<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Nationellt prov: Geografi, 5 och 7 maj by Hannah Englund</title>
      <link>https://padlet.com/hannah_englund/np</link>
      <description>Gjord med öppet sinne</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-02-08 18:22:03 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-05-05 08:29:45 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/8.0/svg/1f33c.svg</url>
      </image>
      <item>
         <title>Filmer</title>
         <author>hannah_englund</author>
         <link>https://padlet.com/hannah_englund/np/wish/3845605442</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://app.binogi.se/s/36821">Binogi: Geografi</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://urplay.se/program/240799-plugga-geografi-kartor?gad_source=1&amp;gad_campaignid=23623918314&amp;gclid=CjwKCAjwvqjOBhAGEiwAngeQnS2ApwPP5S3WyJYmfV_L4groIZyQNwGNZNyNkhItcMZQae9IrWG9ORoClWcQAvD_BwE">UR: Plugga geografi</a></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-03-30 12:30:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hannah_englund/np/wish/3845605442</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gamla nationella prov</title>
         <author>hannah_englund</author>
         <link>https://padlet.com/hannah_englund/np/wish/3845608996</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.uu.se/nationella-prov/geografi/aldre-prov-och-bedomningsstod">Gamla nationella prov och bedömningsanvisningar</a></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-03-30 12:33:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hannah_englund/np/wish/3845608996</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tips!</title>
         <author>hannah_englund</author>
         <link>https://padlet.com/hannah_englund/np/wish/3845612411</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Perspektiv:</strong></p><ul><li><p><strong>Individnivå</strong> = vad en person kan göra</p></li><li><p><strong>Samhällsnivå</strong> = vad staten/kommunen gör</p></li><li><p><strong>Global nivå</strong> = internationellt samarbete</p></li><li><p><strong>Intressekonflikt</strong> = olika viljor krockar<br>(t.ex. bygga väg vs skydda natur)</p><p><br/></p></li></ul><p><strong>Analysera med:</strong></p><ul><li><p>Orsak – konsekvens – lösning</p></li><li><p>Hållbar utveckling (ekologiskt, ekonomiskt, socialt)</p></li><li><p>Rättvisa (vem påverkas?)</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-03-30 12:36:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hannah_englund/np/wish/3845612411</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Quiz och repetition</title>
         <author>hannah_englund</author>
         <link>https://padlet.com/hannah_englund/np/wish/3847107222</link>
         <description><![CDATA[<p>👉 <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://dugga.com/">Dugga: Quiz på 107 begrepp</a></p><p><br></p><p><strong>Kahoot: </strong></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://create.kahoot.it/details/geografi/0fb06f01-b431-4380-ab39-ec8f90e18c4a?drawer=">Geografi 1</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://create.kahoot.it/details/repetition-np-geografi-nr-1/a1669976-956c-4a92-b988-f8cc0d813668?drawer=">Geografi 2</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://create.kahoot.it/details/repetition-np-geografi-nr-2/f3f05738-1e61-4b6c-a2ce-b5d351c2ee67?drawer=">Geografi 3</a></p><p><br></p><p><strong>Geoguessr</strong></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.geoguessr.com/sv/vgp/3459">Världen: Fysisk karta</a></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-03-31 08:19:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hannah_englund/np/wish/3847107222</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kartan </title>
         <author>hannah_englund</author>
