<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Język polski Va i V f by </title>
      <link>https://padlet.com/agwojdowicz/4d3rdw0goehf</link>
      <description>Nauka zdalna od 30 marca do 3 kwietnia</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-03-26 10:49:39 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-10-17 08:53:33 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/270d.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Klasa V a 2 kwietnia (czwartek)                     Klasa V f   30 marca (poniedziałek) </title>
         <author>agwojdowicz</author>
         <link>https://padlet.com/agwojdowicz/4d3rdw0goehf/wish/477085211</link>
         <description><![CDATA[<div><br><strong><mark>Temat: Różnie rozumiane szczęście. Rytm w "Balladzie o szczęściu".</mark></strong><strong><br></strong><br></div><div><strong>Cel: Dowiesz się, co to jest rytm i jak go rozpoznać w wierszu.</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-26 17:59:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/agwojdowicz/4d3rdw0goehf/wish/477085211</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kryteria sukcesu</title>
         <author>agwojdowicz</author>
         <link>https://padlet.com/agwojdowicz/4d3rdw0goehf/wish/477087049</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Potrafisz:<br>1. Mówić i pisać o poglądach i opiniach bohaterów literackich.<br>2. Rozpoznać rytm w wierszu oraz to, co go tworzy.<br><br>Uwaga: z tej lekcji nie wysyłasz mi ćwiczeń do sprawdzenia.</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-26 18:00:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/agwojdowicz/4d3rdw0goehf/wish/477087049</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1.</title>
         <author>agwojdowicz</author>
         <link>https://padlet.com/agwojdowicz/4d3rdw0goehf/wish/477091192</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Posłuchaj „Ballady o szczęściu”.</mark></strong><strong>  To nasz wiersz nagrany w formie piosenki. <br>Tekst utworu znajduje się w podręczniku na str. 210.</strong> <br><strong>Możesz go przeczytać po cichu lub na głos.</strong> <strong><br></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=DD_6-_mZDJs" />
         <pubDate>2020-03-26 18:02:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/agwojdowicz/4d3rdw0goehf/wish/477091192</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Następnie na podstawie treści piosenki napisz w zeszycie, czym jest szczęście dla poszczególnych bohaterów.</title>
         <author>agwojdowicz</author>
         <link>https://padlet.com/agwojdowicz/4d3rdw0goehf/wish/477099359</link>
         <description><![CDATA[<div>Na przykład: Szczęściem dla burego misia jest……… </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-26 18:06:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/agwojdowicz/4d3rdw0goehf/wish/477099359</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. Przeczytaj i zapamiętaj!</title>
         <author>agwojdowicz</author>
         <link>https://padlet.com/agwojdowicz/4d3rdw0goehf/wish/477102982</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Rytm</strong> uzyskuje się przez <strong>powtarzanie</strong> pewnych <strong>elementów językowych</strong> w utworze, np. takiej samej <strong>liczby sylab w wersach</strong>, takiego samego <strong>układu wersów w zwrotkach</strong>, kończenie wersów <strong>rymującymi się wyrazami</strong>. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-26 18:08:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/agwojdowicz/4d3rdw0goehf/wish/477102982</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. Rytm znasz już z lekcji plastyki. Znajdziesz go w świecie przyrody i w sztuce tworzonej przez człowieka.</title>
         <author>agwojdowicz</author>
         <link>https://padlet.com/agwojdowicz/4d3rdw0goehf/wish/477117622</link>
         <description><![CDATA[<div>Oto przykład:</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/496185890/7357cef5f23a0508d0be8b16987203a1/1570e266df81b4a450656313375949a8.jpg" />
         <pubDate>2020-03-26 18:15:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/agwojdowicz/4d3rdw0goehf/wish/477117622</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5. Albo taki:</title>
         <author>agwojdowicz</author>
         <link>https://padlet.com/agwojdowicz/4d3rdw0goehf/wish/477120942</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/496185890/28186f49c818b6f8380417ac57567831/ce95df58ec4ed57726b9213ec43181f4.jpg" />
         <pubDate>2020-03-26 18:17:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/agwojdowicz/4d3rdw0goehf/wish/477120942</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6. Na koniec ćwiczenie.</title>
         <author>agwojdowicz</author>
         <link>https://padlet.com/agwojdowicz/4d3rdw0goehf/wish/477128311</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Co sprawia, że wiersz „Ballada o szczęściu” jest rytmiczny? Wykonaj ćwiczenie interaktywne:<br></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://wordwall.net/pl/resource/1071743" />
         <pubDate>2020-03-26 18:21:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/agwojdowicz/4d3rdw0goehf/wish/477128311</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Powodzenia!</title>
         <author>agwojdowicz</author>
         <link>https://padlet.com/agwojdowicz/4d3rdw0goehf/wish/477149985</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/496185890/2b683e2e94a0d0170026694dc820b5d7/35f2a3d496817b464baea31c87a56512.jpg" />
         <pubDate>2020-03-26 18:33:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/agwojdowicz/4d3rdw0goehf/wish/477149985</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
