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      <title>My phenomenal padlet by Davi Erick</title>
      <link>https://padlet.com/davierickconstantino2009/4ct8avs5aeva9mrm</link>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-08-22 12:01:39 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-09-08 18:47:12 UTC</lastBuildDate>
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         <title>VERBO </title>
         <author>davierickconstantino2009</author>
         <link>https://padlet.com/davierickconstantino2009/4ct8avs5aeva9mrm/wish/3551593841</link>
         <description><![CDATA[<p>O verbo é a classe de palavras que indica ação, estado, mudança de estado.</p><p><br/></p><p>Características principais:</p><p><br/></p><p>Variedade: os verbos variam de acordo com tempo, modo e pessoa</p><p><br/></p><p>Conjugação: os verbos no português se organizam em três grupos:</p><p><br/></p><p>Exemplo do verbo:</p><p><br/></p><p>Ação : “Ele correu rápido.”</p><p><br/></p><p>Estado : “Ela está feliz.”</p><p><br/></p><p>Mudança de estado : “As folhas ficaram secas.”</p><p><br/></p><p>Fenômeno da natureza : “Ontem choveu muito.”</p><p><br/></p><p>.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-22 12:04:49 UTC</pubDate>
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         <title>SUBSTANTIVO </title>
         <author>davierickconstantino2009</author>
         <link>https://padlet.com/davierickconstantino2009/4ct8avs5aeva9mrm/wish/3551596067</link>
         <description><![CDATA[<p>O que é: nomeia seres, lugares, objetos, sentimentos, ideias etc.</p><p>Classificações principais:</p><p><br/></p><p>Comum-Cidade  </p><p><br/></p><p>Próprio-Salvador.</p><p><br/></p><p>Concreto- Mesa</p><p><br/></p><p> Abstrato- Alegria </p><p><br/></p><p>Primitivo- Flor </p><p><br/></p><p>Derivado- Floreira </p><p><br/></p><p>Simples-Chuva  </p><p><br/></p><p>Composto- Guarda-chuva.</p><p><br/></p><p>Coletivo: matilha, cardume, dúzia.</p><p>Gênero:</p><p><br/></p><p>Biformes: menino/menina.</p><p><br/></p><p>Sobrecomum (pessoas; gênero fixo): a criança, a vítima, o indivíduo.</p><p><br/></p><p>Grau: aumentativo/diminutivo sintéticos (casarão, livrinho) ou analíticos (casa grande, livro pequeno).</p><p><br/></p><p>Funções sintáticas típicas: sujeito, objeto, predicativo, complemento nominal, adjunto adnominal, aposto.</p><p>Ex.: A criança (sujeito) quebrou o vaso (objeto).</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-22 12:08:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/davierickconstantino2009/4ct8avs5aeva9mrm/wish/3551596067</guid>
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         <title>ADJETIVO </title>
         <author>davierickconstantino2009</author>
         <link>https://padlet.com/davierickconstantino2009/4ct8avs5aeva9mrm/wish/3551597616</link>
         <description><![CDATA[<p>Caracteriza o substantivo (qualidade, estado, origem, matéria).</p><p><br/></p><p>Tipos:</p><p><br/></p><p>Primitivo/derivado; simples/composto (verde-oliva), pátrio (brasileiro).</p><p><br/></p><p>Restritivo- Água portável.</p><p> </p><p>Explicativo- Neve branca. </p><p><br/></p><p>Flexão: gênero, número e grau.</p><p><br/></p><p>Comparativo: igualdade (tão alto quanto).</p><p><br/></p><p>Superioridade (mais alto que).</p><p><br/></p><p>Inferioridade (menos alto que).</p><p><br/></p><p>Superlativo absoluto: analítico (muito inteligente)</p><p><br/></p><p> sintético (inteligentíssimo)</p><p><br/></p><p><br/></p><p>Concordância: em regra, concorda com o núcleo do substantivo, após o nome composto, tende a ir para o plural: saia e blusa novas.</p><p><br/></p><p>Posição e sentido: antes do nome pode subjetivar (o grande homem ≠ o homem grande).</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-22 12:11:30 UTC</pubDate>
