3º básico - proyectos by Guillermo Ernesto Femenías Castro https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z Objetivos de Desarrollo Sostenible en-us 2020-11-12 09:40:30 UTC 2026-03-23 15:50:17 UTC hello@padlet.com Ciencias vbenzi https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1021189762 Describir la importancia de las plantas para los seres vivos, el ser humano y el medioambiente (por ejemplo: alimentación, aire para respirar, productos derivados, ornamentación, uso medicinal), proponiendo y comunicando medidas de cuidado.

Explicar la importancia de usar adecuadamente los recursos, proponiendo acciones y construyendo instrumentos tecnológicos para reutilizarlos, reducirlos y reciclarlos en la casa y en la escuela.]]> 2020-12-15 18:04:54 UTC https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1021189762 Inglés https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1021199675 Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, notas, instrucciones y artículos    informativos) para entretenerse y ampliar su conocimiento del mundo.
- Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones, relatos, anécdotas, etc.) para obtener información y desarrollar su curiosidad por el mundo: estableciendo conexiones con sus propias experiencias; identificando el propósito; formulando preguntas para obtener información adicional y aclarar dudas; respondiendo preguntas sobre información explícita e implícita; formulando una opinión sobre lo escuchado.

ITALIANO
-Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente 
diversos textos. 
- Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora; por ejemplo: relacionar la información del texto con sus experiencias y conocimientos; visualizar lo que describe el texto; hacer preguntas mientras se lee.


]]> 2020-12-15 18:06:48 UTC https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1021199675 Ciencias vbenzi https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1021204366 2020-12-15 18:07:45 UTC https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1021204366 Clasificar los alimentos, distinguiendo sus efectos sobre la salud, y proponer hábitos alimenticios saludables. vbenzi https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1021206718 2020-12-15 18:08:14 UTC https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1021206718 Inglés https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1021213784
  • Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones, relatos, anécdotas, etc.) para obtener información y desarrollar su curiosidad por el mundo: estableciendo conexiones con sus propias experiencias; identificando el propósito; formulando preguntas para obtener información adicional y aclarar dudas; respondiendo preguntas sobre información explícita e implícita; formulando una opinión sobre lo escuchado.

  • Expresarse de manera coherente y articulada sobre temas de su interés.
    Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propósito y transmitir sus ideas con claridad. Durante este proceso: organizan las ideas en oraciones que comienzan con mayúscula y terminan con punto; utilizan un vocabulario variado; mejoran la redacción del texto a partir de sugerencias de los pares y el docente; corrigen la concordancia de género y número, la ortografía y la presentación.

    • ]]>     2020-12-15 18:09:37 UTC https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1021213784     Lenguaje scifuentes7 https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1021217720 -Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propósito y transmitir sus ideas con claridad. Durante este proceso: organizan las ideas en oraciones que comienzan con mayúscula y terminan con punto; use un vocabulario variado; mejoran la redacción del texto para partir de sugerencias de los pares y el docente; corrigen la concordancia de género y número, la ortografía y la presentación. 
    -Leer en voz alta de manera fluida variados textos apropiados a su edad 
    -Comprender textos aplicando estrategias de comprión lectora; por ejemplo: relacionar la 
    información del texto con sus experiencias y conocimientos; visualizar lo que describe el texto; hacer preguntas mientras se lee.
    - Leer de forma independiente y comprender textos no literarios (cartas, notas, instrucciones y artículos 
       informativos) para ingresar y expandir el conocimiento del mundo.
    - Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos (e-books y audiolibros).
    -Escribir con frecuencia, para desarrollar la creatividad y expresar sus ideas, textos como poemas, diarios de vida, anécdotas, cartas, recados, etc.
    Incluya textos orales (explicaciones, instrucciones, relatos, anécdotas, etc.) para obtener información y desarrollar su curiosidad por el mundo: estableciendo conexiones con sus propias experiencias; identificar el propósito; formular preguntas para obtener información adicional y aclarar dudas; respondiendo preguntas sobre información explícita e impícita; formulando una opinión sobre lo escuchado.

    Ciencias
    Describir las características de algunos de los compontes de l Sistema Solar(Sol, planetas, lunas, cometas y asteroides) en relación con su tamaño, localización, apariencia y distancia relativa a la Tierra, entre otros.

