Los conceptos: son construcciones lógicas y propias creadas a partir de impresiones de los sentidos o percepciones y experiencia, ya que la ciencia investiga aspectos de la realidad para comunicar sus hallazgos, y cada una de las ciencias utiliza términos propios.

Conceptos y comunicación: Los conceptos de la ciencia tienen que ser comunicables, deben estar construidos de tal modo que se conozcan todas sus características, por lo tanto todo estudiante deber poseer un vocabulario científico para la comprensión del desarrollo conceptual en su propio campo de actividad.

Hipótesis: es una proposición que se pone a prueba para determinar su validez, indica lo que estamos buscando al analizar lógicamente los hechos de una teoría. (Tamayo, pág. 31). 

Trasciende los hechos: los científicos exprimen la realidad, para ir mas allá de las apariencias.

Verificación empírica: para así formular respuestas a los problemas planteados y apoyar propias afirmaciones.

Autocorrectivo: esta confrontación hace que el método científico sea mas autocorrectivo y progresivo en cuanto se va rechazando o ajustando las propias conclusiones ya que al no tomar sus conclusiones como infalibles y finales, esta abierto a nuevos aportes.

Objetivo: Busca Alcanzar racionalmente la verdad fáctica, independientemente de valores, creencias y opiniones que conllevan una carga afectiva.

es evitar la distorsión del sujeto que lo conoce mediante circunstancias concretas. Un hecho es un dato real y objetivo.