<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>SK PEKAN TUARAN by GPK 1 HANIZA KHAMIS</title>
      <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65</link>
      <description>PELAPORAN PDPR HARIAN
27 JULAI 2021 (SELASA) </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-07-26 02:54:06 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-03-17 23:46:55 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>http://1.bp.blogspot.com/-m1B2heKJf4c/ThO4aDnPEeI/AAAAAAAAAJw/sW2zkwUdftc/s350/Logo%2BSKPT.jpg</url>
      </image>
      <item>
         <title>Elizabeth Robert A</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661670332</link>
         <description><![CDATA[<div>PENDIDIKAN JASMANI<br>27.07.2021 (Selasa)<br><br>Tajuk : Kelecek bola<br>Objektif :<br>a) Murid tahu teknik mengelecek bola.<br>b) Murid melakukan pergerakan mengelecek bola.<br><br>1. Tonton video pada pautan berikut sebagai panduan cara kelecek bola : https://youtu.be/E0bMOfjDLmM<br><br>2. Lakukan amali seperti dalam video tersebut.<br><br>3. Boleh ambil gambar/ video semasa melakukan aktiviti kemudian hantar pada pautan<br>https://classroom.google.com/c/Mzc0MzE1NzU4OTA0?cjc=qk23ucn<br><br>Terima kasih..</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-07-27 03:12:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661670332</guid>
      </item>
      <item>
         <title>English</title>
         <author>g74273623</author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661671436</link>
         <description><![CDATA[<div>Good morning 😊<br><br>*27/07/2021 (Tuesday)*<br>*4 Dinamik (8.00 - 9.00 a.m.)*<br><br>Module 9: Get Active!&nbsp;<br>(Get Smart Plus 4 page 93)<br><br>*Objective:*<br>Pupils will be able to familiarize the activity correctly by completing the crossword puzzle given.&nbsp;<br><br>*Activity:*<br>1. Complete the crossword puzzle by filling in the correct activity.<br>2. You may write it in your exercise book or save the picture below and edit it with your answer.<br><br>_Salin dalam buku atau simpan gambar diberi dan edit untuk jawapan kamu_<br><br>ballet<br>baseball<br>basketball&nbsp;<br>cycling<br>football<br>gymnastics&nbsp;<br>tennis<br>volleyball&nbsp;<br><br>Share your work here 😊</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1258440320/3137badab81a54d930a98e1fd102e66b/IMG_20210727_WA0004.jpg" />
         <pubDate>2021-07-27 03:13:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661671436</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Elizabeth Robert A</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661671752</link>
         <description><![CDATA[<div>BAHASA MELAYU<br>27.07.2021 (Selasa)<br><br>Unit 12 SELAMAT DI JALAN RAYA<br>Tajuk: Lampu isyarat<br>*Objektif* : Murid boleh mengenalpasti dan menyatakan kandungan seni kata lagu dengan betulnya.<br><br>Buku teks : ms 72<br>Buku Aktiviti : ms 81<br><br>*Aktiviti* :<br><br>1. Tonton video berikut sebagai panduan rentak lagu :<br>https://youtu.be/YOnDbATsO3w<br><br>2. Nyanyi lagu 'Lampu Isyarat' pada buku teks muka surat 72.<br><br>3. Nyanyikan seni kata lagu _saya sayang semua_ pada buku aktiviti muka surat 81 mengikut rentak yang sama.<br>&nbsp;<br>3. Kemudian jawab latihan pada buku aktiviti muka surat 81.<br><br>4. Hantar tugasan pada pautan&nbsp; https://classroom.google.com/c/Mzc0Mjk0ODM3Mjkz?cjc=4hh35yp<br><br>Terima kasih..</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-07-27 03:14:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661671752</guid>
      </item>
      <item>
         <title>MARY JAUNGIN</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661672274</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Kelas Satria😊.<br>*Hari / Tarikh: 27.7.2021&nbsp; (Selasa)*<br>*Subjek: 3M Matematik*<br>*Tajuk &nbsp; : Asas Nombor*<br><br>Link Kuiz Matematik sila klik sini.<br>👇👇👇👇👇👇👇👇<br><br>*https://wordwall.net/resource/3259403*<br><br><br>&nbsp;*Nota kaki:*<br><br>▶️Sila klik video yg Tcer Mary hantar sebelum membuat tugasan.<br><br>⏰Catatkan masa murid berjaya lengkapkan kuiz. Boleh ulang buat sehingga puas hati.<br><br>👨‍👩‍👧‍👦Selamat belajar &amp; terima kasih atas usaha ibu bapa membantu saya membimbing murid Satria.<br><br>☘Teacher Mary☘</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/821395951/49c0e66b5466dc21b1867cf36778cf13/IMG_20210727_WA0009.jpg" />
         <pubDate>2021-07-27 03:14:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661672274</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661672545</link>
         <description><![CDATA[<div>MUHAMMAD AZFAR<br>Subjek : Pengurusan Kehidupan<br>Kelas : Axia<br>Masa : 8.00 - 9.30am<br>Tajuk : kemahiran manipulatif<br>Objektif : Diakhir pembelajaran murid dapat membuat anyaman dengan baik.&nbsp;<br>Aktiviti:<br>- lukis gambar cendawan<br>- gunting mengikut bentuk<br>- potong garisan selari pada kertas bentuk cendawan mengikut saiz yg sesuai<br>- potong pelbagai kertas warna dalam bentuk jalur<br>- anyam jalur berwarna tadi digambar cendawan yang telah disediakan.&nbsp;<br>- tampal dikertas putih</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1237515735/7244e0def65a2f72d023f77d56a7f943/IMG_20210726_085946.jpg" />
         <pubDate>2021-07-27 03:14:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661672545</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661672965</link>
         <description><![CDATA[<div>Zubaidah binti Daud</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1089982926/13b3ccadeef7f5fa94d5b0f145a67ee5/Screenshot_2021_0727_111432.jpg" />
         <pubDate>2021-07-27 03:15:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661672965</guid>
      </item>
      <item>
         <title>English</title>
         <author>g74273623</author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661673530</link>
         <description><![CDATA[<div>Good morning 😊<br><br>*27/07/2021(Tuesday)*<br>*6 Dinamik (7.00 - 8.00 a.m.)*<br><br>Unit 14: A Ringgit Saved is a Ringgit Earned<br>(textbook page 133, 134 and 135)<br><br>*Objective:*<br>Pupils will be able to give opinions about the topic by chatting with each other in their group chat.&nbsp;<br><br>*Activity:*<br>1. Let's discuss here.&nbsp;<br>2. Refer to your textbook page 133, 134 and 135 when giving your opinions.&nbsp;<br><br>What do you understand about the title of this unit?&nbsp;<br><br>How do you save money?&nbsp;<br><br>Do you have a piggy bank?&nbsp;<br><br>Why is it important to save money?&nbsp;<br><br>Let's have a chat 🥰</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1258440320/80be2d0f5d204276b9241674b9fc3ad0/Screenshot_20210727_111615_YoWhatsApp.jpg" />
         <pubDate>2021-07-27 03:15:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661673530</guid>
      </item>
      <item>
         <title>NASIRUDDIN BIN HASSAN</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661674563</link>
         <description><![CDATA[<div>*LATIHAN BM TAHUN 6*<br><br>Tarikh : 27/07/2021<br><br>Objektif : Murid dapat memahami penggunaan peribahasa mengikut konteks yang betul<br><br>1. Murid menjawab latihan melalui pautan berikut; https://forms.gle/zxT7rzsVLVwCBS1e8<br><br>2. Murid berkongsi markah dalam grup whatsapp.<br><br>3. Huraian jawapan akan diberi selepas semua selesai menjawab latihan.<br><br>Terima kasih. 😊<br><br>*ANDA SEMUA HEBAT*</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/765916363/399154c2c0dacd99c0a2cf93b0191833/Screenshot_20210727_111715_com_whatsapp.jpg" />
         <pubDate>2021-07-27 03:16:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661674563</guid>
      </item>
      <item>
         <title>NASIRUDDIN BIN HASSAN</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661676441</link>
         <description><![CDATA[<div>*LATIHAN BM TAHUN 5*<br><br>Tarikh : 27/07/2021<br><br>Objektif : Murid dapat memahami penggunaan peribahasa mengikut konteks yang betul<br><br>1. Murid menjawab latihan melalui pautan berikut; https://forms.gle/AomXzAKZqzvyqgsj8<br><br>2. Murid berkongsi markah dalam grup whatsapp.<br><br>3. Huraian jawapan akan diberi selepas semua selesai menjawab latihan.<br><br>Terima kasih. 😊</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/765916363/7cff86943e408639ed0381eed392609f/Screenshot_20210727_111909_com_whatsapp.jpg" />
         <pubDate>2021-07-27 03:18:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661676441</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Jennifer Jainus</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661676525</link>
         <description><![CDATA[<div>*Bahasa Melayu Tahun 5 Dinamik*<br>27.7.2021 (Selasa)&nbsp;<br>8.00 - 9.00 pagi<br><br>Unit 19: Ceriakan Buana Kita<br><br>Tajuk : Terarium atau Pasu?<br><br>SP: 2.2.1<br><br>*Objektif pembelajaran:*<br>Murid dapat memahami maklumat untuk membuat pertimbangan dan keputusan berdasarkan teks.<br><br>*AKTIVITI MURID;*<br>1. Murid memahami teks yang terdapat pada buku teks halaman 145.<br><br>2. Murid melengkapkan dialog berdasarkan teks yang diberi. (Rujuk lembaran kerja yang diberi)<br><br>3. Murid menghantar latihan yang telah siap kepada guru untuk disemak.<br><br><br>Terima kasih. Anda murid yang hebat👏</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1260628960/da8236a7a84f5ae9c8e96dce4b3e3a87/IMG_20210727_111724.jpg" />
         <pubDate>2021-07-27 03:18:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661676525</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661682949</link>
         <description><![CDATA[<div>Bari Mohd Majid<br>6 Inovatif<br>RBT<br>7.00-8.00<br>Tajuk:<br>Teknologi Pertanian<br>Objektif:<br>Menyatakan peralatan dan bahan yang diperlukan dalam tanaman hidroponik.&nbsp;<br>Aktiviti:<br>1. Murid menonton youtube.&nbsp;<br>2. Membaca buku teks.&nbsp;<br>3. Menjawab latihan yang disediakan.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/803189796/3845a51bbab1f30bb9e17edbd8a4b37c/IMG_20210727_WA0019.jpg" />
         <pubDate>2021-07-27 03:24:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661682949</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Jennifer Jainus</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661683603</link>
         <description><![CDATA[<div>*Bahasa Melayu Tahun 6 Inovatif*<br>27.7.2021 (Selasa)&nbsp;<br>10.50 - 11.50pagi<br><br>Unit 24: Lestarikan Keindahan Alam<br><br>Tajuk : Bas Mesra Alam (Buku teks m/s136)<br><br>SP: 2.6.2<br><br>*Objektif pembelajaran:*<br>Murid dapat memahami teks dan menaakul maklumat dengan betul.<br><br>*AKTIVITI MURID;*<br>1. Murid membuka pautan yang diberi di bawah.<br><br>2. Murid membaca teks berita yang dilampirkan pada pautan yang diberi kemudian menjawab latihan yang diberi.<br><br>3. Murid berkongsi skor markah dalam 'group whatsapp'.<br><br>https://forms.gle/HCcaCpayF6cDyLzR7<br><br>*Terima kasih. Anda murid yang hebat*👏</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1260628960/cbf7a16adb7eb2613d4e483fc82659cf/PhotoCollage_20210727_112243897.jpg" />
