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      <title>How to be an ally? – Stark für Inklusion und gegen Ableismus by </title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-06-17 14:07:20 UTC</pubDate>
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         <title>Bewusstsein schaffen und aufklären</title>
         <author>melanieschuetz</author>
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         <description><![CDATA[<p>Informiere dich über verschiedene Behinderungen und die damit verbundenen Herausforderungen. Teile dieses Wissen in deinem sozialen Umfeld, um Vorurteile und Missverständnisse abzubauen.</p><p>&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-20 12:30:11 UTC</pubDate>
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         <title>Barrierefreiheit unterstützen</title>
         <author>melanieschuetz</author>
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         <description><![CDATA[<p>Setze dich in deinem Umfeld, sei es in der Schule, am Arbeitsplatz oder in der Gemeinde, für die Schaffung und Erhaltung von barrierefreien Zugängen ein. Dies kann durch physische Anpassungen oder durch die Bereitstellung von Hilfsmitteln geschehen</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-20 12:30:37 UTC</pubDate>
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         <title>Freiwilligenarbeit und Engagement</title>
         <author>melanieschuetz</author>
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         <description><![CDATA[<p>Engagiere dich ehrenamtlich in Organisationen, die Menschen mit Behinderung unterstützen. Das kann in Form von Freizeitbegleitung, Assistenz im Alltag oder durch Mitarbeit in inklusiven Projekten geschehen.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-20 12:31:13 UTC</pubDate>
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         <title>Inklusion im Alltag praktizieren</title>
         <author>melanieschuetz</author>
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         <description><![CDATA[<p>Beziehe Menschen mit Behinderung aktiv in dein soziales und berufliches Leben ein. Lade sie zu gemeinsamen Aktivitäten ein, höre ihre Bedürfnisse und Anliegen und behandle sie respektvoll und auf Augenhöhe.</p><p>&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-20 12:31:40 UTC</pubDate>
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         <title>Für Rechte und Gleichstellung eintreten</title>
         <author>melanieschuetz</author>
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         <description><![CDATA[<p>Setze dich politisch und gesellschaftlich für die Rechte von Menschen mit Behinderung ein. Das kann durch die Teilnahme an Demonstrationen, das Unterzeichnen von Petitionen oder durch direkte politische Arbeit geschehen, um die gesetzliche und gesellschaftliche Gleichstellung voranzutreiben.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-20 12:32:26 UTC</pubDate>
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         <title>Gesetzliche Regelungen zur Barrierefreiheit stärken</title>
         <author>melanieschuetz</author>
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         <description><![CDATA[<p>Regierungen sollten Gesetze erlassen und durchsetzen, die sicherstellen, dass öffentliche Gebäude, Verkehrsmittel, Informationen und Dienstleistungen für Menschen mit Behinderung zugänglich sind. Dies schließt den Ausbau digitaler Barrierefreiheit mit ein.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-20 12:33:04 UTC</pubDate>
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         <title>Finanzielle Unterstützung und Förderprogramme ausbauen</title>
         <author>melanieschuetz</author>
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         <description><![CDATA[<p>Es sollte eine ausreichende finanzielle Unterstützung für Menschen mit Behinderung und ihre Familien geben. Dies kann durch erhöhte Sozialleistungen, spezielle Förderprogramme und finanzielle Anreize für Unternehmen, die Menschen mit Behinderung beschäftigen, erreicht werden.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-20 12:33:27 UTC</pubDate>
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         <title>Inklusive Bildungssysteme fördern</title>
         <author>melanieschuetz</author>
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         <description><![CDATA[<p>Bildungseinrichtungen sollten verpflichtet werden, inklusive Bildung zu fördern. Dies beinhaltet die Bereitstellung notwendiger Hilfsmittel, spezialisierter Lehrer und Unterstützungsdienste, um sicherzustellen, dass Kinder und Jugendliche mit Behinderung die gleichen Bildungschancen haben wie alle anderen.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-20 12:36:07 UTC</pubDate>
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         <title>Stärkung der Teilhabe am Arbeitsmarkt</title>
         <author>melanieschuetz</author>
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         <description><![CDATA[<p>Politische Maßnahmen sollten darauf abzielen, die Beschäftigungsquote von Menschen mit Behinderung zu erhöhen. Dies könnte durch die Förderung von inklusiven Arbeitsplätzen, die Unterstützung von Behindertenwerkstätten und die Bereitstellung von Fort- und Weiterbildungsangeboten geschehen.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-20 12:36:32 UTC</pubDate>
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         <title>Förderung von Bewusstseinsbildung und Antidiskriminierung</title>
         <author>melanieschuetz</author>
