https://padlet.com/tlegrand1/4gkllo59mrk7 en-us 2017-01-19 10:36:41 UTC 2025-10-20 15:44:04 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Pizza.png https://padlet.com/tlegrand1/4gkllo59mrk7/wish/1816585287 2021-10-14 10:02:36 UTC https://padlet.com/tlegrand1/4gkllo59mrk7/wish/1816585287 https://padlet.com/tlegrand1/4gkllo59mrk7/wish/1816586138 avec progession]]> 2021-10-14 10:03:08 UTC https://padlet.com/tlegrand1/4gkllo59mrk7/wish/1816586138 https://padlet.com/tlegrand1/4gkllo59mrk7/wish/1816586411 par support]]> 2021-10-14 10:03:18 UTC https://padlet.com/tlegrand1/4gkllo59mrk7/wish/1816586411 https://padlet.com/tlegrand1/4gkllo59mrk7/wish/1816587136 Savoir
Savoir faire
Savoir dispenser
Interroger]]> 2021-10-14 10:03:39 UTC https://padlet.com/tlegrand1/4gkllo59mrk7/wish/1816587136 https://padlet.com/tlegrand1/4gkllo59mrk7/wish/1816587445 mixte, descendant, ludique, groupe, pas groupe]]> 2021-10-14 10:03:47 UTC https://padlet.com/tlegrand1/4gkllo59mrk7/wish/1816587445 https://padlet.com/tlegrand1/4gkllo59mrk7/wish/1816588028 Du descendant ?
Du participatif ?
La technique pédagogique ?]]> 2021-10-14 10:04:08 UTC https://padlet.com/tlegrand1/4gkllo59mrk7/wish/1816588028 keothidachounlamountry https://padlet.com/tlegrand1/4gkllo59mrk7/wish/1816588208 Identifier les supports existants.
Faire tester les contenus par des experts. 
Trouver les feedbacks des formations existantes.

]]> 2021-10-14 10:04:15 UTC https://padlet.com/tlegrand1/4gkllo59mrk7/wish/1816588208 https://padlet.com/tlegrand1/4gkllo59mrk7/wish/1816589192 Format
Médias
Textes
Interactivités]]> 2021-10-14 10:04:54 UTC https://padlet.com/tlegrand1/4gkllo59mrk7/wish/1816589192 https://padlet.com/tlegrand1/4gkllo59mrk7/wish/1816590156 Des invitations à en "savoir +"]]> 2021-10-14 10:05:31 UTC https://padlet.com/tlegrand1/4gkllo59mrk7/wish/1816590156 https://padlet.com/tlegrand1/4gkllo59mrk7/wish/1816591093 par moment dans la journée]]> 2021-10-14 10:05:57 UTC https://padlet.com/tlegrand1/4gkllo59mrk7/wish/1816591093 keothidachounlamountry https://padlet.com/tlegrand1/4gkllo59mrk7/wish/1816591540 Faire appel à un cabinet externe spécialisé et connu  : pour vérifier et/ou intervenir. 
Utiliser des outils existants (BDD, intranet interne..) qui regroupent des informations sûres et fiables. ]]> 2021-10-14 10:06:13 UTC https://padlet.com/tlegrand1/4gkllo59mrk7/wish/1816591540 https://padlet.com/tlegrand1/4gkllo59mrk7/wish/1816591790 Faire un atelier participatif entre experts pour savoir que sélectionner]]> 2021-10-14 10:06:23 UTC https://padlet.com/tlegrand1/4gkllo59mrk7/wish/1816591790 https://padlet.com/tlegrand1/4gkllo59mrk7/wish/1816593416 Rechercher la documentation existante (via le commenditaire ou des bases de données externes)]]> 2021-10-14 10:07:19 UTC https://padlet.com/tlegrand1/4gkllo59mrk7/wish/1816593416 https://padlet.com/tlegrand1/4gkllo59mrk7/wish/1816594489 permet de faire passer un message]]> 2021-10-14 10:07:55 UTC https://padlet.com/tlegrand1/4gkllo59mrk7/wish/1816594489 keothidachounlamountry https://padlet.com/tlegrand1/4gkllo59mrk7/wish/1816595124 partir de l'objectif général pour décliner les objectifs pédagogiques.]]> 2021-10-14 10:08:15 UTC https://padlet.com/tlegrand1/4gkllo59mrk7/wish/1816595124 https://padlet.com/tlegrand1/4gkllo59mrk7/wish/1816595133 qqch que l'on peut garder pour y revenir post formation]]> 2021-10-14 10:08:16 UTC https://padlet.com/tlegrand1/4gkllo59mrk7/wish/1816595133 https://padlet.com/tlegrand1/4gkllo59mrk7/wish/1816596841 Faire des pilotes : mixer les populations (experts, apprenants, personnes terrains) pour avoir divers regards, ressentis
Prendre en compte le retour d'expérience des formations précédentes pour récupérer les bonnes pratiques et ne pas reproduire les écueils]]> 2021-10-14 10:09:16 UTC https://padlet.com/tlegrand1/4gkllo59mrk7/wish/1816596841 https://padlet.com/tlegrand1/4gkllo59mrk7/wish/1816596920 2021-10-14 10:09:19 UTC https://padlet.com/tlegrand1/4gkllo59mrk7/wish/1816596920 keothidachounlamountry https://padlet.com/tlegrand1/4gkllo59mrk7/wish/1816597194 organiser les séquences selon la contrainte de temps et les modalités (présentiel, distanciels)]]> 2021-10-14 10:09:29 UTC https://padlet.com/tlegrand1/4gkllo59mrk7/wish/1816597194 https://padlet.com/tlegrand1/4gkllo59mrk7/wish/1816599802 Storytelling : Raconter une histoire
Créer un fil rouge pour créer du lien entre les séquences
Faire évoluer un cas le long du fil rouge, en augmentant la difficulté progressivement.]]> 2021-10-14 10:11:06 UTC https://padlet.com/tlegrand1/4gkllo59mrk7/wish/1816599802 keothidachounlamountry https://padlet.com/tlegrand1/4gkllo59mrk7/wish/1816602317 support
vidéo
liens documentaires
fiche pratique
= ensemble des ressources sur lequel l'apprenant peut revenir. ]]> 2021-10-14 10:12:17 UTC https://padlet.com/tlegrand1/4gkllo59mrk7/wish/1816602317 https://padlet.com/tlegrand1/4gkllo59mrk7/wish/1816602518 Faire un quiz de positionnement pour mettre en parallèle ce qui est réellement attendu.]]> 2021-10-14 10:12:22 UTC https://padlet.com/tlegrand1/4gkllo59mrk7/wish/1816602518 keothidachounlamountry https://padlet.com/tlegrand1/4gkllo59mrk7/wish/1816604332 Ce que retient l'apprenant suite à la formation orale, aux exercices en groupe...]]> 2021-10-14 10:13:28 UTC https://padlet.com/tlegrand1/4gkllo59mrk7/wish/1816604332