         <pubDate>2021-07-27 03:25:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661683603</guid>
      </item>
      <item>
         <title>NORMI MOHD SAID</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661683701</link>
         <description><![CDATA[<div>PRASEKOLAH PPKI</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1044731182/2c572e568ea714697850ac50dbdc56fc/27_julai.jpg" />
         <pubDate>2021-07-27 03:25:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661683701</guid>
      </item>
      <item>
         <title>MARY JAUNGIN</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661685597</link>
         <description><![CDATA[<div>Kelas Iriz😊.<br>*Hari / Tarikh: 27.7.2021&nbsp; (Selasa)*<br>*Subjek: 3M Matematik*<br>*Tajuk &nbsp; : Wang Malaysia*<br><br>👉Rujuk Lembaran 11 &amp; 12.<br><br>*Aktiviti Lembaran 11*<br>----------------------<br>Bulatkan wang syiling yang betul.<br><br>*Aktiviti Lembaran 12*<br>----------------------<br>Kira dan tuliskan bilangan duit syiling dengan betul.<br><br>&nbsp;*Nota kaki:*<br><br>✏ Ibu bapa boleh tunjukkan duit syiling sebenar untuk mengukuhkan kefahaman murid.<br><br>⏰Masa penghantaran adalah fleksibel untuk memberi ruang kepada ibu bapa yg bekerja.<br><br>🖼Hantar gambar lembaran 11 &amp; 12.<br><br>👨‍👩‍👧‍👦Selamat belajar &amp; terima kasih atas usaha ibu bapa membantu saya membimbing murid Iriz.<br><br>☘Teacher Mary☘</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/821395951/3fc050610b32617c4e7572d62a610081/IMG_20210727_WA0019.jpg" />
         <pubDate>2021-07-27 03:27:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661685597</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nizila </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661691361</link>
         <description><![CDATA[<div>Pendidikan Muzik&nbsp;<br>27.7.21(Selasa)<br>9.20-9.50am<br><br>Tajuk : Warna Ton Nipis Tebal<br>Objektif: Murid dapat mengenal pasti warna ton dengan betul<br><br>Aktiviti: 1. Murid menjawab soalan kuiz dalam link</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1237472465/91aae1670df26872978553f99e90ae95/A64AEC9F_DE36_4AEC_8C90_A17198632214.jpeg" />
         <pubDate>2021-07-27 03:32:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661691361</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nizila </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661695525</link>
         <description><![CDATA[<div>Bahasa Melayu<br>27/7/21(Selasa)<br>10.20-11.20 am<br><br>Tajuk : Isi Borang Pendaftaran Sekolah<br>Objektif: Murid dapat edit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul<br><br>Aktiviti: 1. Murid membaca petikan dan kenal pasti kesalahan&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2. Murid menjawab soalan dalam buku aktiviti jilid 2 m/s 19</div>]]></description>
         <pubDate>2021-07-27 03:36:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661695525</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nizila </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661699354</link>
         <description><![CDATA[<div>Bahasa Melayu<br>8-9 am<br>27/7/21(Selasa)<br><br>Tajuk : Pameran Seni Kraf Tradisional&nbsp;<br>Objektif: Murid dapat membina ayat tanya menggunakan kata tanya dengan betul&nbsp;<br><br>Aktiviti:1. Murid membaca maklumat dalam buku aktiviti&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2. Murid menjawab soalan dalam buku aktiviti jilid 2 m/s 22</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1237472465/0c0f7ab9eb64afd5de1626b49923cc77/CB610A09_28C6_479B_A52C_D5509230D2B6.jpeg" />
         <pubDate>2021-07-27 03:40:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661699354</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661701409</link>
         <description><![CDATA[<div>Elizabeth Soinggin<br>Tarikh : 27.7.2021<br>Kelas : PPKI Pesona<br>Subjek : 3M (BM)<br>Tajuk :&nbsp; Keluarga saya<br>Aktiviti :<br>1. Menyurih &amp; menyebut<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1254463579/da18272b064df5421bb2bb384aa3ba7e/IMG_20210727_WA0008.jpg" />
         <pubDate>2021-07-27 03:42:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661701409</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rozina Muhammad</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661702103</link>
         <description><![CDATA[<div>Bahasa Melayu<br>4 BESTARI<br>27.07.2021 (Selasa)<br>7:00-8:00pagi<br>Tema : 6 Unit 17<br>Tajuk : Tidak Basah Lagi Kasutku<br>SP : 3.3.2 Mengedit dan memurnikan ayat daripada aspek ejaan, tanda baca dan penggunaan imbuhan.<br>Objektif :<br>Pada akhir pdpr ini, murid dapat mengedit dan memurnikan teks daripada aspek ejaan, tanda baca dan penggunaan imbuhan.<br>Aktiviti:<br>1. Murid menaakul teks yang diberi. (rujuk buku teks halaman 117)<br>2. Murid mengedit teks daripada aspek ejaan, tanda baca dan penggunaan imbuhan dengan bimbingan guru.<br>3. Murid memurnikan teks yang telah diedit sebagai latihan.<br>4. Murid menghantar tugasan kepada guru.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1237510562/4046bee0c5d7d8ac5d04e606c6d12098/IMG_20210727_112804.jpg" />
         <pubDate>2021-07-27 03:42:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661702103</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Jennifer Luis</title>
         <author>jenluisdis</author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661706492</link>
         <description><![CDATA[<div>_*EL YEAR 4 BESTARI*_&nbsp; 10.50-11.50<br>&nbsp;27/7/20 Tuesday<br><br>‼️ *Send your completed task to* ‼️ (click the link):<br><br>https://padlet.com/jeenyang/v8mypzevmfcoo7ka<br><br><br><br>_*10: Let's read 5 pg.112*_&nbsp;<br><br>Objective(s):&nbsp;<br>🤳 To *listen* and *read* for pleasure<br>🤳 To *revise* and consolidate structures and vocabulary learnt in previous lessons<br><br>Activity(s):<br><br>1: 0pen your textbook to page *112*.&nbsp;<br><br>💐 Listen and shadow read What are germs?<br><br>2. *Task 1*&nbsp;<br>_No.2_ ✍️Match picture with what happened, *no need to draw the pictures*.<br><br>3. *Task 2*&nbsp;<br>_No.3_ 👀 *read* then choose the correct answer.<br><br>4. *Task 3*<br>_No.4_ Untuk tugasan ini, baca ringkasan cerita dan bandingkan dengan cerita yang sudah kamu baca. Cari kesalahan *fakta* cerita.&nbsp;<br><br>Contohnya, no.1...<br>Ayat dalam aktiviti no. 4 _Ali and his *cousin*, Cassim..._<br><br>*Cassim* ni siapa dalam cerita, *cousin or brother*?<br><br><br>‼️ *REMEMBER* ‼️<br>✍️ *Write neatly* the *date, instructions* and *questions* before answering.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-07-27 03:47:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661706492</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rozina Muhammad</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661709102</link>
         <description><![CDATA[<div>Bahasa Melayu<br>4Inovatif<br>27.07.2021 (Selasa)<br>9:50-10:50 pagi<br>Tema : 6 unit 18<br>Tajuk : Mesin Lipat Pakaian<br>SP : 2.3.2 Membaca karya sastera dan bukan sastera dengan gaya penyampaian yang sesuai.<br>Objektif : Pada akhir pdpr ini, murid dapat membaca dengan sebutan dan gaya penyampaian yang sesuai serta sebutan yang betul.<br>Aktiviti :<br>1. Murid membaca secara senyap teks berita. ( rujuk buku teks halaman 122)<br>2. Murid merakam bacaan mereka dengan gaya penyampaian dan intonasi yang sesuai serta sebutan yang betul.<br>3. Murid menghantar rakaman bacaan mereka kepada guru.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1237510562/c7f523a5834e2a76389c1ebc6776b8ac/IMG_20210727_113433.jpg" />
         <pubDate>2021-07-27 03:49:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661709102</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>jenluisdis</author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661709410</link>
         <description><![CDATA[<div>*Pendidikan Jasmani*<br>8.00 - 9.00<br>&nbsp;27/7/2021 Selasa<br><br>Unit 8: Rekreasi berilmu<br>Topik: Rumah Sementara<br><br>Objektif:&nbsp;<br>1. Murid dapat menyatakan bahagian-bahagian (6) khemah.<br>2. Boleh menerangkan&nbsp; cara memasang khemah pasang siap mengikut turutan yang betul.<br>3. Boleh menerangkan cara menyimpan khemah dengan betul.<br><br>Aktiviti<br>1. *Tonton video* yang disertakan sambil merujuk kepada *buku teks dalam ms 55-57* bagi yang tidak dapat masuk ke bahagian video.<br><br>2. Baca maklumat yang diberikan.&nbsp;<br><br>✍️3. Jawab soalan latihan yang diberikan.<br><br>‼️PERHATIAN‼️<br>_*hantar tugasan ke padlet!*_<br><br>_Boleh *print* atau *salin soalan* dan *jawab dalam buku latihan* sebelum ambil gambar untuk dihantar*._<br><br>Bagi yg _*tiada buku latihan (dengan guru), buat di kertas*_ dulu nanti kita lekat dalam buku latihan.<br><br>Cikgu Jennifer Luis</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-07-27 03:50:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661709410</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661716435</link>
         <description><![CDATA[<div>SUILIN SALIAN<br>MATEMATIK<br><br>Tajuk: wang<br>Objektif:<br>Memahami maksud harga kos,harga jual,untung<br>Rujukan:<br>&nbsp;- buku teks muka surat 63-64<br>&nbsp;- youtube:<br>https://youtu.be/XvFZ2MYiD2g<br>https://youtu.be/lxfi7lilOyc<br>Aktiviti:<br>*1. Rujuk nota dalam buku teks&nbsp; m/s 63 dan link youtube kemudian jawab soalan latihan dalam lembaran kerja yang diberi*</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1237825164/5b31f96ddab04775fbbb970003b4d6be/IMG_20210727_115910.jpg" />
         <pubDate>2021-07-27 03:56:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661716435</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Siti Asmah Ahmad Sabari</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661721624</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Wira<br>3M : Bahasa Melayu<br>27.07.2021 (Selasa)<br>8.00 - 10.00pagi<br><br>Objektif : Mengenal dan menyebut Huruf Vokal : 'a'<br>Aktiviti :<br>1. Tonton video pengenalan kepada huruf vokal 'a':<br>https://youtu.be/F7KAL1GHbQA<br>2. Sebutkan huruf vokal 'a' dan bunyinya secara berulang.<br>3. Buat latihan lembaran 1 : membaca perkataan bermula vokal 'a'; ayam, api, awan.<br>4. Menyurih huruf 'a'<br>5. Buat latihan lembaran 2 dalam modul; mencari dan mewarna huruf 'a'<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1237491970/1b0875679dba62d97e54a88a8f4065a9/IMG_20210727_120101.jpg" />