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         <description><![CDATA[<p>Politische Kampagnen und Bildungsprogramme sollten entwickelt und finanziert werden, um das Bewusstsein für die Rechte und Bedürfnisse von Menschen mit Behinderung zu schärfen und Diskriminierung entgegenzuwirken. Dies beinhaltet auch die Stärkung der rechtlichen Rahmenbedingungen zum Schutz vor Diskriminierung.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-20 12:36:57 UTC</pubDate>
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         <title>Inklusive Veranstaltungen und Aktivitäten organisieren</title>
         <author>melanieschuetz</author>
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         <description><![CDATA[<p>Jugendorganisationen können darauf achten, dass ihre Veranstaltungen und Aktivitäten barrierefrei sind und alle Teilnehmenden einschließen. Dies kann durch die Bereitstellung von Gebärdensprachdolmetschern, barrierefreien Zugängen und speziellen Hilfsmitteln geschehen.</p><p>&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-20 12:38:02 UTC</pubDate>
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         <title>Aufklärungskampagnen durchführen</title>
         <author>melanieschuetz</author>
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         <description><![CDATA[<p>Jugendorganisationen können Kampagnen initiieren, die das Bewusstsein für die Bedürfnisse und Rechte von Menschen mit Behinderung schärfen. Workshops, Seminare und Informationsveranstaltungen können dazu beitragen, Vorurteile abzubauen und Wissen zu verbreiten.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-20 12:38:30 UTC</pubDate>
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         <title>Kooperationen mit Behindertenorganisationen eingehen</title>
         <author>melanieschuetz</author>
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         <description><![CDATA[<p>Durch die Zusammenarbeit mit Organisationen, die sich für Menschen mit Behinderung einsetzen, können Jugendorganisationen voneinander lernen, Ressourcen teilen und gemeinsame Projekte entwickeln, die Inklusion fördern.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-20 12:38:54 UTC</pubDate>
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         <title>Freiwilligenprogramme anbieten</title>
         <author>melanieschuetz</author>
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         <description><![CDATA[<p>Jugendorganisationen können Freiwilligenprogramme ins Leben rufen, bei denen Jugendliche sich direkt für Menschen mit Behinderung engagieren können. Dies könnte die Unterstützung in der Freizeitgestaltung, bei Lernaktivitäten oder im alltäglichen Leben umfassen.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-20 12:39:33 UTC</pubDate>
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         <title>Freiwilligenprogramme anbieten</title>
         <author>melanieschuetz</author>
         <link>https://padlet.com/melanieschuetz/allyshiptalk20062024/wish/3033491529</link>
         <description><![CDATA[<p>Jugendorganisationen können Freiwilligenprogramme ins Leben rufen, bei denen Jugendliche sich direkt für Menschen mit Behinderung engagieren können. Dies könnte die Unterstützung in der Freizeitgestaltung, bei Lernaktivitäten oder im alltäglichen Leben umfassen.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-20 12:43:55 UTC</pubDate>
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         <title>Plattform für die Stimme von Menschen mit Behinderung bieten</title>
         <author>melanieschuetz</author>
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         <description><![CDATA[<p>Jugendorganisationen können sicherstellen, dass Menschen mit Behinderung eine Stimme in ihren Gremien und Aktivitäten haben. Sie können sie in Entscheidungsprozesse einbeziehen und ihnen die Möglichkeit geben, ihre Erfahrungen und Bedürfnisse zu artikulieren.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-20 12:44:20 UTC</pubDate>
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         <title>Menschen mit Behinderung einladen + bezahlen</title>
         <author>melanieschuetz</author>
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         <description><![CDATA[<p>Jugendorganisationen sollen Menschen mit Behinderung bezahlen, wenn sie diese als Speaker*innen einladen. Alle Menschen sollten für ihre Arbeit bezahlt werden. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-20 16:53:02 UTC</pubDate>
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         <title>Laut werden! - An die Öffentlichkeit gehen</title>
         <author>melanieschuetz</author>
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         <description><![CDATA[<p>Sharing is caring - Informationen über inklusive Projekte teilen</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-20 16:54:12 UTC</pubDate>
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         <title>Kindergärten </title>
         <author>melanieschuetz</author>
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         <description><![CDATA[<p>Frühzeitg bei jungen Menschen ansetzen</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-20 16:54:51 UTC</pubDate>
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         <title>Fragen stellen - Bevor man handelt</title>
         <author>melanieschuetz</author>
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         <description><![CDATA[<p>Menschen mit Behinderung fragen, ob sie Hilfe brauchen und nicht ungefragt handeln z.B Menschen mit Rollstuhl ungefragt über die Straße schieben.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-20 16:58:58 UTC</pubDate>