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         <title>ARTIGO</title>
         <author>davierickconstantino2009</author>
         <link>https://padlet.com/davierickconstantino2009/4ct8avs5aeva9mrm/wish/3570635510</link>
         <description><![CDATA[<p>Antepõe-se ao substantivo para determiná-lo.</p><p>Tipos:</p><p><br></p><p>Definidos: o, a, os, as.</p><p><br></p><p>Indefinidos: um, uma, uns, umas.</p><p>Efeitos de sentido:</p><p><br></p><p>Especificação (Vi a Maria = conhecida)</p><p><br></p><p>Indefinição (Vi uma menina).</p><p><br/></p><p>Uso com nomes próprios: pode dar generalidade/ênfase regional</p><p><br></p><p>-A Marta jogou muito</p><p><br></p><p>-A Bahia</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-05 12:24:03 UTC</pubDate>
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         <title>NUMERAL</title>
         <author>davierickconstantino2009</author>
         <link>https://padlet.com/davierickconstantino2009/4ct8avs5aeva9mrm/wish/3570661023</link>
         <description><![CDATA[<p>Numeral é a classe de palavras que indica quantidade exata de seres ou ordem em uma sequência</p><p><br></p><p>Relaciona-se a um substantivo: sempre indica quantidade ou posição de algo.</p><p><br></p><p>-Dois livros, Primeira pessoa.</p><p><br></p><p>Pode variar em gênero e número: alguns numerais são invariáveis, outros variam:</p><p><br>-Dois alunos, Duas alunas.</p><p><br>Substitui ou acompanha substantivos:</p><p><br>-Comprei três. (substitui “três livros”)</p><p><br>Tipos</p><p><br></p><p>Numerais Cardinais, indicam quantidade exata.</p><p><br></p><p>- Tenho três irmãos.</p><p><br/></p><p><br>Gênero: um/uma; dois/duas.</p><p><br></p><p>Número: invariáveis, exceto em contextos específicos (milhões).</p><p><br>Numerais Ordinais indicam posição ou ordem em uma sequência.</p><p><br>-Cheguei em primeiro lugar.</p><p><br>Variação: concordam em gênero e número.</p><p><br>Primeira fila, segundos colocados.</p><p><br></p><p>Numerais Multiplicativos, indicam quantidade multiplicada.</p><p><br></p><p>- Gastei o triplo do valor.</p><p><br>Variação: Concordam quando usados como adjetivos: dobro, triplo, quádruplo.</p><p><br></p><p>Podem ser substantivos: O triplo da conta</p><p><br></p><p>Numerais Coletivos, indicam gruposcom número fixo.</p><p><br></p><p>-Uma dúzia de ovos (12).</p><p><br></p><p>-Uma dezena de livros (10).</p><p><br></p><p>-Uma centena de pessoas (100).</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-05 12:41:31 UTC</pubDate>
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         <title>ADVERBIO</title>
         <author>davierickconstantino2009</author>
         <link>https://padlet.com/davierickconstantino2009/4ct8avs5aeva9mrm/wish/3574421841</link>
         <description><![CDATA[<p>Advérbio é a palavra que modifica o verbo, o adjetivo ou outro advérbio, indicando circunstâncias como modo, tempo, lugar, intensidade, dúvida, afirmação, negação, entre outras.</p><p><br/></p><p>Função principal: Dar mais informações ou especificar melhor a ação ou característica.</p><p><br/></p><p> Exemplos:</p><p><br/></p><p>Ele correu rapidamente. (modo)</p><p><br/></p><p>Chegarei amanhã. (tempo)</p><p><br/></p><p>O livro está aqui. (lugar)</p><p><br/></p><p>Ela é muito bonita. (intensidade)</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p>Principais tipos de advérbios:</p><p><br/></p><p>Lugar: aqui, ali, lá, perto, longe…</p><p><br/></p><p>Tempo: hoje, amanhã, sempre, nunca…</p><p><br/></p><p>Modo: bem, mal, depressa, assim…</p><p><br/></p><p>Intensidade: muito, pouco, bastante, tão…</p><p><br/></p><p>Negação: não, jamais, nunca…</p><p><br/></p><p>Afirmação: sim, certamente, realmente…</p><p><br/></p><p>Dúvida: talvez, quiçá, provavelmente…</p><p><br/></p><p> Locução adverbial: Conjunto de duas ou mais palavras que exerce a função de advérbio.</p><p>Ex.: de manhã (tempo), à noite (tempo), ao lado (lugar).</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-08 18:33:17 UTC</pubDate>