         <pubDate>2021-07-27 04:01:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661721624</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SALMIAH RAHIMEN</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661730027</link>
         <description><![CDATA[<div><br>DATE : 27/07/2021 (Tuesday)&nbsp;<br>SUBJECT : English Language<br>CLASS : Prasekolah Intelek (8.00am-9.00am)<br>TOPIC : Sea Animals / Aquatic Animals<br>OBJECTIVE : Pupils will be able to find out the 5 names of sea animals and write them correctly and neatly.<br><br>ACTIVITY :<br><br>1️⃣&nbsp; Watch a learning video through this link :<br>&nbsp;&nbsp;<br>https://youtu.be/IIcbrPvlwfA<br>(Vocabulary)<br><br>https://youtu.be/BwHXdhzOD28<br>(Ocean life story)<br><br>https://youtu.be/tL2zlFNfbFs<br><br>https://youtu.be/q_Uv9JpDZB8<br><br>https://youtu.be/oJLfmnDpxD4<br>(Under the sea songs)<br><br>2️⃣ Please refer to module 26-30.07.2021 second page.<br>➡️ Spell, say and identify the names of sea animals on the answer options.<br><br>3️⃣ Write the name of the sea animals name correctly.<br><br>4️⃣ Colour the pictures neatly.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1237476546/ce27bed832d6d572b7f60b269f66c12c/CollageMaker_20210727_185444051.jpg" />
         <pubDate>2021-07-27 04:08:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661730027</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661730096</link>
         <description><![CDATA[<div>DG. AFSAH@NORHAFIDAH BT. OSMAN<br>Subjek: Pendidikan Islam<br>Kelas: 4 Dinamik<br>Masa: 9.00-9.30<br>Tajuk: Travelog Ilmu- Perkataan Pinjaman Bahasa Inggeris<br>Objektif: Mengenal, mengeja dan menyebut perkataan pinjaman Bahasa Inggeris<br>Aktiviti: 1. Murid di minta menonton video melalui link: https://yuotu.be/ReAcRAvWK4E dan mengikuti sesi pembelajaran.<br>2. Murud diminta menekan link: https://www.liveworksheets.com/ej1420092jb untuk menjawab latihan pengukuhan perkataan pinjaman Bahasa Inggeris.<br>Gambar:<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1237491194/44e84ff6eb9b190d7abe4a5aa8c1d833/IMG_20210727_115024.jpg" />
         <pubDate>2021-07-27 04:08:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661730096</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ANISAH BINTI ABD SALAM</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661736225</link>
         <description><![CDATA[<div>MATA PELAJARAN: SAINS &nbsp;<br>KELAS: 4 INOVATIF<br>TARIKH/HARI: 27/07/2021 (SELASA)<br>MASA: 7.30 - 8.30 (1 jam)<br>TOPIK: TENAGA<br><br>*OBJEKTIF* &nbsp;<br>Pada akhir Pdpr, murid dapat<br>- Mengelaskan sekurang-kurangnya 3 contoh sumber tenaga boleh dibaharui dan sumber tenaga yang tidak boleh dibaharui dengan betul (TP2)<br><br>*ARAHAN AKTIVITI MURID* &nbsp;<br><br>1. Murid merujuk buka teks sains tahun 4 muka surat 134 dan membaca serta memahami nota tentang ‘SUMBER TENAGA BOLEH DIBAHARUI DAN TIDAK BOLEH DIBAHARUI’.<br><br>2. Murid boleh membuka link berikut dan menghayati video yang diberikan berkaitan topik.<br><br>https://youtu.be/33QlbE8re_U<br><br>3. Murid juga boleh merujuk dan membaca nota yang dikongsikan oleh guru dalam bentuk imej/gambar.<br><br>4. Murid membuka link tugasan berikut dan menjawab semua soalan.<br><br>https://wordwall.net/ms/resource/5516422<br><br>5. Murid menghantar gambar atau screenshot skor tugasan di dalam group whatsapp.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1237478279/78465f7f44c39f2076eb771d7a563bf0/0A554F8D_222D_4345_87C3_7CF4FC00EA2D.jpeg" />
         <pubDate>2021-07-27 04:13:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661736225</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ANISAH BINTI ABD SALAM</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661738779</link>
         <description><![CDATA[<div>MATA PELAJARAN: SAINS &nbsp;<br>KELAS: 4 DINAMIK<br>TARIKH/HARI: 27/07/2021 (SELASA)<br>MASA: 10.50 - 11.50 (1 jam)<br>TOPIK: TENAGA<br><br>OBJEKTIF<br>Pada akhir Pdpr, murid dapat<br>- Mengelaskan sekurang-kurangnya 3 contoh sumber tenaga boleh dibaharui dan sumber tenaga yang tidak boleh dibaharui dengan betul (TP2)<br><br>*ARAHAN AKTIVITI MURID* &nbsp;<br><br>1. Murid merujuk buka teks sains tahun 4 muka surat 134 dan membaca serta memahami nota tentang ‘SUMBER TENAGA BOLEH DIBAHARUI DAN TIDAK BOLEH DIBAHARUI’.<br><br>2. Murid boleh membuka link berikut dan menghayati video yang diberikan berkaitan topik.<br><br>https://youtu.be/33QlbE8re_U<br><br>3. Murid juga boleh merujuk dan membaca nota yang dikongsikan oleh guru dalam bentuk imej/gambar.<br><br>4. Murid membuka link tugasan berikut dan menjawab semua soalan.<br><br>https://wordwall.net/ms/resource/5516422<br><br>5. Murid menghantar gambar atau screenshot skor tugasan di dalam group whatsapp.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1237478279/0e19cc06a4f30dcd303d45a7e02357e9/56F496BD_0346_4AEB_B143_69723FA7FD62.jpeg" />
         <pubDate>2021-07-27 04:15:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661738779</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661740575</link>
         <description><![CDATA[<div>DG. AFSAH@NORHAFIDAH BT. OSMAN<br>Subjek: Pendidikan Islam<br>Kelas: 5 Inovatif<br>Mas: 10.50-11.50<br>Tajuk: Tasmik<br>Objektif: Murid membaca Al-Quran/Iqra' mengikut sukatan masing².<br>Aktiviti: Murid merakam suara/menghubungi guru Tasmik untuk membaca Al-Quran/Iqra' mengikut sukatan masing².<br>Gambar:<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1237491194/ff334f8bc947667df51df458c4058e8c/IMG_20210727_121218.jpg" />
         <pubDate>2021-07-27 04:17:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661740575</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661749266</link>
         <description><![CDATA[<div>Mardiati<br>BM 4D (7.00-8.00)<br>Tajuk: Balai cerap di rumah.<br>Objektif: Murid dapat membaca teks dengan lancar dan dapat melengkapkan carta dengan betul.<br>Aktiviti:<br>1.Membaca petikan dengan menitikberatkan kelancaran serta sebutan yang betul.<br>2.Merakam bacaan.<br>3.Melengkapkan carta.<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1237480764/7cee5a59c87181f6bf0722549d1e04b4/IMG_20210727_WA0011.jpg" />
         <pubDate>2021-07-27 04:26:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661749266</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661749718</link>
         <description><![CDATA[<div>DG. AFSAH@NORHAFIDAH BT. OSMAN<br>Subjek: Pendidikan Islam<br>Kelas: 6 Inovatif<br>Masa: 8.00-8.30<br>Tajuk: Khat Riq'ah<br>Objektif: Murid menulis huruf mengikut khat riq'ah dengan betul.<br>Aktiviti: 1. Murid diminta menonton video melalui link: https://yuotu.be/OaVxiCQTRT0 dan mengikuti sesi pembelajaran.<br>2. Murid diminta menekan link: https://www.liveworksheets.com/he2079279jn untuk menjawab soalan.<br>Gambar:<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1237491194/6de9550f7a18c966aeb9ccd5dacbed57/IMG_20210727_115525.jpg" />
         <pubDate>2021-07-27 04:27:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661749718</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661759771</link>
         <description><![CDATA[<div>Mardiati<br>Bm 4K (10.50-11.50)<br>Tajuk: Boleh saya bantu, ibu?<br>Objektif: Murid dapat membina ayat majmuk dengan betul.<br>Aktiviti:<br>1.Menonton video dan memahami makna ayat majmuk.<br>2.Melihat contoh ayat majmuk.<br>3.Membina ayat majmuk daripada ayat-ayat tunggal<br>yang diberi.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/zrr9q2r7FgY" />
         <pubDate>2021-07-27 04:37:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661759771</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661763777</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1237480764/0a50d85bd6ea2bad89ea0bd27dc173bb/IMG_20210727_WA0012.jpg" />
         <pubDate>2021-07-27 04:40:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661763777</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Margerete Ipun</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661775998</link>
         <description><![CDATA[<div>27/07/2021 (Selasa)<br>9.50 - 10.50 pg<br>4 Bestari<br>Reka Bentuk &amp; Teknologi<br><br><strong>*Unit 5: Reka Bentuk Makanan*</strong></div><div><strong>&nbsp;</strong></div><div><strong>*Standard Kandungan:*</strong></div><div><strong>&nbsp;</strong></div><div>5.1.1 Mengenal pasti reka bentuk yang sesuai pada jenis makanan yang dipilih.</div><div>5.1.2 Menerangkan kepentingan reka bentuk makanan.</div><div>&nbsp;</div><div><strong>*Objektif:*</strong> Pada akhir pdpr, murid dapat</div><div>&nbsp;</div><div>1. Mengenal pasti reka bentuk yang sesuai pada jenis makanan yang dipilih dan menerangkan kepentingan reka bentuk makanan.</div><div>&nbsp;</div><div><strong>*Aktiviti:*</strong></div><div>&nbsp;</div><div>1. Murid membaca perbualan dalam buku teks halaman 66-67.</div><div>&nbsp;</div><div>2. Murid melihat beberapa jenis reka bentuk makanan yang terdapat dalam buku teks halaman 68 dan mengenalpasti reka bentuk makanan yang ada di dapur rumah murid sendiri.</div><div>&nbsp;</div><div>3. Murid menyatakan kepentingan reka bentuk makanan berdasarkan nota pada buku teks halaman 69.</div><div>&nbsp;</div><div>4. Murid menamakan *<strong>satu</strong>* makanan mengikut kaum dan kepelbagaian reka bentuknya.</div><div>&nbsp;</div><div>5. Murid menjawab lembaran kerja di bawah.</div><div>&nbsp;</div><div><a href="https://www.liveworksheets.com/gj1315813lg">https://www.liveworksheets.com/gj1315813lg</a></div><div>&nbsp;</div><div><strong>*Refleksi:*</strong></div><div><strong>&nbsp;</strong></div><div>Murid berjaya menyenaraikan empat kepentingan reka bentuk makanan.<br><br>*********************************<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/798477290/a410a71613516a039d33473bbfdd357a/rbt_4b_270721.jpeg" />
         <pubDate>2021-07-27 04:53:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661775998</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661785064</link>
         <description><![CDATA[<div>HABIBAH BT HUDA<br>BM&nbsp; 7.30-8.30<br>Tajuk: Selamat Di Jalan Raya<br>Objektif: Di akhir pdpr ini murid dapat:<br>1. Melengkapkan pernyataan dengan betul.<br>Aktiviti:<br>1. Murid membaca dan fahami senikata lagu dalam buku aktiviti ms 81.<br>2.Kemudian lengkapkan pernyataan berdasarkan maksud yg terdapat dalam senikata lagu.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-07-27 05:04:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661785064</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Stella Ikun</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661824067</link>