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         <title>Emphatie - Verständnis aufbringen</title>
         <author>melanieschuetz</author>
         <link>https://padlet.com/melanieschuetz/allyshiptalk20062024/wish/3033678273</link>
         <description><![CDATA[<p>Es ist wichtig, Verständnis für Menschen mit Behinderungen aufzubringen, wenn sie ein Hilfeangebot ablehnen oder etwas nicht erklären wollen. Jeder hat mal einen schlechten Tag oder fühlt sich überfordert. Es ist wichtig, sensibel und einfühlsam zu sein und die Bedürfnisse anderer zu respektieren, auch wenn wir nicht immer verstehen, warum sie bestimmte Dinge ablehnen oder nicht erklären möchten. Mit Empathie und Geduld können wir dazu beitragen, eine inklusive und respektvolle Gesellschaft zu schaffen.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-20 17:08:14 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Awareness-Team </title>
         <author>melanieschuetz</author>
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         <description><![CDATA[<p>Es ist für alle Teilnehmenden gut, wenn man sich ein Organisationsteam wenden kann. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-20 17:19:16 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Reichweite erhöhen</title>
         <author>melanieschuetz</author>
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         <description><![CDATA[<p>Folge Menschen mit Behinderung, die sich auf Social Media stark machen und aktivistisch aktiv sind und teile die Beiträge!</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-20 17:34:42 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Menschen mit Behinderung als Expert*innen einladen</title>
         <author>melanieschuetz</author>
         <link>https://padlet.com/melanieschuetz/allyshiptalk20062024/wish/3033694519</link>
         <description><![CDATA[<p>Menschen mit Behinderung als Expert*innen einladen und sie referieren lassen v.a zu anderen Themen als Inklusion! </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-20 17:40:13 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Ausschreibung von JUGEND für Europa </title>
         <author>melanieschuetz</author>
         <link>https://padlet.com/melanieschuetz/allyshiptalk20062024/wish/3033700311</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.jugendfuereuropa.de/downloads/4-20-4462/Ausschreibung%20Runder%20Tisch%20Barrierearmut-AKTUELL.pdf">https://www.jugendfuereuropa.de/downloads/4-20-4462/Ausschreibung%20Runder%20Tisch%20Barrierearmut-AKTUELL.pdf</a>&nbsp;<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.jugendfuereuropa.de/downloads/4-20-4463/Ausschreibung%20Runder%20Tisch%20Barrierearmut-Anlage%20A.pdf">https://www.jugendfuereuropa.de/downloads/4-20-4463/Ausschreibung%20Runder%20Tisch%20Barrierearmut-Anlage%20A.pdf</a>&nbsp;<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.jugendfuereuropa.de/downloads/4-20-4464/Ausschreibung%20Runder%20Tisch%20Barrierearmut-Anlage%20B.pdf">https://www.jugendfuereuropa.de/downloads/4-20-4464/Ausschreibung%20Runder%20Tisch%20Barrierearmut-Anlage%20B.pdf</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-20 17:53:12 UTC</pubDate>
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         <title>behinderten Menschen aktiv zur Seite stehen</title>
         <author>maikegillwaldt</author>
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         <description><![CDATA[<p>Schau nicht weg, wenn Ableismus stattfindet. Biete den betroffenen Personen aktiv deine Hilfe an. Zum Beispiel indem du bei Diskussionen, Benachteiligungen oder Ähnlichem Position für die Person beziehst / Sie in der Diskussion unterstützt / danach ein offenes Ohr oder Hilfe anbietest.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-20 17:55:31 UTC</pubDate>
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         <title>Jugendakademie </title>
         <author>melanieschuetz</author>
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         <pubDate>2024-06-20 17:55:38 UTC</pubDate>
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         <title>Inklusive Schule</title>
         <author>melanieschuetz</author>
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         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.sophie-scholl-schulen.de/sophie-scholl-schule-wetterau/profil/schulkonzept/inklusive-schule.html">Inklusive&nbsp;Schule&nbsp;:&nbsp;</a><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://Sophie-Scholl-Schulen.de">Sophie-Scholl-Schulen.de</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-20 17:56:04 UTC</pubDate>
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         <pubDate>2024-06-20 17:56:15 UTC</pubDate>
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         <title>Buch von Luk: Angry Cripples - Stimmen behinderter Menschen gegen Ableismus</title>
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         <title>5 Ally Actions - Newsletter</title>
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         <pubDate>2024-06-20 17:57:39 UTC</pubDate>
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         <title>Buch: »Bist du behindert, oder was?«</title>
         <author>melanieschuetz</author>
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         <pubDate>2024-06-20 17:59:08 UTC</pubDate>
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         <title>(Buch / Hörbuch) Behindert und Stolz - Luisa Laudace</title>
         <author>maikegillwaldt</author>
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