Glosario de Términos Planificación Educativa by Yisaury Lisbeth Garcia Feliciano

Currículo

yisaurylisbeth — 2024-02-12 22:22:46 UTC

Según López (2023) el currículo educativo es una herramienta pedagógica esencial que comprende planes de estudio, criterios, metodología y fundamentos necesarios para brindar a los estudiantes de diversos niveles una formación académica adecuada y completa.

Competencias

yisaurylisbeth — 2024-02-12 22:30:02 UTC

En De Enciclopedia Significados (2017) encontramos que las competencias son habilidades que capacitan a alguien en un determinado campo. No solo incluyen destrezas teóricas, sino también definen el pensamiento, el carácter, los valores y el manejo efectivo de situaciones problemáticas.

Evaluación Educativa

yisaurylisbeth — 2024-02-12 22:34:34 UTC

Según Rededuca (s. f.) la evaluación educativa, es un proceso estratégico que persigue reunir, organizar y analizar datos mediante diversas técnicas, herramientas e instrumentos, con el propósito de comprobar los progresos y obstáculos de los estudiantes.

Estrategia Educativa

yisaurylisbeth — 2024-02-12 23:13:44 UTC

''Consiste en todo método, técnicas, recursos o medios que son utilizados por los educadores para poder transmitir a sus alumnos sus conocimientos de la manera más práctica y efectiva.''(Euroinnova Business School, 2023)

Inclusión Educativa

yisaurylisbeth — 2024-02-12 23:29:46 UTC

''La Inclusión Educativa es un proceso orientado a garantizar el derecho a una educación de calidad a todos los y las estudiantes en igualdad de condiciones, considerando la equidad de oportunidades en la participación de los procesos integrales de aprendizaje. prestando especial atención a quienes están en situación de mayor exclusión o en riesgo de ser marginados/as.''(OEI | Inclusión | Inclusión, s. f.)

Evaluación Diagnóstica

yisaurylisbeth — 2024-02-12 23:31:19 UTC

Evaluación diagnóstica o pre-evaluación

''Se tienen en cuenta las fortalezas, debilidades, conocimientos y habilidades de un alumno antes de la formación. Principalmente, sirve para conocer el punto de partida. Es una base desde la que trabajar los conocimientos que los alumnos van a adquirir durante el programa formativo.'' (Rededuca, s. f.)

Evaluación sumativa

yisaurylisbeth — 2024-02-12 23:48:53 UTC

''La evaluación sumativa apunta a valorar el alcance al cual han llegado los resultados más importantes al final de la instrucción. En la evaluación sumativa se mide el rendimiento de un estudiante al final de la formación. Es la forma de saber qué ha aprendido y qué no.'' (Rededuca, s. f.)

Evaluación Basada en Objetivos

yisaurylisbeth — 2024-02-12 23:52:02 UTC

''Se mide el rendimiento de un alumno frente a una meta, un objetivo específico o estándar. Consiguiendo obtener datos y conclusiones más concretas sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje.''(Rededuca, s. f.)

Evaluación Formativa

yisaurylisbeth — 2024-02-12 23:55:09 UTC

''Se evalúa el rendimiento de un alumno durante la formación y, de forma general, se produce con regularidad durante todo el proceso de instrucción. Podríamos considerar la evaluación formativa como un repaso para poder revisar la calidad de la formación recibida por si fuese necesario realizar modificaciones en el método de enseñanza.''(Rededuca, s. f.)

Recursos Educativos

yisaurylisbeth — 2024-02-12 23:59:08 UTC

Según el Equipo editorial, Etecé, (2021) los recursos pedagógicos o herramientas de aprendizaje son cualquier tipo de apoyo material o tecnológico que facilita o fomenta el proceso de enseñanza y aprendizaje. Estos son comúnmente utilizados por los educadores en entornos educativos o formativos para complementar y mejorar sus actividades.

