Diseño Curricular del subnivel de Preparatoria by NICOLE ANDREA CRUZ VILLA https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9 en-us 2023-01-22 03:12:15 UTC 2023-01-24 00:08:27 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f469-1f3eb.png Definición nacruz31 https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2452141715 Es el componente fundamental de toda asignatura y es básico para marcar los objetivos que se requieren conseguir, las competencias a desarrollarse permiten adquirir conocimientos y contenidos a los estudiantes. ]]> 2023-01-22 03:20:52 UTC https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2452141715 Consta de elementos concretos nacruz31 https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2452142039 Objetivos, criterios de evaluación, estándares de aprendizaje evaluables, metodología didáctica y competencias.  ]]> 2023-01-22 03:22:47 UTC https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2452142039 Estructura y elementos del currículo de preparatoria nacruz31 https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2452142299 El currículo de preparatoria está estructurado por tres ejes de desarrollo y aprendizaje y por siete ámbitos de desarrollo y aprendizaje.]]> 2023-01-22 03:24:02 UTC https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2452142299 Los elementos del currículo de preparatoria nacruz31 https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2452143313
  •  Perfil de salida garantiza un desarrollo integral y pleno de los estudiantes basándose a tres valores fundamentales la justicia y la innovación y solidaridad.
    •  
    • Objetivos en el caso de preparatoria se encuentran: 
    1.    -Objetivos integradores en donde se plantean doce objetivos integradores que tienen relación con el perfil de salud.
    2.   -Objetivos del currículo integrador para cada ámbito de aprendizaje que se articulan con las áreas de conocimiento presentes en años posteriores.
     
    • Destrezas con criterios de desempeño que son los contenidos de aprendizaje con énfasis en el saber hacer y la funcionalidad de lo aprendido, se basan en la utilización de conocimientos y recursos destacan la participación en prácticas socioculturales y la importancia del contexto.
    • Criterios e indicadores de evaluación son enunciados que indican el tipo grado de aprendizaje que se espera que hayan alcanzado los estudiantes.
    ]]>     2023-01-22 03:29:45 UTC https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2452143313     Aportes el grado al perfil de salida del bachillerato nacruz31 https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2452144234 Los aportes principales que realiza el primer año de Educación General Básica al perfil de salida son los siguientes:]]> 2023-01-22 03:34:35 UTC https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2452144234 Los objetivos del subnivel nacruz31 https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2452144790 Orientan las expectativas de aprendizaje que se requieren alcanzar en cada subnivel educativo, posibilitando lograr el perfil de salida. A partir de estos se derivan los objetivos de aprendizaje. Su formulación está definida en función de cada uno de los ámbitos.
    Existen dos tipos de objetivos en el subnivel de preparatoria: ]]>     2023-01-22 03:37:51 UTC https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2452144790     Bibliografía nacruz31 https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2452145536 Curriculo-integrador. (09 de marzo de 2016). Curriculo-integrador.pdf. Obtenido de https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2016/03/Curriculo-integrador.pdf

    EGB-Preparatoria. (19 de 09 de 2018). EGB-Preparatoria.pdf. Obtenido de https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2019/09/EGB-Preparatoria.pdf
    ]]>     2023-01-22 03:41:57 UTC https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2452145536     La caracterización de ejes y ámbitos de desarrollo y aprendizaje nacruz31 https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2452695329 2023-01-23 02:30:41 UTC https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2452695329 Ejes de desarrollo y aprendizaje nacruz31 https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2452696152 2023-01-23 02:32:22 UTC https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2452696152 Ámbitos de desarrollo y aprendizaje nacruz31 https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2452698419 2023-01-23 02:37:15 UTC https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2452698419 nacruz31 https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2452700065 Desarrollo personal y social.]]> 2023-01-23 02:40:47 UTC https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2452700065 nacruz31 https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2452701478
  • Identidad y autonomía.
  • Convivencia.
    • ]]>     2023-01-23 02:43:46 UTC https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2452701478     nacruz31 https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2452702091 Se busca trabajar en el niño la construcción de su conciencia su reconocimiento común y tímido único y diferente de los otros la adquisición de independencia, así como una interrelación positiva con otras personas. ]]> 2023-01-23 02:45:02 UTC https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2452702091 nacruz31 https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2452703084 Descubrimiento del medio natural y cultural.]]> 2023-01-23 02:47:14 UTC https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2452703084 nacruz31 https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2452703990
  • Descubrimiento y comprensión del medio natural y cultural.
  • Las relaciones lógico-matemáticas.
    • ]]>     2023-01-23 02:49:14 UTC https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2452703990     nacruz31 https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2452704515 Se busca desarrollar y mantener viva la curiosidad de los niños para observar explorar y descubrir a través de los sentidos esto para que logren interpretar los diversos elementos del
    entorno.
    ]]>     2023-01-23 02:50:21 UTC https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2452704515     nacruz31 https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2452705328 Expresión y comunicación.]]> 2023-01-23 02:52:09 UTC https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2452705328 nacruz31 https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2452706212
  • Comprensión y expresión oral y escrita.
  • Comprensión y expresión artística.
  • Expresión corporal.
    • ]]>     2023-01-23 02:53:42 UTC https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2452706212     nacruz31 https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2452706938 Se busca que los niños sean capaces de manifestar sus ideas con los demás comprender mensajes más elaborados expresar de diferentes formas su imaginación y vivencias propias, así como de disfrutar diferentes experiencias motrices expresivas y creativas a partir del reconocimiento de su cuerpo.]]> 2023-01-23 02:55:16 UTC https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2452706938 La innovación jpflores14 https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2454002552 Implica tener iniciativas creativas, actuar con pasión y visión del futuro, asumir liderazgos auténticos, proceder con proactividad y responsabilidad en la toma de decisiones.]]> 2023-01-23 23:14:44 UTC https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2454002552 La justicia jpflores14 https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2454011579 conlleva a comprender las potencialidades de nuestro país para construir una sociedad democrática y actuar en ella con ética y responsabilidad.

    ]]>     2023-01-23 23:32:31 UTC https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2454011579     La solidaridad jpflores14 https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2454013616 que es el asumir responsabilidad social y tener capacidad de interactuar con grupos heterogéneos con comprensión, tolerancia y empatía. ]]> 2023-01-23 23:36:39 UTC https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2454013616 jpflores14 https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2454017601 2023-01-23 23:44:42 UTC https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2454017601 Objetivos integradores del sub nivel de preparatoria jpflores14 https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2454020102 precisan concretan y marcan en cada sub nivel los escalones hacia el logro de los componentes del perfil del bachillerato ecuatoriano.]]> 2023-01-23 23:49:54 UTC https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2454020102 Ejemplo jpflores14 https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2454020660 Participar en actividades cotidianas reconociendo sus derechos y responsabilidades y discriminando modelos positivos y negativos de comportamiento.]]> 2023-01-23 23:51:05 UTC https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2454020660 Objetivos del currículo integrador para cada ámbito de aprendizaje jpflores14 https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2454021301 Identifican las capacidades relacionadas a los ámbitos de conocimiento, las prácticas y experiencias del área o asignatura en el nivel correspondiente. ]]> 2023-01-23 23:52:24 UTC https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2454021301 Ejemplo jpflores14 https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2454023800 Desarrollar su autonomía a partir del reconocimiento de su identidad en el desempeño de las actividades cotidianas individuales y colectivas para formar seguridad confianza en sí mismo y respeto e integración ]]> 2023-01-23 23:57:38 UTC https://padlet.com/nacruz31/4f202w459ibrmjh9/wish/2454023800