         <description><![CDATA[<div>Tarikh : 27.7.2021<br>Hari: Selasa<br>📓Subjek *:Matematik*<br>🏫 Kelas :Tahun 3<br>Unit 3: * Wang*<br>*_Objektif Pembelajaran :Murid dapat menguasai penambahan wang _*<br><br>1) 👩‍💻Hari ini, kita masuk tajuk wang. Untuk tajuk ni kita terus masuk operasi.&nbsp; Tekankan kedudukan titik perpuluhan, baru buat penmbahan.<br><br>📖 Lihat latihan dalam buku aktiviti kamu di muka surat 77 &amp; 78. Selesaikan.&nbsp;<br>Peletakan titik perpuluhan mesti selari/satu baris. Nilai sen juga sebaris.<br><br>📸PM hasil kerja kepada cikgu setelah selesai.&nbsp;<br><br>Selamat Belajar📚<br>*Terima kasih*</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1237517586/566729c9d706707370e1a46b00231267/0001_4873323825_20210727_065853_0000.png" />
         <pubDate>2021-07-27 05:50:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661824067</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Stella Ikun</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661825468</link>
         <description><![CDATA[<div>🗓️Tarikh : 27/7/2021<br>☀️Hari: Selasa<br>🧮Subjek : Matematik<br>👩‍💻Kelas : 2 Bestari<br><br>*Unit 2: * Pecahan*<br>*_Objektif Pembelajaran : Murid dapat mengenal konsep pecahan_*<br><br>1️⃣Sila klik pautan video di bawah untuk mengenal pecahan.<br><br>https://youtu.be/yeXbUYypE0Q<br><br>2️⃣Bagi mengukuhkan kefahaman, buat latihan dalam buku aktiviti muka surat&nbsp; 89 &amp; 90.<br><br>3️⃣📸 dan hantar tugasan kamu kepada cikgu.<br><br>🙋🏻‍♀️Selamat belajar.<br><br>*Terima kasih*<br>*-𝑪𝒊𝒌𝒈𝒖𝑺𝒕𝒆𝒍𝒍𝒂-*</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1237517586/3d65f81a698b3896e71d741970d29c89/0001_4827720626_20210726_094750_0000.png" />
         <pubDate>2021-07-27 05:52:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661825468</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Stella Ikun</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661829864</link>
         <description><![CDATA[<div>Selamat pagi⛅<br><br>🗓️Tarikh : 27/7/2021<br>☀️Hari: Selasa<br>🧮Subjek : Matematik<br>👩‍💻Kelas : 2 Kreatif<br><br>*Unit 2: * Pecahan*<br>*_Objektif Pembelajaran : Murid dapat menulis pecahan_*<br><br>1️⃣Ulangkaji Tajuk pecahan melalui video di bawah.<br><br>https://youtu.be/yeXbUYypE0Q<br><br>2️⃣Buat latihan dalam buku aktiviti muka surat&nbsp; 91 &amp; 92.<br><br>3️⃣📸 dan hantar tugasan kamu kepada cikgu.<br><br>🙋🏻‍♀️Selamat belajar.<br><br>*Terima kasih*<br>*-𝑪𝒊𝒌𝒈𝒖𝑺𝒕𝒆𝒍𝒍𝒂-*</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1237517586/b615b3e97eabc4de79d2195b6454aeef/0001_4878607011_20210727_094301_0000.png" />
         <pubDate>2021-07-27 05:57:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661829864</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661837729</link>
         <description><![CDATA[<div>HABIBAH BT HUDA<br>BM&nbsp; 9.20-10.20<br>Tajuk: Hijaukanlah Bumi Kita<br>Objektif: Di akjir pdpr ini murid dpt:<br>1. Melengkapkan pantun dgn betul.<br>Aktiviti:<br>1. Murid membaca baris2 pantun pada petak dalam buku aktiviti ms 32.<br>2.Kemudian lengkapkn pantun dgn baris yg sesuai.<br>PANDUAN<br>✍ Rima akhir baris pertama sama dgn rima akhir baris ke 3.<br>✍ Rima akhir baris ke 2 sa dgn rima akhir baris ke 4.<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-07-27 06:07:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661837729</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Emielia P Daniel</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661837899</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1237480847/3bb82cde31f3efb688b8399320e01671/Screenshot_2021_07_27_14_07_30_92.jpg" />
         <pubDate>2021-07-27 06:07:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661837899</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Emielia P Daniel</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661839106</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1237480847/bdb28cc48e30efc01688321882a7f7a6/Screenshot_2021_07_27_14_08_47_10.jpg" />
         <pubDate>2021-07-27 06:09:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661839106</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Emielia P Daniel</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661840903</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1237480847/2a86b62545ab606cf29a21cb553063e4/Screenshot_2021_07_27_14_10_50_36.jpg" />
         <pubDate>2021-07-27 06:11:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661840903</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661844147</link>
         <description><![CDATA[<div>HABIBAH BT HUDA<br>P. MUZIK&nbsp; 7.00-7.30<br>TAJUK: Situasi dan Kesan Bunyi<br>OBJEKTIF: Di akhir pdpr ini murid dapat:<br>1.Meneroka bunyi improvisasi yg dapat menghasilkan kesan bunyi berdasarkan cerita dgn betul.<br>AKTIVITI:<br>1.Buka dan fahami link you tube yv dibetikan.<br>2.Dengar dan fahami kesan bunyi.<br>3.Dengar&nbsp; cerita Burung Belatuk dgn teliti.<br>4.Gunakan bahan improvisasi untuk menghasilkn bunyiny.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-07-27 06:15:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661844147</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SUMARTINI BINTI OMAR RAMIH</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661845319</link>
         <description><![CDATA[<div>Subjek :&nbsp; BAHASA INGGERIS<br>Kelas : PRASEKOLAH DINAMIK<br>Masa : 8.00 – 9.00 AM<br>Tajuk/ Unit : Sea Animals / Aquatic Animals<br>Objektif : At the end of the lesson, the pupils will be able to Identify the words about sea animals.<br><br></div><div>Aktiviti :&nbsp;<br>1. Murid menonton video pembelajaran :</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;https://youtu.be/IIcbrPvlwfA<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; (Vocabulary)<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; https://youtu.be/BwHXdhzOD28<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; (Ocean life story)<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; https://youtu.be/tL2zlFNfbFs<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; https://youtu.be/q_Uv9JpDZB8<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; https://youtu.be/oJLfmnDpxD4<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; (Under the sea songs)<br><br></div><div>&nbsp;2.&nbsp; Rujuk modul 26-30.07.2021 lembaran kedua.<br><br></div><div>3. Eja, sebut dan kenalpasti nama-nama haiwan laut pada ruangan pilihan jawapan.<br><br></div><div>&nbsp;4. Tuliskan nama haiwan di laut yang betul berdasarkan gambar.<br><br></div><div>5. Warnakan gambar haiwan di laut dengan kemas.<br><br></div><div>6. Mohon ibu bapa/penjaga membimbing anak melakukan aktiviti ini.<br><br></div><div>&nbsp;Gambar :<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1240185327/67511828da4fdb49cb0c7bac21ab979f/27_julai.jfif" />
         <pubDate>2021-07-27 06:16:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661845319</guid>
      </item>
      <item>
         <title>NURUL ASMA MOHAMAD</title>
         <author>g86485250</author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661869518</link>
         <description><![CDATA[<div>Pendidikan Islam<br>1 Bestari<br>Tajuk : Siffat Siddiq Nabi SAW<br>Objektif : Murid dapat mengetahui sifat wajib bagi nabi.<br><br>❤️ Salin sifat wajib bagi Nabi dalam buku tulis.<br>❤️Pm ustzh untuk hantar tugasan.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1237494678/a4c1d8913d2519b543a6442e28a8b585/PicsArt_07_27_02_26_04.jpg" />
         <pubDate>2021-07-27 06:45:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661869518</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661888881</link>
         <description><![CDATA[<div>ZAWANIE BINTI IKOH<br>PENDIDIKAN ISLAM<br>27.07.2021(SELASA)<br>9:00-9:30pagi<br>JAWI(KHAT NASAKH)<br>OBJEKTIF:<br>1.Murid dapat mengenal huruf jawi tunggal dalam bentuk khat nasakh.<br>2.Murid dapat menulis huruf jawi tunggal mengikut kaedah khat nasakh yang betul.<br>AKTIVITI:<br>1.Murid diberikan video pembelajaran cara menulis huruf jawi tunggal dengan kaedah khat nasakh yang betul.<br>2.Murid diminta untuk menulis huruf tunggal ز س ش ص ض dengan kaedah khat nasakh yang betul.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1258576029/d314474520ea6095c888e62c6ece9949/IMG_20210727_145722.jpg" />
         <pubDate>2021-07-27 07:07:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661888881</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661895014</link>
         <description><![CDATA[<div>ZAWANIE BINTI IKOH<br>PENDIDIKAN ISLAM<br>27.07.2021(SELASA)<br>8:00-9:00pagi<br>AL-QURAN/HAFAZAN(SURAH AS-SYAMS)<br><br>OBJEKTIF:<br>1.Murid dapat membaca potongan ayat dari surah As-Syams dengan betul.<br>2.Murid dapat mengetahui maksud setiap kalimah dari surah As-Syams dengan betul.<br><br>AKTIVITI:<br>1.Murid diberikan video pembelajaran bacaan Surah As-Syams untuk diikuti bacaannya berulang kali berserta maksudnya sekali.<br>2.Murid diberikan latihan melalui liveworksheet</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1258576029/4cdcb558fbd3a1406b2feab210d6f870/IMG_20210727_145023.jpg" />
         <pubDate>2021-07-27 07:14:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661895014</guid>
      </item>
      <item>
         <title>*PdPR MINGGU 24 BA TH4 1 MASA* </title>
         <author>BA_TH4_TH6_SKPT2021</author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661900526</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl"><br>&nbsp;*التاريخ*&nbsp; ( اليوم ) : ٢٧/٧/٢٠٢١ (الثلاثاء)<br>&nbsp;*الوقت* : ٧:٣٠ - ٧:٠٠ صبحا<br>&nbsp;*معاير التعلم* : 1.1.1/1.1.2/1.1.3/2.1.4<br>&nbsp;*الموضوع* : حول المدرسة<br>&nbsp;*المناقشة* : ال القمرية وال الشمسية<br>&nbsp;*الأهداف* : في آخر التعليم والتعلمية، يتمكن التلاميذ من:&nbsp;&nbsp;<br>&nbsp;<br>-الاستماع إلى أصوات الحروف القمرية والشمسية&nbsp; داخل كلمات المحاور ونطقها نطقا صحيحا.<br>&nbsp;<br>&nbsp;*ال&nbsp; القمرية* : اَلْغُرْفَة ، اَلْوَرَاءُ ،&nbsp; اَلْقاعَةُ ، الْخُروج ، اَلْقَاموس ، َالْخِمَارُ&nbsp;<br>&nbsp;&nbsp;<br>&nbsp;*ال الشمسية* : اَلدُّكَانُ ،&nbsp; الثُّلاثَاءُ،&nbsp; اَلذِّكْرُ ،&nbsp; اَلثَّالِثُ ، الدَّرْسُ<br><br>&nbsp;*مواصفات النجاح* :<br>١- الاستماع&nbsp; ٥ / ٦&nbsp; من&nbsp; الحروف ال القمرية والشمسية&nbsp; داخل كلمات المحاور ونطقها نطقا صحيحا.<br><br>&nbsp;*الأنشطة* :<br>١-يسمع التلاميذ إلى الحروف ال القمرية و ال الشمسية مع إرشاد المعلم.<br>&nbsp;Murid mendengar kepada huruf-huruf alif lam qomariyah dan alif lam assyamsiyyah bersama bimbingan guru.&nbsp;<br><br>٢-يردد التلاميذ أصوات الحروف القمرية والشمسية&nbsp; فرديا مع مراعاة النبر والتنغيم .<br>Murid mengajuk/mngulangi suara-suara huruf alif lam alqomariyah alif lam assyamsiyyah secara individu mengambil kira nada dan intonasi.<br><br>٣-ينطق التلاميذ أصوات الحروف القمرية والشمسية نطقا صحيحا مع تمييز بينهما.<br>Murid menyebut suara-suara huruf-huruf alif lam&nbsp; alqomariyah dan alif lam assyamsiyyah dengan sebutan yang betul bersama membezakan antara keduanya.<br><br>٤-يطلب المعلم التلاميذ أن يجيبوا التدريب بتعيين ال القمرية والشمسيةوتمييز بينهما تمييزا صحيحا وفهما<br>.https://www.liveworksheets.com/vn905114bj<br>Guru meminta murid supaya menjawab latih tubi menentukan dan membezakan antara alif lam alqomariyah dan alif lam assyamsiyyah dengan betul dan faham.<br><br>Senarai anak-anak 4 Bestari yang telah mrngikutibdan menyiapkan tugasan PdPR BA Minggu 24 :<br><br>&nbsp;*Tugasan 1 :*&nbsp;<br>Membaca dan membezakan antara ال القمرية (Ali lam alqomariyyah) dan ال الشمسية (Alif Lam Assyamsiyyah) dengan menjawab latih tubi liveworksheet https://www.liveworksheets.com/vn905114bj :<br><br>1.<br>2.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1237479921/e4bae89b9b9cb1f42f84001b06c87cc8/IMG_20210727_WA0031.jpg" />
