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      <title>Co-diseño de Proyectos por Carrera by Amadeo Rodolfo Sirolli</title>
      <link>https://padlet.com/practicasdocentesies6017/4dhj5q1mjvytu2ha</link>
      <description>Compartimos los proyectos o actividades a realizar en este 2do cuatrimestre.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-08-06 01:39:25 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-08-20 13:14:17 UTC</lastBuildDate>
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         <title>&quot;Mostrando la Ciencia: El Técnico en Laboratorio y su Rol en la Comunidad&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/practicasdocentesies6017/4dhj5q1mjvytu2ha/wish/3537372706</link>
         <description><![CDATA[<p>Como equipo proponemos hacer una muestra a fin de año destinada a estudiantes del último año del secundario y la comunidad en general. </p><p>Consistirá en una jornada de difusión  que mostrará una problemática situada mediante la cual se visualizará el perfil del futuro técnico superior de laboratorio.</p><p>La misma consiste en un circuito de stand montado por docentes y alumnos, exponiendo las incumbencia de cada cátedra que permitirá abordar la problemática desde cada perspectiva.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-07 01:56:48 UTC</pubDate>
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         <title>Adolfo Jurado, Vargas Noelia,  Brito Lía Melisa, Destefano Mauricio,  Alejandro Olarte, Aramayo Marcelo Javier, SandovalDonato, Cruz Raúl Armando, Gloria Guantay,Marcelo Valentín Arias</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/practicasdocentesies6017/4dhj5q1mjvytu2ha/wish/3537373195</link>
         <description><![CDATA[<p>diseño de un proyecto para promover la co-construcción en el aula física: creación de un servidor en línea en el instituto con el objetivo de manipular datos para la administración de bases de datos, seguridad informática, alojamiento de app generadas en el instituto, soporte para clases híbridas de la carrera.  De esta manera daría inicio al aprendizaje no solo de alumnos sino también de educadores.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-07 01:57:30 UTC</pubDate>
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         <title>Publicitar la oferta Educativa de la institución  el dia 30 de agosto  participación  en el desfile.</title>
         <author>dollparton40</author>
         <link>https://padlet.com/practicasdocentesies6017/4dhj5q1mjvytu2ha/wish/3538179112</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-08-08 01:38:49 UTC</pubDate>
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         <title>Organizar  el acto de reconocimiento  a los egresados del instituto  y reconocimiento  de los docentes jubilados en el marco del aniversario  40 de la institución </title>
         <author>dollparton40</author>
         <link>https://padlet.com/practicasdocentesies6017/4dhj5q1mjvytu2ha/wish/3538179843</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-08-08 01:40:03 UTC</pubDate>
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         <title>Proyecto Revista Digital Institucional</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Diseñada para y por los estudiantes de todas las carreras del Instituto 6017. Tiene un formato desconstracturado (no académico) para generar un intercambio de información entre los estudiantes. Por ejemplo: videos sobre las producciones de los estudiantes en las diferentes áreas. Registro de viajes estudiantiles, textos informativos y las prácticas profesionalizantes/docentes.</p><p>Estará disponible en formato Web y formato App. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-08 01:41:25 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Feria de producciones en Química (abierto a otras carreras)</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Proponemos llevar a cabo una Feria en la cual el estudiantado expondrá producciones elaboradas al interior de las áreas de la carrera. Por ejemplo, elaboración de jabones, velas, etc. </p><p>La feria tendrá lugar una o dos veces al año ( antes de finalizar el primer cuatrimestre y al cierre del año lectivo). Los ejes de la misma se centrarán en problemáticas actuales que tengan relación con el contexto de General Güemes y alrededores. </p><p>Este evento posibilitará la difusión de la carrera acercando  la comunidad al Instituto. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-08 01:43:04 UTC</pubDate>
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         <title>Práctica 3 y 4</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Propuesta: viaje de estudio con el 3er y 4to año, que articule todas las materias e involucre a todos los docentes. </p><p>Destino: En la Provincia de Tucumán, el Museo de la Fundación Miguel Lillo, la Reserva Horco Molle y la Reserva Fitosológica Dr. Carlos Pellegrini.</p><p>También se propone que en esa experiencia los estudiantes realicen un streaming de los hallazgos en el viaje, de manera que la actividad tenga, además de una puesta en práctica, una vinculación con la realidad actual. El objetivo tiene que ver con profundizar contenidos de cada materia y también motivar a los estudiantes en la carrera que pronto se cierra y encontramos que se sienten poco motivados por diversas circunstancias.</p><p>Se espera en esta experiencia que los estudiantes sean capaces de reconfigurar la region fitogeogrsfica de la yunga.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-08 01:51:55 UTC</pubDate>
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         <title>Proyectos</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/practicasdocentesies6017/4dhj5q1mjvytu2ha/wish/3538190142</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>"Jornadas de Socialización de Investigaciones" Destinada a docentes y alumnos/as de los últimos años de las carreras del IES que preparen ponencias con un tema relacionado a su profesión (desde cualquier área de cursado), guiados por un docente de un área de las Cs. de la Educación.</p><p>Dichas ponencias otorgarán puntaje docente a los expositores y asistentes, que abonen la certificación (gestionada por el Instituto) La entrada será gratuita para el resto de los concurrentes.</p></li><li><p>"Expo - Sirolli" Tranajar por carrera una problemática- tema a desarrollar durante todo el año y desde todos los espacios curriculares (en octubre) realizar una exposición abierta al público en general, con venta para generar ingresos y solventar gastos de insumos para las carreras o trabajos de campo. </p></li><li><p>"Semana de la Educación Terciaria" Promoción de las carreras del IES. Generar clases abiertas, brindadas por los alumnos y alumnas a la comunidad. Las clases deben tener un componente lúdico. </p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-08 01:54:35 UTC</pubDate>
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         <title>Trabajo intercarrera-Albornoz-Rivera-Zenzano-Jurado</title>
         <author>gbarrionuevo1</author>
         <link>https://padlet.com/practicasdocentesies6017/4dhj5q1mjvytu2ha/wish/3548979976</link>
         <description><![CDATA[<p>El 3er año de Electrónica trabajará en el Proyecto de Analista en sistemas y contribuirá a realizar una instalación de una nueva red de internet a la que los estudiantes puedan acceder para trabajar en las prácticas profesionalizantes y con los otros campos de formación.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-20 13:13:11 UTC</pubDate>
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