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      <title>DESARROLLO DEL SER HUMANO by Milena Olivo</title>
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      <description>Aspectos relevantes, Implicaciones y  Capacidades del funcionamiento.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-04-24 21:09:55 UTC</pubDate>
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         <title>CONCEPTO DE DESARROLLO HUMANO</title>
         <author>milialexa28</author>
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         <description><![CDATA[<div>El desarrollo humano es el proceso en el cual una nación o región geográfica invierte un porcentaje de sus recursos económicos en el mejoramiento de las condiciones de vida de los ciudadanos. (Equipo editorial, 2022)<br><br></div>]]></description>
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         <title>Concepto de &quot;Desarrollo Humano según el PNUD &quot;Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo </title>
         <author>milialexa28</author>
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         <description><![CDATA[<div>El PNUD define el Desarrollo humano como “el proceso de expansión de las capacidades de las personas que amplían sus opciones y oportunidades”. A dicho proceso lo componen el desarrollo social, el desarrollo económico y el desarrollo sostenible. (Equipo editorial, 2022)<br><br><br></div>]]></description>
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         <title>Imaginación </title>
         <author>normamaita</author>
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         <description><![CDATA[<div>La imaginación es más frecuentemente definida como un producto de la fantasía escindido, total o parcialmente, de la realidad. La creatividad se vincula con la posibilidad de resolver problemas de manera novedosa en el mundo real.(Mareovich, 2022)&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-27 01:55:43 UTC</pubDate>
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         <title>Memoria</title>
         <author>normamaita</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es el proceso psicológico encargado de almacenar, codificar y recuperar acontecimientos, conceptos o procedimientos para poder adaptarnos a las distintas demandas de la vida diaria. Es algo que nos hace únicos a todos y cada uno de nosotros porque no vivimos lo mismo, no lo almacenamos del mismo modo ni somos habilidosos en todos los procedimientos y habilidades que puede llegar a alcanzar el ser humano.&nbsp;(Padín, 2013)</div>]]></description>
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         <title>¿Qué es el desarrollo humano?</title>
         <author>sandraperalta042019</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://youtu.be/SR-5RM_ysBE</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-27 02:17:18 UTC</pubDate>
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         <title>Pensamiento</title>
         <author>normamaita</author>
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         <description><![CDATA[<div>El pensamiento es una función psíquica en virtud de la cual un individuo usa representaciones, estrategias y operaciones frente a situaciones o eventos de orden real, ideal o imaginario.Para desarrollar esta habilidad de pensar es preciso analizar, reflexionar, inferir, interpretar.(Arboleda, 2013)&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-27 02:18:57 UTC</pubDate>
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         <title>Percepción </title>
         <author>normamaita</author>
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         <description><![CDATA[<div>Conjunto de cambios fisiológicos, cognitivos y motores que surgen de la valoración consciente o inconsciente de un estímulo, en un contexto determinado y en relación a los objetivos de un individuo en un momento concreto de su vida.&nbsp;(Barrera,2010)</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-27 02:20:17 UTC</pubDate>
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         <title>Emociones </title>
         <author>normamaita</author>
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         <description><![CDATA[<div>Conjunto de cambios fisiológicos, cognitivos y motores que surgen de la valoración consciente o inconsciente de un estímulo, en un contexto determinado y en relación a los objetivos de un individuo en un momento concreto de su vida.&nbsp;(Canales,2019)</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-27 02:21:01 UTC</pubDate>
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         <title>Sentimientos</title>
         <author>normamaita</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es una de las cuatro funciones adaptativas y evaluadoras de la conciencia, es una función racional - aunque no lógica - y de cualidad personal y subjetiva. Conduce a evaluar la cualidad y el valor específico de los objetos. Según <a href="http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1688-42212015000100007#Jung69">Jung</a> (1969), es  un juicio de agrado o desagrado y con una actitud de rechazo o acercamiento, pero no es reductible a la polaridad placer - displacer.(Balladares,2015)&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-27 02:22:04 UTC</pubDate>