         <pubDate>2021-07-27 07:20:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661900526</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661902147</link>
         <description><![CDATA[<div>ZAWANIE BINTI IKOH<br>PENDIDIKAN ISLAM<br>27.07.2021(SELASA)<br>10:50-11:50pagi<br>TASMIK<br>OBJEKTIF:<br>1.Murid dapat membaca kalimah atau ayat daripada Al-Quran dan Iqra dengan bimbingan guru/ibubapa.<br><br>AKTIVITI:<br>1.Guru mendengar bacaan murid mengikut bacaan masing-masing.<br>2.Murid diberi pilihan samaada membaca melalui Video call mahupun rakaman suara.<br>3.Guru mendengar dan membetulkan bacaan murid serta merekodkan dalam buku rekod tasmik.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1258576029/88e14f41abd514764822ba7cd6414465/IMG_20210727_143158.jpg" />
         <pubDate>2021-07-27 07:22:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661902147</guid>
      </item>
      <item>
         <title>*PdPR MINGGU 24 BA TH4 1 MASA* </title>
         <author>BA_TH4_TH6_SKPT2021</author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661904451</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl"><br>&nbsp;*التاريخ*&nbsp; ( اليوم ) : ٢٧/٧/٢٠٢١ (الثلاثاء)<br>&nbsp;*الوقت* : ١٠:٥٠ - ٩:٥٠ صبحا<br>&nbsp;*معايير التعلم* : 1.1.1/1.1.2/1.1.3/2.1.4<br>&nbsp;*الموضوع* : حول المدرسة<br>&nbsp;*المناقشة* : ال القمرية وال الشمسية<br>&nbsp;*الأهداف* : في آخر التعليم والتعلمية، يتمكن التلاميذ من:&nbsp;&nbsp;<br>&nbsp;<br>-الاستماع إلى أصوات الحروف القمرية والشمسية&nbsp; داخل كلمات المحاور ونطقها نطقا صحيحا.<br>&nbsp;<br>&nbsp;*ال&nbsp; القمرية* : اَلْغُرْفَة ، اَلْوَرَاءُ ،&nbsp; اَلْقاعَةُ ، الْخُروج ، اَلْقَاموس ، َالْخِمَارُ&nbsp;<br>&nbsp;&nbsp;<br>&nbsp;*ال الشمسية* : اَلدُّكَانُ ،&nbsp; الثُّلاثَاءُ،&nbsp; اَلذِّكْرُ ،&nbsp; اَلثَّالِثُ ، الدَّرْسُ<br><br>&nbsp;*مواصفات النجاح* :<br>١- الاستماع&nbsp; ٥ / ٦&nbsp; من&nbsp; الحروف ال القمرية والشمسية&nbsp; داخل كلمات المحاور ونطقها نطقا صحيحا.<br><br>&nbsp;*الأنشطة* :<br>١-يسمع التلاميذ إلى الحروف ال القمرية و ال الشمسية مع إرشاد المعلم.<br>&nbsp;Murid mendengar kepada huruf-huruf alif lam qomariyah dan alif lam assyamsiyyah bersama bimbingan guru.&nbsp;<br><br>٢-يردد التلاميذ أصوات الحروف القمرية والشمسية&nbsp; فرديا مع مراعاة النبر والتنغيم .<br>Murid mengajuk/mngulangi suara-suara huruf alif lam alqomariyah alif lam assyamsiyyah secara individu mengambil kira nada dan intonasi.<br><br>٣-ينطق التلاميذ أصوات الحروف القمرية والشمسية نطقا صحيحا مع تمييز بينهما.<br>Murid menyebut suara-suara huruf-huruf alif lam&nbsp; alqomariyah dan alif lam assyamsiyyah dengan sebutan yang betul bersama membezakan antara keduanya.<br><br>٤-يطلب المعلم التلاميذ أن يجيبوا التدريب بتعيين ال القمرية والشمسيةوتمييز بينهما تمييزا صحيحا وفهما<br>.https://www.liveworksheets.com/vn905114bj<br><br>Guru meminta murid supaya menjawab latih tubi menentukan dan membezakan antara alif lam alqomariyah dan alif lam assyamsiyyah dengan betul dan faham.<br>[Stelah anak-anak perhati dan membaca gambar nota di atas, mohon bezakan antara ال القمرية (Alif Lam Alqomariyah) dan ال الشمسية (Alif Lam Assyamsiyyah) dalam latihan liveworksheet berikut 👇🏻<br><br><br>https://www.liveworksheets.com/vn905114bj<br>&nbsp;Tidak ada rakaman suara hari ini. Hanya buat latihan liveworksheet<br><br>https://www.liveworksheets.com/vn905114bj<br><br>Screenshort jawapan anak-anak dan masukkan nama anak-anak di dalam gambar screenshort tersebut.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1237479921/fe42ddc90f5374a86e1465c22569bdef/IMG_20210727_WA0056.jpg" />
         <pubDate>2021-07-27 07:25:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661904451</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mashitah binti Madrus</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661908501</link>
         <description><![CDATA[<div>📊Mata pelajaran : Pendidikan Islam<br>📚 Tajuk : Kufur<br>📅 Tarikh : 27 Julai 2021<br>⏰ Masa : 8.30 - 9.30 pagi<br><br>Objektif pembelajaran:<br>Pada akhir pembelajaran, murid dapat<br>1. Mengetahui maksud kufur dan bahagiannya selepas penerangan guru.<br>2. Membaca dalil naqli hukum kufur dengan lancar dan bertajwid.<br>3. Mengenalpasti sekurang-kurangnya 2 faktor mendorong kufur selepas aktiviti kelas. <br><br>Arahan <br><br>&nbsp;1️⃣Murid diminta untuk menghadiri kelas google meet<br>Link Google Meet 👇🏻<br>📌https://meet.google.com/ydu-xecr-zbv<br><br>2️⃣ Murid yang tidak dapat menghadiri google meet diminta untuk membaca dan membuat nota berdasarkan slide yang diberikan<br>📌https://docs.google.com/presentation/d/1PubAfb4exszY3ymAv3vzRqwf0n8LYnTpqXeXhxZj3uQ/edit?usp=sharing<br><br>3️⃣ Murid diminta untuk menjawab semua soalan kuiz ini dengan memilih jawapan yang paling tepat.<br>📌 <a href="https://www.blooket.com/play?id=">https://www.blooket.com/play?id=</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1262639446/36977892c24e28bb721b80414f8fbe7a/7924D9AF_6962_4CC9_BE3F_3BD1946A0F2A.jpeg" />
         <pubDate>2021-07-27 07:30:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661908501</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PdPR Minggu 24 BA TH6 1 Masa</title>
         <author>BA_TH4_TH6_SKPT2021</author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661909490</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">*خطة التدريس اليومية اللغة العربية*&nbsp;<br>&nbsp;*الأسبوع* : ٢٤<br>&nbsp;*التاريخ&nbsp; ( اليوم )* : ٢٧/٧/٢٠٢١ (الثلاثاء)<br>&nbsp;*الفصل* : 6 ديناميك<br>&nbsp;*الوقت* : ٩:٣٠ - ٩:٠٠ صباحا<br><br>&nbsp;*معاير التعلم* : 1.4.1/1.4.2/2.3.1/3.4.1/3.4.3<br>الموضوع : وسائل النقل<br>المناقشة : العبارات المتداولة والعدد الترتيبي<br><br>&nbsp;*الأهداف* : في آخر التعليم والتعلمية، يتمكن التلاميذ من كتابة&nbsp; العدد الترتيبي للمذكر وللمؤنث ( ۱۱- ۱٩):&nbsp;<br>" الحادي عشر/الثاني عشر/الرابع عشر /السادس عشر/الثامن عشر "<br>" الحادية عشرة/الثالثة عشرة /الخامسة عشرة /السابعة عشرة /التاسعة عشرة " كتابة صحيحة وعشوائيا.<br><br>&nbsp;*مواصفات النجاح* :<br>١- كتابة &nbsp; ٥&nbsp; / ٦&nbsp; من العدد الترتيبي للمذكر وللمؤنث ( ۱۱- ۱٩) كتابة صحيحة وعشوائيا.<br><br>&nbsp;*الأنشطة* :<br>١‌-يقرأ المعلم الكلمات المركزة ، ويستمع التلاميذ&nbsp; استماعا جيدا.<br>&nbsp;Guru membaca perkataan yang difokuskan, dan pelajar mendengar dengan teliti&nbsp;<br>٢-يقرأ التلاميذ الكلمات المركزة بعد قراءة المعلم جماعيا وفئويا مع مراعاة النبر والتنغيم.<br>&nbsp;Pelajar membaca perkataan yang difokuskan setelah guru membaca secara kolektif dan kategoris, dengan mengambil kira nada dan intonasi<br>&nbsp;&nbsp;<br>٣-يطلب المعلم من التلاميذ إجراء التسجيل الصوتي في البيت.<br>&nbsp; Guru meminta pelajar melakukan rakaman audio suara di rumah seperti berikut👇🏻👇🏻👇🏻&nbsp;&nbsp;<br><br>&nbsp;*العبارات المتداولة* : سفرا سعيدا – شكرا<br><br>&nbsp;*العدد الترتيبي* (۱۱-۱٩) :<br><br>&nbsp;*للمذكر* : الحادي عشر / الثاني عشر / الثالث عشر / الرابع عشر / الخامس عشر/ السادس عشر /&nbsp;السابع عشر / الثامن عشر / التاسع عشر&nbsp;<br><br>&nbsp;*للمؤنث* : الحادية عشرة / الثانية عشرة / الثالثة عشرة/الرابعة عشرة/ الخامسة عشرة/السادسة عشرة / السابعة عشرة / الثامنة عشرة / التاسعة عشرة<br><br>&nbsp;*المهارات التفكير العالي* :<br>الذكر والتقييم والفهم.<br>[7/27, 9:08 AM] Alfianshi Innovation: Ringkasan Tugasan👇🏻👇🏻👇🏻<br><br>Anak-anak perlu menyebut dan merakam 2 'ibaroh mutada..walah/ibarat harian dan Al 'Adadu Attartibiyyu/nombor tertib untuk lelaki &amp; perempuan sekali.<br>&nbsp;<br>💠💠💠💠💠💠💠💠<br>Perhatikan dan rujuk isi pelajaran tertera di bawah 👇🏻👇🏻👇🏻<br><br>العبارات المتداولة :<br>(Al 'Iba..ro...ts Almutada..walah/Ibarat Harian) :<br>–&nbsp; سفرا سعيدا<br>(Safaron sa'i..dan/ Selamat melancong)<br><br>&nbsp;– شكرا<br>(Syukron/Terima kasih)<br><br>العدد الترتيبي (۱۱-۱٩) :<br>(Al 'Adadu At Tarti..biyyu 11 hingga 19/Nombor Tertib 11 hingga 19)<br>للمذكر :<br>(Lilmuzakkari/Untuk Lelaki) :<br><br>&nbsp;الحادي عشر<br>(Alha..diya 'asyaro/yang ke sebelas)<br><br>&nbsp;الثاني عشر<br>(Assa..niya 'asyaro/yang ke dua belas)<br><br>&nbsp;الثالث عشر<br>(Assa..lisa 'asyaro/yang ketiga belas)<br><br>&nbsp;الرابع عشر<br>(Arro..bi 'a 'asyaro/yang ke empat belas)<br><br>الخامس عشر<br>(Alkho..misa 'asyaro/yang ke lima belas)<br><br>السادس عشر<br>&nbsp;(Assa..disa 'asyaro/yang ke enam belas)<br><br>السابع عشر<br>(Assa..bi 'a 'asyaro/yang ke tujuh belas)<br><br>الثامن عشر<br>(Assa..mina 'asyaro/yang ke sembilan belas)<br><br>التاسع عشر&nbsp;<br>(Atta..si 'a 'asyaro/yang kesembilan belas)<br><br>للمؤنث :<br>(Lil muannasi/Untuk perempuan):<br><br>&nbsp;الحادية عشرة<br>(Alha..diyata 'asyaro/yang ke sebelas)<br><br>الثانية عشرة<br>(Assa..niyata 'asyaro/yang kedua belas)<br><br>الثالثة عشرة<br>(Assa..lisata 'asyaro/yang ketiga belas)<br><br>الرابعة عشرة<br>(Arro..bi'ata 'asyaro/ yang ke empat belas)<br><br>الخامسة عشرة<br>(Alkho..misata 'asyaro/yang kelima belas)<br><br>السادسة عشرة<br>(Assa..disata 'asyaro/yang keenam belas)<br>&nbsp;<br>السابعة عشرة<br>(Assa..bi 'ta 'asyaro/yang ke tujuh belas)<br><br>الثامنة عشرة<br>(Assa..niyata 'asyaro / yang keenam belas)<br><br>التاسعة عشر(Atta..si'ata 'asyaro/yang keenam belas</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1237479921/15c8ee111102d908901a7a990b225c5e/AUD_20210727_WA0035.mp3" />
         <pubDate>2021-07-27 07:32:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661909490</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Carthnie Maratin</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661944260</link>
         <description><![CDATA[<div>Subjek: Pendidikan Moral<br><br>Kelas: 3 Myvi, 3 Nautica<br><br>Masa: 8:00 - 10:00 pagi<br><br>Tajuk: Hormat<br><br>Objektif: Murid dapat mengenalpasti 3 daripada 5 peraturan bilik darjah.<br><br>Aktiviti:&nbsp;<br>1. Baca dan kenalpasti gambar peraturan-peraturan bilik darjah dibawah.<br>2. Sebut satu persatu peraturan bilik darjah.<br>3. Sila buat latihan pada link di bawah https://wordwall.net/play/19029/438/289</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1237695410/ab18010efb8f13ceaf5617937b2909e7/IMG_20210727_161045_900.webp" />