         <link>https://padlet.com/hannah_englund/np/wish/3847141632</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.ne.se/ta/teachingmaterial/ZzT8OJLgC7G8cVaaoJSdnVpYiwQdPvO0wCOaHW4AAiWUnfFL/chapter/TPq1N8JCWMIfA4xWZHv98Oc41lTiXdk4LrCiZ2PBOKgXapcU">NE: Kapitel 2</a></p><p><br></p><p><strong>Storskalig karta: </strong>Storskaliga kartor är utvidgade kartor (zooma in) för att visa små städer, som t.ex. Valbo.</p><p><strong>Småskalig karta:</strong> Småskaliga kartor är kartor krympt ner (zooma ut) för att visa länder och kontinenter.</p><p><strong>Tematisk karta: </strong>visar <em>ett ämne</em> (t.ex. klimat eller befolkning)</p><p><strong>Topografisk karta: </strong>visar <em>hur naturen och landskapet ser ut</em></p><p><strong>Longitud/längdgrad</strong> = Hur långt öster eller väster om nollmeridianen</p><p><strong>Latitud/breddgrad </strong>= Hur långt norr eller söder om ekvatorn</p><p>------------------------------------</p><ul><li><p>Projektion = hur kartan görs</p></li><li><p>Ytriktig = rätt storlek</p></li><li><p>Vinkelriktig = rätt form</p></li><li><p>Avståndsriktig = rätt avstånd</p></li><li><p>Mercator = rätt vinklar, men fel storlekar</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/214683269/1ea9c2f1d38876cf08a1892a7e7f2b2e/image.png" />
         <pubDate>2026-03-31 08:45:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hannah_englund/np/wish/3847141632</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Demografi</title>
         <author>hannah_englund</author>
         <link>https://padlet.com/hannah_englund/np/wish/3847178372</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.ne.se/ta/teachingmaterial/ZzT8OJLgC7G8cVaaoJSdnVpYiwQdPvO0wCOaHW4AAiWUnfFL/chapter/1NBhytTmE2KINBJ9sOOpH1sPEeqNP5GfOm2pHryBJ1KNhvRux">NE: Kapitel 3</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://app.binogi.se/l/demografi-introduktion?subject=64601">Binogi</a></p><p><br></p><p><strong>Demografi</strong> = läran om befolkning</p><p><strong>Nativitet</strong> = hur många barns som föds i ett land under en viss tid.</p><p><strong>Mortalitet</strong> = hur många som dör i ett land under en viss tid.</p><p><strong>Emigration</strong> = flytta ut från ett land</p><p><strong>Immigration</strong> = flytta in i ett land</p><p><strong>Befolkningspyramid</strong> = ålder + kön i ett land</p><p><strong>Push/pull</strong> = förklarar varför man flyttar</p><p><strong>Push </strong>= faktorer som driver bort människor, t.ex. krig, fattigdom, klimatförändringar osv.</p><p><strong>Pull </strong>= faktorer som lockar människor till en plats, t.ex. jobb, utbildning, trygghet osv. </p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-03-31 09:15:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hannah_englund/np/wish/3847178372</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Klimat</title>
         <author>hannah_englund</author>
         <link>https://padlet.com/hannah_englund/np/wish/3847220320</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.ne.se/ta/teachingmaterial/ZzT8OJLgC7G8cVaaoJSdnVpYiwQdPvO0wCOaHW4AAiWUnfFL/chapter/1LbjxidLxfY9sRaBQOKLOy9vqgFdppAgNZfcWw9FMInhIniD2">NE: Kapitel 4</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://app.binogi.se/l/introduktion-till-klimat-och-vaeder?subject=64578">Binogi: Klimat och väder</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://app.binogi.se/l/jordens-klimatzoner?subject=64851">Binogi: Klimatzoner</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://urplay.se/program/238338-plugga-geografi-vader-och-klimat">Plugga geografi: Väder och klimat</a></p><p><br/></p><p><strong>Väder</strong> → kort tid (idag, imorgon)</p><p><strong>Klimat</strong> → lång tid (många år)</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/214683269/9b8e54b26eb9cebf61d17d8563a7a2c5/image.png" />
         <pubDate>2026-03-31 09:53:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hannah_englund/np/wish/3847220320</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sårbara platser</title>
         <author>hannah_englund</author>
