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      <title>La Epasticidad  by Ana Mercedes Guerra</title>
      <link>https://padlet.com/ana_mercedes_18/La_epasticidad</link>
      <description>Definición, etiología, necesidades educativas, adaptaciones de mobiliario y todo lo referente con la epasticidad. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-08-22 18:35:48 UTC</pubDate>
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         <title>La Epasticidad, definición </title>
         <author>ana_mercedes_18</author>
         <link>https://padlet.com/ana_mercedes_18/La_epasticidad/wish/182172354</link>
         <description><![CDATA[<div>Se refiere a músculos tensos y rígidos. También puede llamarse tensión o aumento del tono muscular. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-08-22 18:47:04 UTC</pubDate>
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         <title>Características de la epasticidad </title>
         <author>ana_mercedes_18</author>
         <link>https://padlet.com/ana_mercedes_18/La_epasticidad/wish/182173197</link>
         <description><![CDATA[<div>Algunas características son: <br>- <em>Hipertonía: </em>aumento del tono muscular.<br>- <em>Posturas anormales:  </em>se mantienen con la tensión de los músculos, presentan deformidades, por la falta de movimiento.<em><br>- Problemas perceptibles y pérdida sensorial. <br>- Pobreza de movimientos: </em>pueden ser sacudidas o explosivas. <em><br>- Posición rígida: </em>con extensión de las piernas y los brazos. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-08-22 18:50:01 UTC</pubDate>
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         <title>Etiología de la epasticidad</title>
         <author>ana_mercedes_18</author>
         <link>https://padlet.com/ana_mercedes_18/La_epasticidad/wish/182185126</link>
         <description><![CDATA[<div>La epasticidad se produce por daños en la zona del cerebro o de la médula espinal, que son los que controlan la musculatura voluntaria. <br><br>Está asociada con traumatismos del cerebro, esclerosis múltiple, parálisis cerebral, hípoxia , entre otros. <br><br>Algunas causas suelen ser: <br>🔹Enfermedades neurodegenerativa <br>🔹 Lesión de la médula espinal <br>🔹 Traumatismo craneal <br>🔹 Accidentes cerebrovasculares <br>🔹 Adrenoleucotrofía (trastorno que interfiere con la absorción de ciertas grasas) <br> </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-08-22 19:39:35 UTC</pubDate>
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         <title>Clasificación de la epasticidad </title>
         <author>ana_mercedes_18</author>
         <link>https://padlet.com/ana_mercedes_18/La_epasticidad/wish/182189527</link>
         <description><![CDATA[<div>La Epasticidad se clasifica en: <br>🔹Monoplejía: afecta a un solo miembro o extremidad. <br>🔹Diplejía: afecta a dos miembros o extremidades. <br>🔹Hemiplejía: afecta a un lado del cuerpo. <br>🔹 Tetraplejía: afecta a los cuatro miembros o extremidades. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-08-22 20:02:17 UTC</pubDate>
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         <title>Necesidades educativas de niños con epasticidad. Área Motora </title>
         <author>ana_mercedes_18</author>
         <link>https://padlet.com/ana_mercedes_18/La_epasticidad/wish/182193262</link>
         <description><![CDATA[<div>Los niños con epasticidad tienen afectado sus capacidades motoras, como lo es el movimiento, la postura y el tono muscular. <br><br>Algunas necesidades que presenta El Niño, tenemos: <br>🔹 Recibir atención preventiva para evitar deformidades del aparato locomotor<br>🔹 Aumentar la autonomía en las actividades de la vida diaria <br>🔹 Desarrollar las habilidades motrices<br> 🔹 Desarrollae las destrezas manipulativas </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-08-22 20:21:39 UTC</pubDate>
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         <title>Necesidades Educativas, en el Área cognitiva</title>
         <author>ana_mercedes_18</author>
         <link>https://padlet.com/ana_mercedes_18/La_epasticidad/wish/182195236</link>
         <description><![CDATA[<div>Algunas necesidades Educativas en el área cognitiva pueden ser: <br>🔸 conocer las posibilidades de su cuerpo<br>🔸 Desarrollar la atención <br>🔸 Comprender las nociones espaciales <br>🔸 Comprender conceptos básicos   </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-08-22 20:31:27 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Necesidades Educativas, Área de lenguaje y comunicación </title>
         <author>ana_mercedes_18</author>
         <link>https://padlet.com/ana_mercedes_18/La_epasticidad/wish/182196765</link>