         <pubDate>2021-07-27 08:16:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661944260</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SITI NADIAH LEE BINTI NAJIR LEE</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661948030</link>
         <description><![CDATA[<div>BAHASA ARAB TAHUN 2<br>27/7/2021 (Selasa)<br>7.30-8.00 Pagi<br><br>Tajuk: جسمي السليم<br>Kemahiran&nbsp; : Menulis.&nbsp;<br>Objektif :<br><br>1.Murid dapat menulis perkataan dan ayat dengan betul.<br><br>Aktiviti :<br>1.&nbsp; Murid merujuk buku teks muka surat 58<br><br>2. Murid diminta menjawab soalan di buku aktiviti ms 58 (pilih jawapan dan tulis semula perkataan)&nbsp;<br>&nbsp;<br>,</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1237471239/95bbd64595665017d9a675d78f4e860a/3AC64E85_0A2D_4B68_B28C_13D8027C7FD1.png" />
         <pubDate>2021-07-27 08:22:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661948030</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SITI NADIAH LEE BINTI NAJIR LEE </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661950403</link>
         <description><![CDATA[<div>BAHASA ARAB TAHUN 1<br>27/7/2021 (Selasa)<br>9.20-9.50 Pagi<br><br>Tajuk: هيا نتعرف الى الحروف ل&nbsp;<br>Kemahiran: Menulis<br>&nbsp;Objektif:<br>- Murid dapat menulis huruf ل &nbsp;<br><br>Aktiviti:&nbsp;<br>1. Murid merujuk buku teks ms 26 - huruf ل<br><br>2. Murid membuat latihan di buku aktiviti ms 26.&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1237471239/d16dd7d69edee97dc3afae3aaf570ce6/FD7E6894_8472_45F1_B56D_41C311CCA655.png" />
         <pubDate>2021-07-27 08:26:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661950403</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661951684</link>
         <description><![CDATA[<div>NUR SAIDAH BINTI JAWAL<br>8.00 - 9.00<br>*BAHASA MELAYU*<br>27.07.2021 / Selasa<br><br>Unit 13 BUDAYA KITA<br>*Tajuk* : Penganan Kak Doli<br>*Kemahiran* : Membaca<br>*Objektif* : Pada akhir PDPR, murid boleh..<br>1. Membaca dan memahami petikan yang dibaca<br>2. Menaakul gambar untuk menyatakan perkataan<br>3. Membina ayat berdasarkan perkataan<br><br><br>Buku teks : ms 80<br>Buku Aktiviti (jilid 2) : ms 2 dan 3<br><br>*Aktiviti* :<br><br>✏️ Tonton video berikut :<br>https://youtu.be/PzMCaKw24fU<br><br>✏️ Jawab latihan dalam buku aktiviti (jilid 2) muka surat 2 dan 3.<br><br>✏️ Hantar hasil kerja kepada cikgu.&nbsp;<br><br>Terima kasih.. 🥰</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1277736634/64fd8e23fd35b6ca1e8ac0b2dbe14d94/IMG_20210727_162759.jpg" />
         <pubDate>2021-07-27 08:28:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661951684</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661953634</link>
         <description><![CDATA[<div>NUR SAIDAH BINTI JAWAL<br>7.00 - 8.00<br>*PENDIDIKAN MORAL*<br>27.07.2021 / Selasa<br><br>UNIT 9 : KEBERANIAN<br>*Tajuk*: Menjaga nama baik keluarga<br>*Kemahiran*: Pemulihan<br>*Objektif*: Pada akhir PDPR, murid dapat..<br>1. Mengklasifikasikan tindakan yang wajar diambil dalam menjaga nama baik keluarga.<br><br>Buku Teks : ms 61<br>Buku aktiviti : ms 61<br><br>*Aktiviti* :<br>✏️ Tonton video berikut :<br>https://youtu.be/zWgdEmlg2CQ<br><br>✏️ Jawab latihan buku teks ms 61 dalam buku tulis Moral.<br><br>✏️ Jawab latihan pada buku aktiviti Pendidikan Moral ms 61.<br><br>✏️ Hantar hasil kerja kepada cikgu.<br><br>Terima kasih..🥰</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1277736634/75a0af82761024f8df8c0fd05f907905/IMG_20210727_163126.jpg" />
         <pubDate>2021-07-27 08:31:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661953634</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661955417</link>
         <description><![CDATA[<div>NUR SAIDAH BINTI JAWAL<br>9.20 - 9.50<br><br>*PENDIDIKAN JASMANI*<br>27.07.2021 / Selasa<br><br>*Topik* : Unit 6 Olahragawan Harapan.&nbsp;<br>*Tajuk* : Halangan bertingkat<br>*Objektif* : Pada&nbsp; akhir pembelajaran, murid dapat&nbsp;<br>melompat melepasi halangan pelbagai aras.<br><br>*Aktiviti* :<br>✏️ Tonton video berikut sebagai panduan :&nbsp;<br>https://youtu.be/xGxnS79GMzM<br><br>✏️ Jawab soalan yang diberikan pada buku tulis PJPK.&nbsp;<br><br>✏️ _PM_ hasil kerja kepada cikgu.<br><br>Terima kasih.. 🥰</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1277736634/8b10fb8052c740088c102fa1e4760dda/IMG_20210727_163340.jpg" />
         <pubDate>2021-07-27 08:34:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661955417</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661957106</link>
         <description><![CDATA[<div>*Bahasa Melayu Tahun 5*<br>27.7.2021 (Selasa)&nbsp;<br><br>Unit 19: Ceriakan Buana Kita<br><br>Tajuk : Terarium atau Pasu?<br><br>SP: 2.2.1<br><br>*Objektif pembelajaran:*<br>Murid dapat memahami maklumat untuk membuat pertimbangan dan keputusan berdasarkan teks.<br><br>*AKTIVITI MURID;*<br>1. Murid memahami teks yang terdapat pada buku teks halaman 145.<br><br>2. Murid melengkapkan dialog berdasarkan teks yang diberi. (Rujuk lembaran kerja yang diberi)<br><br>3. Murid menghantar latihan yang telah siap kepada guru untuk disemak.<br><br><br>Terima kasih. Anda murid yang hebat👏</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-07-27 08:36:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661957106</guid>
      </item>
      <item>
         <title>NUR ROHANABIHAH LAILI BINTI ROSLAN </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661958261</link>
         <description><![CDATA[<div>Nama guru: Nur Rohanabihah Laili Binti Roslan&nbsp;<br><br>Subjek: Teknologi Maklumat dan Komunikasi&nbsp;<br><br>Kelas: Viva<br><br>Masa: 10.00am - 12.00pm<br><br>Tajuk: Penggunaan Teknologi&nbsp;<br><br>Objektif: Murid dapat melukis komputer masa hadapan ciptaan mereka dan menamakannya.<br><br>Aktiviti :<br>Murid dikehendaki untuk;&nbsp;<br><br>🖥️ Melukis sebuah komputer masa hadapan ciptaan anda dan berikan nama kepada komputer tersebut.&nbsp;<br><br>🖥️ Hantar gambar aktiviti yang sudah siap kepada Cikgu Laili. Masa penghantaran adalah fleksibel.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1237707672/4955e26982331b6371f0d8c9879a2e6c/PicsArt_07_27_04_32_05.jpg" />
         <pubDate>2021-07-27 08:38:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661958261</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661958309</link>
         <description><![CDATA[<div>Rosmi Bt Isun<br>Bahasa Melayu<br>9.50-10.50<br>*Bahasa Melayu Tahun 6*<br>27.7.2021 (Selasa)&nbsp;<br><br>Unit 24: Lestarikan Keindahan Alam<br><br>Tajuk : Bas Mesra Alam (Buku teks m/s136)<br><br>SP: 2.6.2<br><br>*Objektif pembelajaran:*<br>Murid dapat memahami teks dan menaakul maklumat dengan betul.<br><br>*AKTIVITI MURID;*<br>1. Murid membuka pautan yang diberi di bawah.<br><br>2. Murid membaca teks berita yang dilampirkan pada pautan yang diberi kemudian menjawab latihan yang diberi.<br><br>3. Murid berkongsi skor markah dalam 'group whatsapp'.<br><br>https://forms.gle/HCcaCpayF6cDyLzR7<br><br>*Terima kasih. Anda murid yang hebat*👏<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-07-27 08:38:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661958309</guid>
      </item>
      <item>
         <title>NORAZIMAH BINTI AKMADIS </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661958787</link>
         <description><![CDATA[<div>*Tarikh : 27 Julai 2021 (Selasa)*&nbsp;<br>&nbsp;*Subjek : Pendidikan Islam*&nbsp;<br>&nbsp;*Tajuk : 1.3 Menghafaz dan mengamal surah an Nas dengan betul dan bertajwid.*<br><br>&nbsp;*☘️Objektif*<br>1.3.1 Menghafaz surah an Nas dengan betul dan bertajwid&nbsp;<br><br>☘️ *Aktiviti*<br>1. Sila tonton video ini. Pendidikan Islam Tahun 2 (Bacaan Surah An-Nas) - YouTube https://swky.co/DmiYyf<br><br>2. Sila buka 📒buku aktiviti Muka surat 14 dan 15. Arahan ➡️ Warnakan jawapan yang betul.&nbsp;<br><br>3. Sila hantar jawapan ke whatsaps ustazah ya. www.wasap.my/60138433614<br><br>Terima kasih 🪶</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-07-27 08:39:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661958787</guid>
      </item>
      <item>
         <title>FATIHA NUR MATLANI</title>
         <author>ifatihanur</author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661964989</link>
         <description><![CDATA[<div>Pendidikan Islam Tahun 1</div><div>Selasa 27.07.2021</div><div>8.00-9.00 Pagi</div><div><br></div><div>Bidang&nbsp; : Tilawah Al-Quran</div><div>Tajuk&nbsp; &nbsp; &nbsp;:&nbsp; Bacaan tanwin</div><div>Objektif : Murid dapat mengenal huruf hijaiyyah yang berbaris tanwin (fathatain, kasrahtain, dhommahtain)</div><div><br></div><div>Aktiviti :</div><div><br></div><div>1.Tonton video pembelajaran. Rujuk buku teks m/s 10-12.</div><div>https://youtu.be/PK2moVNkl0I</div><div><br></div><div>2. Buat latihan dalam buku aktiviti m/s 11. Arahan: Baca &amp; tandakan (/).</div><div>Panduan cara menjawab https://youtu.be/3_X3J14kgTE</div><div><br></div><div>3.Sila hantar secara personal kepada guru hasil kerja murid.</div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1268203369/b1df5f05119dc48d00bb1719b79f2133/F0616014_AB00_45D2_8C61_CD4A13462147.jpeg" />
         <pubDate>2021-07-27 08:48:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661964989</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661971432</link>
         <description><![CDATA[<div>JULIANAH BT UYOU @ NOORHAYATI<br>BAHASA MELAYU<br>27.7.2021/ SELASA<br>7.00-8.00<br>Tajuk: Selamat di Jalan Raya<br>Obj: Pada akhir pembelajaran hari ini murid dapat, membaca seni kata lagu dan melengkapkan pernyataan berdasarkan seni kata lagu yang diberi dengan betul.&nbsp;<br>Aktiviti: 1. Murid membaca seni kata lagu dengan bimbingan ibu bapa.&nbsp;<br>2. Murid melengkapkan pernyataan berdasarkan seni kata yang dibaca.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-07-27 08:57:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661971432</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661973904</link>
         <description><![CDATA[<div>JULIANAH BT UYOU @ NOORHAYATI<br>BAHASA MELAYU<br>27.7.2021<br>9.20 - 10.20<br>Tajuk: Hijaukanlah Bumi Kita<br>Obj: Pada akhir pembelajaran murid dapat, melengkapkan pantun dan membaca pantun dengan sebutan dan intonasi yang sesuai.&nbsp;<br>Aktiviti: 1. Murid melengkapkan pantun berdasarkan jawapan yang diberi.&nbsp;<br>2. Murid membaca pantun dengan sebutan dan intonasi yang sesuai.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-07-27 09:01:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661973904</guid>