    ]]>     2020-12-15 18:10:23 UTC https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1021217720     ITALIANO https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1021230573 Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propósito y transmitir sus ideas con claridad]]> 2020-12-15 18:12:54 UTC https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1021230573 Lenguaje scifuentes7 https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1021233773 -Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora; por ejemplo: relacionar la
    información del texto con sus experiencias y conocimientos; visualizar lo que describe el texto; hacer preguntas mientras se lee.
    -Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones, relatos, anécdotas, etc.) para obtener información y desarrollar su curiosidad por el mundo: estableciendo conexiones con sus propias experiencias; identificando el propósito; formulando preguntas para obtener información adicional y aclarar dudas; respondiendo preguntas sobre información explícita e implícita; formulando una opinión sobre lo escuchado.
    -Leer en voz alta de manera fluida variados textos apropiados a su edad.
    - Profundizar su comprensión de las narraciones leídas.
     -Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.
    -Expresarse de manera coherente y articulada sobre temas de su interés.]]>     2020-12-15 18:13:31 UTC https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1021233773     Italiano https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1021237902
  • Escribir frecuentemente, para desarrollar la creatividad y expresar sus ideas, textos como poemas, diarios de vida, anécdotas, cartas, recados, etc.
    • Inglés
    • Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora; por ejemplo: relacionar la
      información del texto con sus experiencias y conocimientos; visualizar lo que describe el texto; hacer preguntas mientras se lee.

    ]]>     2020-12-15 18:14:18 UTC https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1021237902     ITALIANO https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1021242043 Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, notas, instrucciones y artículos
       informativos) para entretenerse y ampliar su conocimiento del mundo.

    ]]>     2020-12-15 18:15:08 UTC https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1021242043     Lenguaje scifuentes7 https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1021243785 -Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones, relatos, anécdotas, etc.) para obtener información y desarrollar su curiosidad por el mundo: estableciendo conexiones con sus propias experiencias; identificando el propósito; formulando preguntas para obtener información adicional y aclarar dudas; respondiendo preguntas sobre información explícita e implícita; formulando una opinión sobre lo escuchado.

    • Leer en voz alta de manera fluida variados textos apropiados a su edad
    • Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora; por ejemplo: relacionar la
      información del texto con sus experiencias y conocimientos; visualizar lo que describe el texto; hacer preguntas mientras se lee.
    -   Profundizar su comprensión de las narraciones leídas.
    -   Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, notas, instrucciones y artículos
       informativos) para entretenerse y ampliar su conocimiento del mundo.
    -   Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.

    • Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propósito y transmitir sus ideas con claridad. Durante este proceso: organizan las ideas en oraciones que comienzan con mayúscula y terminan con punto; utilizan un vocabulario variado; mejoran la redacción del texto a partir de sugerencias de los pares y el docente; corrigen la concordancia de género y número, la ortografía y la presentación.
    • Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones, relatos, anécdotas, etc.) para obtener información y desarrollar su curiosidad por el mundo: estableciendo conexiones con sus propias experiencias; identificando el propósito; formulando preguntas para obtener información adicional y aclarar dudas; respondiendo preguntas sobre información explícita e implícita; formulando una opinión sobre lo escuchado.

    • Expresarse de manera coherente y articulada sobre temas de su interés.



    ]]>     2020-12-15 18:15:28 UTC https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1021243785     Inglés https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1021244190 -   Profundizar su comprensión de las narraciones leídas.

    • Escribir frecuentemente, para desarrollar la creatividad y expresar sus ideas, textos como poemas, diarios de vida, anécdotas, cartas, recados, etc.




    ]]>     2020-12-15 18:15:33 UTC https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1021244190     Educación Física https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1021247696 + Practicar actividades físicas en forma segura, demostrando la adquisición de hábitos de higiene, posturales y de vida saludable, como utilizar protección solar, lavarse y cambiarse de ropa después de la clase, hidratarse con agua, comer una colación saludable después de la práctica de actividad física. 

    • Ejecutar acciones motrices enfocadas a la resolución de desafíos motores de mediana complejidad incorporando criterios espaciales y temporales obteniendo como resultado un mayor conocimiento de sí mismo, integrando sus dimensiones físicas, emocional e intelectual, contribuyendo así al desarrollo integral del alumno.

    ]]>     2020-12-15 18:16:14 UTC https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1021247696     Tecnología https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1021250326 Planificar la elaboración de un objeto tecnológico, incorporando la secuencia de acciones, materiales, herramientas, técnicas y medidas de seguridad necesarias para lograr el resultado deseado.

    Elaborar un objeto tecnológico para resolver problemas, seleccionando y demostrando dominio de: técnicas y herramientas para medir, marcar, cortar, plegar, unir, pegar, pintar, entre otras; materiales como papeles, cartones, fibras, plásticos, cerámicos, desechos, entre otros. 

    Crear diseños de objetos o sistemas tecnológicos simples para resolver problemas: desde diversos ámbitos tecnológicos y tópicos de otras asignaturas; representando sus ideas a través de dibujos a mano alzada, modelos concretos o usando TIC; explorando y combinando productos existentes.

