<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Gendannelse af Gendannelse af FORSKELLIGE LÆSEMETODER: KAREN BLIXEN &quot;RINGEN&quot; by Clara Emilie Zeuthen - a16</title>
      <link>https://padlet.com/clar1564/4b30ebfjkau9</link>
      <description>INDSÆT JERES LÆSEMETODER HER:
1) Analysens hovedpåstande (fortolkninger) og hvilke citater fra ”Ringen”, som bruges som belæg
2) Analysemetodens styrker og svagheder 
Sæt jeres resultater ind i en padlet. 
</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-05-06 12:46:15 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-04 23:02:03 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>PSYKOANALYTISK LÆSNING</title>
         <author>clar1564</author>
         <link>https://padlet.com/clar1564/4b30ebfjkau9/wish/357150576</link>
         <description><![CDATA[<div>Det underbevidste hos Lise, hendes psykologiske tilstand(som dog ikke kan undgås at være påvirket af forfatterens psyke):<br>Freud vs. Jung(individuel underbevidsthed som følge af seksualitet vs. fælles underbevidsthed på trods af denne + biologi og minus kontrol over drifter vs ånd og selvindsigt ). Det giver bedst mening at læse teksten freudiansk, da der ses stor forskel på individerne - de har i hvert fald ikke gennemgået samme udvikling endnu - og vil måske aldrig gøre det hvis de har haft en anderledes opvækst. <br>Seksuel frustration hos Lise?<br>Symboler: Den hvide kjole + lammeskyer, ^^Lise som kvinde --&gt; hun udvikler sig fra barn til voksen i takt med at hun giver efter for sine underbevidste drifter. Hun siger om Konrad: "Hvor er han dog en dreng, en lillebitte dreng - han med sine får! Jeg er hundrede år ældre end han." - hun går fra beundring til at udtrykke sin frustration.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-05-06 12:46:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clar1564/4b30ebfjkau9/wish/357150576</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
