<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Proposta Pedagógica EF by Michele Cunha</title>
      <link>https://padlet.com/miscunha84/4crbpgw0dqqjdjy8</link>
      <description>Ideias de aulas para o Ensino Fundamental elaboradas na disciplina de Laboratório de Educação Matemática I do curso LMat do IFRS.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-01-24 12:43:58 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-10-26 16:00:36 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Proposta Pedagógica para 6º ano do EF</title>
         <author>miscunha84</author>
         <link>https://padlet.com/miscunha84/4crbpgw0dqqjdjy8/wish/2008673099</link>
         <description><![CDATA[<div>Aprimorar o raciocínio lógico e cálculo mental nas operações matemáticas básicas com números naturais&nbsp;se torna mais eficaz quando se faz isso com diversão. Esta proposta trás um jogo fácil e divertido para praticar o conteúdo de expressões matemáticas. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1549507660/d34ebbb02e0a878f705759cea97dc71a/Proposta_pedag_gica_para_6__ano_do_EF.pptx" />
         <pubDate>2022-01-24 12:50:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miscunha84/4crbpgw0dqqjdjy8/wish/2008673099</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Proposta Pedagógica para 7º ano do EF</title>
         <author>miscunha84</author>
         <link>https://padlet.com/miscunha84/4crbpgw0dqqjdjy8/wish/2008686037</link>
         <description><![CDATA[<div>Identificar, resolver problemas simples e&nbsp; trabalhar a ideia de probabilidade&nbsp;a partir das próprias vivências do dia a dia de cada aluno. Esta proposta é voltada para uma aula comunicativa e com muita participação da turma.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1549507660/1f2e51cd8296c3bbe17efcea2b23c0ac/Proposta_pedag_gica_7__ano_EF.pptx" />
         <pubDate>2022-01-24 12:58:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miscunha84/4crbpgw0dqqjdjy8/wish/2008686037</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Proposta Pedagógica 8º ano do EF</title>
         <author>miscunha84</author>
         <link>https://padlet.com/miscunha84/4crbpgw0dqqjdjy8/wish/2008694031</link>
         <description><![CDATA[<div>Verificar que grandezas diretamente proporcionais variam na mesma razão com auxilio do software Geogebra.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1549507660/74d4ee99c6ff8b755a58dd376c5341b5/Geogebra_8_ano.pdf" />
         <pubDate>2022-01-24 13:02:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miscunha84/4crbpgw0dqqjdjy8/wish/2008694031</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Proposta Pedagógica para 9º ano do EF</title>
         <author>miscunha84</author>
         <link>https://padlet.com/miscunha84/4crbpgw0dqqjdjy8/wish/2008704199</link>
         <description><![CDATA[<div>Fazer exercícios é uma ótima maneira de aprimorar os conhecimentos matemáticos. Esta proposta serve para capacitar o raciocínio crítico e lógico, e para relacionar os conhecimentos dos alunos.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1549507660/ce5c461c6da9545e3e9ac0ffddf3c076/Probabilidade_9_ano.pdf" />
         <pubDate>2022-01-24 13:07:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miscunha84/4crbpgw0dqqjdjy8/wish/2008704199</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Áreas da Matemática BNCC</title>
         <author>miscunha84</author>
         <link>https://padlet.com/miscunha84/4crbpgw0dqqjdjy8/wish/2008718195</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1549507660/de9ca493a47e0d0eec6a3b32ce581631/Matem_tica__2_.pdf" />
         <pubDate>2022-01-24 13:14:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miscunha84/4crbpgw0dqqjdjy8/wish/2008718195</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Esquema de conteúdo 6º ano EF</title>
         <author>miscunha84</author>
         <link>https://padlet.com/miscunha84/4crbpgw0dqqjdjy8/wish/2008975122</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1549507660/3b4140aa3a4d4f3053c3092f21a2bdbe/Matem_tica__1_.pdf" />
         <pubDate>2022-01-24 14:58:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miscunha84/4crbpgw0dqqjdjy8/wish/2008975122</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Esquema de conteúdo 7º ano</title>
         <author>miscunha84</author>
