La escuela a través de la pantalla by sandra sturla https://padlet.com/audeo_online/4b1wvzeeu2jz El álbum digital: imágenes cotidianas de las TIC en la escuela en-us 2016-10-23 15:35:25 UTC 2026-01-19 18:50:13 UTC hello@padlet.com “Yo estoy ahí” audeo_online https://padlet.com/audeo_online/4b1wvzeeu2jz/wish/132552825  Lo que más hacen los chicos con los medios digitales es sacarse fotografías.
Yo participo de un evento, estoy ahí y lo muestro a todos. Saco muchas fotografías y las comparto en facebook. No hay mucha diferencia entre sacar fotos y compartir. ( Inés Dussel, Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=n_GaQkXvQqA)
]]> 2016-10-23 17:10:40 UTC https://padlet.com/audeo_online/4b1wvzeeu2jz/wish/132552825 El potencial de las TIC en nuestras manos audeo_online https://padlet.com/audeo_online/4b1wvzeeu2jz/wish/132553002 Clase especial sobre diversidad en la que la docente usa videos como disparador. 
Los profesores junto con sus alumnos dan el uso a los recursos tecnológicos que disponen de acuerdo a conocimientos previos, expectativa, motivación, contexto, etc. según la actividad que llevan a cabo en torno a los contenidos y tareas de aprendizaje. Las herramientas tecnológicas tienen un potencial que se despliega de acuerdo a lo que los participantes logren hacer con ellas.


]]> 2016-10-23 17:13:00 UTC https://padlet.com/audeo_online/4b1wvzeeu2jz/wish/132553002 La tecnología borra los límites del espacio y el tiempo. audeo_online https://padlet.com/audeo_online/4b1wvzeeu2jz/wish/132553194 Lo físico y lo virtual, el ahora y el cuando, el acá y el allá, se funden y los límites se vuelven borrosos. (Cope, Bill y Mary Kalantzis,2009) ]]> 2016-10-23 17:15:29 UTC https://padlet.com/audeo_online/4b1wvzeeu2jz/wish/132553194 El conocimiento esta al alcance de la mano audeo_online https://padlet.com/audeo_online/4b1wvzeeu2jz/wish/132553262 En el dispositvo que la persona tiene en su mano, ahora es el celular o la tablet, antes eran los libros o expertos a quienes consultar. (Coll, 2009)

]]> 2016-10-23 17:16:39 UTC https://padlet.com/audeo_online/4b1wvzeeu2jz/wish/132553262 La realidad mediada audeo_online https://padlet.com/audeo_online/4b1wvzeeu2jz/wish/132553361 Miramos al mundo a través de la pantalla.

]]> 2016-10-23 17:18:06 UTC https://padlet.com/audeo_online/4b1wvzeeu2jz/wish/132553361 ¡Compartir! audeo_online https://padlet.com/audeo_online/4b1wvzeeu2jz/wish/132553466 Hoy vivimos en un mundo hiperconectado. Somos creadores de nuestros propios videos, podemos subirlos a youtube o compartirlos por facebook inmediatamente. “ La posibilidad de grabar de forma fácil y barata facilita la comunicación asíncrona” (Cope, Bill y Mary Kalantzis;2009).

]]> 2016-10-23 17:19:21 UTC https://padlet.com/audeo_online/4b1wvzeeu2jz/wish/132553466 Un individuo no es lo que sabe sino lo que puede saber audeo_online https://padlet.com/audeo_online/4b1wvzeeu2jz/wish/132553500 “La inmediatez, vastedad y navegabilidad del conocimiento hoy en día, lo ponen tan a la mano, tan accesible mediante los dispositivos digitales, que podemos hablar sin problemas de que estos dispositivos se han convertido en una extensión de nuestra mente.” Es tan fácil obtener datos guardados en estos dispositivos que no es necesario recordar tantas cosas de memoria. Los autores se atreven a plantear la necesidad de cambiar la forma de evaluar. Según ellos, “en este nuevo entorno lo importante no es saber, sino saber cómo saber.” (Cope, Bill y Mary Kalantzis;2009). ]]> 2016-10-23 17:19:50 UTC https://padlet.com/audeo_online/4b1wvzeeu2jz/wish/132553500  Es simplemente la forma en que vivimos hoy en día. audeo_online https://padlet.com/audeo_online/4b1wvzeeu2jz/wish/132553660 Familias grabando un acto escolar en el conurbano bonaerense]]> 2016-10-23 17:21:56 UTC https://padlet.com/audeo_online/4b1wvzeeu2jz/wish/132553660 Horizontalidad en la clase audeo_online https://padlet.com/audeo_online/4b1wvzeeu2jz/wish/132554948 César Coll nos presenta a las  TIC como instrumentos mediadores de las relaciones entre los profesores y los alumnos. Los celulares, las tablets, etc permiten a “llevar a cabo intercambios comunicativos entre profesores y alumnos no directamente relacionados con los contenidos o las tareas y actividades de enseñanza y aprendizaje”. ( Coll, César (2009). Esto nos lleva a un cambio en la relación entre docentes y alumnos que se vuelve más cercana y horizontal.]]> 2016-10-23 17:41:38 UTC https://padlet.com/audeo_online/4b1wvzeeu2jz/wish/132554948 Los niños de hoy han crecido como “nativos digitales”, y en este terreno se sienten como peces en el agua.  (Cope, Bill y Mary Kalantzis; 2009).  audeo_online https://padlet.com/audeo_online/4b1wvzeeu2jz/wish/132555183 Sofía se dibujó a sí misma en la bandera de egresados]]> 2016-10-23 17:45:23 UTC https://padlet.com/audeo_online/4b1wvzeeu2jz/wish/132555183 Bibliografía: audeo_online https://padlet.com/audeo_online/4b1wvzeeu2jz/wish/132555396 Coll, César (2009), “Aprender y enseñar con las TIC: expectativas, realidad y potencialidades”, en Carneiro, Roberto, Juan Carlos Toscano y Tamara Díaz (coords.),Los desafíos de las TIC para el cambio educativo, Madrid, OEI.

Cope, Bill y Mary Kalantzis (2009), “Aprendizaje ubicuo”, en Ubiquitous Learning.Exploring the anywhere/anytime possibilities for learning in the age of digital media, Champaign, University of Illinois Press. Trad: Emilio Quintana.

 Magadán, Cecilia (2012), “Clase 1: Enseñar y aprender con TIC: nuevos espacios, otros tiempos”, Enseñar y aprender con TIC, Especialización docente de nivel superior en educación y TIC. Buenos Aires: Ministerio de Educación de la Nación.
 
Magadán, Cecilia (2012), “Clase 2: Los saberes y los aprendizajes con TIC: en práctica y en teoría”, Enseñar y aprender con TIC, Especialización docente de nivel superior en educación y TIC. Buenos Aires: Ministerio de Educación de la Nación. 
]]> 2016-10-23 17:48:21 UTC https://padlet.com/audeo_online/4b1wvzeeu2jz/wish/132555396 Escuela Secundaria audeo_online https://padlet.com/audeo_online/4b1wvzeeu2jz/wish/134052248 Rafael Calzada, Provincia de Bs As
Barrio de clase media baja, ubicado en el conurbano bonaerense. La escuela es de gestión privada, con una cuota baja. La mayoría de los alumnos provienen de hogares de nivel socioeconómico bajo. Un dato interesante es que muchas de las madres son amas de casa y padres empleados no profesionales.]]> 2016-10-29 19:38:23 UTC https://padlet.com/audeo_online/4b1wvzeeu2jz/wish/134052248