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         <title>PRONOME</title>
         <author>davierickconstantino2009</author>
         <link>https://padlet.com/davierickconstantino2009/4ct8avs5aeva9mrm/wish/3574422154</link>
         <description><![CDATA[<p>É a palavra que substitui ou acompanha o substantivo, indicando a pessoa do discurso, posse, quantidade, indefinição, entre outras funções.</p><p>Serve para evitar repetições e tornar o texto mais coeso.</p><p><br/></p><p><br/></p><p>Classificação dos pronomes:</p><p><br/></p><p>Pronomes pessoais</p><p><br/></p><p>Reto: indicam quem pratica a ação. Ex.: eu, tu, ele, nós, vós, eles.</p><p><br/></p><p>Oblíquo: exercem função de complemento. Ex.: me, te, se, o, a, lhe, nos, vos.</p><p><br/></p><p>De tratamento: usados para se dirigir a alguém com respeito. Ex.: você, senhor, vossa excelência.</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p>Pronomes possessivos</p><p><br/></p><p>Indicam posse. Ex.: meu, teu, seu, nosso, vosso, sua.</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p>Pronomes demonstrativos</p><p><br/></p><p>Indicam a posição de algo em relação às pessoas do discurso. Ex.: este, esse, aquele, isto, isso, aquilo.</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p> Pronomes indefinidos</p><p><br/></p><p>Referem-se de modo vago a seres ou coisas. Ex.: alguém, nada, tudo, cada, qualquer.</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p>Pronomes interrogativos</p><p><br/></p><p>Usados para fazer perguntas. Ex.: quem, que, qual, quanto.</p><p><br/></p><p><br/></p><p> Pronomes relativos</p><p><br/></p><p>Substituem um termo anterior, ligando orações. Ex.: que, quem, cujo, onde, o qual.</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p>Pronomes pessoais de tratamento</p><p><br/></p><p>Formas respeitosas ou cerimoniosas. Ex.: Vossa Senhoria, Vossa Excelência, etc.</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-08 18:33:32 UTC</pubDate>
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         <title>PREPOSIÇÃO </title>
         <author>davierickconstantino2009</author>
         <link>https://padlet.com/davierickconstantino2009/4ct8avs5aeva9mrm/wish/3574422504</link>
         <description><![CDATA[<p>A preposição é uma palavra invariável (não muda de gênero, número ou tempo) que liga termos de uma oração, estabelecendo uma relação de dependência e sentido entre eles.</p><p><br/></p><p> Função principal: unir palavras (substantivos, verbos, adjetivos, pronomes etc.) para indicar relações como:</p><p><br/></p><p>Lugar: Fui a casa dela.</p><p><br/></p><p>Tempo: Estudarei até as 18h.</p><p><br/></p><p>Causa: Chorou de alegria.</p><p><br/></p><p>Finalidade: Estudo para crescer.</p><p><br/></p><p>Companhia: Saiu com os amigos.</p><p><br/></p><p><br/></p><p>Classificação</p><p><br/></p><p>Preposições essenciais: usadas só como preposição (a, ante, até, após, com, contra, de, desde, em, entre, para, per, perante, por, sem, sob, sobre, trás).</p><p><br/></p><p>Preposições acidentais: palavras de outras classes usadas como preposição (conforme, segundo, durante, visto, salvo...).</p><p><br/></p><p>Locuções prepositivas</p><p><br/></p><p>Expressões formadas por duas ou mais palavras que funcionam como preposição.</p><p>Ex.: a fim de, em vez de, de acordo com, ao lado de</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-08 18:33:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/davierickconstantino2009/4ct8avs5aeva9mrm/wish/3574422504</guid>
