Es por eso que decidí realizar, con ese mismo curso, una charla donde se comenzó explicando el funcionamiento de la red cloacal de la ciudad, como se fue desarrollando ediliciamente en el tiempo, el porqué del tratamiento de efluentes, la realización de la Planta de Tratamiento, el anexo de la misma y que  es lo que llega al lago Nahuel Huapi después de pasar por la planta de  tratamiento. Luego se inició una encuesta sobre qué elementos arrojan en el inodoro, bacha de cocina, ducha y lavadero.  Para mi asombro, ninguno de los y las estudiantes, respondió que tiraba el aceite usado de la cocina por alguno de esto recipientes, pero si comentaron que lo arrojan a la tierra o al tacho de basura y otros que no sabían lo que hacía la familia con el mismo. 

El objetivo es crear conciencia sobre la importancia de la correcta eliminación del aceite de cocina usado (ACU), su reciclado, las posibilidades económicas  del mismo y el impacto que produce en el medio ambiente. 

·         Promover la eliminación correcta del aceite de cocina usado (ACU)

·         Reconocer las distintas formas de reciclaje del ACU.

·         Distintos usos del ACU una vez reciclado.

·         Proceso de Saponificación.

·         En el primer día se buscará visibilizar los problemas que trae la incorrecta eliminación del ACU, se les pedirá que durante la semana, hasta el próximo encuentro, hablen con los profesores de distintas áreas para que los orienten o les den información del tema. 

·         Al segundo miércoles expondrán lo investigado y veremos los distintos usos que se le puede dar al ACU una vez reciclado. 

·         Al tercer encuentro nos basaremos en la realización de jabones y se expondrá información oral y audiovisual a cerca de la saponificación y la realización de los mismos. Con materiales traídos por los y las estudiantes se realizará la técnica de jabón. 

·         Al cuarto encuentro, que será después de 40 días, ya que se necesita este tiempo para poder manipularlos. Se sacarán de los envases, se realizará una prueba de PH para saber si están óptimos para usarse, se llevarán una unidad para probarlo en casa.

·         Al próximo miércoles los y las estudiantes traerán sus vivencias en la utilización de los jabones. Luego una parte de la producción será para los baños de la institución y otros para regalar a primer año, a los cuales se les dará una charla por parte de los y las estudiantes  explicando todo lo visto en los cinco encuentros y sus experiencias personales.