         <description><![CDATA[<div>En esta área, se debe desarrollar la comunicación. <br>- Emplear sistemas alternativos de comunicación <br>- Necesidades Educativas para el desarrollo del habla <br>- Desarrollar la articulación de los sonidos</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-08-22 20:44:30 UTC</pubDate>
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         <title>Necesidades Educativas, área sensorial </title>
         <author>ana_mercedes_18</author>
         <link>https://padlet.com/ana_mercedes_18/La_epasticidad/wish/182395165</link>
         <description><![CDATA[<div>En El área sensorial, tenemos:<br>📌 Desarrollar la sensibilidad de estímulos visuales, táctiles y auditivos<br>📌 Compensar las dificultades visuales y auditivas que tenga El Niño. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-08-23 17:31:58 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Necesidades Educativas del niño con epasticidad </title>
         <author>ana_mercedes_18</author>
         <link>https://padlet.com/ana_mercedes_18/La_epasticidad/wish/182398223</link>
         <description><![CDATA[<div>Estás necesidades comprende de 4 áreas: <br>📌 Área motora <br>📌 Área cognitiva <br>📌 Área de lenguaje y comunicación <br>📌 Área sensorial </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-08-23 17:41:25 UTC</pubDate>
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         <title>Metodología adaptada al niño con epasticidad </title>
         <author>ana_mercedes_18</author>
         <link>https://padlet.com/ana_mercedes_18/La_epasticidad/wish/182399680</link>
         <description><![CDATA[<div>🔸 Desarrollar los mensajes a través de gestos y signos <br>🔸 Proporcionarles enseñanzas asistida de manipulación, escritura, entre otros.<br>🔸 Enseñarle al niño a conocer su estado de salud (dolores de cabeza vómitos) para que así avise cuando ocurre. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-08-23 17:45:53 UTC</pubDate>
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         <title>Adaptación en el entorno del niño </title>
         <author>ana_mercedes_18</author>
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         <description><![CDATA[<div>📌 Acceder al centro educativo, entrar con facilidad, circular dentro de el sin ninguna dificultad. <br>📌 Colocación de pasamanos y barandas en rampas.<br>📌 ampliación de puertas <br>📌Adaptación de aseo (Adaptación <br>del inodoro, lavado sin pedestal, grifo, entre otros). </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-08-23 17:58:02 UTC</pubDate>
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         <title>Adaptaciones en El aula </title>
         <author>ana_mercedes_18</author>
         <link>https://padlet.com/ana_mercedes_18/La_epasticidad/wish/182445910</link>
         <description><![CDATA[<div>📌Adaptaciones de pupitres y sillas<br>📌 ayudas técnicas para cambios posturales como colchonetas, cuñas, estabilizadores, entre otros.<br> 📌 reptadores, andadores, trípicios y bicicletas adaptados para el desplazamiento en El Centro, recreo, y en horas de educación física. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-08-23 20:47:58 UTC</pubDate>
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         <title>Materiales auxiliares </title>
         <author>ana_mercedes_18</author>
         <link>https://padlet.com/ana_mercedes_18/La_epasticidad/wish/182451423</link>
         <description><![CDATA[<div>Algunos materiales son: <br>▪Atril <br>▪ Moldes de sedestacion <br>▪ Andadores <br>▪ Trípodes <br>▪Sillas de ruedas <br>▪Bicicletas adaptada <br>▪ Férula de extensión (manos, piernas, brazos) </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-08-23 21:30:04 UTC</pubDate>
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         <title>Materiales didácticos </title>
         <author>ana_mercedes_18</author>
         <link>https://padlet.com/ana_mercedes_18/La_epasticidad/wish/182453325</link>
         <description><![CDATA[<div>📎 Comunicadores con o sin voz cuando no sea posible el habla<br>📎 Soporte informático para acceder a las tareas escolares y los libros de texto <br>📎 Material individualizado para la comunicación aumentativa: objetos, fotos, signos y símbolos pictograficos <br>📎 Ordenador personal y las adaptaciones de acceso en caso necesario<br>📎 Adecuación de libros en manipulación, tamaño de letras, contraste de colores, etc. <br>📎 Pasapaginas <br>📎 Sistema de imprentilla para letras y dibujos <br>📎 Materiales didácticos de tamaño adecuado a la prensión, magnéticos, plastificados, fijados con velcro, ventosas o elásticos. <br>📎 Adaptaciones para la manipulación (pulseras lastradas, férulas, punzones, etc) <br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-08-23 21:44:19 UTC</pubDate>
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