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      <title>Políticas públicas que favorecen las perspectivas de género en educación by DIANA CAROLINA MANZANO MENDEZ</title>
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      <description>A continuacion se desarrolla un muro digital que permite exponer los siguientes interrogantes,  ¿Qué políticas públicas favorecen la  educación con perspectiva de género?  y ¿Cuáles son los principales retos que se presentan en su territorio para promover una educación con perspectivas de género, igualdad e inclusión?.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-04-11 13:47:12 UTC</pubDate>
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         <title>Maestrante</title>
         <author>dmanzano10</author>
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         <description><![CDATA[<div>Diana Carolina Manzano Méndez.<br>Docente de Ciencias Sociales.<br>Trabajadora social.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-11 14:02:23 UTC</pubDate>
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         <title>¿QUÉ ES LA TRANSVERSALIDAD EDUCATIVA?</title>
         <author>dmanzano10</author>
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         <description><![CDATA[<div>La transversalidad busca mirar toda la experiencia escolar como una oportunidad para que los aprendizajes integren sus dimensiones cognitivas y formativas, por lo que impacta no sólo en el currículum establecido, sino que también interpela a la cultura escolar y a todos los actores que forman parte de ella.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.ayudamineduc.cl/ficha/que-es-la-transversalidad-educativa-5#:~:text=La%20transversalidad%20busca%20mirar%20toda,que%20forman%20parte%20de%20ella." />
         <pubDate>2023-04-11 14:51:26 UTC</pubDate>
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         <title>Igualdad de género</title>
         <author>dmanzano10</author>
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         <description><![CDATA[<div>En UNICEF se trabaja con el fin de promover la igualdad entre los géneros y empoderar a las niñas, las adolescentes y las mujeres.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.unicef.org/colombia/genero?utm_campaign=Grants-Coms&amp;utm_medium=Grants&amp;utm_source=google&amp;utm_term=genero&amp;utm_content=Blog&amp;gclid=CjwKCAjwitShBhA6EiwAq3RqA-5w2F1oUJtuGRuXa_H6Ol7hxm_0WlE9GWJPGby9fSRoe26YEciTwxoC8TsQAvD_BwE" />
         <pubDate>2023-04-11 14:58:54 UTC</pubDate>
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         <title>Equidad es el principio</title>
         <author>dmanzano10</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nuestro deseo es dejarle al país un sistema viable y sostenible con la convicción de que la educación no es un propósito de cuatro años, sino un objetivo permanente, que se puede cumplir.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.mineducacion.gov.co/1621/article-88018.html" />
         <pubDate>2023-04-11 15:04:54 UTC</pubDate>
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         <title>Educación para la sexualidad: derecho de adolescentes y jóvenes, y condición para su desarrollo</title>
         <author>dmanzano10</author>
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         <description><![CDATA[<div>La sexualidad es una dimensión constitutiva del ser humano, que se construye y se vive durante toda la vida, desde nuestro nacimiento.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.mineducacion.gov.co/1621/article-173947.html" />
         <pubDate>2023-04-11 15:15:57 UTC</pubDate>
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         <title>Educación Sexual Responsabilidad de Todos</title>
         <author>dmanzano10</author>
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         <description><![CDATA[<div>En Colombia, los adolescentes inician su actividad sexual prematuramente. Según los resultados de la más reciente investigación de la Universidad de los Andes, los hombres comienzan a los 13,5 años de edad y las mujeres a los 14,8 años, sin protección ni planeación</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.mineducacion.gov.co/1621/article-87151.html" />
         <pubDate>2023-04-11 15:16:56 UTC</pubDate>
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         <title>Educación inclusiva</title>
         <author>dmanzano10</author>
         <link>https://padlet.com/dmanzano10/4diha2e4bis8plag/wish/2550335024</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>¿Qué es la educación inclusiva?<br></strong>Es un proceso permanente que reconoce, valora y responde de manera pertinente a la diversidad de características, intereses, posibilidades y expectativas de los niñas, niños, adolescentes, jóvenes y adultos, cuyo objetivo es promover su desarrollo, aprendizaje y participación, con pares de su misma edad, en un ambiente de aprendizaje común, sin discriminación o exclusión alguna, y que garantiza, en el marco de los derechos humanos, los apoyos y los ajustes razonables requeridos en su proceso educativo, a través de prácticas, políticas y culturas que eliminan las barreras existentes en el entorno educativo.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.mineducacion.gov.co/portal/micrositios-preescolar-basica-y-media/Direccion-de-Calidad/Gestion-Institucional/374740:Educacion-inclusiva" />
