<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Diversiteit: status en vergelijking (inventarisatie) by Van der Vurst Mario</title>
      <link>https://padlet.com/mariovandervurst/4hc13ou742wppu37</link>
      <description>Welke materialen gebruik je in de opleiding/OLOD? Sterke punten? Uitdagingen? Beperkingen? Waarde lezing (vermeld steeds of je uit BASO/BALO/BAKO/VBSGO komt)</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-09-05 10:47:31 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-09-06 09:57:50 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f9e0.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Cursus: Urban education (BABO)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mariovandervurst/4hc13ou742wppu37/wish/3105969607</link>
         <description><![CDATA[<p>Inhoud </p><ul><li><p>burgerschapscompetenties SDG's</p></li><li><p>screening diversiteit leermiddelen (steunpunt diversiteit en leren &amp; studio globo)</p></li><li><p>diversiteit en ouders</p></li><li><p>Systeemdenken </p><p><br/></p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-06 09:31:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariovandervurst/4hc13ou742wppu37/wish/3105969607</guid>
      </item>
      <item>
         <title>BASO</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mariovandervurst/4hc13ou742wppu37/wish/3105971496</link>
         <description><![CDATA[<p>handleiding ELLA VZW van interseksualiteit</p><p>verbinding en positief verbindend klimaat creëren</p><p>interculturele communicatie</p><p>burgerschapsweek</p><p>intervisiemomenten</p><p>crossculturele psychologie</p><p>presentatie van Sara Elouk Mani : een verkenning van diversiteitsdiscour</p><p>cultuurdagen</p><p>webinar SAMO</p><p>superdiversiteit</p><p>memorandum van de scholierenkoepel</p><p>Johan</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-06 09:33:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariovandervurst/4hc13ou742wppu37/wish/3105971496</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Cursus: Cultuur en maatschappij </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mariovandervurst/4hc13ou742wppu37/wish/3105971676</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>cultuureducatie</p></li><li><p>erfgoededucatie</p></li><li><p>Herinneringseducatie </p></li><li><p>Politiek (democratische geletterdheid) </p><p>--&gt; inzetten op betrokkenheid </p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-06 09:33:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariovandervurst/4hc13ou742wppu37/wish/3105971676</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Cursus: creatief agogisch denken </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mariovandervurst/4hc13ou742wppu37/wish/3105972826</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Geweldloze communicatie (Marshall R)</p></li><li><p>Zelfbeeld </p></li><li><p>fases van groepsdynamiek (Tucman) - kritisch bekijken</p><p><br/></p></li></ul><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-06 09:35:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariovandervurst/4hc13ou742wppu37/wish/3105972826</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Cursus stimulerende leeromgeving</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mariovandervurst/4hc13ou742wppu37/wish/3105973663</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Focus labels </p></li><li><p>zorgcontinuüm</p></li><li><p>Inclusief onderwijs</p></li><li><p>Buitengewoon onderwijs</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-06 09:35:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariovandervurst/4hc13ou742wppu37/wish/3105973663</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Expliciet opgenomen in vele OLOD&#39;s (BABO) </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mariovandervurst/4hc13ou742wppu37/wish/3105976432</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-06 09:38:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariovandervurst/4hc13ou742wppu37/wish/3105976432</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Leerlijn expliciteren (BABO) </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mariovandervurst/4hc13ou742wppu37/wish/3105976921</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-06 09:38:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariovandervurst/4hc13ou742wppu37/wish/3105976921</guid>
      </item>
      <item>
         <title>VBGSO</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mariovandervurst/4hc13ou742wppu37/wish/3105978209</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Diversiteit in de visie expliciet vermeld op LEHO; </p></li><li><p>expliciete leerinhoud in verschillende vakken (BVA, OPS, LLB, TEO ...); </p></li><li><p>impliciete aandacht binnen alle vakken, voorbeeld: vanuit de eigen onderwijservaring, zowel als leerling, als leerkracht v/d studenten;</p></li><li><p>aanmoediging om in niet-regulier secundair onderwijs stage te lopen;</p></li><li><p>gastsprekers vanuit verschillende sectoren. </p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-06 09:39:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariovandervurst/4hc13ou742wppu37/wish/3105978209</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Eigen denkkaders in vraag stellen en kritische houding -&gt; bereidheid van lerarenopleiders</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mariovandervurst/4hc13ou742wppu37/wish/3105978679</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-06 09:40:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariovandervurst/4hc13ou742wppu37/wish/3105978679</guid>
