Résumé éléments marquants by Cindy-lee Laurin https://padlet.com/cindylee_laurin/4dxymoath5jz en-us 2019-01-14 19:19:31 UTC 2019-01-19 19:33:14 UTC hello@padlet.com 5 compétences clés pour le 21e siècle cindylee_laurin https://padlet.com/cindylee_laurin/4dxymoath5jz/wish/320509621 -Pensée critique
-Collaboration
-Créativité
-Pensée informatique
-Résolution de problème

* Compétences
transversales du programme de formation de l’école québécoise (PFÉQ) et du référentiel de l’OCDE (2016)]]> 2019-01-14 20:00:34 UTC https://padlet.com/cindylee_laurin/4dxymoath5jz/wish/320509621 La taxonomie d'Anderson et de Krathwohl cindylee_laurin https://padlet.com/cindylee_laurin/4dxymoath5jz/wish/322420129 *Adaptation de la taxonomie de Bloom !

Les processus cognitifs : Mémoriser, comprendre, appliquer, analyser, évaluer et créer. 

Analyser, évaluer, créer doivent être exploitées davantage pour favoriser l'encrage des connaissances et le transferts de celles-ci dans diverses contextes. ]]> 2019-01-19 18:54:33 UTC https://padlet.com/cindylee_laurin/4dxymoath5jz/wish/322420129 La taxonomie d'Anderson et de Krathwohl cindylee_laurin https://padlet.com/cindylee_laurin/4dxymoath5jz/wish/322420626 Les types de connaissances : Factuelles, conceptuelles, procédurales et métacognitives.

Connaissances métacognitives sont celles qui influencent le plus les apprentissages !
(Connaissance de ses propres stratégies, de celles des autres et du fonctionnement de son cerveau + habiletés métacognitives = habiletés à mettre en places ses connaissances dans une situation)]]> 2019-01-19 19:01:04 UTC https://padlet.com/cindylee_laurin/4dxymoath5jz/wish/322420626 Idées d'Exploitation des TIC cindylee_laurin https://padlet.com/cindylee_laurin/4dxymoath5jz/wish/322421459 En lien avec les processus cognitifs !

]]> 2019-01-19 19:12:42 UTC https://padlet.com/cindylee_laurin/4dxymoath5jz/wish/322421459 Gestion de classe efficace avec les TIC cindylee_laurin https://padlet.com/cindylee_laurin/4dxymoath5jz/wish/322422808 Sujets traités (plusieurs outils proposés)

-Gestion des ressources
-Présentation des attentes
-Engagement des élèves
-Développement de relations positives à l'école
-Gestion des comportements et renforcement positif]]> 2019-01-19 19:30:00 UTC https://padlet.com/cindylee_laurin/4dxymoath5jz/wish/322422808