      </item>
      <item>
         <title>NURUL AKMA </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661994135</link>
         <description><![CDATA[<div>TASMIK<br>10.50-11.20<br>OBJKETIF : 1) MURID DAPAT MEMBACA KALIMAH/AYAT DENGAN BIMBINGAN GURU<br>2) MURID DAPAT MEMBACA KALIMAH/AYAT/ SURAH DENGAN BETUL DAN FASIH<br>AKTIVITI: MURID MEMBACA SECARA TALAQQI DAN MUSYAFAHAH&nbsp;<br>2. GURU MEMBETULKAN BACAAN MURID<br>3. GURU MEREKOD BACAAN MURID</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1277990204/b8140d50aa3c06aa9cdc7b28836f775c/WhatsApp_Image_2021_07_27_at_14_20_33.jpeg" />
         <pubDate>2021-07-27 09:34:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661994135</guid>
      </item>
      <item>
         <title>NURUL AKMA </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661996870</link>
         <description><![CDATA[<div>PENDIDIKAN ISLAM<br>9.50-10.20<br>JAWI : IMBUHAN APITAN<br>OBJEKTIF : MURID DAPAT MEMBACA TEKS DENGAN MUDAH DAN RINGKAS YANG MENGANDUNGI PERKATAAN BERIMBUHAN APITAN CTH: KEKUATAN.KEKELIRIUAN<br>AKTIVITI : 1. MURID MENONTON VIDEO PEMBELAJARAN<br>2. MURID MEMBACA TEKS<br>3. MURID MERAKAM VIDEO BACAAN DAN MENGHANTAR KEPADA GURU UNTUK DINILAI</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1277990204/80453fef38b5b7456ea456dad9895641/WhatsApp_Image_2021_07_27_at_14_21_30.jpeg" />
         <pubDate>2021-07-27 09:40:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1661996870</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sylvia Steven</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1662008418</link>
         <description><![CDATA[<div>*English Year 1 Inovatif*<br>Unit 3: Pet Show🐈🐱<br>27th July 2021 (Tuesday)<br>9.20 - 10.20 am<br><br>*Learning Objective/s:*<br>1️⃣ Use plural and singular appropriately.<br>2️⃣ Match the pictures with the correct words.<br><br>Hello.<br>Good morning everyone☀️😎<br><br>*Notes*<br>1. Vocabulary:<br>*pet*- elephant, rat, lizard, frog, spider, duck, cat<br>*preposition*- on, in, under<br>2. Singular and plural<br>🅰️ Singular - one person or thing<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Examples: a pen, one duck,&nbsp; &nbsp;&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;an apple<br>🅱️ Plural - more than one person&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; or thing<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Examples: two cats, five dogs<br><br>*Activities*<br>1. Review singular and plural. Look at the flashcards. Then, read.<br>https://rb.gy/cljc6w<br>2. *Exercise* (Buat dalam buku)<br>Match the pictures with words.<br>_Padankan gambar dengan jawapan yang betul._<br><br>3. Send your completed exercise to 📲 0138801306 (T. Sylvia).<br><br>📌Do message me if you have any questions.<br><br>🍀All the Best!🍀&nbsp;<br>✨Happy Learning✨<br><br>Thank you so much for your cooperation🤗</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1278762614/1ad5cd32f150fedc5831061108592755/47AECAA0_6C1B_4A34_8FD9_4A70242DC80D.png" />
         <pubDate>2021-07-27 10:02:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1662008418</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sylvia Steven</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1662009029</link>
         <description><![CDATA[<div>*English Year 2 Kreatif*<br>Unit 8: The Robot 🤖&nbsp;<br>27th July 2021 (Tuesday)<br>7.30 - 8.30 am<br><br>*Learning Objective/s:*<br>1️⃣ State their abilities.<br>2️⃣ Use capital letter and punctuation correctly.<br><br>Hello.<br>Good morning everyone☀️😎<br><br>*Notes*<br>1. Vocabulary:<br>*body parts* - head, arm, fingers, hand, knee, leg, toes, foot<br>*ability* - can, can’t&nbsp;<br>*verbs* - skip, sing, run, jump, dance, crawl, fly, stand, touch<br><br>*Activities*<br>1. Review action verbs:<br>https://rb.gy/ub9dwg<br>2. Recap ability:<br>🅰️*can (boleh buat)*✅<br>Example:<br>I can sing.<br>_Saya boleh menyanyi._<br>🅱️*can’t (tidak boleh buat)*❌<br>Example:<br>I can’t dance.<br>_Say tidak boleh menari._<br>3. *Exercise* (Buat dalam buku.)<br>Tick and make sentences.&nbsp;<br>_Tanda / dan buat ayat._<br><br>✏️ _*Tulisan mesti kemas.*_&nbsp;<br>✏️ _*Tanda baca betul.*_<br><br>4. Send your completed work to 📲 0138801306 (T. Sylvia)<br><br>📌Do message me if you have any questions.<br><br>🍀All the Best!🍀&nbsp;<br>✨Happy Learning✨<br><br>Thank you so much for your cooperation🤗</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1278762614/1a97dfce9d82ab374eedd0eac50ca80d/FB73801E_997A_4B9B_A8F4_81ED42CA509F.png" />
         <pubDate>2021-07-27 10:03:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1662009029</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SITI FARIHAN BT CHE ALI </title>
         <author>g24273625</author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1662011278</link>
         <description><![CDATA[<div>Assalamualaikum wbt<br>🚗Tarikh : 27.07.2021 (Selasa)&nbsp;<br>🚗Masa :&nbsp; 08:00-09:00 Pagi&nbsp;<br>🚕 Kelas : 3 BESTARI&nbsp;<br>🚗Subjek : Pendidikan Islam<br>🚁Bidang : ADAB<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;Tajuk : Ilmu dituntut adab terpelihara.&nbsp;<br>🚀 Objektif : Murid dapat mempelajari adab-adab menuntut ilmu fardhu ain dan fardhu kifayah serta memahami dalil dengan betul.<br>📝 Buku teks : *Ms 129*<br>📝 Buku aktiviti :&nbsp;<br><br>Aktiviti :<br>🌷Salin latihan yang disediakan dalam buku latihan. Tulis dengan kemas.&nbsp;<br><br>🌷Pilih dan Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul.&nbsp;<br><br>🖍️Pm hasil kerja anda beserta NAMA&nbsp;<br>Terima kasih.<br>#Ustazah farihan<br>🌷Selamat belajar</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1246720128/f4eb7f2da1694f056ba0e85fb3b8808e/Screenshot_20210726_005637.jpg" />
         <pubDate>2021-07-27 10:08:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1662011278</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SITI FARIHAN BT CHE ALI </title>
         <author>g24273625</author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1662012204</link>
         <description><![CDATA[<div>*Tarikh : 27 Julai 2021 (Selasa)*&nbsp;<br>&nbsp;*Subjek : Pendidikan Islam*&nbsp;<br>&nbsp;*Tajuk : 1.3 Menghafaz dan mengamal surah an Nas dengan betul dan bertajwid.*<br><br>&nbsp;*☘️Objektif*<br>1.3.1 Menghafaz surah an Nas dengan betul dan bertajwid&nbsp;<br><br>☘️ *Aktiviti*<br>1. Sila tonton video ini. Pendidikan Islam Tahun 2 (Bacaan Surah An-Nas) - YouTube https://swky.co/DmiYyf<br><br>2. Sila buka 📒buku aktiviti Muka surat 14 dan 15. Arahan ➡️ Warnakan jawapan yang betul.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-07-27 10:10:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1662012204</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1662024759</link>
         <description><![CDATA[<div>SALBIAH DUSIN<br>07.00 -08.00<br>*UNIT 16:* Kelestarian Alam<br>*TEMA:* Pengurusan Sisa Pepejal<br><br>*TAJUK:* Pesanan Usah Dilupa<br><br>*OBJEKTIF:*<br>Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat;<br>_*1. Memahami dan menyatakan maksud pantun dengan dengan betul*._<br><br>*AKTIVITI:*<br>1. Baca dan fahami maksud pantun yang terdapat pada *buku aktiviti muka surat 27.*&nbsp;<br>&nbsp;_✏️Murid boleh mengimbas barkod QR yang diberi untuk mendengar._<br>_✏️Tonton penerangan tentang topik pelajaran dalam link_ &nbsp;<br>https://youtu.be/ic2WpmzO03s<br><br>2. *Tulis maksud pantun* dalam buku aktiviti jilid 2 muka surat 27.<br>_✏️Tulis dengan kemas._<br><br><br>📲PM kepada cikgu tugasan yang telah siap sebagai rekod penghantaran...<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-07-27 10:38:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1662024759</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1662027993</link>
         <description><![CDATA[<div>Norhayati bt Jipin<br>Kelas : Prasekolah Bestari<br>Subjek : BI<br>Topic : sea animals/ aquatic animals<br>Objektif : di akhir pembelajaran, tahu haiwan di air<br><br>ACTIVITY :<br><br>1️⃣ Murid menonton video pembelajaran :<br>&nbsp;&nbsp;<br>https://youtu.be/IIcbrPvlwfA<br>(Vocabulary)<br><br>https://youtu.be/BwHXdhzOD28<br>(Ocean life story)<br><br>https://youtu.be/tL2zlFNfbFs<br><br>https://youtu.be/q_Uv9JpDZB8<br><br>https://youtu.be/oJLfmnDpxD4<br>(Under the sea songs)<br><br>2️⃣ Rujuk modul 26-30.07.2021 lembaran kedua.<br>➡️ Eja, sebut dan kenalpasti nama-nama haiwan laut pada ruangan pilihan jawapan.<br><br>3️⃣ Tuliskan nama haiwan di laut yang betul berdasarkan gambar.<br><br>4️⃣ Warnakan gambar haiwan di laut dengan kemas.<br><br>👫🏻 Mohon ibu bapa/penjaga membimbing anak melakukan aktiviti ini.&nbsp;<br><br>_Sekian, selamat menjalankan tugasan hari ini_<br>Gambar aktiviti :&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1237471856/d0a0351fa0353c583c1d041804292eb6/Screenshot_2021_07_27_18_40_15_49.jpg" />
         <pubDate>2021-07-27 10:45:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1662027993</guid>
      </item>
      <item>
         <title>WILSON BIN SAMAT</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1662065344</link>
         <description><![CDATA[<div>Kelas: Pra Cendekiawan<br><br>Selamat pagi dan salam sejahtera...<br><br>DATE : 27/07/2021 (Tuesday)&nbsp;<br>SUBJECT : English Language<br>TOPIC : Sea Animals / Aquatic Animals<br><br>ACTIVITY :<br><br>1️⃣ Murid menonton video pembelajaran :<br>&nbsp;&nbsp;<br>https://youtu.be/IIcbrPvlwfA<br>(Vocabulary)<br><br>https://youtu.be/BwHXdhzOD28<br>(Ocean life story)<br><br>https://youtu.be/tL2zlFNfbFs<br><br>https://youtu.be/q_Uv9JpDZB8<br><br>https://youtu.be/oJLfmnDpxD4<br>(Under the sea songs)<br><br>2️⃣ Rujuk modul 26-30.07.2021 lembaran kedua.<br>➡️ Eja, sebut dan kenalpasti nama-nama haiwan laut pada ruangan pilihan jawapan.<br><br>3️⃣ Tuliskan nama haiwan di laut yang betul berdasarkan gambar.<br><br>4️⃣ Warnakan gambar haiwan di laut dengan kemas.<br><br>👫🏻 Mohon ibu bapa/penjaga membimbing anak melakukan aktiviti ini.&nbsp;<br><br>_Sekian, selamat menjalankan tugasan hari ini_<br><br>✅Terima kasih semua🙏😊</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1277940290/71cde9faec0a7a2c0da02d8dc62a57a4/FA8E3F65_67EA_49F2_BA9E_8504851FD884.jpeg" />
         <pubDate>2021-07-27 12:03:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1662065344</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1662124033</link>