         <link>https://padlet.com/miscunha84/4crbpgw0dqqjdjy8/wish/2008978189</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1549507660/9a524d9f80b1712f951bceacd8c0c35c/Esquema_7__ano_.pdf" />
         <pubDate>2022-01-24 14:59:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miscunha84/4crbpgw0dqqjdjy8/wish/2008978189</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Esquema de conteúdo 8º ano</title>
         <author>miscunha84</author>
         <link>https://padlet.com/miscunha84/4crbpgw0dqqjdjy8/wish/2008979735</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1549507660/c3ab573d739143079870379a8bda5f5c/Esquema_8__ano.pdf" />
         <pubDate>2022-01-24 14:59:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miscunha84/4crbpgw0dqqjdjy8/wish/2008979735</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Esquema de conteúdo 9º ano</title>
         <author>miscunha84</author>
         <link>https://padlet.com/miscunha84/4crbpgw0dqqjdjy8/wish/2008980909</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1549507660/03cb3e0ac7a6cc0f291cf04837a042ee/Esquema_9__ano.pdf" />
         <pubDate>2022-01-24 15:00:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miscunha84/4crbpgw0dqqjdjy8/wish/2008980909</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Por uma pedagogia da pergunta - Paulo Freire</title>
         <author>miscunha84</author>
         <link>https://padlet.com/miscunha84/4crbpgw0dqqjdjy8/wish/2009004076</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1549507660/ecb7618661db8ac660f6dd3330a30ad9/Pedagogia_da_Pergunta_Paulo_Freire.pdf" />
         <pubDate>2022-01-24 15:09:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miscunha84/4crbpgw0dqqjdjy8/wish/2009004076</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Reflexão do texto de Paulo Freire</title>
         <author>miscunha84</author>
         <link>https://padlet.com/miscunha84/4crbpgw0dqqjdjy8/wish/2009025772</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1549507660/5c8d634d5ffe2bef00797bf2101e4943/Reflex_o_de_Por_uma_pedagogia_da_pergunta.pdf" />
         <pubDate>2022-01-24 15:17:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miscunha84/4crbpgw0dqqjdjy8/wish/2009025772</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Entrevista Clínica</title>
         <author>miscunha84</author>
         <link>https://padlet.com/miscunha84/4crbpgw0dqqjdjy8/wish/2009034310</link>
         <description><![CDATA[<div>Entrevista feita com Samuel Silva da Cunha de 10 anos baseada no método clínico de Jean Piaget.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/hl1Ya0zq-gU" />
         <pubDate>2022-01-24 15:20:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miscunha84/4crbpgw0dqqjdjy8/wish/2009034310</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Texto &quot;O erro no processo de ensino-aprendizagem da Matemática: Errar é preciso?&quot;</title>
         <author>miscunha84</author>
         <link>https://padlet.com/miscunha84/4crbpgw0dqqjdjy8/wish/2009054921</link>
         <description><![CDATA[<div>O erro traz ao professor uma noção das lacunas que precisam ser preenchidas. É preciso, por parte do professor, perceber o erro como uma oportunidade de desenvolvimento do aluno, é o momento de estimular o raciocínio e fazê-lo perceber por si mesmo a correção quando reflete sobre a questão.<br>Dificilmente alguém aprende sem errar, pois errar é natural no processo de aprendizagem. O aluno precisa saber disso, que não faz mal errar e que isso acontecerá muito durante nossa vida.<br>Tenho visto nas escolas um medo terrível por parte dos alunos de responderem as perguntas dos professores por receio de errar, precisamos ajudar nossos alunos a se libertarem desta necessidade de serem perfeitos e mostrar que é errando que se aprende e reconhecer o esforço deles na busca pelo conhecimento que se constrói pouco a pouco.<br>Quando um professor pergunta, traz situações- problemas e lança desafios, o aluno pode errar, mas a reflexão o ajudará a consolidar melhor o conhecimento adquirido e tornará o aprendizado mais eficaz. Espero, como docente, usar as avaliações não para recriminar, mas para ensinar!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1549507660/95857d619622c8e8782e870c020b81c1/O_erro_no_processo_de_ensino_aprendizagem_da_matem.pdf" />
         <pubDate>2022-01-24 15:27:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miscunha84/4crbpgw0dqqjdjy8/wish/2009054921</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
