ENSEIGNEMENTS MÉTIERS L1-L3 by jean-luc denny https://padlet.com/jeanlucdenny/4b0uca4d3i75 Élaboration collective en-us 2019-01-18 19:59:07 UTC 2021-11-15 14:50:08 UTC hello@padlet.com https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/80264060/cdf38ae2d21ee13c036196e76c1eb262/Backback.png L3 jeanlucdenny https://padlet.com/jeanlucdenny/4b0uca4d3i75/wish/645009817 S5 – UE 53a (CFCI) Découverte – Denny
Contenu :
- Aborder l'école en tant que contexte où dialogue des métiers en polarisant autour du métier de CPE 
Compétences :
- S'approprier la complexité éducative des métiers de l'éducation et de l'enseignement en contexte 
-S'approprier les fondamentaux des métiers 
]]> 2020-07-01 14:04:37 UTC https://padlet.com/jeanlucdenny/4b0uca4d3i75/wish/645009817 L1 jeanlucdenny https://padlet.com/jeanlucdenny/4b0uca4d3i75/wish/645010066 S1-UE 15 Découvertes des dispositifs – Denny
Contenu :
- Etude de la logique intermétier + séminaire des métiers
Compétences :
- Découvrir les 3 domaines de métiers 
- Comprendre la notion d'intermétier
- Identifier les mécanismes de la collaboration de professionnels]]> 2020-07-01 14:04:54 UTC https://padlet.com/jeanlucdenny/4b0uca4d3i75/wish/645010066 L2 jeanlucdenny https://padlet.com/jeanlucdenny/4b0uca4d3i75/wish/645011332 S4 – UE 43 Découverte fléchée – Denny
Contenu :
- Découverte des métiers par l'analyse de l'activité
Compétences :
- S'approprier les concepts relevant de l'analyse de l'activité
- Appliquer ces compétences aux 3 domaines des métiers]]> 2020-07-01 14:06:17 UTC https://padlet.com/jeanlucdenny/4b0uca4d3i75/wish/645011332 L3 jeanlucdenny https://padlet.com/jeanlucdenny/4b0uca4d3i75/wish/645066668 S6 – UE 63a (CFCI) Accompagnement stage – Denny
Contenu :
- Découvrir le métier de CPE "en situation" (de stage)
Compétences :
- Comprendre l'activité d'un CPE
- S'approprier les fondements du métier de CPE]]> 2020-07-01 15:05:10 UTC https://padlet.com/jeanlucdenny/4b0uca4d3i75/wish/645066668 L1 jeanlucdenny https://padlet.com/jeanlucdenny/4b0uca4d3i75/wish/645069696 S2– UE 25 Projet professionnel – Sutter/Séchaud (Sendral)/Pachod+2HCM
Contenu :
- Présentation des métiers (CPE, professionnel avec parcours complexe, coordo rep+, formateur AFPA), --
- Préparation, rencontre avec un professionnel, interview + - Réflexions sur leurs représentations, travail avec Espace Avenir
Compétences Christel (revoir alignement pédagogique) :
- savoir communiquer les résultats d’un travail, d’une recherche
- savoir organiser son travail et attribuer un rôle à chaque membre du groupe
- acquérir d’autres connaissances que des savoirs disciplinaires
- appréhender des environnements professionnels en constante évolution
- faire de la recherche  documentaire pertinente
- mettre en lien les éléments collectés et la problématique retenue
- faire une présentation claire et concise
Compétences Nicolas :
- Rentrer dans un projet professionnel
 - faire le point sur ses et motivations
- argumenter sur son projet
connaître des métiers du champ professionnel
- Identifier les représentations initiales/de métier




]]> 2020-07-01 15:08:29 UTC https://padlet.com/jeanlucdenny/4b0uca4d3i75/wish/645069696 L2 jeanlucdenny https://padlet.com/jeanlucdenny/4b0uca4d3i75/wish/645082292 S3 – UE 35 Projet professionnel – Kaess/Pachod +2HCM
Contenu :
- Donner à l’étudiant les moyens de construire son projet de formation et d’insertion professionnelle
- Travailler avec Espace Avenir (lettre de motivation, CV)
Compétences :
- Se projeter dans un cursus d’études précis et/ou dans une recherche de stage ou d’emploi
- Faire le point sur ses et motivations
- Argumenter sur son projet]]> 2020-07-01 15:22:01 UTC https://padlet.com/jeanlucdenny/4b0uca4d3i75/wish/645082292 L2 S4 – UE 45 Projet professionnel – Sutter/Séchaud (Sendral) / Pachod jeanlucdenny https://padlet.com/jeanlucdenny/4b0uca4d3i75/wish/645085372 Contenu :
- Préparation et mise en stage (2j dans un des 2 domaines de métier 2j dans un domaine en rapport avec leur projet prof)
Compétences (Séchaut) :
- Identifier les représentations (initiales)/de métier
- Etre capable de construire une grille comportant des observables
- Analyser et comparer les deux expériences
- Faire évoluer son projet professionnel
Compétences (Christel) (revoir alignement pédagogique)  : 
- savoir communiquer les résultats d’un travail, d’une recherche
- savoir s’insérer dans un projet commun tout en gardant une part d’individualité
- acquérir d’autres connaissances que des savoirs disciplinaires 
- appréhender des environnements professionnels sans lien direct avec son choix de carrière
- faire évoluer sa manière de penser avec des éléments de terrain
- faire de la recherche  documentaire pertinente
- lier les « trouvailles » avec la problématique choisie
- faire une présentation claire et concise



 

]]> 2020-07-01 15:25:08 UTC https://padlet.com/jeanlucdenny/4b0uca4d3i75/wish/645085372 L3 S6 – UE 63c (EEE) Accompagnement stage - Schneider/Séchaud jeanlucdenny https://padlet.com/jeanlucdenny/4b0uca4d3i75/wish/645100073 Contenu :
- Mise en stage en école en binôme /
- Construire et tester un outil d’observation et au moins une séance d’enseignement
Compétences :
- Etre capable de construire un outil comportant des observables
- Etre capable de construire une séance d’enseignement
- Etre capable de prendre du recul par rapport à son expérimentation (en regard croisé) à l’aide d’une démarche analytique.  


]]> 2020-07-01 15:41:44 UTC https://padlet.com/jeanlucdenny/4b0uca4d3i75/wish/645100073