Formación Integral

yisaurylisbeth — 2024-02-13 01:11:43 UTC

''La formación integral implica, por tanto, reconocer esas capacidades en el estudiante, y fomentar su convivencia con el entorno en congruencia con una personalidad reflexiva, crítica, sensible, creativa y, responsable, tocando las dimensiones que como sujeto social le son inherentes.'' (Villegas, 2019)

Innovación Educativa

yisaurylisbeth — 2024-02-13 01:17:01 UTC

''La innovación educativa es un proceso que implica un cambio en la enseñanza y se basa en cuatro elementos fundamentales: las personas, el conocimiento, los procesos y la tecnología. Si no se consideran los cuatro elementos conjuntamente es probable que la innovación educativa no tenga el éxito esperado.'' (Educo, 2021)

Gestión Educativa

yisaurylisbeth — 2024-02-13 01:24:49 UTC

''La gestión educativa es una disciplina que aspira a fortalecer el desempeño de los planteles e instituciones educativos en un país determinado mediante la aplicación de técnicas, instrumentos y conocimientos. Se trata de una suerte de administración educativa, en el sentido de que intenta pensar el proceso educativo como un todo organizado, sistémico.'' (Equipo editorial, Etecé, 2021)

Indicadores de Logro

yisaurylisbeth — 2024-02-13 01:29:38 UTC

''Los indicadores de logro son niveles de cumplimiento o grado de desempeño de un criterio. Por tanto, nos señalan en qué grado nuestros alumnos han desarrollado las competencias.'' (Moreno, 2023)

Aprendizaje Basado En Proyectos

yisaurylisbeth — 2024-02-13 01:33:40 UTC

''El Aprendizaje basado en proyectos (ABP) es una estrategia metodológica de diseño y programación que implementa un conjunto de tareas basadas en la resolución de preguntas o problemas, mediante un proceso de investigación o creación por parte del alumnado que trabaja de manera relativamente autónoma y con un alto nivel de implicación y cooperación y que culmina con un producto final presentado ante los demás.'' (Aprendizaje Basado En Proyectos, 2021)

Referencias Bibliográficas

yisaurylisbeth — 2024-02-13 01:34:48 UTC

Diaz, C. C. (2020). Planificación educativa como herramienta fundamental para una educación con calidad. https://www.redalyc.org/journal/279/27963600007/html/#:~:text=La%20Planeaci%C3%B3n%20Educativa%20se%20encarga,la%20consecuci%C3%B3n%20de%20tal%20fin.

López, M. N. (2023, 7 febrero). ¿Cuáles son las características de un currículo educativo? Campus Training. https://www.campustraining.es/noticias/caracteristicas-curriculo-educativo/#:~:text=El%20curr%C3%ADculum%20educativo%20es%20una,formaci%C3%B3n%20acad%C3%A9mica%20apropiada%20y%20completa.

De Enciclopedia Significados, E. (2017, 16 febrero). Significado de Competencias (Qué son, Concepto y Definición). Enciclopedia Significados. https://www.significados.com/competencias/

Rededuca. (s. f.). ¿Qué tipos de evaluación educativa existen? https://www.rededuca.net/blog/educacion-y-docencia/tipos-evaluacion-educativa

Euroinnova Business School. (2023, 25 mayo). Muchos docentes quieren saber ¿Cómo ser un buen profesor? https://www.euroinnova.edu.es/blog/que-es-estrategia-educativa#:~:text=La%20definici%C3%B3n%20de%20qu%C3%A9%20es,manera%20m%C3%A1s%20pr%C3%A1ctica%20y%20efectiva.

OEI | Inclusión | Inclusión. (s. f.). Organización de Estados Iberoamericanos. https://oei.int/oficinas/chile/inclusion/xxx

Equipo editorial, Etecé. (2021, 16 julio). Recursos Didácticos - Cuáles son, funciones, tipos y ejemplos. Concepto. https://concepto.de/recursos-didacticos/

Villegas, F. V. (2019). Modelo de formación integral y sus principios orientadores: caso Universidad de Antofagasta. https://www.redalyc.org/journal/279/27961579007/html/#:~:text=La%20formaci%C3%B3n%20integral%20implica%2C%20por,sujeto%20social%20le%20son%20inherentes.

¿Qué es la innovación educativa y por qué es importante? | Educo. (2021, 4 septiembre). Cuaderno de Valores: El Blog de Educo. https://www.educo.org/blog/innovacion-educativa-que-es

Moreno, A. (2023, 24 noviembre). ¿Qué son los indicadores de logro? Virgulablog. https://virgulablog.es/programacion-didactica/elementos-de-la-programacion-didactica/evaluacion/que-son-los-indicadores-de-logro/

Aprendizaje basado en proyectos. (2021, 6 mayo). Kit de Pedagogía y TIC. https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/pedagotic/aprendizaje-basado-proyectos/