SESIÓN: Visualización del video, introducir las flashcards y reconocer e imitar las onomatopeyas de los animales.

SESIÓN: Repasar los animales mediante las flashcards, jugar al bingo y adivinar el animal por su descripción.

SESIÓN: Se volverá a repasar los animales mediante un memory y por equipos, para que todos tengan la oportunidad de jugar y llevarán a cabo una manualidad donde por parejas, tendrán que describirse el uno al otro al animal y el otro miembro de la pareja tendrá que dibujarlo.

Introducción: Se mostrará a los alumnos flashcards de los animales más reconocibles para ellos y se les preguntará cual es. El profesor lo pronunciará primero y los alumnos tendrán que repetirlo posteriormente.

Warming: Una vez captada la atención del alumnado, se pondrá un listening sobre las onomatopeyas de los animales vistos recientemente, de modo que tendrán que reconocer el sonido y decir a que animal pertenece.

Bingo: Cada alumno tendrá un cartón de bingo con diferentes imágenes de animales. El docente irá mostrando las flashcards de manera aleatoria y tendrán que ir tachando los animales que tengan. El primero que diga BINGO ganará la partida.

En la siguiente actividad, el profesor irá diciendo las características generales de cada animal. Por equipos, tendrán que adivinar de que animal se trata e irán ganando puntos, hasta que algún equipo llegue a 7 (máxima puntuación)

Para volver a repasar los contenidos, jugarán a un memory por equipos.

Finalmente, por parejas tendrán que describir a un animal mientras que el otro miembro diseña un dibujo del animal que esta siendo descrito.