    Usar procesador de textos para crear, editar, dar formato y guardar información.

    Usar internet y buscadores para localizar, extraer y almacenar información, considerando la seguridad de la fuente.

    Usar software de presentación para organizar y comunicar ideas para diferentes propósitos.







    ]]>     2020-12-15 18:16:43 UTC https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1021250326     Educación Física https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1021251411 Practicar actividades físicas, demostrando comportamientos seguros, como: participar en actividades de calentamiento en forma apropiada; escuchar y seguir instrucciones; mantener su posición dentro de los límites establecidos para la actividad; asegurar que el espacio está libre de obstáculos. ]]> 2020-12-15 18:16:57 UTC https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1021251411 Storia e geografia veronicaemme85 https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1021307089
  • Distinguir hemisferios, círculo del Ecuador, trópicos, polos, continentes y del planeta en mapas y globos terráqueos.
  • Identificar y ubicar en mapas las principales zonas climáticas del mundo, y dar ejemplos de distintos paisajes que pueden encontrarse en estas zonas y de cómo las personas han elaborado diferentes estrategias para habitarlos. 

    • ]]>     2020-12-15 18:27:56 UTC https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1021307089     Storia e geografia veronicaemme85 https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1021313884 -Explicar, con ejemplos concretos, cómo diferentes culturas y pueblos (como griegos y romanos de la Antigüedad) han enfrentado de distintas maneras el desafío de desarrollarse y satisfacer las necesidades comunes a todos los seres humanos.


    ]]>     2020-12-15 18:29:12 UTC https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1021313884     Tecnología https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1021350129 Planificar la elaboración de un objeto tecnológico, incorporando la secuencia de acciones, materiales, herramientas, técnicas y medidas de seguridad necesarias para lograr el resultado deseado.

    Crear diseños de objetos o sistemas tecnológicos simples para resolver problemas: desde diversos ámbitos tecnológicos y tópicos de otras asignaturas; representando sus ideas a través de dibujos a mano alzada, modelos concretos o usando TIC; explorando y combinando productos existentes.

    Elaborar un objeto tecnológico para resolver problemas, seleccionando y demostrando dominio de: técnicas y herramientas para medir, marcar, cortar, plegar, unir, pegar, pintar, entre otras; materiales como papeles, cartones, fibras, plásticos, cerámicos, desechos, entre otros. 

    Probar y evaluar la calidad de los trabajos propios o de otros, de forma individual o en equipos, aplicando criterios técnicos, medioambientales y de seguridad y dialogando sobre sus resultados e ideas de mejoramiento.

    Usar internet y buscadores para localizar, extraer y almacenar información, considerando la seguridad de la fuente.

    Usar software de presentación para organizar y comunicar ideas para diferentes propósitos.

    Usar procesador de textos para crear, editar, dar formato y guardar información.





    ]]>     2020-12-15 18:36:37 UTC https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1021350129     Lenguaje scifuentes7 https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1021387630 -Leer en voz alta de manera fluida variados textos apropiados a su edad
    -Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora; por ejemplo: relacionar la
    información del texto con sus experiencias y conocimientos; visualizar lo que describe el texto; hacer preguntas mientras se lee.
    -Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, notas, instrucciones y artículos informativos) para entretenerse y ampliar su conocimiento del mundo.
    - Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.
    -Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propósito y transmitir sus ideas con claridad. Durante este proceso: organizan las ideas en oraciones que comienzan con mayúscula y terminan con punto; utilizan un vocabulario variado; mejoran la redacción del texto a partir de sugerencias de los pares y el docente; corrigen la concordancia de género y número, la ortografía y la presentación.
    -Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones, relatos, anécdotas, etc.) para obtener información y desarrollar su curiosidad por el mundo: estableciendo conexiones con sus propias experiencias; identificando el propósito; formulando preguntas para obtener información adicional y aclarar dudas; respondiendo preguntas sobre información explícita e implícita; formulando una opinión sobre lo escuchado.
    -Expresarse de manera coherente y articulada sobre temas de su interés.

    ]]>     2020-12-15 18:44:13 UTC https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1021387630     Tecnología https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1021406484 Planificar la elaboración de un objeto tecnológico, incorporando la secuencia de acciones, materiales, herramientas, técnicas y medidas de seguridad necesarias para lograr el resultado deseado.

    Crear diseños de objetos o sistemas tecnológicos simples para resolver problemas: desde diversos ámbitos tecnológicos y tópicos de otras asignaturas; representando sus ideas a través de dibujos a mano alzada, modelos concretos o usando TIC; explorando y combinando productos existentes.

