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      <title>𝑰𝒏𝒕𝒆𝒓𝒏𝒆𝒕 𝒑𝒂𝒓𝒂 𝑻𝒐𝒅𝒐𝒔 by </title>
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      <description>Eixo: Projeto de Intervenção Socioeducativa</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-10-31 15:00:10 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sandrinesantos0704</author>
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         <description><![CDATA[<div>Daniela Barbosa, 20713<br>Inês Costa, 20675<br>Liliana Santos, 20724<br>Margarida Pereira, 21317<br>Sandrine Santos, 20691</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-31 15:21:05 UTC</pubDate>
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         <author>sandrinesantos0704</author>
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         <description><![CDATA[<div>✎ O público-alvo deste projeto são as/os<strong> crianças/jovens, os seus familiares e pessoas idosas.&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-28 15:04:19 UTC</pubDate>
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         <author>sandrinesantos0704</author>
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         <description><![CDATA[<div>Os recursos utilizados no projeto são: <strong>computadores, tablets e telemóveis</strong>. ✉&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-28 15:05:06 UTC</pubDate>
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         <author>sandrinesantos0704</author>
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         <description><![CDATA[<div>Este projeto integra pessoas de diferentes etapas geracionais.<br>Pode ser <strong>dinamizado por educadores sociais, professores, animadores socioculturais e psicólogos.&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-01 15:10:21 UTC</pubDate>
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         <author>sandrinesantos0704</author>
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         <description><![CDATA[<div>O profissional que aceder ao site será o dinamizador do projeto Internet para Todos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-01 15:11:29 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sandrinesantos0704</author>
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         <description><![CDATA[<div>O contexto será abrangido por diferentes públicos de <mark>diferentes gerações</mark>.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-01 15:13:47 UTC</pubDate>
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         <author>sandrinesantos0704</author>
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         <description><![CDATA[<div>As <strong>entidades</strong> que se integram neste projeto são:&nbsp;<br>➩&nbsp; A.S.C.R. (Associações Sociais Culturais Recreativas);<br>➩&nbsp; Centros do Dia;&nbsp;<br>➩&nbsp; Universidades Séniores;<br>➩&nbsp; ERPI (Estruturas Residências para Pessoas Idosas);<br>➩ Estabelecimentos de ensino (escolas do 1º, 2º e 3 º ciclo);&nbsp;<br>➩ CATL (Centro de Atividades de Tempos Livres);&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-01 15:20:27 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sandrinesantos0704</author>
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         <description><![CDATA[<div>O projeto tem como<strong> objetivo principal</strong> a intervenção socioeducativa a nível intergeracional. Com este, é possível construir uma sociedade onde possam todos ser integrados de igual forma.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-01 15:24:16 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sandrinesantos0704</author>
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         <description><![CDATA[<div><mark>Visa contribuir</mark> para:&nbsp;<br>➝&nbsp; melhorar as relações intergeracionais;&nbsp;<br>➝ gerar mais respeito mútuo entre as gerações;&nbsp;<br>➝ aumentar a reciprocidade entre as gerações;&nbsp;<br>➝&nbsp; aumentar a cooperação entre as diferentes gerações;&nbsp;<br>➝ promover a participação e implicação dos indivíduos na comunidade e sociedade;&nbsp;<br>➝ diminuir o declínio cognitivo que normativamente acontece com o processo de envelhecimento;&nbsp;<br>➝&nbsp; aumentar o bem-estar e a qualidade de vida dos indivíduos;&nbsp;<br>➝&nbsp; ampliar a coesão social;&nbsp;<br>➝ estabelecer redes sociais e redes de apoio social que favoreçam a integração social.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-01 15:26:17 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sandrinesantos0704</author>