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         <title>CONCEPTO</title>
         <author>sandraperalta042019</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Un concepto de desarrollo humano menciona Fuentes (2018), “El desarrollo hace referencia los cambios de comportamiento son provocados por diferentes variables las cuales no podemos saber a ciencia cierta el grado que afecta al individuo, son propios del sujeto y algunas se adquieren por el ambiente en donde se desarrollan” (p.10)</li></ul><div>Fuentes, P. (01 de Octubre de 2018). Desarrollo Humano. <em>Desarrollo Humano</em>. https://www.criminologiaycriminalistica.com/post/psicolog%C3%ADa-evolutiva-que-es-el-desarrollo-humano<br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <title>Concepto </title>
         <author>sandraperalta042019</author>
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         <description><![CDATA[<div>Concepto de Desarrollo Humano lo menciona Peñacoba, (2018) La Psicología del Desarrollo tiene como objeto el estudio científico de los cambios y la estabilidad de la persona a lo largo de todo el ciclo vital, desde la fecundación hasta la muerte.<br><br>Peñacoba, C. (2018). PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO. INTRODUCCIÓN Y APROXIMACIÓN HISTÓRICA. <em>PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO. INTRODUCCIÓN Y APROXIMACIÓN HISTÓRICA</em>, 20. chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://www.cerasa.es/media/areces/files/book-attachment-3047.pdf<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-27 02:55:34 UTC</pubDate>
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         <title>VIDEO ETAPAS DEL SER HUMANO</title>
         <author>sandraperalta042019</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://youtu.be/ZHNkr1lvsgo</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-27 03:19:52 UTC</pubDate>
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         <title>ETAPA PRE-NATAL</title>
         <author>sandraperalta042019</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;La etapa o fase prenatal es la primera de las etapas dentro del desarrollo del ser humano y precede a la <a href="https://www.etapasdesarrollohumano.com/etapas/infancia/">infancia</a>. También se le denomina fase de la vida intrauterina o etapa de desarrollo intrauterino. Es la que se desarrolla en el vientre materno en el periodo también llamado embarazo. Transcurre desde la concepción o fecundación del nuevo ser (unión de las células sexuales femenina y masculina, el óvulo y el espermatozoide) hasta su nacimiento en el parto. (Fernandez, 2015)<br><br>Fernandez, h. (2015). Educación prenatal y Pedagogía prenatal. <em>Educación prenatal y Pedagogía prenatal</em>, 30. file:///C:/Users/Usernew/Downloads/151-Texto%20del%20art%C3%ADculo-7485-1-10-20211201.pdf<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-27 03:28:26 UTC</pubDate>
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         <title>Infancia (0 a 6 años)</title>
         <author>sandraperalta042019</author>
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         <description><![CDATA[<div>La infancia es un periodo de aprendizaje para el niño donde va a adquirir las <a href="https://www.guiainfantil.com/1098/las-capacidades-y-habilidades-de-los-ninos.html">capacidades</a> básicas para poder interactuar con el mundo en el que viven. Esto supondrá una serie de cambios cada vez más complejos en las áreas principales del desarrollo de los pequeños: el área cognitiva, el <a href="https://www.guiainfantil.com/videos/educacion/el-desarrollo-del-lenguaje-infantil-lo-bueno-y-lo-malo/">área del lenguaje</a>, el área socio-emocional y el área motora. Y que conllevan la adquisición progresiva de habilidades (Borja, 2020)<br> <br><br>El término infancia viene del latín <em>infancia,</em> que significa “incapacidad para hablar”, haciendo referencia a la fase temprana de esta etapa en la que la y el niño no tienen la capacidad para hablar.<br><br>Borja, Q. (24 de Enero de 2020). Etapas de la infancia. <em>Etapas de la infancia</em>. https://www.guiainfantil.com/videos/videoblog/trucos-para-ensenar-a-andar-a-los-bebes/<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-27 03:53:24 UTC</pubDate>
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         <title>Niñez (6-12 años)</title>
         <author>sandraperalta042019</author>
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         <description><![CDATA[<div>La niñez es la etapa del desarrollo humano más importante. Es allí donde se adquieren las habilidades psico sociales y emocionales fundamentales para un desarrollo saludable, y se sientan las bases de lo que será el individuo en el futuro (Mendoza, 2019)<br><br>CARACTERISTICAS<br>- Desarrollo de habilidades cognitivas.<br>- Evolución de las habilidades para la lectura, escritura y pensamiento lógico.<br>-En el plano social, es un periodo de mucha interacción en el que comienza a formarse los primeros vínculos fuera del hogar a través de la educación y las actividades recreativas.</div><div><br></div><div>Mendoza, R. (01 de Julio de 2019). <em>LA NIÑEZ INTERMEDIA – ETAPAS DE VIDA.</em> LA NIÑEZ INTERMEDIA – ETAPAS DE VIDA: abreferencia.com/la-ninez-intermedia-etapas-de-vida/#:~:text=La%20niñez%20intermedia%20es%20la,dimensiones%20que%20abarca%20el%20desarrollo.<br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-28 01:33:11 UTC</pubDate>