    Elaborar un objeto tecnológico para resolver problemas, seleccionando y demostrando dominio de: técnicas y herramientas para medir, marcar, cortar, plegar, unir, pegar, pintar, entre otras; materiales como papeles, cartones, fibras, plásticos, cerámicos, desechos, entre otros.

    Probar y evaluar la calidad de los trabajos propios o de otros, de forma individual o en equipos, aplicando criterios técnicos, medioambientales y de seguridad y dialogando sobre sus resultados e ideas de mejoramiento.

    Usar internet y buscadores para localizar, extraer y almacenar información, considerando la seguridad de la fuente.

    Usar software de presentación para organizar y comunicar ideas para diferentes propósitos.

    Usar procesador de textos para crear, editar, dar formato y guardar información








    ]]>     2020-12-15 18:47:49 UTC https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1021406484     Tecnología https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1021436735 Usar internet y buscadores para localizar, extraer y almacenar información, considerando la seguridad de la fuente.

    Usar software de presentación para organizar y comunicar ideas para diferentes propósitos.

    Usar procesador de textos para crear, editar, dar formato y guardar información

    Planificar la elaboración de un objeto tecnológico, incorporando la secuencia de acciones, materiales, herramientas, técnicas y medidas de seguridad necesarias para lograr el resultado deseado.

    Crear diseños de objetos o sistemas tecnológicos simples para resolver problemas: desde diversos ámbitos tecnológicos y tópicos de otras asignaturas; representando sus ideas a través de dibujos a mano alzada, modelos concretos o usando TIC; explorando y combinando productos existentes.

    Elaborar un objeto tecnológico para resolver problemas, seleccionando y demostrando dominio de: técnicas y herramientas para medir, marcar, cortar, plegar, unir, pegar, pintar, entre otras; materiales como papeles, cartones, fibras, plásticos, cerámicos, desechos, entre otros.

    Probar y evaluar la calidad de los trabajos propios o de otros, de forma individual o en equipos, aplicando criterios técnicos, medioambientales y de seguridad y dialogando sobre sus resultados e ideas de mejoramiento








    ]]>     2020-12-15 18:53:47 UTC https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1021436735     Arte sbenavides11 https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1021643175 Describir sus observaciones de obras de arte y objetos, usando elementos del lenguaje visual y expresando lo que sienten y piensan. (Observar anualmente al menos 15 obras de arte y artesanía local y chilena, 15 latinoamericanas y 15 de arte universal).

    Describir fortalezas y aspectos a mejorar en el trabajo de arte personal y de sus pares, usando criterios de uso de materiales, procedimientos técnicos y propósito expresivo.]]>     2020-12-15 19:38:19 UTC https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1021643175     Arte https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1025116139 - Crear trabajos de arte con un propósito expresivo personal y basados en la observación del entorno natural: animales, plantas y fenómenos naturales; entorno cultural: creencias de distintas culturas (mitos, seres imaginarios, dioses, fiestas, tradiciones, otros);entorno artístico: arte de la Antigüedad y movimientos artísticos como fauvismo, expresionismo y art nouveau.

    - Crear trabajos de arte a partir de experiencias, intereses y temas del entorno natural y artístico, demostrando manejo de: materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lápices, pinturas, textiles e imágenes digitales, herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar, unir y tecnológicas (pincel, tijera, mirete, computador, cámara fotográfica, entre otras) procedimientos de dibujo, pintura, grabado, escultura, técnicas mixtas, artesanía, fotografía, entre otros.]]>     2020-12-16 18:11:24 UTC https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1025116139     Storia mmolin3 https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1040068905
  • Reconocer que los niños tienen derechos que les permiten recibir un cuidado especial por parte de la sociedad con el fin de que puedan aprender, crecer y desarrollarse, y dar ejemplos de cómo la sociedad les garantiza estos derechos.
  • Asumir sus deberes y responsabilidades como estudiante y en situaciones de la vida cotidiana, como cumplir con sus deberes escolares, colaborar en el orden y en la limpieza de los espacios que comparte con su familia, escuela y comunidad, cuidar sus pertenencias y las de los demás, preocuparse de su salud e higiene y ayudar en su casa.

    • ]]>     2020-12-23 15:56:35 UTC https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1040068905     Música https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1040069937
  • Expresar, mostrando grados crecientes de elaboración, sensaciones, emociones e ideas que les sugiere la música escuchada, usando diversos medios expresivos (verbal, corporal, musical, visual). 

    • ]]>     2020-12-23 15:57:11 UTC https://padlet.com/gfemenias/4cz5b0zwi1tqh42z/wish/1040069937