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SDG 9: Industry, Innovation and Infrastructure

2.

많은 나라들이 아직 기술이나 사회 기반시설이 부족해서 발전의 차이가 크다. 특히 기술 접근성이 낮은 지역은 교육과 일자리에서 불평등이 생긴다.

3.

AI 기술을 활용하면 이런 문제를 줄일 수 있다. 나는 인공지능을 공부해서 가난한 지역 학생들을 위한 AI 학습 프로그램을 만들고 싶다. 이를 통해 모두가 기술을 배울 기회를 얻을 수 있을 것이다.

2. 입시 중심의 교육 환경, 사교육 의존도 증가 등 학교 내외의 경쟁 구조가 사회적 문제로 대두되고 있다.

3. 방과후 학교 프로그램을 통해 사교육 의존도를 조금이나마 감소시키고 학생의 다양한 능력을 평가하는 비교과 활동(동아리 등)들을 반영하여 입시 제도를 개선하고 싶다.

2. Reducing poverty and expanding safety nets help fight inequality and protect vulnerable people.

3. Expand social welfare programs-provide more support such as housing, healthcare, and education for low-income families.

1.Goal 13 – Climate Action

2.기후변화는 우리 지구가 직면한 가장 큰 문제 중 하나입니다 지구 온도의 상승은 극심한 기후 현상, 빙하의 감소, 해수면 상승 등을 일으키고 있습니다 그러나 여전히 많은 사람들이 이 문제가 얼마나 심각한지, 어떻게 해결할수있는지

잘 모릅니다

3.일회용품 사용을 줄이고, 대중교통을 이용하며, 학교에서 분리수거를 철저히 합니다.

또한 과학시간에 배운 내용을 이용해 기후변화에 대해 친구들에게 알리고 싶습니다

사회적 이슈:

도시 개발이 빠르게 진행되면서 콘크리트 건물만 늘어나면서 예술적 공간이 점점 줄어들고, 수도권같은 일부 지역에만 예술시설이 집중되어 있어 저소득층이나 지방 주민들은 문화예술을 접하기 어렵다.

해결책:

1. 낡은 건물이나 버려진 공간을 예술공간으로 바꿔 지역 활력을 되살리고, 공공장소에 벽화나 설치미술을 만들어 시민들이 예술을 더 자연스럽게 접하도록 한다.

2. 이동식 전시, 야외 미술제, 온라인 전시회를 통해 누구나 예술을 감상할 수 있도록 한다.

자신의 실행계획:

1. 내가 만든 작품이나 전시 관람 후기를 SNS에 올려 예술을 통한 지속가능한 도시의 가치를 알린다.

2. 재활용품이나 버려진 물건을 활용해 업사이클링 제품을 만들어 환경 보호와 예술을 함께 경험해본다.

2. 현재 우리 사회에서는 경제적 상황이나 지역에 따라 미술 교육의 기회가 불균형하게 제공되고 있는 문제가 있다. 특히 저소득층이나 농어촌 지역의 아이들은 미술을 배울 기회조차 얻기 어렵다.

3. 이 문제를 해결하기 위해 미술 전공자들의 재능기부, 온라인 교육 콘텐츠 확대, 예술 교육 예산 지원 등이필요하다. 나 역시 후에 미술을 전공하여 아동센터에서 미술 봉사활동을 하거나 SNS를 통해 무료 교육 콘텐츠를 나누며 예술 교육의 기회를 넓히는 데 기여하고 싶다.

문제점

의: 전 세계 연간 탄소배출량의 10%를 패션산업이 차지합니다.

식: 음식물 쓰레기가 전 세계 식량의 약 19%를 차지할 정도로 막대합니다.

주: 건축 부문은 전체 이산화탄소 배출량의 약 40%를 차지합니다.

그중 콘크리트는 단일 품목으로도 이산화탄소 배출량의 약 8%를 차지하고,

시멘트 1톤을 생산할 때는 약 1톤의 이산화탄소가 배출됩니다.

해결법

의: 친환경 소재와 재활용(중고거래)을 통해 지속가능한 패션 산업을 실천합니다.

식: 음식물 쓰레기를 줄이고 남은 음식은 자원(퇴비,사료)으로 재활용합니다.

주: 저탄소 자재 사용으로 친환경 건축을 추진합니다.

1. SDG 3: Good Health and Well-Being

2.요즘 많은 청소년들이 운동을 충분히 하지 않고 폰이나 패드같은 전자기기를 오래 사용하는 경우가 많다. 이로 인해 비만, 스트레스, 자세 불량, 체력 저하 같은 건강 문제가 생기고 있다.

