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      <title>“Educación-familia-Comunidad como dinamizadores de procesos educativos que aportan al desarrollo integral de los niños y las niñas” by Ana Isabel Medina Bonilla</title>
      <link>https://padlet.com/hannaizabell1996/4hzqha5hu4ofwsn9</link>
      <description>Ana Isabel Medina Bonilla
              Adriana Lucia Bolívar 
              July Alejandra Cuaran
                Sofía Emperatriz Acosta
             Yamileth Rivera Serna 
Grupo: 514506_45
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-23 23:41:34 UTC</pubDate>
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         <title>https://www.youtube.com/watch?v=M621Dqlu60w</title>
         <author>hannaizabell1996</author>
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         <pubDate>2021-10-23 23:49:41 UTC</pubDate>
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         <title>https://www.aulaplaneta.com/2018/06/26/educacion-y-tic/aprendizaje-servicio-uniendo-escuela-y-comunidad/</title>
         <author>hannaizabell1996</author>
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         <pubDate>2021-10-23 23:59:09 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>hannaizabell1996</author>
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         <pubDate>2021-10-24 00:02:51 UTC</pubDate>
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         <title>La relación entre escuela y comunidad puede concebirse también como unintercambio entre la institución educativa y su contexto. En rigor, la institución seexplica -es decir, adquiere significación- en relación con el medio social en el queactúa. Ese medio condiciona, facilitando o dificultando, su accionar cotidiano. Enla escuela el contexto está presente en todo momento: demandas de los padres,apoyos de grupos o instituciones locales, conflictos, etc. Todo esto puede llevara la escuela a modificar, deliberadamente o no, sus cursos y estilos de acción.El contexto está en permanente transformación -en movimiento-, lo que producecambios en las condiciones generales de desempeño y en las demandas yexigencias que se le plantean a las instituciones. La escuela, para mantener suvigencia como institución, está obligada a procesar esos cambios. Este es undesafío que enfrenta cotidianamente. </title>
         <author>hannaizabell1996</author>
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         <pubDate>2021-10-24 00:07:57 UTC</pubDate>
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         <title>Estrategias para vincular a la escuela con la comunidad como un centro abierto para el servicio de todos:</title>
         <author>hannaizabell1996</author>
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         <description><![CDATA[<div>Visitas a las familias para conocer sus costumbres y tradiciones.<br><br></div><div>. Realización de talleres con padres de familia que permitan vinculación entre ellos y la escuela.<br><br></div><div>. Encuentros deportivos y culturales donde participen estudiantes, padres de familia y comunidad en general.<br><br></div><div>. Ferias comerciales que ayuden a la intervención de todos a través de la exposición de los productos ricos de la comunidad.<br><br></div><div>. Charlas de integración donde se puedan llegar a acuerdos sobre temas relacionados con el mejoramiento continuo de la comunidad y la escuela.<br><br></div><div>. Concursos de arte por categorías.<br><br></div><div>Exposiciones de los diferentes trabajos que se realizan en la escuela.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-24 00:10:02 UTC</pubDate>
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         <title></title>
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         <pubDate>2021-10-24 20:55:01 UTC</pubDate>
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         <title></title>
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         <description><![CDATA[<div>ESTRATEGIAS<br><br>Acercamiento y caracterización de dichas comunidades, para identificar necesidades e intereses&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>Establecer relaciones multiculturales e interculturales., por medio de:</div><div>-charlas y talleres educativos, conocer la necesidades e intereses de dichas comunidades.</div><div>&nbsp;</div><div>-Promover espacios de interacción con agentes comunitarios donde se propicien charlas, se integren las labores de dichas comunidades de, ejemplo, las comunidades indígenas y sus cultivos o tejidos.</div><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-24 23:06:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <pubDate>2021-10-24 23:13:44 UTC</pubDate>
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         <title>Estrategias</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>- Foros educativos donde los padres puedan discutir temas de interés.<br>- Charlas donde se incentiven a los padres hacer lideres en pro de mejorar la educación y la comunidad educativa.<br>- Realizar actividades donde se desarrollen habilidades que le sean útiles para asumir liderazgo</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-27 04:16:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
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         <pubDate>2021-10-27 04:22:18 UTC</pubDate>
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         <pubDate>2021-10-27 04:25:17 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;-Liberar el centro escolar para buscar relaciones que permitan una renovación en cuanto a la estructura ambiental.<br><br></div><div>-Revelar la institución como centro educativo al servicio de recursos naturales de la comunidad.<br><br></div><div>-Prometer a los miembros de la comunidad conseguir una adecuada protección adecuada a la educación social.<br><br></div><div>-Fomentar la formación social de los grupos aislados de la comunidad que sean más necesitados.<br><br></div><div>-Inspirar a los padres a ser líderes en los centros para movilizar mejora la comunidad.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-27 20:05:12 UTC</pubDate>
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         <pubDate>2021-10-27 23:07:24 UTC</pubDate>
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         <pubDate>2021-10-27 23:09:33 UTC</pubDate>
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         <title>https://www.rcnradio.com/politica/gobierno-garantizara-transporte-escolar-en-zonas-apartadas-para-regreso-clases</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hannaizabell1996/4hzqha5hu4ofwsn9/wish/1849622632</link>
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         <pubDate>2021-10-27 23:11:24 UTC</pubDate>
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         <title>Para reestructurar y renovar los métodos de enseñanza y aprendizaje se debe primeramente partir por la concientización de toda la estructura educativa desde la parte directiva , docente y familia que permita llevar un trabajo conjunto en beneficio de una educación de calidad, que brinde a los niños la oportunidad de participar e interactuar de manera activa interviniendo de manera social, integra y abierta. </title>
         <author>alejacuaran1086</author>
         <link>https://padlet.com/hannaizabell1996/4hzqha5hu4ofwsn9/wish/1855079703</link>
         <description><![CDATA[<div>Por lo tanto llevar un proceso democrático es trabajar por la inclusión en la que se respete la diversidad cultural, ideológica, étnica, condiciones económicas entre otras, generando ambientes de tolerancia, compañerismo, aceptación y unión en los que permite al infante desarrollarse de manera integra. <br><br><strong>ESTRATEGIAS<br><br>1. </strong>Fomentar una cultura colaborativa que contribuya a la participación conjunta de todos los miembros de la comunidad educativa.<br><br></div><div>2. Promover la inclusión teniendo en cuenta la diversidad de pensamiento y expresividad de cada persona en calidad de mejora en las relaciones humanas con igualdad de oportunidades dentro de las entidades educativas.<br><br></div><div>3. Implementar normas de conducta y valores que fortalezcan la democracia para la toma de mejores decisiones que potencien la participación activa de todos los miembros de la institución.<br><br></div><div>4. Incentivar la participación de todas las personas involucradas en la formación y transformación de la educación inclusiva en beneficio de una educación de calidad.<br><br></div><div>5. implementar proyectos que partan desde la inclusión, la interculturalidad y la democracia con el fin de incrementar acciones de sana convivencia entre los diferentes actores que conforman la comunidad educativa.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-30 03:18:32 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>alejacuaran1086</author>
         <link>https://padlet.com/hannaizabell1996/4hzqha5hu4ofwsn9/wish/1855102934</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <strong>Referencia<br></strong><br></div><div>Ministerio de Educación Nacional. (S. f). Educación Inclusiva- Escuela Colombia [Video].YouTube. <a href="https://youtu.be/jNWflL8YIKU">https://youtu.be/jNWflL8YIKU<br></a><br></div><div>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-30 03:47:48 UTC</pubDate>
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