Tema: Era Vargas/ autoritarismo/ nazismo (eugenia)/ fascismo.

Unidades temáticas (BNCC): 1. O nascimento da República no Brasil e os processos históricos até a metade do século XX, 2. Totalitarismos e conflitos mundiais.

Objetos de conhecimento (BNCC): 1. A questão da inserção dos negros no período republicano pós-abolição, os movimentos sociais e a imprensa negra, a cultura afro-brasileira como elemento de resistência e superação das discriminações, o período varguista e suas contradições; 2. A emergência do fascismo e do nazismo.

Habilidades (BNCC): (EF09HI02) Caracterizar e compreender os ciclos da história republicana, identificando particularidades da história local e regional até 1954, (EF09HI03) Identificar os mecanismos de inserção dos negros na sociedade brasileira, (EF09HI04) Discutir a importância da participação da população negra na formação econômica, política e social do Brasil pós-abolição e avaliar os seus resultados, (EF09HI08) Identificar as transformações ocorridas no debate sobre as questões da diversidade no Brasil durante o século XX e compreender o significado das mudanças de abordagem em relação ao tema, (EF09HI09), Relacionar as conquistas de direitos políticos, sociais e civis à atuação de movimentos sociais, (EF09HI13) Descrever e contextualizar os processos da emergência do fascismo e do nazismo,a consolidação dos estados totalitários e as práticas de extermínio (como o holocausto).

Objetivos: Refletir acerca de questões étnico-raciais no início do século XX a partir do contexto da Era Vargas, tendo em vista a problemática nazista. Discutir a inserção social dos pretos no pós-abolição e relacionar esse contexto com a produção de teorias eugênicas que lhe são contemporâneas. Compreender os conceitos de autoritarismo, fascismo e nazismo enquanto fenômenos imbricados e que vinculam-se à manutenção de uma ordem social racista. 

Recurso/linguagem: A apresentação de filmes: Menino 23 ; bem como, a produção de publicações no Instagram, introduzindo os filmes de acordo com o conteúdo trabalhado em aula.