         <pubDate>2023-04-11 15:19:56 UTC</pubDate>
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         <title>Educación para todos</title>
         <author>dmanzano10</author>
         <link>https://padlet.com/dmanzano10/4diha2e4bis8plag/wish/2550336176</link>
         <description><![CDATA[<div>La política de la Revolución Educativa del gobierno nacional da prioridad a la educación de poblaciones vulnerables y, dentro de ellas, a las que presentan discapacidad porque "si formamos a estas poblaciones que anteriormente estaban marginadas de la educación, le apostamos a que se vuelvan productivas, sean autónomas y fortalezcan relaciones sociales</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.mineducacion.gov.co/1621/article-141881.html" />
         <pubDate>2023-04-11 15:20:48 UTC</pubDate>
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         <title>Decreto de educación inclusiva para población con discapacidad</title>
         <author>dmanzano10</author>
         <link>https://padlet.com/dmanzano10/4diha2e4bis8plag/wish/2550349952</link>
         <description><![CDATA[<div>El Decreto incluye a todos los niños, niñas, adolescentes y jóvenes en educación primaria, secundaria y media con cualquier tipo de discapacidad&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-362988_abc_pdf.pdf" />
         <pubDate>2023-04-11 15:31:07 UTC</pubDate>
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         <title>Retos en equidad de género en las instituciones de educación superior</title>
         <author>dmanzano10</author>
         <link>https://padlet.com/dmanzano10/4diha2e4bis8plag/wish/2551564517</link>
         <description><![CDATA[<div>indagamos sobre los retos que deben asumir las Instituciones de Educación Superior (IES) para cerrar brechas y lograr la equidad de género, en busca de alcanzar los Objetivos del Desarrollo Sostenible, puntualmente, el ODS 5 ‘<strong>Igualdad de género </strong>y <strong>empoderamiento de la mujer</strong>’. &nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://universidadean.edu.co/noticias/retos-en-equidad-de-genero-en-las-instituciones-de-educacion-superior" />
         <pubDate>2023-04-12 12:44:44 UTC</pubDate>
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         <title>La educación como derecho y herramienta para la equidad de género</title>
         <author>dmanzano10</author>
         <link>https://padlet.com/dmanzano10/4diha2e4bis8plag/wish/2551567570</link>
         <description><![CDATA[<div>La educación es una valiosa herramienta de la sociedad para romper las barreras y disminuir las brechas y sesgos en torno al género.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.mineducacion.gov.co/portal/micrositios-institucionales/Dia-de-la-Mujer-2023/414314:La-educacion-como-derecho-y-herramienta-para-la-equidad-de-genero" />
         <pubDate>2023-04-12 12:47:38 UTC</pubDate>
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         <title>Los retos de la educación actual son la revolución esperada</title>
         <author>dmanzano10</author>
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         <description><![CDATA[<div>E<strong>l mayor de los retos educativos es formar individuos, contenidos y metodologías capaces de adaptarse a este proceso.</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.lucaedu.com/retos-educativos/#:~:text=Uno%20de%20los%20grandes%20retos,la%20tecnolog%C3%ADa%20y%20la%20educaci%C3%B3n." />
         <pubDate>2023-04-12 12:49:31 UTC</pubDate>
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         <title>La educación con perspectiva de género, el nuevo reto</title>
         <author>dmanzano10</author>
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         <description><![CDATA[<div>Educar con perspectiva de género en todos los niveles puede entenderse como un aspecto positivo debido a que, a través de esta, se pueden ir cuestionando los patrones culturales de género.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://acento.com.do/cultura/la-educacion-con-perspectiva-de-genero-el-nuevo-reto-8707272.html" />
         <pubDate>2023-04-12 12:50:46 UTC</pubDate>
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         <title>¿educamos de manera integral y sin prejuicios?</title>
         <author>dmanzano10</author>
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         <description><![CDATA[<div>al educar sin prejuicios, estamos orientando una enseñanza a los niños sobre la aceptación, la tolerancia y el respeto; a reconocer las conexiones entre , el género, la igualda, la equidad y la inclusion.<br>A contiuacion se presentan apartes desde decretos, articulos y documentos que muestran las politicas que impulsan este metodo educativo y los retos se viven a partir de ello.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-12 12:57:06 UTC</pubDate>
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         <title>El desafío de educar con perspectiva de género - Caminos de Tiza</title>
         <author>dmanzano10</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-04-12 12:57:45 UTC</pubDate>
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         <title>PERSPECTIVA DE GENERO Y EDUCACION</title>
         <author>dmanzano10</author>
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         <pubDate>2023-04-12 13:02:31 UTC</pubDate>
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