      </item>
      <item>
         <title>BASO</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mariovandervurst/4hc13ou742wppu37/wish/3105980679</link>
         <description><![CDATA[<p>inzetten op safe place zit in ons DNA</p><p>elke lector heeft er op zijn manier oog voor</p><p>verankerd in curriculum</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-06 09:42:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariovandervurst/4hc13ou742wppu37/wish/3105980679</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TO DO</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mariovandervurst/4hc13ou742wppu37/wish/3105982141</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Professionalisering uitvoeren door team en systematisch aandacht schenken.</p></li></ul><ul><li><p> Werkgroep diversiteit op teamniveau! </p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-06 09:43:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariovandervurst/4hc13ou742wppu37/wish/3105982141</guid>
      </item>
      <item>
         <title>BASO</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mariovandervurst/4hc13ou742wppu37/wish/3105983145</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>werkveld niet altijd even afgestemd, safe space op werkveld?</p><p>eigen systeemdenken, de automatische blinde vlekken</p><p>tijd --&gt; we zouden er structureel aan moeten werken</p><p>hoe bereiken van gekleurde instroom? diversiteit binnen lerarenopleiders (selectiebeleid)</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-06 09:44:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariovandervurst/4hc13ou742wppu37/wish/3105983145</guid>
      </item>
      <item>
         <title>BASO</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mariovandervurst/4hc13ou742wppu37/wish/3105983736</link>
         <description><![CDATA[<p>democratische geletterdheid --&gt; politieke dag uitbreiden</p><p>taalbeleid</p><p>richt een vak 'islam' in</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-06 09:44:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariovandervurst/4hc13ou742wppu37/wish/3105983736</guid>
      </item>
      <item>
         <title>VBGSO</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mariovandervurst/4hc13ou742wppu37/wish/3105983973</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Expliciete vermelding in veel OLODs; </p></li><li><p>stagemogelijkheden buiten het reguliere, secundair onderwijs; </p></li><li><p>verregaande flexibiliteit inzake studietraject- en begeleiding; </p></li><li><p>diverse studentenpopulatie (opleidingsachtergrond, leeftijd, loopbaan, SES, levenservaring, onderwijservaring). </p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-06 09:45:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariovandervurst/4hc13ou742wppu37/wish/3105983973</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hoe impact verhogen op diverse instroom naar hoger onderwijs? DOEL: weerspiegeling van de samenleving. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mariovandervurst/4hc13ou742wppu37/wish/3105985254</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-06 09:46:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariovandervurst/4hc13ou742wppu37/wish/3105985254</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Taalbeleid meenemen bij werken diversiteit </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mariovandervurst/4hc13ou742wppu37/wish/3105987790</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-06 09:48:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariovandervurst/4hc13ou742wppu37/wish/3105987790</guid>
      </item>
      <item>
         <title>BASO</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mariovandervurst/4hc13ou742wppu37/wish/3105993478</link>
         <description><![CDATA[<p>TO DO</p><p>intervisiegesprekken</p><p>didactisch atelier rond diversiteit doen met lectoren</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-06 09:53:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariovandervurst/4hc13ou742wppu37/wish/3105993478</guid>
      </item>
      <item>
         <title>VBGSO</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mariovandervurst/4hc13ou742wppu37/wish/3105993915</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Intersectionaliteit expliciet aan bod laten komen. </p></li><li><p>professionaliseren.</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-06 09:54:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariovandervurst/4hc13ou742wppu37/wish/3105993915</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Onderwerpen Bachelorproeven </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mariovandervurst/4hc13ou742wppu37/wish/3105996523</link>
         <description><![CDATA[<p>Topic diversiteit niet vergeten mee te nemen</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-06 09:56:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariovandervurst/4hc13ou742wppu37/wish/3105996523</guid>
      </item>
      <item>
         <title>VBGSO</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mariovandervurst/4hc13ou742wppu37/wish/3105997705</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Bepaalde demografische groepen 'ontbreken' binnen het studentenbestand, zoals studenten met een functiebeperking (naast leerstoornissen). </p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-06 09:57:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariovandervurst/4hc13ou742wppu37/wish/3105997705</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
