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      <title>TRASTORNOS DE LA CONDUCTA -Rosa Manzano by IES Learning Center</title>
      <link>https://padlet.com/ieslearningcenter/4h24ckyams2q5qch</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-03-10 09:39:05 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-02-09 06:26:08 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Trastorno de la Conducta </title>
         <author>ieslearningcenter</author>
         <link>https://padlet.com/ieslearningcenter/4h24ckyams2q5qch/wish/1301692150</link>
         <description><![CDATA[<div>El trastorno de conducta puede ser desafiante para cualquier docente debido a que puede ser una barrera muy marcada que impide al menor aprender o socializar de una forma pacífica en el salón de clases y se liga a los contextos de sus antecedentes familiares y sociales así como a su medio ambiente y su vida cotidiana.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-12 08:06:47 UTC</pubDate>
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         <title>- Características Principales¿Cómo puedo identificar esta condición en mi aula?</title>
         <author>ieslearningcenter</author>
         <link>https://padlet.com/ieslearningcenter/4h24ckyams2q5qch/wish/1301693112</link>
         <description><![CDATA[<div>·         Es un menor que denota su enojo mediante agresiones físicas o verbales, vive desafiando a los demás o intimidándolos mediante la burla o el bullying. </div><div>·         El menor no se puede regular debido a que puede perder el control a menudo o generar un conflicto en medio de la clase. </div><div>·         El niño puede agredir físicamente o verbalmente a sus pares o incluso a los maestros, primeramente desafiándolos y puede no cooperar para regularse fácilmente. </div><div>·         El menor se ausenta de la escuela constantemente sin razón  valida. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-12 08:07:20 UTC</pubDate>
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         <title> ¿Cómo suelen comportarse y/o aprender?</title>
         <author>ieslearningcenter</author>
         <link>https://padlet.com/ieslearningcenter/4h24ckyams2q5qch/wish/1301694537</link>
         <description><![CDATA[<div> Debido a su conducta agresiva es un menor que puede mostrar crueldad hacia las personas o incluso hacia los animales o mascotas, suelen intimidar a las personas o agreden de diversas formas, en el plano del aprendizaje son niños que su condición les impide el avance y debido a su temperamento no podrá socializar apropiadamente con los demás. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-12 08:08:05 UTC</pubDate>
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         <title> CAUSAS </title>
         <author>ieslearningcenter</author>
         <link>https://padlet.com/ieslearningcenter/4h24ckyams2q5qch/wish/1301697330</link>
         <description><![CDATA[<div> Las causas del trastorno de la conducta puede atribuirse a  diversas razones , una de las cuales  podría  ser debido a la forma en como se trata al menor en casa, la crianza del menor puede decir mucho del niño cuando se encuentra fuera de su  entorno familiar, aunque también  puede deberse a algún tipo de abuso dentro del mismo núcleo familiar o al descuido del menor, el cual va a generar frustración en  el o en ella y seguramente desencadenara  la agresividad en el niño hacia los demás.  <br>En el mismo núcleo familiar pueden existir las contradicciones entre padres en torno a la educación, o la disciplina, podría no haber limites marcados,  mismos que generan confusión en el menor y no ayudan a su sana formación mental.</div><div>En la parte biológica se puede tratar de alguna patología o un desequilibrio neuronal a nivel cerebral o bien a nivel genético o hereditario que pasa de generaciones en generaciones.</div><div> <br> <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-12 08:09:31 UTC</pubDate>
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         <title>- Detección ¿Qué tipo de pruebas se utilizan para diagnosticar esta condición? </title>
         <author>ieslearningcenter</author>
         <link>https://padlet.com/ieslearningcenter/4h24ckyams2q5qch/wish/1301729824</link>
         <description><![CDATA[<div>Mediante una evaluación psicológica de un especialista de salud mental se podrá detectar el trastorno, con ayuda del historial familiar del menor, el historial escolar, mediante un estudio de su  salud general y su historial en su desarrollo, las observaciones al menor serán necesarias para crear un diagnostico efectivo.</div><div> </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-12 08:26:20 UTC</pubDate>
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         <title>- Estrategias (Por lo menos siete estrategias que puedas implementar en tu enseñanza)</title>
         <author>ieslearningcenter</author>
         <link>https://padlet.com/ieslearningcenter/4h24ckyams2q5qch/wish/1301733516</link>
         <description><![CDATA[<div>·         Darle siempre espacio al menor a que pueda pensar, manejar o controlar sus emociones, así como la resolución de algún conflicto para futuros eventos.</div><div>·         Un menor en medio de una crisis es difícil de manejar, sin embargo el docente deberá pedir al menor de una forma amable  que salga a tomar un poco de aire para que se tranquilice, esto hará que el menor cambie de ambiente y pueda ver las cosas de otra manera o bien oxigene su cerebro  para que respirando alcance a regularse.  </div><div>·         El trabajo en equipo o bien en pares es sumamente importante en el salón de clases, debido a que la socialización es primordial para todos, esto ayudara a que el menor vea de forma diferente las situaciones y un entorno de convivencia y paz.</div><div> </div><div>·         Anticipar cualquier posible crisis del menor  y saber manejar la situación mediante  algún  plan de acción en caso de un evento de disrupción o agresión.</div><div> </div><div> </div><div> </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-12 08:28:22 UTC</pubDate>
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