         <link>https://padlet.com/hannah_englund/np/wish/3847250971</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.ne.se/ta/teachingmaterial/ZzT8OJLgC7G8cVaaoJSdnVpYiwQdPvO0wCOaHW4AAiWUnfFL/chapter/TPt54SG42HwcQBTeMzQ1Xr866wAWTedKmwW9qBivpyckIxlT">NE: Kapitel 5</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://app.binogi.se/c/63825">Binogi: Naturgeografi</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://urplay.se/program/238339-plugga-geografi-endogena-processer">Film Plugga geografi = Endogena processer </a>(14 min)</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://urplay.se/program/238337-plugga-geografi-exogena-processer">Film Plugga geografi = Exogena processer</a> (13 min)</p><p><br/></p><p>Man kan säga att sårbara platser handlar om 3 saker:</p><p>👉 <strong>1. Vad kan hända?</strong> (jordbävning, översvämning)<br>👉 <strong>2. Varför blir det farligt?</strong> (fattigdom, många människor)<br>👉 <strong>3. Vad kan man göra åt det?</strong> (varningssystem, bättre byggnader)</p><p><br/></p><p><strong>Endogen process</strong> = Inre process, bearbetar jorden inifrån t.ex. vulkaner.</p><p><strong>Exogen process</strong> = Yttre process, bearbetar jorden utifrån</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/214683269/76878c4c2a99b52ac490a772f60ec501/S_rbara_platser_NP.pptx" />
         <pubDate>2026-03-31 10:24:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hannah_englund/np/wish/3847250971</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Transport och handel</title>
         <author>hannah_englund</author>
         <link>https://padlet.com/hannah_englund/np/wish/3847884740</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.ne.se/ta/teachingmaterial/ZzT8OJLgC7G8cVaaoJSdnVpYiwQdPvO0wCOaHW4AAiWUnfFL/chapter/W3gCi0yyrWvd0WdUsBGNZTMjymr19znMsSbZbijgrEKvawhX">NE: Kapitel 6</a></p><p><br></p><p><strong>Fördelar med globalisering: </strong></p><ul><li><p>Det blir fler arbetstillfällen, även om arbetsförhållandena kanske inte är så bra. </p></li><li><p>Fattiga länder har större möjligheter att sälja sina produkter till rika länder. </p></li></ul><p><br></p><p><strong>Nackdelar med globalisering: </strong></p><ul><li><p>I fattiga länder riskerar man att utländska företag och banker får mer makt än landets regering, som blir helt beroende av företagens och bankernas pengar. </p></li><li><p>De rika länderna bestämmer villkoren för handeln, och det är sällan till de fattiga ländernas fördel. </p></li><li><p>Miljön och människorna drabbas väldigt hårt när produkter ska tillverkas så billigt som möjligt i länder där lagstiftningen brister och poliser och tjänstemän kan mutas så att verksamhet som borde vara förbjuden ändå kan fortsätta. </p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-03-31 19:00:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hannah_englund/np/wish/3847884740</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Naturresurser och energitillgångar</title>
         <author>hannah_englund</author>
         <link>https://padlet.com/hannah_englund/np/wish/3847885941</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.ne.se/ta/teachingmaterial/ZzT8OJLgC7G8cVaaoJSdnVpYiwQdPvO0wCOaHW4AAiWUnfFL/chapter/X8zQ2X3A0CYbDneNuDlq1FvEYJgx1y4ydlxVStrXevcqugcq">NE: Kapitel 7</a></p><p><br/></p><p><strong>Förnybara </strong>= kan återbildas (sol, vind, vatten)</p><p><strong>Icke-förnybara</strong> = tar slut (olja, kol, mineraler)</p><p><br/></p><p>👉<strong> Orsak:</strong></p><p>“Vi använder fossila bränslen eftersom…”</p><p><br/></p><p>👉 <strong>Konsekvens:</strong></p><p>“Det leder till klimatförändringar…”</p><p><br/></p><p>👉<strong> Lösning:</strong></p><p>“Det kan lösas genom…”</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/214683269/ee1858f72f4ba2e050b84b4262400436/Naturresurser_och_energitillg_ngar.pptx" />
         <pubDate>2026-03-31 19:02:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hannah_englund/np/wish/3847885941</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hållbar utveckling</title>
         <author>hannah_englund</author>
         <link>https://padlet.com/hannah_englund/np/wish/3847887110</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.ne.se/ta/teachingmaterial/ZzT8OJLgC7G8cVaaoJSdnVpYiwQdPvO0wCOaHW4AAiWUnfFL/chapter/YsqHtYgM8rYDnMYcqnxUjZl70DxBzVGefXFB8vufBQ0jpxwR">NE: Kapitel 8</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://app.binogi.se/c/63827">Binogi: Miljö</a></p><p><br></p><p><strong>Hållbar utveckling</strong><br>= utveckling som möter dagens behov utan att förstöra för framtida generationer</p><p><br></p><p>👉 Tre delar (SUPERviktigt):</p><ul><li><p><strong>Ekologisk</strong> (miljö)</p></li><li><p><strong>Ekonomisk</strong> (pengar)</p></li><li><p><strong>Social</strong> (människors liv)</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/214683269/10367d4154124842914839e8193c3c1a/H_llbar_utveckling.pptx" />
