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      <title>ENERGIA DA FONTI RINNOVABILI E ALTERNATIVE by Elisa Bolognese</title>
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      <description>Produrre energia con il sole , l&#39;acqua, il vento, il calore della terra, con le biomasse e con i rifiuti.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-03-26 16:42:28 UTC</pubDate>
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         <title>SCALETTA </title>
         <author>elisabolognese</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. <strong>Descrizione della fonte di energia&nbsp;</strong></div><div><br></div><div>2. <strong>Funzionamento della centrale o impianto per la produzione di energia: </strong>(utilizzare immagini che spieghino bene il funzionamento)</div><div>◦ Da quali parti è formata?</div><div>◦ Descrivere il processo per la produzione di energia.<br>◦Descrivere i passaggi di trasformazione dell'energia da una forma all'altra.</div><div>&nbsp;</div><div>3. <strong>Localizzazione&nbsp;</strong></div><div>◦ In quali aree può essere installata?</div><div>&nbsp;</div><div>4. <strong>Storia</strong>: (ricercare informazione rete)</div><div>◦ Da quando l'uomo ha iniziato a sfruttare questa fonte di energia?</div><div>◦ C' è stata un' evoluzione tecnologica per il suo sfruttamento?</div><div>5. <strong>Produzione e consumo in Italia, Europa, Mondo:<br>&nbsp; &nbsp; </strong>( 2-3 slides corredate di eventuali grafici)<strong><br> </strong>Cerca in internet quali sono i Paesi che investono maggiormente nella produzione di questo tipo di energia. <br>&nbsp;In quali paesi è più utilizzata?<br>&nbsp;Dove si colloca l'Italia in questa classifica? <br>Quali sono le regioni più produttive? <br>Ci sono grandi impianti nella nostra regione?<br>6. <strong>Sostenibilità</strong>:&nbsp;</div><div>&nbsp;Ha delle ricadute ambientali?<br>&nbsp;Elenca i vantaggi e gli svantaggi nell'impiego di questa fonte di energia.<br><br><strong>7. Riflessione personale sull' obiettivo 7 dell'Agenda 2030. <br>&nbsp;</strong>Consultate il sito di Legambiente&nbsp;www.comunirinnovabili.it. Il sito fornisce l’elenco dei Comuni italiani che usano energie rinnovabili nel loro territorio e che mettono in atto delle “buone pratiche” per il risparmio energetico, tramite le amministrazioni comunali o le iniziative di cooperative e aziende private che operano sul territorio.</div><div>Il vostro Comune è tra quelli citati da Legambiente? Se non è presente, scegliete un Comune vicino al vostro. Quali buone pratiche sono messe in atto? Di quali impianti dispone (fotovoltaici, eolici...)? È un comune 100% rinnovabile, che cioè sfrutta interamente energia derivata da fonti rinnovabili?&nbsp;</div><div>Dopo aver svolto una breve ricerca sul vostro Comune, navigate all’interno della mappa, per conoscere altri progetti e “buone pratiche”.&nbsp;</div><div>Ciascun gruppo ne sceglierà uno e si documenterà su di esso citandolo nella presentazione.&nbsp;</div><div>E noi cosa possiamo fare?</div><div>Mentre aspettiamo che i governi convertano la produzione energetica dei rispettivi Paesi verso le energie rinnovabili, che l’edilizia si aggiorni verso classi energetiche migliori, che le case automobilistiche si orientino verso l’auto elettrica, noi cittadini possiamo mettere in atto&nbsp;</div><div>tantissimi piccoli comportamenti per risparmiare energia.</div><div>Fate degli esempi.</div><div><br></div><div><br></div><div><br><br></div><div><br>&nbsp; &nbsp;<strong><br>&nbsp; &nbsp;&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-26 17:10:06 UTC</pubDate>
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         <title>PRODOTTO DA REALIZZARE</title>
         <author>elisabolognese</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ogni gruppo dovrà produrre una presentazione utilizzando Canva (o Power point) e sviluppare i 6 punti illustrati nella scaletta.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-26 17:32:15 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>elisabolognese</author>
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         <author>elisabolognese</author>
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         <title></title>
         <author>elisabolognese</author>
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         <title></title>
         <author>elisabolognese</author>
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         <title></title>
         <author>elisabolognese</author>
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         <title></title>
         <author>elisabolognese</author>
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         <title>COSA FARE</title>
         <author>elisabolognese</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>A CASA:</strong><br>- Visionare il video dell'energia che vi è stata assegnata e prendere appunti;<br>- studiare il relativo argomento sul libro di testo e sul materiale fornito;<br>- Appuntarsi ciò che eventualmente non è chiaro e chiederlo al docente.<br><strong>A SCUOLA : <br></strong>- organizzare il lavoro all'interno del gruppo, suddividendo i compiti da svolgere;<br>- consultare i libri di testo messi a disposizione;<br>- ricercare informazioni utili in rete;<br>- strutturare l'impostazione della presentazione;<br>- proseguire a casa con la ricerca dei materiali e con il lavoro che vi è stato assegnato all'interno del gruppo.<br><br><strong>PRIMA DELL'ESPOSIZIONE DEI LAVORI:</strong><br>Ogni alunno dovrà visionare i video relativi alle fonti rinnovabili presenti nel padlet e letto gli argomenti nel libro di testo.<br><br><strong>ESPOSIZIONE DEI LAVORI  (in due lezioni) :<br></strong>Ciascun gruppo esporrà il proprio lavoro.<br>Dovrete prestare molta attenzione alle spiegazioni dei vostri compagni e prendere appunti perchè al termine, i gruppi dovranno rispondere a delle domande proposte tramite un modulo google.<br><br><strong>COMPILAZIONE AUTOBIOGRAFIA COGNITIVA:<br></strong>Vi sarà richiesto di esprimere delle vostre considerazione sul lavoro, nel modo in cui il gruppo ha lavorato insieme e come voi avete lavorato nel gruppo.<strong><br><br>VALUTAZIONE DEGLI ELABORATI:<br></strong>la valutazione verrà fatta in base alla griglia allegata.<strong><br><br></strong><br><strong>VERIFICA DELLE CONOSCENZE:<br></strong>E' prevista una verifica al termine dell'unità.<br><br><br></div>]]></description>
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         <author>elisabolognese</author>
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         <author>elisabolognese</author>
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         <author>elisabolognese</author>
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         <title>CALENDARIO ATTIVITA&#39;</title>
         <author>elisabolognese</author>
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         <title>GRUPPI E ARGOMENTO</title>
         <author>elisabolognese</author>
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         <title>mappa energie rinnovabili</title>
         <author>elisabolognese</author>
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         <author>elisabolognese</author>
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         <author>elisabolognese</author>
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         <title>GRIGLIA DI VALUTAZIONE</title>
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         <title>OBIETTIVO 7 AGENDA 2030</title>
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         <title>Vantaggi e svantaggi</title>
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         <title>Vantaggi e svantaggi</title>
         <author>elisabolognese</author>
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         <title>Vantaggi e svantaggi </title>
         <author>elisabolognese</author>
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         <title>Vantaggi e svantaggi</title>
         <author>elisabolognese</author>
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         <title>Vantaggi e svantaggi</title>
         <author>elisabolognese</author>
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         <title>Vantaggi e svantaggi </title>
         <author>elisabolognese</author>
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