<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Leo y comprendo textos desde los RED by YASMIN MAMIAN JIMENEZ</title>
      <link>https://padlet.com/ymamian1/4d4blh41yqjaz749</link>
      <description>La magia de leer y comprender en grado primero uno de Don Bosco</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-08-27 17:40:33 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-04 17:03:21 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f973.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Lectura de &quot;El gato con botas&quot;</title>
         <author>ymamian1</author>
         <link>https://padlet.com/ymamian1/4d4blh41yqjaz749/wish/2627385610</link>
         <description><![CDATA[<div>ACTIVIDAD 1<br><em>La lectura se hace de manera individual en casa, pero la socialización del aprendizaje se realiza a nivel grupal.<br></em><br></div><div><em>La primera lectura a desarrollar es “El gato con botas” esta lectura aparece en texto, audiolibro y video dentro de la APP power kids que se va a descargar en el celular.&nbsp;<br></em><br></div><div><em>Este cuento se encuentra en cuentos clásicos al abrir la aplicación. Lectura, escuchar el audiolibro y mirar el video que aparece.</em> <br>EVALUACIÓN <br><em>Dibujo en el cuaderno de español de los personajes y la descripción de cada uno de ellos.<br></em><br></div><div><em>Dibuja y escribe los tres momentos del cuento desde su comprensión. Inicio, nudo y final.<br></em><br></div><div><em>Se socializa la actividad en clase con los compañeros al siguiente día.&nbsp;<br>tiempo: una hora&nbsp;</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.powerkids&amp;hl=es_CO&amp;gl=US&amp;pli=1" />
         <pubDate>2023-06-19 20:18:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ymamian1/4d4blh41yqjaz749/wish/2627385610</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lectura de &quot;El elefante y la ardilla&quot;</title>
         <author>ymamian1</author>
         <link>https://padlet.com/ymamian1/4d4blh41yqjaz749/wish/2627390008</link>
         <description><![CDATA[<div>ACTIVIDAD 2<br><em>Ingresar en la aplicación power kids en la ventana fabulas con moraleja, el texto “El elefante y la ardilla” esta fábula se va a leer 3 veces en vos alta, la primera vez la va a leer el padre de familia, la segunda y la segunda vez el Niño y la tercera vez ambos por párrafos.<br>Aclarando que esta fábula no tiene ni audiolibro, ni video es necesario solo la lectura en vos alta.&nbsp;<br>EVALUACIÓN<br>Realiza una historieta siguiendo la secuencia de lo entendido de la fábula.&nbsp;<br></em><br></div><div><em>Desde el celular la maestra vuelve a leer la fábula transcribiendo la moraleja en el tablero para que los estudiantes la copien y creen una reflexión.&nbsp;<br>TIEMPO: Una hora</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.powerkids&amp;hl=es_CO&amp;gl=US&amp;pli=1" />
         <pubDate>2023-06-19 20:28:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ymamian1/4d4blh41yqjaz749/wish/2627390008</guid>
      </item>
      <item>
         <title>observa, escucha y aprende del hormiguero</title>
         <author>ymamian1</author>
         <link>https://padlet.com/ymamian1/4d4blh41yqjaz749/wish/2627397557</link>
         <description><![CDATA[<div>ACTIVIDAD 3<br><em>Mirar el cuento “El hormiguero” que se encuentra en you tube. Para luego identificar el cuento y la información sobre cada personaje que describen en el viendo.<br></em><br></div><div><em>&nbsp;Los niños aprenden la importancia de decir la verdad como un valor del ser que se debe aplicar, esto en aras de apropiar nuestro lema como colegio “honesto ciudadano y buen cristiano” puesto que somos un colegio salesiano.&nbsp;</em></div><div><br>EVALUACIÓN<br><em>Dibuja en el cuaderno cada insecto con su descripción según entendido en el video.&nbsp;<br></em><br></div><div><em>Responde las preguntas de comprensión lectora realizadas en una ficha o copia entregada por la docente.&nbsp;<br>Tiempo: una hora&nbsp;</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=eaqPrqHLllY&amp;list=RDLVvdYtjK_BOM4&amp;start_radio=1&amp;rv=vdYtjK_BOM4" />