         <pubDate>2026-03-31 19:03:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hannah_englund/np/wish/3847887110</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Levnadsvillkor</title>
         <author>hannah_englund</author>
         <link>https://padlet.com/hannah_englund/np/wish/3847889096</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.ne.se/ta/teachingmaterial/ZzT8OJLgC7G8cVaaoJSdnVpYiwQdPvO0wCOaHW4AAiWUnfFL/chapter/U0ZygEeeuuM6eJQpvMGoaeGD08cs6vwgJukzzyeDd0t5XKq7">NE: Kapitel 10</a></p><p><br></p><p><strong>Levnadsvillkor</strong> = är förutsättningar och omständigheter för människors liv.</p><p><strong>Levnadsstandard </strong>= Mått på den kvalitet livet anses ha</p><p><strong>Medellivslängd</strong> = är den genomsnittliga livslängden för nyfödda bebisar.</p><p><strong>Bruttonationalprodukt&nbsp;</strong>(BNP) = är värdet på alla de varor och tjänster som produceras och säljs i ett geografiskt område.</p><p><strong>Human Development Index </strong>(HDI) = är ett mått på utveckling med faktorerna livslängd, utbildningsnivå och ekonomi.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-03-31 19:05:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hannah_englund/np/wish/3847889096</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>hannah_englund</author>
         <link>https://padlet.com/hannah_englund/np/wish/3849616317</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/214683269/55d0998efdd345ccf26980d8886d0941/Nationella_provet_2024_geografi.pdf" />
         <pubDate>2026-04-01 19:59:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hannah_englund/np/wish/3849616317</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Plattgränser</title>
         <author>hannah_englund</author>
         <link>https://padlet.com/hannah_englund/np/wish/3892056729</link>
         <description><![CDATA[<p>🌍<strong> Kollisionszon</strong></p><p>- Två plattor krockar med varandra.<br>- Marken trycks ihop och pressas upp → det bildas <strong>berg</strong>.<br>💥 Kan ge <strong>jordbävningar</strong>.</p><p><strong>Exempel:</strong> Himalaya</p><p><br></p><p>🌊 <strong>Subduktionszon </strong></p><p>- En platta åker ner under en annan.<br>- Den smälter och blir magma → <strong>vulkaner bildas</strong>.</p><p>🌋 Vanligt med både vulkanutbrott och jordbävningar.</p><p><strong>Exempel:</strong> Anderna</p><p><br></p><p>🌱 <strong>Splittringszon</strong></p><p>- Två plattor dras isär.<br>- Magma tränger upp och bildar ny mark/havsbotten.<br>🌋 Kan bli vulkaner här också.</p><p><strong>Exempel:</strong> Island och Mittatlantiska ryggen</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-04-30 07:24:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hannah_englund/np/wish/3892056729</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Manteln</title>
         <author>hannah_englund</author>
         <link>https://padlet.com/hannah_englund/np/wish/3892063320</link>
         <description><![CDATA[<p>👉 <strong>Konvektionsströmmar är rörelser i jordens inre som driver plattorna.</strong></p><p><br></p><p>Förklaring:</p><p>🔥 Varmt material i jordens inre stiger upp</p><p>❄️ Kallare material sjunker ner</p><p>🔄 Det blir en cirkulerande rörelse = <strong>konvektionsström</strong></p><p><br></p><p>Koppling till plattor:</p><p>👉 De här strömmarna <strong>drar med sig jordens plattor</strong>, vilket skapar:</p><ul><li><p>splittringszoner</p></li><li><p>kollisionszoner</p></li><li><p>subduktionszoner</p><p><br></p></li></ul><p><strong>Kom ihåg! </strong></p><p>👉 <em>“Varmt upp, kallt ner – det sätter plattorna i rörelse.”</em></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/214683269/70070396ebd077a2c82e6db0257e87e0/WqjmEkwXdH3HOvEutnnYMHSfSsvq2C8VA5OimDJ1pQsHi3vKOs2JI_r_Tz1HoOCkQ9yAdYQ2epgieVGzTbwGju1KlV2G7Ot48m36rcDQSnfWGdbF_O2kuAcURL9CLSzLBxJvATrxasf6TA8QreDqulYbeaCiVSj_D4tuVwGbgRRz2w5BcoIU2dk7M3h.jpg" />
         <pubDate>2026-04-30 07:29:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hannah_englund/np/wish/3892063320</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
