[<div>Print do relatório BI Khan Academy, com foco nos indicadores de ativação. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/670771555/4c98376b374697923098db4146b4446b/image.png" />
         <pubDate>2023-09-28 22:26:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>6.1 Desenvolvendo ao menos uma habilidade socioemocional por mês em todas as minhas turmas, com objetivo de impactar a convivência entre os alunos dentro de sala de aula. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2725346511</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-09-28 22:30:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>6.3 Apoiar os alunos do 3º ano A em intervenções nos 6º anos com o objetivo de combater o bullying. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2725351809</link>
         <description><![CDATA[<div>Realização da atividade, pauta relevante para a escola, bullying com 6º anos, produzida pelos alunos do 3º ano A, Carla, Ariela, Laira e Beatriz.  </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/670771555/cec5d7e948192551efcfd769e5f71c95/WhatsApp_Image_2023_09_28_at_19_36_46.jpeg" />
         <pubDate>2023-09-28 22:38:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>6.2.1 Entregar aos meus gestores imediatos o levantamento de acesso de meus alunos, contendo informações sobre celular próprio do aluno e chio instalado, com objetivo de facilitar o controle sobre realização das Tarefas SP. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2725353547</link>
         <description><![CDATA[<div>Link do levantamento socializado com meus gestores imediatos. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://seducsp-my.sharepoint.com/:x:/g/personal/eticiano_professor_educacao_sp_gov_br/EVYGb4Ed7uNGscQZx5ssaZcB_WcF8QCdVGZp5Yhx1esgAg?e=XuIzSQ" />
         <pubDate>2023-09-28 22:42:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2725353547</guid>
      </item>
      <item>
         <title> 6.3 Elaborando e desenvolvendo o projeto tutorando nota 10, ao longo do 2º semestre, com objetivo de melhorar o desempenho escolar dos alunos e a aquisição de habilidades socioemocionais.  </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2725354241</link>
         <description><![CDATA[<div>Ação desdobrada em conjunto com ação do PIAF&nbsp;<br><br>Status: Em desenvolvimento. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/drive/folders/10uNxzXrRIDTc-H81SNaeMYgHQIdD6PVn?usp=drive_link" />
         <pubDate>2023-09-28 22:43:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2725354241</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6.4 Criar um mural de materiais virtuais para todas as minhas turmas, contendo materiais de apoio para a aprendizagem. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2725355202</link>
         <description><![CDATA[<div>Link do padlet disponibilizado para os alunos, contendo materiais de apoio e aprofundamento das aulas. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/ProfAfonsoMP/materiais-de-apoio-para-aulas_2023-ky2p00dlxv28d59m" />
         <pubDate>2023-09-28 22:45:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>7.2.1 Replicar as oficinas apresentadas nas orientações técnicas de tecnologia e inovação para as professoras de tecnologia em minha unidade escolar.</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2725356838</link>
         <description><![CDATA[<div>Foto das replicabilidade das oficinas da plataforma Scratch realizadas por meio na orientação técnica. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/670771555/63bb0518752edd060167498b4debb71c/WhatsApp_Image_2023_09_15_at_17_24_41.jpeg" />
         <pubDate>2023-09-28 22:48:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>7.2 Produzir indicadores, com objetivo de compartilhamento de boa prática, referente a ação &quot;pacto de produtividade&quot; com os alunos do ensino médio em tecnologia e História com 8 e 9 anos. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2725357100</link>
         <description><![CDATA[<div>Tabela de indicadores de produtividade dos alunos. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://seducsp-my.sharepoint.com/:x:/g/personal/eticiano_professor_educacao_sp_gov_br/ERgkWWaOCLNDqVYgSFN56GQB03Y9DjRtJm3MrTsGQDe2DQ?e=I5nkBM" />
         <pubDate>2023-09-28 22:49:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2725357100</guid>
      </item>
      <item>
         <title>7.2.1 Replicar as oficinas apresentadas nas orientações técnicas de tecnologia e inovação para as professoras de tecnologia em minha unidade escolar</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2725358617</link>
         <description><![CDATA[<div>Print com o projeto das professoras realizado em nossos momentos de alinhamento e postados na pasta de arquivos da orientação técnica de tecnologia</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/670771555/63f8ac696bf89ee5a1ee994238316881/image.png" />
         <pubDate>2023-09-28 22:52:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>7.2.2 Compartilhar com os demais professores de tecnologia minhas atividades de letramento digital. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2725360234</link>
         <description><![CDATA[<div>Print do grupo de Tecnologia de nossa escola, contendo o compartilhamento de minhas atividades com a equipe. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/670771555/1a43fa30a03da3a785665478ca933eb8/WhatsApp_Image_2023_09_28_at_19_54_24.jpeg" />
         <pubDate>2023-09-28 22:55:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>7.4 Replicar durante reunião com responsáveis a mídia alternativa produzida pelo aluno Leonardo Gama, 3º ano A, aplicativo de gestão de tempo de estudo Forest. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2725362428</link>
         <description><![CDATA[<div>Apresentação na reunião de responsáveis, referente ao trabalho desenvolvido com o aluno Leonardo Gama, 3º ano A</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/670771555/9c09a478dfa0371cc9838f5db1c98e3c/WhatsApp_Image_2023_08_03_at_07_59_56.jpeg" />
         <pubDate>2023-09-28 22:58:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>7.3 Divulgar boas práticas executadas por mim com outras escolas e diretoria de ensino, por meio das postagens nas redes sociais da escola e no site da diretoria de ensino. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2725362942</link>
         <description><![CDATA[<div>Ação evidenciada em minhas postagem no Instagram, marcando os perfis dos gestores imediatos, perfil oficial da escola, além do perfil da diretoria de ensino. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/670771555/d2bc5046eec4b8f8802fb8fc7e4dac56/WhatsApp_Image_2023_10_02_at_19_40_02.jpeg" />
         <pubDate>2023-09-28 22:59:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1.16 Convidar professor Fernando Figueiredo ( FATEC) para palestrar para os alunos da eletiva Planeta no Limite/Mapa Verde. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2726099646</link>