3.태권도 체험 프로그램이나 건강 캠페인을 진행하여 청소년들이 쉽게 참여하고 접할 수 있게 하고 또한 태권도를 통해 배운 규칙적인 생활 습관과 스트레스 관리법을 친구들에게 알려 운동의 긍정적인 영향을 널리 알린다

2. 문제점 - 육지 동물들이 살아가는 장소가 인간에 의해 사라지고 있고, 사막화가 점점 심해지고 있다.

3. 해결법 - 동물들이 살아가는 곳을 보호하고 생태 통로를 만드는 것이다. 또 다른 해결책은 불법 개발을 막고 보호 지역을 관리하는 것이다.

PRODUCTION

2. 물건들을 포장하기 위해 생산하는 비닐, 플라스틱등은 많은 시간들이 지나서야 분해된다. 불필요할 만큼 제품에 사용되는 포장지들이 소비되어 쓰레기로 버려진다.

3. 제품이나 포장지를 디자인할 때, 불필요한 양으로 포장하는 것을 줄이고 친환경적으로 한다면 지속가능한 미래에 도움이 될 수 있다.

2.문제점

저소득층,농촌지역,분쟁지역,장애인,이주민 아동등은 교육의 기회를 얻기 어렵다. 교사훈련 부족,낙후된 교육과정,디지털 교육 인프라 부족 등으로 인해 학습격차가 커진다.수도권(서울,경기)에 학교,전시,강사,시설이 집중되어있고 지방이나 농촌지역은 교육을 체계적으로 받기 어렵다. 전문 교육기관도 대부분 대도시에 있어 지역격차가 심하다.

3.해결방안

경제적 지원을 확대해 무상급식,무상 교재,장학금 제도 강화로 기본적인 학습여건 보장한다.사교육 의존 줄이기 위해 공공학습 자원센터, 방과후 프로그램 운영 확대한다.전쟁,내전,난민 상황에서도 학습이 지속될수있도록 임시학교,이동 교실,디지털 학습 키트 등을 운영한다.

2. 아직까지 사회에서 여성과 남성은 동등한 대우를 받지 못하고 있다. 여성은 같은 일을 해도 낮은 임금을 받거나, 사회의 중요한 결정 과정에서 배제되는 경우가 많다. 또한 성고정관념으로 인해 자신의 꿈이나 진로를 자유롭게 선택하지 못하는 문제도 존재한다.

3. 학교와 사회에서 성평등 교육을 강화하여 고정관념을 바꾸어야 한다. 기업과 기관은 남녀 모두에게 공정한 기회를 제공할 수 있도록 제도를 개선해야 한다. 나 또한 친구들과 성평등 관련 캠페인과 토론에 참여할 수 있는 기회를 만들어야겠다고 생각했다.

2. 요즘 청소년들이 스마트폰과 컴퓨터 사용을

많이 하여 운동 부족으로 체력 저화, 비만등으로 스트레스를 받는 문제가 많이 생기고 있다.

3. 체육 시간에 적극적으로 참여하게 하고,

친구들과 함께 학교에서 짧은 체육 활동이나

걷기 캠페인을 열어 즐겁게 운동하고, 건강의 중요성을 함께 알리고 싶다.

2. 관련된 사회문제

지금 세계에는 나라들 사이의 협력이 부족한 문제가 있다.

부유한 나라와 가난한 나라의 격차가 크고, 기술과 교육이 잘 나누어지지 않는다.

그래서 많은 나라들이 발전에 어려움을 겪고 있다.

3. 가능한 해결 방법

나라들이 서로 기술과 지식을 나누어야 한다.

기업과 정부가 함께 세계적인 프로젝트를 만들어야 한다.

국제기구가 공정하게 지원을 나누고, 신뢰를 쌓는 것이 중요하다.

4. 나의 실천 계획

나는 UN SDGs에 대해 공부하고 친구들에게 알려줄 것이다.

세계 여러 나라의 문제를 뉴스나 인터넷으로 찾아보고 이해하려고 할 것이다.

작은 일이라도 함께 돕는 마음을 가지려고 노력할 것이다.

10712 박지인

10713 박하람

10714 서안나

There is an embryo in a woman's belly

A student farts

A student comes into the class

molecule->mountain

canalization-> chair

manifestation -> mirror

A student has a headache

A enormous building

group member : 강채은 김민채 박하람 서안나 소아린

Writer : 강채은

Designer : 김민채

Voice Actor : 서안나

Editor : 박하람

Idea Creators : 소아린