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         <title>Adolescencia (12 a 20 años)</title>
         <author>sandraperalta042019</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;La Adolescencia es una etapa de la vida de los seres humanos así menciona Rubio,( 2021) Biológicamente, la adolescencia es la etapa del desarrollo humano marcada por los cambios hormonales y físicos que determinarán la madurez sexual del individuo. <br><strong>CARACTERÌSTICAS<br></strong><mark>Adolescencia temprana (12 a 15 años</mark>)</div><ul><li>Aumento de estatura.</li><li>Cambios de peso y talla.</li><li>Aparición de vello corporal.</li><li>Crecimiento mamario en las mujeres e inicio de la menstruación.</li><li>Aparición del deseo sexual en ambos géneros.</li><li>Tendencia al aislamiento o al distanciamiento del núcleo familiar como parte de la búsqueda de su identidad personal</li></ul><div><mark>Adoslescencia tardia (15 a 20 años)<br></mark>En esta etapa se termina de completar el proceso de maduración sexual y el adolescente se prepara para la adultez. Implica la culminación de los estudios secundarios, así como la exploración de intereses académicos o profesionales.</div><div><br><br>Rubio, A. (22 de Agosto de 2021). <em>La etapa de la adolescencia.</em> La etapa de la adolescencia: https://sepeap.org/la-etapa-de-la-adolescencia/<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-28 01:54:27 UTC</pubDate>
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         <title>Bibliografía</title>
         <author>normamaita</author>
         <link>https://padlet.com/milialexa28/4c0k1ckss2xi1856/wish/2571160043</link>
         <description><![CDATA[<div>-Arboleda, J. C. (2013). Hacia Un Nuevo Concepto De Pensamiento Y Comprensión. <em>Boletín Virtual Redipe</em>, <em>824</em>, 06–14.<br>-Balladares, Silvia, &amp; Saiz, Mario. (2015). SENTIMIENTO Y AFECTO. <em>Ciencias Psicológicas</em>, <em>9</em>(1), 63­-71. Recuperado en 27 de abril de 2023, de http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1688-42212015000100007&amp;lng=es&amp;tlng=e <br>-Canales, A. B. (2019). LA EMOCIÓN Y SUS COMPONENTES. <em>Universidad de Alcalá</em>, <em>2005</em>. <br>-Marcovich, F. (2022). La imaginación y sus vínculos con la creatividad. Un análisis teórico desde la psicología del desarrollo. <em>Revista de Psicología</em>, <em>18</em>(35), 84–98. https://doi.org/10.46553/rpsi.18.35.2022.p84-98<br>-Padín, G. (2013). La Memoria: Concepto, Funcionamiento Y Anomalías. <em>Universidad de Salamanca</em>, <em>5</em>, 177–190. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4462486<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-28 01:58:31 UTC</pubDate>
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         <title>Juventud (20 a 25 años)</title>
         <author>sandraperalta042019</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>la etapa de la juventud tiene varias características así menciona Lozano,( 2003) En esta etapa, comienzan las primeras interacciones sociales adultas, aunque el individuo carece aún de madurez emocional.<br>CARACTERISTICAS&nbsp;</div><ul><li>Culminación del proceso de desarrollo físico.</li><li>El individuo comienza a experimentar el mundo con una visión más clara de sí mismo y de lo que desea para el futuro.</li><li>En muchos casos, esta es la etapa de la emancipación, ya que el individuo comienza a generar sus propios ingresos y sentar las bases de su vida adulta.</li></ul><div><br>Lozano, M. (18 de Abril de 2003). Nociones de Juventud. <em>Nociones de Juventud</em>, 7. hrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://www.redalyc.org/pdf/195/19501801.pdf<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-28 02:25:12 UTC</pubDate>
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         <title>Adultez (25-60 años)</title>
         <author>sandraperalta042019</author>
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         <description><![CDATA[<div>La adultez es la etapa de desarrollo humano más larga. Implica diversos cambios físicos, emocionales y psicológicos según la edad y fase de cada persona.<br><br>Es la etapa que va después de la adolescencia. Durante esta fase se afianza el sentido de la responsabilidad, el desarrollo del compromiso y la búsqueda de una tranquilidad en relación al trabajo, también se buscan relaciones más estables. (Muñoz, 2020)<br>CARACTERISTICAS<br><mark>Adultez joven (25 a 40 años de edad)</mark><br><br></div><ul><li>Es la fase de mayor productividad, ya que coincide con la finalización de los estudios superiores y el desarrollo profesional.</li><li>También es la etapa en la que, idealmente, se procrea, ya que las personas están en la plenitud de su capacidad reproductiva y la madurez emocional necesaria para afrontar los cambios que este proceso implica.