https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk Delen om te inspireren en-us 2020-11-13 15:09:25 UTC 2025-12-15 23:00:14 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/26750846/607cdadf0fc5b961596d189b4d4248ec/cvi.jfif klaskesmit https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2605262841 2023-05-25 19:45:44 UTC https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2605262841 klaskesmit https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2605989829 Presentatie voorbereiding CVI]]> 2023-05-26 09:05:02 UTC https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2605989829 https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2610490164 Motiveren van BBL studenten

Hoe kun je studenten motiveren om met praktijkopdrachten op school aan de slag te gaan? Deze vraag stelde Giel Kessels van het Summa College (techniekopleiding / automonteur) aan de Kennisrotonde. Kennismakelaar Maurice de Greef zocht het uit. 

https://www.kennisrotonde.nl/vraag-en-antwoord/Interventies-die-de-motivatie-van-mbo-studenten-vergroten

Meer scaffolding toepassen; in kleine stapjes toewerken naar het eindproduct. 
—> overzichtelijk en er wordt eerder een feestje gevierd 

Studenten zelf met opdrachten laten komen, eigen praktijk, eigen leervraag




]]> 2023-05-31 12:35:23 UTC https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2610490164 https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2610497971 2023-05-31 12:43:15 UTC https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2610497971 klaskesmit https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2610509674 2023-05-31 12:54:23 UTC https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2610509674 https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2610523132 Talk door Docent Daan Oolders en Mohamad Abdul Raheem komt uit Syrië die beide werkzaam zijn als docent op het MBO en HBO. In de talk vertellen ze het verschil in hun (ondernemende) levens en hoe dit uiteindelijk samen komt op het werk binnen het mbo. Het verhaal gaat over kansen ondernemerschap, kansen zien en kansen grijpen met als rode draad: Leren we onze studenten wel de juiste dingen?

In Syrië trok je als student een kaartje Engels of Frans en dat is het vak wat ze de rest van het schooljaar kregen. (Wij doen toch niet veel anders?!)

Openbaring / eye opener:
- kijken naar iemands persoonlijkheid 
- geloof in de kleine dromen van de student
- leer ze dromen, iedereen heeft andere dromen
- mindset
- communicatie vaardigheden 
- vindingrijk
- prettige persoonlijkheid 
- energie niveau
- persoonlijke waarden




]]> 2023-05-31 13:07:58 UTC https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2610523132 snellejelleee https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2610524140 Expertise groep die fasciliteert op verschillende vlakken 

- teambuilding 
- veranderdiagnose 
- droomsessies
- sept analyse 
- kick off project/ traject
-inspiratie sessie
- verbeterblad sessie 
- droom. Idee. Plan. Sessie
- sessie visievorming 

Lijkt me goed om in kaart te brengen wie hier al wat mee doet. 
Vervolgens eens bij elkaar te komen om elkaar te versterken
Ondersteuning van CVI Terschelling 


]]> 2023-05-31 13:09:00 UTC https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2610524140 https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2610536909 Time-in studentbegeleiding op maat in de klas
Hoe kan de begeleiding aan studenten op maat aangeboden worden? In plaats van een time-out voor een student, komt er een extra begeleider in de klas, de time-in! Studenten krijgen begeleiding op maat, denkend aan uitdagingen rondom gedrag, niveau en taal, om o.a. de uitval en VSV te verminderen. Door op deze manier te werken vindt er vroegsignalering plaats, waardoor er eerder begeleiding op maat geboden kan worden, waarbij onder andere gewerkt wordt met een groepsplan om de behoeftes van studenten en de klas in kaart te brengen.

- voor NT 2 extra ondertiteling in de klas
- analyse vooraf is van groot belang

Door ROC Nijmegen (Jordi Tuinte / Marita Wit)







]]> 2023-05-31 13:20:39 UTC https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2610536909 https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2610543471 2023-05-31 13:26:27 UTC https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2610543471 https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2610546312 2023-05-31 13:29:04 UTC https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2610546312 klaskesmit https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2610558326 Nova

Toekomstig bestendig economisch onderwijs

Roc A'dam in cocreatie met werkveld en studenten in paar uur uitwerken.

Major is de opleiding
Minor is 10 weken voltijd 480 keuzedelen.

Keuze voor minoren ligt bij bedrijfsleven.

nu nog open badges

Student heeft een overzicht van de behaalde badges, tot excellent, kan meer skills dan in het diploma aantonen. Extra waardering wordt zichtbaar door de badges.

Vanuit de werkagenda komt er een skills set.

Materiaal van SPL wordt gebruikt.
De teams ontwikkelen onderwijs met ondersteuning van onderwijskundigen, vanuit ambitie, en gedeelde visie van de teamleiders

Vooral samenwerken tussen de teamleiders en het gezamenlijk bepalen van de visie. Op hetzelfde moment de minor roosteren zodat studenten meer keuze hebben in keuzedelen en in aanraking komen met studenten van andere opleidingen. De badges zorgen ervoor dat student ook skills die buiten het kd vallen zichtbaar kan maken.




]]> 2023-05-31 13:39:54 UTC https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2610558326 https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2610606642 Een onderzoek (EQAVET) naar de mate waarin het onderwijsteams lukt het werkveld te betrekken bij het ontwikkelen, monitoren en borgen van de onderwijskwaliteit. CIOS ZWNL heeft een mooie manier ontwikkeld om onderwijskwaliteit en beroepspraktijk aan elkaar te verbinden.

praktijkvoorbeeld van CIOS ZWNL: de praktische mbo-route in Roosendaal.
cioszuidwest.nl/opleidingen/roosendaal-praktische-mbo-route
www.youtube.com/watch?v=dkokqWMQLEc

Voorheen: praktische mbo route / reguliere setting / voorspelbaar onderwijs

Nu: denken en doen samen combineren, ervarend leren. Samen het sportbeleid uitdenken / verbonden aan Fontys.