         <pubDate>2023-06-19 20:48:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ymamian1/4d4blh41yqjaz749/wish/2627397557</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Texto: un día en la playa</title>
         <author>ymamian1</author>
         <link>https://padlet.com/ymamian1/4d4blh41yqjaz749/wish/2627399787</link>
         <description><![CDATA[<div>ACTIVIDAD 4<br><em>Lectura del texto “un día en la playa” leer en vos alta el texto, transcribir las preguntas de comprensión de lectura y responder en el cuaderno.<br></em><br></div><div><em>Tomar el tiempo (cronómetro)de para la lectura fluida.<br><br>EVALUACIÓN<br>Debate grupal de preguntas tipo inferencial y critica que lleva la docente en una ficha.<br></em><br></div><div><em>&nbsp;Desarrollo de las preguntas en la ficha que debe estar pegado en el cuaderno de español.&nbsp;<br>TIEMPO. una hora </em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.imageneseducativas.com/fichas-de-comprension-lectora-para-ninos/" />
         <pubDate>2023-06-19 20:54:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ymamian1/4d4blh41yqjaz749/wish/2627399787</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Texto informativo: el caracol de jardín </title>
         <author>ymamian1</author>
         <link>https://padlet.com/ymamian1/4d4blh41yqjaz749/wish/2627401762</link>
         <description><![CDATA[<div>ACTIVIDAD 5<br><em>Desarrollo del desafío 51 de entre textos grado 1 modulo A, del programa todos aprender: El caracol del jardín.<br></em><br></div><div><em>Es un articulo informativo que le permite al estudiante informarse sobre la existencia del caracol de jardín.&nbsp;<br></em><br></div><div><em>Lee en vos alta y desarrolla los retos de la lectura.<br>EVALUACIÓN&nbsp;<br>Las evidencias resueltas de cada reto en el desafío y exploración de mas textos informativos que aparezcan en el modulo 2 de este material.&nbsp;<br>Tiempo: una hora<br></em><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/file/d/1FLQyhbBQ48aJrLZHRZSg8VNEITNSXMBY/view" />
         <pubDate>2023-06-19 21:00:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ymamian1/4d4blh41yqjaz749/wish/2627401762</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Elijo un cuento popular de la página </title>
         <author>ymamian1</author>
         <link>https://padlet.com/ymamian1/4d4blh41yqjaz749/wish/2627402826</link>
         <description><![CDATA[<div>Actividad 6.<br><em>En vocaeditorial se encuentran herramientas muy importantes para la comprensión de lectura en los estudiantes y existe diversidad de contenido si se explora.&nbsp;<br></em><br></div><div><em>En este caso el estudiante va a elegir uno de los cuentos populares que aparece en la página, el que más le llame la atención para leer en voz alta y tomar el tiempo de lectura rápida.<br></em><br></div><div><em>De igual forma plasma en el cuaderno la secuencia del cuento clasificando de la forma: al principio, después y finalmente. También elabora el dibujo.&nbsp;<br>EVALUACIÓN<br>Desarrolla las preguntas que se entrega a cada estudiante de la lectura realizada a modo general como, por ejemplo:<br></em>Preguntas para activar el nivel de comprensión literal<br><br></div><div>¿De qué se trata, principalmente, el texto?<br><br></div><div>¿Qué ocurrió?<br><br></div><div>¿A quién le ocurrió?<br><br></div><div>¿Qué pasó primero?<br><br></div><div>¿Qué pasó después?<br><br></div><div>¿De qué se trata la historia?<br><br></div><div>¿Quién lo dijo?<br><br></div><div>¿A quién se lo dijo? }<br><br></div><div>TIEMPO: una hora <em><br></em><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.vocaeditorial.com/blog/cuentos-espanoles-populares-2/" />
