We hadden bij de opleiding onderwijsassistent een leerwerkproject bij technolab. Je ziet de student aan het werk in een reele situatie. Wat zie ik veel op zo'n ochtend, genoeg materiaal om terug te koppelen en in gesprek te gaan met elkaar.

Waar is die prestatiebank of Leerwerkprojectenbank? Waar kunnen de projecten worden aangemeld? Wie brengt ze naar de juiste opleiding of opleidingen? Samenwerken, beroepcontext, maatwerk, werkplekleren: hoe mooier wil je het hebben?

Hoe krijg je het voor elkaar dat studenten ten alle tijden prestaties (leerwerkprojecten) kunnen uitvoeren, zonder je te bekommeren over de lessen die doorgaan of toetsweken of etc. Hoe geef je dat vorm?

Wat verwacht je van de docent tav de begeleiding?

Ik wil het er graag met je over hebben.

Vanuit Toerisme:

met de Galadiners voor Juigalpa en de Kerstmarkt voor Juigalpa hebben we ervaring opgedaan met real life projecten met VMBO/MBO/HBO tegelijkertijd en door elkaar. Zeer complex en tijdrovend. Behoeft continue monitoring; wel heel dankbaar werk. Verschillende opleidingen werken samen: horeca, toerisme, communicatie, beveiliging, ict, kortom alle partijen die meewerken aan een groot evenement.

Kerstmarkt: idem, met bakkers- en technische opledingen erbij die in het concept van de Kerstmarkt hun skills demonstreren.

Van beide opdrachten is het de bedoeling dat ze zich zouden herhalen. Het galadiner is 5x gehouden. De Kerstmarkt 1 x.

OOK LB wordt hiermee in de praktijk gebracht (goede doel)Het amateuristisch gehalte is hoog. Voor de Galadiners was dat vooral een pijnpuntje, omdat een Galadiner toch een up-scale evenement is.

Sinds 1998 houden we bij Toerisme de Eetweek voor Juigalpa: deze opdracht is voor een 2^e klas Recreatie en BSPers van klas 4 leidinggevenden.