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      <title>Tipos de Pensamiento by MARTHA SUSANA LECHUGA VAZQUEZ</title>
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      <description>S9 A1. Desarrollo Cognitivo</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-10-26 23:55:14 UTC</pubDate>
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         <title>PENSAMIENTO DEDUCTIVO</title>
         <author>marthasusanalechuga</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-26 23:57:17 UTC</pubDate>
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         <title>PENSAMIENTO INDUCTIVO</title>
         <author>marthasusanalechuga</author>
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         <pubDate>2023-10-27 00:03:04 UTC</pubDate>
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         <title>PENSAMIENTO ANALÍTICO</title>
         <author>marthasusanalechuga</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-27 00:03:38 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marthasusanalechuga</author>
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         <description><![CDATA[<p>La forma más típica de razonamiento es la deducción, la cual se basa en la obtención de una conclusión a partir de premisas generales. Se le considera un proceso discursivo, ya que es mediato, esto quiere decir que a partir del razonamiento se obtendrá una conclusión por medio de la premisa general, a través de una serie de pasos lógicos y un proceso descendente porque que va de algo general a algo específico.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-27 00:07:15 UTC</pubDate>
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         <title>Ejemplo:</title>
         <author>marthasusanalechuga</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Premisa 1: Todos los hombres son mortales.</p></li><li><p>Premisa 2: Aristóteles es un hombre.</p></li><li><p>Conclusión: Aristóteles es mortal.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-27 00:09:25 UTC</pubDate>
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         <title>Aristóteles</title>
         <author>marthasusanalechuga</author>
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         <description><![CDATA[<p>Sentó las bases sobre las que se rige el pensamiento deductivo asociándolo directamente con la lógica, área en la que se le conoce como <em>silogismo.</em></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-27 00:11:28 UTC</pubDate>
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         <title>Es la base de las ciencias exactas no experimentales</title>
         <author>marthasusanalechuga</author>
         <link>https://padlet.com/marthasusanalechuga/4awvnyh72lck9c28/wish/2765393239</link>
         <description><![CDATA[<p>Se emplea especialmente en las matemáticas, geometría y lógica, las cuales se basan en demostraciones a partir de conocimientos generales. Tenemos, por tanto, que el objeto de la deducción es la demostración, que es la base de las ciencias.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-27 00:13:20 UTC</pubDate>
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         <title>También denominado silogismo inductivo</title>
         <author>marthasusanalechuga</author>
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         <description><![CDATA[<p>Consiste en la elaboración de conclusiones más generales que los datos de los cuales se parte; los cuales tienen la característica de ser particulares.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-27 00:16:53 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marthasusanalechuga</author>
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         <description><![CDATA[<p>El pensamiento inductivo es la base para la <strong>comprobación de hipótesis. </strong>Se basa en considerar el conocimiento como la suma de todas las partes, es decir, como una acumulación de información.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-27 00:19:13 UTC</pubDate>
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         <title>APLICACIÓN</title>
         <author>marthasusanalechuga</author>
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         <description><![CDATA[<p>Su aplicación es frecuente en las ciencias naturales y las ciencias sociales o en la estadística aplicada a investigaciones científicas; así como en leyes experimentales.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-27 00:22:13 UTC</pubDate>
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         <title>Ejemplo:</title>
         <author>marthasusanalechuga</author>
         <link>https://padlet.com/marthasusanalechuga/4awvnyh72lck9c28/wish/2765405948</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Premisa 1: El estudiante A, el estudiante B y el estudiante C son muy inteligentes.</p></li><li><p>Premisa 2: El estudiante A, el estudiante B y el estudiante C son&nbsp;alumnos.</p></li><li><p>Luego, Todos los alumnos son muy inteligentes.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-27 00:23:36 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marthasusanalechuga</author>
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         <description><![CDATA[<p>La capacidad del individuo para comprender una situación, organizar sus elementos de forma sistemática y determinar sus interrelaciones. De esta forma, se desarrolla independencia cognitiva, puesto que se realizan análisis que traspasan los conocimientos ya impuestos o establecidos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-27 00:26:42 UTC</pubDate>
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         <title>Dos caminos:</title>
         <author>marthasusanalechuga</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Descomposición con profundización en niveles inferiores:&nbsp;como es el caso de los análisis realizados para el entendimiento de la química, por ejemplo, a niveles moleculares.</p></li><li><p>Descomposición con profundización en niveles superiores:&nbsp;como los que se realizan en las ciencias naturales y las ciencias sociales, en el estudio de la masa poblacional o de condiciones geográficas por ejemplo.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-27 00:28:04 UTC</pubDate>
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         <title>APLICACIÓN</title>
         <author>marthasusanalechuga</author>
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         <description><![CDATA[<p>En el proceso educativo se pide a los estudiantes análisis de cuentos, oraciones, experimentos de ciencias, entre otros.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-27 00:29:00 UTC</pubDate>
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         <title>EN LA VIDA DIARIA</title>
         <author>marthasusanalechuga</author>
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         <description><![CDATA[<p>Por ejemplo, para el comprender el funcionamiento de los electrodomésticos o equipos tecnológicos de la época. Para comprender el funcionamiento de las cosas deben conocerse los elementos que la componen, la función de cada uno y el orden de los mismos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-27 00:31:03 UTC</pubDate>
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