         <description><![CDATA[<div>Palestra realizada com os alunos da eletiva no dia 29/09/23.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/670771555/47d91d75028770bd9a12e80aa92e9ee7/WhatsApp_Image_2023_09_29_at_10_41_17__1_.jpeg" />
         <pubDate>2023-09-29 13:55:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1.7 Indicando livros, filmes, materiais de estudo, contato com profissionais da área de interesse, indicação de mídias digitais que apoiem a realização do projeto de vida dos alunos [ PIAF</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2728509457</link>
         <description><![CDATA[<div>Indicações sobre o PV da aluna Giovana Morara ( 8 ano B) </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 12:51:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1.7 Indicando livros, filmes, materiais de estudo, contato com profissionais da área de interesse, indicação de mídias digitais que apoiem a realização do projeto de vida dos alunos [ PIAF</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2728524316</link>
         <description><![CDATA[<div>Indicações para a aluna Duda ( 8º ano B)</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 13:00:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1.7 Indicando livros, filmes, materiais de estudo, contato com profissionais da área de interesse, indicação de mídias digitais que apoiem a realização do projeto de vida dos alunos [ PIAF</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Indicações para o aluno Maycon Bertoldo ( 1º ano B) </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 13:09:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1.7 Indicando livros, filmes, materiais de estudo, contato com profissionais da área de interesse, indicação de mídias digitais que apoiem a realização do projeto de vida dos alunos [ PIAF</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Indicações para a aluna Beatriz ( 8º ano A), material disponibilizado por e-mail por conta da aluna estar sem celular. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 13:25:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1.7 Indicando livros, filmes, materiais de estudo, contato com profissionais da área de interesse, indicação de mídias digitais que apoiem a realização do projeto de vida dos alunos [ PIAF</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2728573816</link>
         <description><![CDATA[<div>Print dos envios  feitos para o aluno Luiz Fernando ( 8º ano A) </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 13:29:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1.7 Indicando livros, filmes, materiais de estudo, contato com profissionais da área de interesse, indicação de mídias digitais que apoiem a realização do projeto de vida dos alunos [ PIAF</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Print dos materiais disponibilizados para a aluna Nathália ( 2º ano A) </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 13:37:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1.7 Indicando livros, filmes, materiais de estudo, contato com profissionais da área de interesse, indicação de mídias digitais que apoiem a realização do projeto de vida dos alunos [ PIAF</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2728607858</link>
         <description><![CDATA[<div>Print do material disponibilizado para o aluno Gabriel Gimenez ( 7º ano A), materiais enviados por e-mail devido ao aluno estar sem celular.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 13:46:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1.7 Indicando livros, filmes, materiais de estudo, contato com profissionais da área de interesse, indicação de mídias digitais que apoiem a realização do projeto de vida dos alunos [ PIAF</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Print do envio de materiais para o apoio do PV do aluno Vitor Alves, enviado por e-mail em virtude do aluno não ter indicado para o professor seu contato de WhatsApp. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 13:57:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1.7 Indicando livros, filmes, materiais de estudo, contato com profissionais da área de interesse, indicação de mídias digitais que apoiem a realização do projeto de vida dos alunos [ PIAF</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2728635614</link>
         <description><![CDATA[<div>Print dos envios feitos para o aluno Lucas ( 7º ano A) </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:00:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1.7 Indicando livros, filmes, materiais de estudo, contato com profissionais da área de interesse, indicação de mídias digitais que apoiem a realização do projeto de vida dos alunos [ PIAF</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2728653941</link>
         <description><![CDATA[<div>Print dos envios feitos para o aluno Arthur ( 8º ano B)</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:10:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1.7 Indicando livros, filmes, materiais de estudo, contato com profissionais da área de interesse, indicação de mídias digitais que apoiem a realização do projeto de vida dos alunos [ PIAF</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2728668386</link>
         <description><![CDATA[<div>Print dos materiais enviados para aluna Lorenza. ( 8 ano A)</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:18:22 UTC</pubDate>
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         <title>1.7 Indicando livros, filmes, materiais de estudo, contato com profissionais da área de interesse, indicação de mídias digitais que apoiem a realização do projeto de vida dos alunos [ PIAF</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Print da dos envios feitos para a aluna Isabelli Morais ( 8º ano B) </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:32:53 UTC</pubDate>
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         <title>1.7 Indicando livros, filmes, materiais de estudo, contato com profissionais da área de interesse, indicação de mídias digitais que apoiem a realização do projeto de vida dos alunos [ PIAF</title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Print dos materiais enviados para a aluna Vitória ( 8º ano A) </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:38:19 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title> 1.10 Compartilhar com a equipe da escola ao final dos bimestres, ferramentas e oficinas utilizadas nos macroindicadores promoção do protagonismo juvenil e respeito a individualidade, além dos resultados alcançados. </title>
         <author>PeiVistaAlegre</author>
         <link>https://padlet.com/PeiVistaAlegre/programa-de-a-o-2023-4i0db70zc2ufx2lc/wish/2729292256</link>
         <description><![CDATA[<div>Print do material socializado com gestor imediato. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 21:28:11 UTC</pubDate>
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