Attività Didattica n. 1 Where are we from? by Emiliana Rufo https://padlet.com/emiliana_rufo2/wherearewefrom Progetto EduChange - AIESEC | I.C. Parco di Veio a.s.2015/2016 en-us 2022-03-16 14:47:24 UTC 2023-06-03 06:41:29 UTC hello@padlet.com https://padletuploads.blob.core.windows.net/aws/82269652/cc958d5abfd78241dbf8a812215f4acd2c5eb172/0139e79921d32b8cf093fa6575094b8b.gif emiliana_rufo2 https://padlet.com/emiliana_rufo2/wherearewefrom/wish/2098202742 Pubblicato da Emiliana Rufo con licenza CreativeCommons 4.0 Internazionale BY - NC - SA]]> 2022-03-16 14:47:24 UTC https://padlet.com/emiliana_rufo2/wherearewefrom/wish/2098202742 Progettazione e svolgimento dell'attività didattica n. 1 emiliana_rufo2 https://padlet.com/emiliana_rufo2/wherearewefrom/wish/2098202744 2022-03-16 14:47:24 UTC https://padlet.com/emiliana_rufo2/wherearewefrom/wish/2098202744 Materiale  Alunni emiliana_rufo2 https://padlet.com/emiliana_rufo2/wherearewefrom/wish/2098202745 Cartella dei file creati dagli alunni in questo Episodio di Apprendimento e Foto ]]> 2022-03-16 14:47:24 UTC https://padlet.com/emiliana_rufo2/wherearewefrom/wish/2098202745 emiliana_rufo2 https://padlet.com/emiliana_rufo2/wherearewefrom/wish/2098202746 2022-03-16 14:47:24 UTC https://padlet.com/emiliana_rufo2/wherearewefrom/wish/2098202746 emiliana_rufo2 https://padlet.com/emiliana_rufo2/wherearewefrom/wish/2098202747 2022-03-16 14:47:24 UTC https://padlet.com/emiliana_rufo2/wherearewefrom/wish/2098202747 Valutazione emiliana_rufo2 https://padlet.com/emiliana_rufo2/wherearewefrom/wish/2098202748 Prodotti digitali e tradizionali: 
 
  •  tramite analisi SWOT (strengths, weakness, opportunities, threats), verificando i punti di forza e di debolezza.
Presentazione orale e lavoro di gruppo:
  •  tramite Rubrica Valutativa
]]> 2022-03-16 14:47:24 UTC https://padlet.com/emiliana_rufo2/wherearewefrom/wish/2098202748 Fase ristrutturativa: Reflective learning emiliana_rufo2 https://padlet.com/emiliana_rufo2/wherearewefrom/wish/2098202749 Seconda lezione
60 minuti:
  •  Presentazione dell'artefatto alla classe (di gruppo) in sala multimediale
Debriefing
60 minuti:
  • Riflessione su ciò che è stato detto, sciogliendo dubbi. 
  • Chiarezza su espressioni utilizzate in lingua inglese non sempre corrette. (Breve lezione frontale a posteriori, per fissare i concetti e chiarire le misconceptions)
]]> 2022-03-16 14:47:24 UTC https://padlet.com/emiliana_rufo2/wherearewefrom/wish/2098202749 Fase operativa: learning by doing emiliana_rufo2 https://padlet.com/emiliana_rufo2/wherearewefrom/wish/2098202751 Prima lezione
consegna “crea un artefatto tradizionale o digitale che rappresenti lo stato estero assegnato”
30 minuti:
  • Cooperative learning activity: con l'aiuto dei dispositivi digitali del materiale, gli alunni progettano il loro lavoro.
30 minuti:
La classe si sposta nel laboratorio multimediale: 
  •  alcuni gruppi prendono postazione ai computer e scelgono quale sito didattico o applicazione multimediale utilizzare per la presentazione del loro lavoro. 
  •  altri gruppi utilizzano la stampante a colori per la creazione degli artefatti tradizionali con poster. 
  •  Ultimano i lavori a casa, individualmente o in gruppo
]]> 2022-03-16 14:47:24 UTC https://padlet.com/emiliana_rufo2/wherearewefrom/wish/2098202751 Fase Preparatoria: Problem solving emiliana_rufo2 https://padlet.com/emiliana_rufo2/wherearewefrom/wish/2098202752 Framework: Gli alunni hanno visionato e discusso gli argomenti presentati da Julija attraverso un PowerPoint in lingua inglese dedicato alla cultura, tradizione, cibi della Russia.
Videostimolo: Touch Russia

10 minuti
In classe:
  •  Veloce sondaggio per verificare a quali stati appartengono alcuni alunni della classe 
  •  Divisione della classe in gruppi
A casa: consegna compito
  •  gli alunni di origine straniera intervistano i propri familiari per avere più notizie possibili del loro paese; 
  •  gli studenti (non stranieri) cercano materiale (informazioni e foto) in internet del paese loro assegnato.
]]> 2022-03-16 14:47:24 UTC https://padlet.com/emiliana_rufo2/wherearewefrom/wish/2098202752 Premessa emiliana_rufo2 https://padlet.com/emiliana_rufo2/wherearewefrom/wish/2098202753 Nel periodo Novembre-Dicembre 201, la scuola ha ospitato una neo-laureata di origine russa grazie al progetto di cittadinanza attiva EduChange promosso da AIESEC Italia (che permette alle scuole primarie e secondarie di I e II grado di accogliere per 6 settimane studenti universitari volontari, provenienti dall’estero). 
Gli alunni hanno avuto la possibilità di interagire in lingua inglese con Julija Lopacheva e conoscere le tradizioni e la cultura della Russia.
]]> 2022-03-16 14:47:24 UTC https://padlet.com/emiliana_rufo2/wherearewefrom/wish/2098202753 EAS (Episodio di Apprendimento Situato) emiliana_rufo2 https://padlet.com/emiliana_rufo2/wherearewefrom/wish/2098202754 2022-03-16 14:47:24 UTC https://padlet.com/emiliana_rufo2/wherearewefrom/wish/2098202754