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         <description><![CDATA[<div>Área de competência 1: <em>Literacia de informação e de dados</em><br>1.1- Navegação, procura e filtragem de dados, informação e conteúdo digital<br>1.2- Avaliação de dados, informação e conteúdo digital<br>1.3- Gestão de dados, informação e conteúdo digital<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-01 15:37:58 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Estes recursos ajudam na<em> estimulação da criatividade</em>, tornam o acesso a informação mais rápido e estruturado, ajuda a criar um ambiente mais dinâmico e favorável, ajuda na criação de um diálogo mais saudável através de um compartilhamento de informação entre os dinamizadores.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-01 15:43:01 UTC</pubDate>
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         <author>sandrinesantos0704</author>
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         <description><![CDATA[<div>Área de competência 2: <em>Comunicação e colaboração</em><br>2.1- Interação através de tecnologias digitais<br>2.2- Partilha através de tecnologias digitais<br>2.3 Envolvimento na cidadania através de tecnologias digitais<br>2.4- Colaboração através de tecnologias digitais<br>2.6- Gestão da identidade digital&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-01 15:48:32 UTC</pubDate>
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         <author>sandrinesantos0704</author>
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         <description><![CDATA[<div>Área de competência 3: <em>Criação de conteúdo digital</em><br>3.1- Desenvolvimento de conteúdo digital<br>3.2- Integração e reelaboração de conteúdo digital</div>]]></description>
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         <author>sandrinesantos0704</author>
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         <description><![CDATA[<div>Área de competência 4: <em>Segurança</em><br>4.1- Proteção de dados pessoais e privacidade</div>]]></description>
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         <author>sandrinesantos0704</author>
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         <description><![CDATA[<div>Área de competência 5: <em>Resolução de problemas</em><br>5.3- Utilização criativa das tecnologias digitais<br>5.4- Identificação de lacunas na competência digital</div>]]></description>
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         <author>sandrinesantos0704</author>
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         <author>margaridap422</author>
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         <author>sandrinesantos0704</author>
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         <author>margaridap422</author>
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         <author>margaridap422</author>
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         <author>margaridap422</author>
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         <title>Projeto Internet para Todos</title>
         <author>margaridap422</author>
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         <title></title>
         <author>margaridap422</author>
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         <description><![CDATA[<div>Caballero, M., Bermejo, A., &amp; Vicente, J. (2012). <em>Los conflictos parentales como origen de las&nbsp; dificultades en las relaciones abuelos-nietos : abordaje mediacional y jurídico-forense.</em> Revista de Mediación, 9(1), 15–26.<br><br></div><div>IncoDe.2030 (2022). Obtido de: <a href="https://www.incode2030.gov.pt/incode2030">https://www.incode2030.gov.pt/incode2030</a>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>Instituto&nbsp; Nacional de Estatística, 2014. Obtido de: <a href="https://www.ine.pt/xportal/xmain?xpid=INE&amp;xpgid=ine_publicacoes&amp;PUBLICACOESpub_boui=263714091&amp;PUBLICACOESmodo=2">https://www.ine.pt/xportal/xmain?xpid=INE&amp;xpgid=ine_publicacoes&amp;PUBLICACOESpub_boui=263714091&amp;PUBLICACOESmodo=2</a>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>Ferreira, F. (2008) As crianças e a comunidade: uma perspetiva intergeracional da<br><br></div><div>educação. IV Congresso português de sociologia Universidade nova de Lisboa.<br><br></div><div>Nunes, L. (2009) Promoção do bem-estar subjetivo dos idosos através da<br><br></div><div>intergeracionalidade.[ Dissertação de Mestrado em Psicologia] Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação. Universidade de Coimbra.<br><br></div><div>Viegas, S. &amp;Gomes, C. (2007) A identidade na velhice. Lisboa. Âmbar.<br><br></div><div>Villas-Boas, S., Oliveira, A., Ramos, N., &amp; Montero, I. (2016). A educação intergeracional no quadro da educação ao longo da vida – Desafios intergeracionais, sociais e pedagógicos. Revista Investigar em Educação, 5, 118-14.<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>margaridap422</author>
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         <author>margaridap422</author>
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         <pubDate>2022-12-11 23:03:20 UTC</pubDate>
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