         <pubDate>2023-06-19 21:03:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ymamian1/4d4blh41yqjaz749/wish/2627402826</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lectura: El pastor y el lobo</title>
         <author>ymamian1</author>
         <link>https://padlet.com/ymamian1/4d4blh41yqjaz749/wish/2627403625</link>
         <description><![CDATA[<div>ACTIVIDAD 7<br><em>&nbsp;la fábula 2 “El pastor y el lobo” hacer una lectura minuciosa en vos alta y escribir la moraleja en 1/8 de cartulina realizando el dibujo.<br>Explorar las otras fabulas y elegir otra fabula para leer en vos alta a los compañeros.&nbsp;<br>EVALUACIÓN&nbsp;<br>Responder las preguntas que aparecen en la pagina:&nbsp;<br></em><br></div><div><a href="https://www.thatquiz.org/es/preview?c=dkoe99ld&amp;s=nw7saj"><em>https://www.thatquiz.org/es/preview?c=dkoe99ld&amp;s=nw7saj<br></em></a><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.vocaeditorial.com/blog/15-fabulas-de-esopo-para-ninos/" />
         <pubDate>2023-06-19 21:06:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ymamian1/4d4blh41yqjaz749/wish/2627403625</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Describo lugares</title>
         <author>ymamian1</author>
         <link>https://padlet.com/ymamian1/4d4blh41yqjaz749/wish/2627404472</link>
         <description><![CDATA[<div>ACTIVIDAD 8<br><em>Ingresa a las capsulas digitales de Colombia aprende y elabora las actividades de desarrollo del DBA 8: descripción de lugares&nbsp;<br></em><br></div><div><em>Desarrolla las actividades interactivas o de desarrollo que aparecen allí.<br><br>EVALUACIÓN<br>Desarrollo de la tarea que aparece en la capsula.<br></em><br></div><div><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/L/L_G02_U01_L04/L_G02_U01_L04_05_01.html"><em>https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/L/L_G02_U01_L04/L_G02_U01_L04_05_01.html<br><br></em></a><em>tiempo: una hora</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/L/menu_L_G02_U01_L04/index.html" />
         <pubDate>2023-06-19 21:09:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ymamian1/4d4blh41yqjaz749/wish/2627404472</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Estructura del cuento </title>
         <author>ymamian1</author>
         <link>https://padlet.com/ymamian1/4d4blh41yqjaz749/wish/2627405688</link>
         <description><![CDATA[<div>ACTIVIDAD 9 Y 10<br><em>Ingresa a las capsulas digitales de grado 1 DBA 9 reconocimiento de la estructura de un cuento.&nbsp;<br></em><br></div><div><em>Desarrollo de la actividad 1:<br></em><br></div><div><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/L/L_G02_U04_L03/L_G02_U04_L03_03_01.html"><em>https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/L/L_G02_U04_L03/L_G02_U04_L03_03_01.html<br></em></a><br></div><div><em>desarrolla la actividad 2<br></em><br></div><div><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/L/L_G02_U04_L03/L_G02_U04_L03_03_02.html"><em>https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/L/L_G02_U04_L03/L_G02_U04_L03_03_02.html<br></em></a><br></div><div><em>desarrollo de la actividad 3<br></em><br></div><div><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/L/L_G02_U04_L03/L_G02_U04_L03_03_03.html"><em>https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/L/L_G02_U04_L03/L_G02_U04_L03_03_03.html</em></a> <br><br>EVALUACIÓN <br><em>Desarrollo del material imprimible de la actividad.&nbsp;<br></em><br></div><div><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/L/SM/SM_L_G02_U04_L03.pdf"><em>https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/L/SM/SM_L_G02_U04_L03.pdf<br></em></a><em><br>TIEMPO: dos horas<br></em><br></div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/L/menu_L_G02_U04_L03/index.html" />
         <pubDate>2023-06-19 21:12:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ymamian1/4d4blh41yqjaz749/wish/2627405688</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