Om het denken en doen dichter bij elkaar te brengen. Betrokkenen in kaart gebracht:

- vakdocent
- vakspecialist
- studiecoach
- praktijkbegeleider
- begeleider
- oude jaars student
- Cios coach

Cios coach belangrijke component voor kwaliteitsborging. Met verschillende functies:
- coach
- instructeur
- ontwerper
- voorbeeldfunctie
- reflecteren / beoordelen


https://eqavet.nl/publicatie-onderzoeksrapport-over-teams-en-kwaliteitsborging/





]]> 2023-05-31 14:20:30 UTC https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2610606642 https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2610693599 Onderwijskundig Adviseurs en iCoaches /innovatielab inzetten als hulplijn bij het pimpen van lessen/leereenheden/leeractiviteiten van docenten die merken dat bepaalde lessen/lesonderdelen onvoldoende motiverend zijn of minder beoogd leereffect geven voor studenten en ideeën of inspiratie willen opdoen. ]]> 2023-05-31 15:41:45 UTC https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2610693599 https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2610697157 Samen met i-coach, onderwijskundig adviseurs, docenten en studenten lessen opnieuw ontwerpen a.d.v. pedagogische- en didactische vraagstukken waar docenten tegenaan lopen 

Idee van Edulab (innovatielab) ROC Twente 
- ze hebben het ingericht vanuit het innovatielab
- met tijdschema’s blokken
- op de website staat een filmpje

]]> 2023-05-31 15:44:50 UTC https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2610697157 https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2611554553 Ontwikkeling van alumni beleid tbv oa LLO]]> 2023-06-01 08:15:57 UTC https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2611554553 https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2611557037 Inrichting LLO. Hoe sluit ons alumni beleid hier op aan? Hebben wij een alumni programma? ]]> 2023-06-01 08:18:37 UTC https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2611557037 https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2611599082 2023-06-01 09:04:34 UTC https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2611599082 https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2611630279 Wilfred Rubens.
ChatGPT vloek en/of zegen voor het MBO? 

Betaalde versie is echt veel beter, zo'n 20 Euro per maand.

Voorwaardelijk digitale geletterdheid van docenten:
- Nog kritischer beoordelen van output
- Goede opdrachten formuleren
- Dialogen voeren met ai
- AI kennen
- Transparant zijn over gebruik ai (vertrouwen)
- Data gebruiken

]]> 2023-06-01 09:42:17 UTC https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2611630279 klaskesmit https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2612105963 2023-06-01 18:24:09 UTC https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2612105963 klaskesmit https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2612132533 Wat is de kern van gepersonaliseerd leren. Andrea Klaasen practor gpl:; ''echt luisteren naar de student dat is het uitgangspunt. Co-creatie met werkveld en studenten." 

World café over  leren leren, leren en valideren. Zie schema. Wat heb je daarvoor nodig? Extended teams van studenten, werkveld en docenten die samen onderwijs ontwikkelen en uitvoeren. Bouwen van relatie met student, tijd voor ruimte om te falen. Valideren inspelen wat de student al weet en kent.  Formatief handelen

Schrijf je in voor de nieuwsbrief om op de hoogte te blijven: https://mboin2030.nl/nl/activiteiten#subscribe-to-newsletter


 ]]> 2023-06-01 19:00:02 UTC https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2612132533 klaskesmit https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2612674311 Gemeenschappelijke skillstaal die onderwijs en arbeidsmarkt met elkaar verbindt. MBV van AI. Zorgt ervoor dat we dezelfde taal gaan spreken en maakt verwantschap tussen opleidingen beter zichtbaar. ]]> 2023-06-02 06:50:44 UTC https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2612674311 klaskesmit https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2615073460 Andrea Klaasen en Ruud dialoog
Rol docent
Beelden gpl kloppen niet altijd
Het is niet individualistisch 
Aanvankelijke reden was kosten verlagen
Het gaat om het bewustzijn dat het onderwijs draait om de student. 
De lerende zien als mens ipv Financieelboekstuk. Student helpen in eigen leerproces.Leren eigen verantwoordelijkheid te nemen.

Veranderen in het organiseren van het onderwijs. Luisteren naar de student. Dan maatwerk bieden. Ook niveau 1 studenten kunnen gepersonaliseerd leren leren.

2030 bouwen wil een leergemeenschap zijn. Netwerk en challenges kun je aansluiten.

Modulariseren middel geen doel!





]]> 2023-06-05 17:56:51 UTC https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2615073460 klaskesmit https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2671314968 2023-08-24 11:58:35 UTC https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2671314968 klaskesmit https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2671316581 2023-08-24 12:00:31 UTC https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2671316581 klaskesmit https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2671316960 2023-08-24 12:01:05 UTC https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2671316960 klaskesmit https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2671323569 2023-08-24 12:07:18 UTC https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2671323569 klaskesmit https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2671324483 2023-08-24 12:08:40 UTC https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2671324483 klaskesmit https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2671328002 2023-08-24 12:13:25 UTC https://padlet.com/klaskesmit/4eczgg5fa16tszkk/wish/2671328002