https://padlet.com/lauracarabali4818/4axz5kh2m6nqt4pq Laura Carabalí Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) Teoría de la comunicación en-us 2021-03-12 23:36:02 UTC 2025-12-11 20:29:42 UTC hello@padlet.com lauracarabali4818 https://padlet.com/lauracarabali4818/4axz5kh2m6nqt4pq/wish/1304603630 a. Aporte:
El público es activo y cumple un papel importante en esta teoría puesto que, las necesidades del público son canalizadas por un uso motivado de los medios masivos de comunicación, además, es el público el mayor consumidor de medios, haciendo que en estos haya competencia en crear nuevas formas para satisfacer las necesidades del público.
por lo tanto, los consumidores deciden que medios y que contenidos usar para obtener gratificaciones específicas.
b. Metodologías: Cuantitativa y empírica.
Los medios deben suplir las necesidades de las masas con el fin de contribuir a la estabilidad social por lo que su metodología se centro en el estudio de sus necesidades como las propagandas políticas, análisis de contenido, opinión pública, etc para cumplir con las gratificaciones.
c. Exponentes:
Kats, Blumler y  Gürevitch.]]> 2021-03-13 00:07:30 UTC https://padlet.com/lauracarabali4818/4axz5kh2m6nqt4pq/wish/1304603630 lauracarabali4818 https://padlet.com/lauracarabali4818/4axz5kh2m6nqt4pq/wish/1304608862 a. Aporte:
Tiene orígenes de la cibernética y basa sus postulados en un concepto de información, en el que esta información puede ser medible y cuantificable pues si se va reduciendo el grado de desorden en el sistema evitaremos la incertidumbre en cuanto a una correcta transmisión de la información.
b. Metodologías:
Intentan explicar el tránsito material de señales y la pureza física de como estas se pueden transmitir.
Desarrollan un proceso de transferencia de la información en el que un ente (persona, máquina) recibe información del mundo exterior, la codifica en un sistema cifrado de transmisión, pasándolo de esta forma a un centro de coordinación que descodifica la información recibida y a base a ella se toma una decisión final
c. Exponentes:
Norbert Wiener, Claude Shannon y Warren Weaver.]]> 2021-03-13 00:13:01 UTC https://padlet.com/lauracarabali4818/4axz5kh2m6nqt4pq/wish/1304608862 lauracarabali4818 https://padlet.com/lauracarabali4818/4axz5kh2m6nqt4pq/wish/1304610206 a. Aporte:
Se centra en el análisis de la comunicación en las ciencias políticas y sus efectos en la formación de la opinión pública.
b. Metodologías:
Estudia las expresiones tácticas y valorativas del poder como el discurso político, símbolos y propaganda, puntos de partida de sus análisis comunicacional.
c. Exponentes:
Lasswell]]> 2021-03-13 00:14:19 UTC https://padlet.com/lauracarabali4818/4axz5kh2m6nqt4pq/wish/1304610206 lauracarabali4818 https://padlet.com/lauracarabali4818/4axz5kh2m6nqt4pq/wish/1304613407 a. Aporte:
Explica fundamentalmente la comunicación oral e interpersonal. Esta comunicación al hacer a viva voz, puede llamarse asamblearia. Su objetivo era la persuasión, convencer e inducir a la acción
b. Metodologías:
Era la única posible pues la voz era lo más avanzado en comunicación en ese tiempo y de esa manera se buscaba que quien escuche el discurso termine pensando como él.
Se plantearon los siguientes elementos que se llevaba a cabo este modelo, (el orador (sujeto activo), el discurso (mensaje)  y el auditorio (sujeto pasivo))
c. Exponentes:
Aristóteles.]]> 2021-03-13 00:17:30 UTC https://padlet.com/lauracarabali4818/4axz5kh2m6nqt4pq/wish/1304613407 lauracarabali4818 https://padlet.com/lauracarabali4818/4axz5kh2m6nqt4pq/wish/1304615751 a. Aporte
Primer modelo formal de la comunicación.
b. Metodologías:
Divide los elementos del proceso mostrando una relación lineal y efectiva. de la siguiente manera lo dividió: A. Quien dice (sujeto que expresa el mensaje) C. qué dice (canal), D. por qué canal (sujeto pasivo), B. a quién (para lograr determinados objetivos) y por último, E. con qué efectos (se genera reacción)
c. Exponentes:
Laswell.]]> 2021-03-13 00:19:55 UTC https://padlet.com/lauracarabali4818/4axz5kh2m6nqt4pq/wish/1304615751 lauracarabali4818 https://padlet.com/lauracarabali4818/4axz5kh2m6nqt4pq/wish/1304616737 a. Aporte:
Análisis de la mente humana, en el que no se reconoce los procesos internos del ser humano sino que solo se toma en cuenta sus conductas.
b. Metodologías:
La psiquis era estudiada desde una perspectiva causa-efecto o 
respuesta como referencia a un estimulo (Análisis estimulo (E) -> Respuesta (R)), es decir, el comportamiento humano se le define en este modelo como variadas respuestas de estímulos ambientales.
c. Exponentes:
Stevens.]]> 2021-03-13 00:20:55 UTC https://padlet.com/lauracarabali4818/4axz5kh2m6nqt4pq/wish/1304616737 lauracarabali4818 https://padlet.com/lauracarabali4818/4axz5kh2m6nqt4pq/wish/1304617608 a. Aporte
Modelo para desarrollar investigación sobre los problemas comunicacionales.
b. Metodologías:
Estudia la propaganda política, el análisis de contenido de los mensajes, los análisis de audiencia, los estudios sobre los efectos de formación de la opinión pública.
Su forma de recolección de información, datos y demás es muy similar o tiene relación con la ciencia pues se utilizan los datos observables y cuantificables, categorías de análisis precisas y objetivas, explicaciones empíricas analíticas, etc.
Sus objetivos podrían ser descritos como utilitarista, pragmáticos y puntuales. 
c. Exponentes:
Laarsfeld.]]> 2021-03-13 00:21:49 UTC https://padlet.com/lauracarabali4818/4axz5kh2m6nqt4pq/wish/1304617608 lauracarabali4818 https://padlet.com/lauracarabali4818/4axz5kh2m6nqt4pq/wish/1304620755 a. Aporte:
El surgimiento y desarrollo de las explicaciones de la comunicación ligada a la expansión y popularización de los medios masivos transformando las formas de interacción cultural.
b. Metodologías:
Los medios son extensiones de nuestro cuerpo en el que nuestros ojos, oídos y hasta el sistema nervioso central son instrumentos que no solo amplifican nuestras capacidades de comunicació, empoderamiento y cultural, sino también están relacionados con el individuo en respuestas em lo que hace o dice.
Existe dos tipos de medios: fríos y calientes. los fríos (radio, libros) menor información. Requieren mayor concentración y participación del sujeto para poder adquirir información además, activa la imaginación del sujeto; por otro lado, están los medios calientes (Televisión) Mayor información pero el sujeto tiene una menor implicación o participación
c. Exponentes:
Mcluhan]]> 2021-03-13 00:24:51 UTC https://padlet.com/lauracarabali4818/4axz5kh2m6nqt4pq/wish/1304620755