</li></ul><div><br><mark>Adultez intermedia (40 a 50 años de edad)<br></mark>A partir de los 40 años comienzan los cambios propios de la menopausia en las mujeres y la andropausia en los hombres, caracterizados por:<br><br></div><ul><li>Fluctuaciones hormonales</li><li>Cambios emocionales</li><li>Cambio de peso y talla</li><li>Disminución del deseo sexual</li><li>Aparición de canas y líneas de expresión</li><li>Pérdida de la masa ósea y muscular.</li></ul><div><br><mark>Adultez tardía (50 a 60 años de edad)<br><br></mark>En esta fase los cambios físicos que comenzaron en etapas previas son más evidentes, además ocurren una serie de cambios vitales que tienen un impacto en la dinámica social:<br><br></div><ul><li>Emancipación de los hijos, lo que en muchos casos implica el inicio de un período de soledad para los padres.</li><li>Es la fase de la jubilación y el replanteamiento de las prioridades, por lo que las habilidades, talentos, pasatiempos y vínculos sociales cobran especial importancia en este período.</li><li>Disminución del deseo sexual en ambos sexos.</li><li>Problemas de lubricación vaginal en las mujeres y disfunción eréctil en los hombres.</li></ul><div><br><br>Muñoz, L. (22 de Enero de 2020). El adulto. <em>El adulto</em>, 16. file:///C:/Users/Usernew/Downloads/Dialnet-ElAdulto-1183063.pdf<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-28 02:38:52 UTC</pubDate>
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         <title>Vejez ( 60 años en adelante)</title>
         <author>sandraperalta042019</author>
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         <description><![CDATA[<div>La ancianidad, también llamada tercera edad, es la última etapa del desarrollo humano y se caracteriza por:<br><br><br></div><ul><li>Deterioro progresivo de las capacidades físicas y cognitivas.</li><li>Tendencia al aislamiento social, bien sea como consecuencia de la aparición o evolución de enfermedades o por la reducción del círculo social causada por el fallecimiento de otros pares.</li><li>Aceleración del proceso de envejecimiento (la piel pierde su elasticidad, las arrugas se profundizan, el cabello comienza a caerse).</li><li>Aceleración de la pérdida de masa ósea y muscular.</li><li>Disminución de la visión y la audición.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-28 02:41:50 UTC</pubDate>
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         <title>DESARROLLO HUMANO</title>
         <author>sandraperalta042019</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-04-28 02:50:13 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sandraperalta042019</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sandra Maribel Peralta Atre<br>Lic. Educación Básica<br>Docente de la Unidad Educativa "Celiano Monge"<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-28 03:00:12 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sandraperalta042019</author>
         <link>https://padlet.com/milialexa28/4c0k1ckss2xi1856/wish/2571242302</link>
         <description><![CDATA[<div>-Estudiar el desarrollo del ser humano nos ha llevado a conocer las diversas etapas de su crecimiento y a la vez conocer &nbsp; caracteristicas relevantes que permitan adquirir conocimientos necesarios para sobrellevar problemas que se presenten en cada etapa de la vida.<br><br>- El<strong> desarrollo humano</strong> abarca tanto el<strong> crecimiento físico </strong>como el <strong>intelectual </strong>y <strong>espiritual </strong>del individuo no solo en un campo busca la superación integral de la persona donde este sea capaz de resolver problemas y afrontarse para la vida. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-28 03:11:54 UTC</pubDate>
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         <title>Norma Maita</title>
         <author>normamaita</author>
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         <description><![CDATA[<div>Norma Esperanza Maita<br>Psicóloga Educativa&nbsp;<br>Docente de la Unidad Educativa Juan Bautista Vásquez </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-28 19:06:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>normamaita</author>
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         <description><![CDATA[<div>El desarrollo humano es un concepto que hace referencia al bienestar de las personas y a la capacidad de las mismas de adaptarse a su entorno y de ser competitivas, felices y participativas en el mismo. Las etapas del desarrollo humano son una serie de cambios biológicos, físicos, emocionales, psicológicos y sociales que atraviesan las personas a lo largo de su vida.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-28 19:13:28 UTC</pubDate>
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         <title>MYLENA ALEXANDRA OLIVO URBINA</title>
         <author>milialexa28</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mylena Alexandra Olivo Urbina,&nbsp;<br>Ingeniera en Biotecnología Ambiental,<br>Docente de la Unidad Educativa "Priscila Baer" de la Ciudad de "El Coca", perteneciente a la provincia de Orellana.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-30 05:07:18 UTC</pubDate>
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