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         <title>CONJUNÇÃO </title>
         <author>davierickconstantino2009</author>
         <link>https://padlet.com/davierickconstantino2009/4ct8avs5aeva9mrm/wish/3574424213</link>
         <description><![CDATA[<p>Conjunção é a palavra invariável que liga palavras, orações ou termos semelhantes dentro de uma frase, estabelecendo uma relação de sentido entre eles.</p><p><br/></p><p><br/></p><p>Classificação das Conjunções</p><p><br/></p><p>1. Conjunções Coordenativas</p><p><br/></p><p>Unem orações independentes ou termos de mesma função.</p><p><br/></p><p>Aditivas: somam ideias.</p><p>Ex.: e, nem, mas também, como também.</p><p><br/></p><p>Adversativas: indicam oposição.</p><p>Ex.: mas, porém, todavia, contudo.</p><p><br/></p><p>Alternativas: indicam escolha.</p><p>Ex.: ou, ou…ou, ora…ora, já…já.</p><p><br/></p><p>Conclusivas: indicam conclusão.</p><p>Ex.: logo, portanto, assim, por isso.</p><p><br/></p><p>Explicativas: justificam.</p><p>Ex.: porque, pois, que, porquanto.</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p>Conjunções Subordinativas</p><p><br/></p><p>Unem orações dependentes, estabelecendo relação de subordinação.</p><p><br/></p><p>Causais: porque, já que, visto que.</p><p><br/></p><p>Comparativas: como, assim como, que.</p><p><br/></p><p>Concessivas: embora, ainda que, se bem que.</p><p><br/></p><p>Condicionais: se, caso, contanto que.</p><p><br/></p><p>Conformativas: conforme, segundo, como.</p><p><br/></p><p>Consecutivas: de modo que, de forma que.</p><p><br/></p><p>Finais: para que, a fim de que.</p><p><br/></p><p>Proporcionais: à medida que, quanto mais.</p><p><br/></p><p>Temporais: quando, enquanto, assim que.</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-08 18:35:12 UTC</pubDate>
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         <title>INTERJEIÇÃO </title>
         <author>davierickconstantino2009</author>
         <link>https://padlet.com/davierickconstantino2009/4ct8avs5aeva9mrm/wish/3574424599</link>
         <description><![CDATA[<p>Interjeição é uma classe gramatical usada para expressar emoções, sensações, estados de espírito ou reações rápidas. Ela não se relaciona diretamente com outras palavras na frase e normalmente vem acompanhada de ponto de exclamação, embora possa aparecer com vírgula ou ponto final.</p><p><br/></p><p>Principais características:</p><p><br/></p><p>Expressa sentimentos ou reações: alegria, dor, surpresa, susto, saudade, etc.</p><p><br/></p><p>Geralmente é isolada ou inicia uma frase.</p><p><br/></p><p>Pode ser onomatopeica, imitando sons (ex.: “tic-tac”, “ploc”).</p><p><br/></p><p><br/></p><p>Exemplos:</p><p><br/></p><p>Alegria: “Oba! Ganhei o presente!”</p><p><br/></p><p>Dor: “Ai! Isso dói!”</p><p><br/></p><p>Surpresa: “Uau! Que paisagem!”</p><p><br/></p><p>Saudade: “Ah! Como sinto sua falta.”</p><p><br/></p><p>Chamamento: “Ei! Preste atenção!”</p><p><br/></p><p><br/></p><p>Dica: Interjeições são palavras de emoção instantânea, diferentes de substantivos, verbos ou adjetivos, porque não descrevem coisas ou ações, apenas manifestam sentimentos</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-08 18:35:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/davierickconstantino2009/4ct8avs5aeva9mrm/wish/3574424599</guid>
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