         <description><![CDATA[<div>PdPR : Bahasa Inggeris&nbsp;<br>CEFR Year 3 : module 8<br><br>Date:&nbsp; July 2021<br><br>1. Watch and listen the video about rules.<br><br>https://youtu.be/z-mL1dhWAoQ<br><br>2.&nbsp; Write out the rules in your exercise book.<br><br>2. Answer the liveworksheet quiz below<br><br>https://www.liveworksheets.com/yr2094191kp<br><br>Thank You🌹</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-07-27 13:25:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1662124033</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>arnettdonatusanthony</author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1662125922</link>
         <description><![CDATA[<div>MATA PELAJARAN: SAINS &nbsp;<br><br>KELAS: 6 KREATIF<br><br>TARIKH/HARI: 27/07/2021 (SELASA) &nbsp;<br><br>MASA: 9.50 - 10.50<br><br>TOPIK: PENGAWETAN MAKANAN<br><br>STANDARD KANDUNGAN &nbsp;<br>8.1 KEROSAKAN MAKANAN<br><br>STANDARD PEMBELAJARAN&nbsp; &nbsp;<br>8.1.6 Memerihalkan kepentingan teknologi pengawetan makanan bagi memenuhi keperluan bekalan makanan<br>8.1.7 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan<br><br>OBJEKTIF &nbsp;<br>Pada akhir Pdpr, murid dapat<br>menjawab 12 soalan kuiz dengan betul.&nbsp;<br><br>AKTIVITI PENGAJARAN &amp; PEMBELAJARAN DI RUMAH &nbsp;<br><br>1. Semua murid diminta untuk klik link di bawah:&nbsp;<br><br>https://kahoot.it/challenge/05995638?challenge-id=f59c1f57-0c18-4477-8765-47e7105c346f_1627352200894<br><br>2. Boleh menjawab kuiz berulang kali. Gunakan nama sebenar untuk memudahkan cikgu melihat keputusan semua.<br><br>3. Tidak perlu screenshot. Selamat menjawab<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-07-27 13:27:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1662125922</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1662139219</link>
         <description><![CDATA[<div>Juziyani Junaidi<br>ENGLISH<br>9.50 - 10.50am<br><br>&nbsp; Unit 5 :&nbsp;<br>Food and Health<br>Objective:<br>&nbsp;Able to write a food blog.<br>Activities:<br>1. Please watch the video below.<br>【Year 5 Plus 1】Unit 5 Food and Health | Lesson 7 Writing&nbsp; | Student's Book Page 59<br>https://youtu.be/eEo9tambObY<br>2.Please complete the task in the worksheet.<br>3.Please write the answers in&nbsp; exercise Book 1 or you can print out the worksheet.<br>2. Once done, snapshot your work and send to me.<br><br>3. Let me know if cannot open the link.<br><br>All the best🤩</div>]]></description>
         <pubDate>2021-07-27 13:41:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1662139219</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1662141401</link>
         <description><![CDATA[<div>Juziyani Junaidi<br>ENGLISH<br>8.30 - 9.30am<br><br>&nbsp;Unit 7 : Helping Out<br>Objective:&nbsp;<br>Able to read and answer questions.<br><br>Activities:<br>1. Please watch the video.<br>https://youtu.be/xdl7qdqdBS8<br>2. Please complete&nbsp; the task in the worksheet.&nbsp;<br>3. You can refer textbook page 72 and 73 .<br>4. Write the answers in exercise Book 1 or you can print out the worksheet and then paste it in your exercise book 1.<br>6. If you have any questions, please ask me. I'll be around to help you.<br>7. Once done, snapshot your work and send to me.<br>All the best.🤩</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-07-27 13:43:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1662141401</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kamarohida Binti Kamaluddin</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1662150172</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1. SUBJEK: </strong>Pendidikan Islam (Bidang Jawi)<strong><br>2. KELAS:</strong> 5 Kreatif<br><strong>3. MASA: </strong>9.00-9.30 pagi<strong><br>4. TAJUK: </strong>Seni Khat Warisan Bangsa<br>-Buku teks mukasurat 58-64: https://drive.google.com/file/d/1llt3-NIqQmJ_7Uol0N8K47aGQe2UgWHA/preview<br><strong>5. OBJEKTIF: </strong>Murid dapat menulis huruf mengikut kaedah khat nasakh dengan betul.<br><strong>6. AKTIVITI:</strong><br>(1) Murid belajar dengan menonton video pembelajaran berpandukan buku teks, pada pautan: https://youtu.be/HC5H2hnv1UA<br>(2) Kemudian, murid diminta membuat latihan menulis huruf menegak seperti yang ditunjukkan di dalam video, di buku tulis.&nbsp;<br>~Terima kasih🌹</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1237582453/cdb4a6535e26e9fdf4d91ff4efc1c925/Screenshot_20210727_214345_YouTube.jpg" />
         <pubDate>2021-07-27 13:53:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1662150172</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1662152742</link>
         <description><![CDATA[<div>[7/27, 07:35] Sharifah Norzahidah: https://youtu.be/FaXvmkdTBss<br><br>Assalamualaikum &amp; selamat pagi..<br>Semoga murid² dalam keadaan sihat² semuanya..<br><br>🏷️Pendidikan Islam Tahun 5<br>⏱️ (27/07/2021) selasa<br>&nbsp;📖Bidang:&nbsp; ( jawi )<br>🔖Tajuk: seni khat warisan bangsa<br><br>Arahan:<br>🎥Tekan link dan tonton video<br>🎥Dengar dan hayati pdp dalam video tersebut<br><br>🧕Ustazah harap selepas menonton video tersebut murid² dapat memahami dan mendapat ilmu yang bermanfaat..<br><br>📝 *anak2,setelah selesai menonton video, sila buat aktiviti seperti yang berikut di dalam buku tulis masing2*<br>&nbsp;objektif : murid dapat mengenal jenis2 tulisan khat dan cara menulis khat dengan betul.<br>1= Nyatakan jenis2 khat.<br><br>2= Apakah alatan yang diperlukan untuk menulis khat?<br><br>&nbsp;*🎈buat latihan yang diberi di dalam buku tulis*<br><br>🛩️Setelah siap, hantarkan kepada ustazah hasil kerja anak2 ya..terima kasih..📩💐<br>[7/27, 07:37] Sharifah Norzahidah: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSepT_FcVwS3LLOzjxR2ed5E1a8OxRiE5g_wKDl0Ed-LLKJPnQ/viewform</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-07-27 13:55:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1662152742</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1662153263</link>
         <description><![CDATA[<div>Rinu Amit<br>Matematik ( 8.00 - 9.00am )<br>Selamat pagi✨<br><br>*Tarikh :27.07.1021<br>*Hari: Selasa<br>📓Subjek*:Matematik*<br>🏫Kelas*:Tahun 1 Kreatif<br>*Unit 1: * Nombor dan operasi*<br>*_Objektif Pembelajaran : Tambah mudah.<br><br>📝Hari ni kita masuk tajuk baru, iaitu tambah.&nbsp; Luangkan masa sedikit untuk mengenal tambah bersama cikgu Wan dalam video di bawah.<br><br>https://youtu.be/3rJHU3sCe1s<br><br>📝Kemudian, lihat latihan muka surat 67, 68 &amp; 69 buku matematik Tahun 1 jilid 1.&nbsp;<br><br>📝Baca arahan dengan teliti dan lengkapkan. Dah siap,&nbsp; hantar kepada cikgu📳.<br><br>Selamat Belajar📚<br>*Terima kasih*</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-07-27 13:56:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1662153263</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>g42273611</author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1662153993</link>
         <description><![CDATA[<div>*Bahasa Melayu Tahun 6*<br>Tarikh: 27.7.2021 (Selasa)&nbsp;<br>Masa : 9.50 - 10.50<br><br>TEMA 4 : Keselamatan Diutamakan<br><br>UNIT 12 : Fikir Sebelum Klik<br><br>Aspek : Tatabahasa<br>(Kata Bantu dan Kata Kerja)<br><br>SP 5.1.4<br>&nbsp;<br><br>Objektif Pembelajaran:<br><br>Murid dapat memahami kehendak arahan dan menjawab soalan&nbsp; dengan pilihan jawapan&nbsp; sekurang-kurangnya 7 daripada 9 dengan betul.<br><br><br>*AKTIVITI MURID;*<br>1. Murid diminta untuk membaca dan meneliti ayat yang diberikan.<br><br>2. Murid diminta untuk menyalin ayat-ayat tersebut. Kemudian murid dikehendaki menjawab soalan&nbsp; dengan pilihan jawapan yang betul. Sila tulis dengan kemas dan tanda baca yang betul.<br><br>3. Tulis tarikh, BM dan hari di bahagian atas muka surat buku.&nbsp;<br><br>4. Selepas itu, kirim kepada cikgu untuk disemak dan dicatat nama yang telah menghantar tugasan yang diberikan.<br><br>5. Murid hendaklah menulis di dalam buku latihan *Tatabahasa /Pemahaman*.&nbsp;<br><br>Terima kasih. Anda terbaik👍🏼👍🏼👍🏼</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-07-27 13:57:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1662153993</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rinu Amit</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1662155244</link>
         <description><![CDATA[<div>MatematikSelamat pagi✨<br>(10.20-11.20am)<br>*Tarikh :27.07.1021<br>*Hari: Selasa<br>📓Subjek*:Matematik*<br>🏫Kelas*:Tahun 1Inovatif<br>*Unit 1: * Nombor dan operasi*<br>*_Objektif Pembelajaran : Tambah mudah.<br><br>📝Hari ni kita masuk tajuk baru, iaitu tambah.&nbsp; Luangkan masa sedikit untuk mengenal tambah bersama cikgu Wan dalam video di bawah.<br><br>https://youtu.be/3rJHU3sCe1s<br><br>📝Kemudian, lihat latihan muka surat 67, 68 &amp; 69 buku matematik Tahun 1 jilid 1.&nbsp;<br><br>📝Baca arahan dengan teliti dan lengkapkan. Dah siap,&nbsp; hantar kepada cikgu📳.<br><br>Selamat Belajar📚<br>*Terima kasih*</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-07-27 13:58:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1662155244</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1662156303</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1. NAMA GURU: KAMAROHIDA<br>2. SUBJEK: </strong>Tasmik <strong>&nbsp;<br>3. KELAS:</strong> 5 Kreatif<br><strong>4. MASA: </strong>10.50-11.50 pagi<strong><br>5. TAJUK: </strong>Bacaan Iqra dan Al-Quran (mengikut tahap murid)<br><strong>6. OBJEKTIF: </strong>Murid dapat membaca Iqra atau ayat al-Quran mengikut tahap masing-masing dengan betul dan fasih.<br><strong>7. AKTIVITI: </strong>Guru mendengar dan menyemak bacaan murid secara panggilan telefon, rakaman suara dari murid, atau murid membaca sendiri di rumah dan menghantar muka surat yang sudah dibaca kepada guru untuk direkodkan.&nbsp;<br>~Terima kasih🌹</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1237582453/d3adcf156bab96b41d19042289d0a0e9/Screenshot_20210727_215717_WhatsApp.jpg" />
         <pubDate>2021-07-27 14:00:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1662156303</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1662160726</link>
         <description><![CDATA[<div>Azimah A.<br>*Tahun: 3 Dinamik*<br>*Mata pelajaran : Pendidikan Islam*<br>*Bidang : Tasmik*<br>*Hari : Selasa*<br>*Tarikh : 27/7/2021*<br>*Objektif : Membaca dengan betul dan fasih*.<br><br>*Aktiviti*:<br>1. Murid mengikut bacaan pada pautan video yang diberi mengikut penguasaan bacaan masing-masing..<br>2.Murid merakam dan menghantar bacaan masing-masing kepada guru&nbsp;<br>3.Setiap bacaan akan dinilai dan direkod<br><br>&nbsp;*Kelas Tasmik : Ustazah Azimah Amir&nbsp;<br>*Nama murid*<br>Adam sazri<br>Afif Taqiuddin<br>Darreck Derren<br>Diyana Adira<br>Hetty sarlien<br>Khairilnizah<br>Mohammad Al Rayyan<br>M.Haiqal hafizi<br>M.myrond<br>M.Amirul mukminin<br>M.Adril daniel<br><br>*Kelas Tasmik : Ustazah Rusniza&nbsp;<br>*Nama Murid*<br>M. Aqil fahim<br>M.waiz Haqim<br>Muhammad Redza<br>Hafizul Fikrie<br>Aqil safwan<br>Natrah nurnajwa<br>Noradzwin<br>Nurain syifa<br>Nurqisrina<br>Nursyakirah<br>Nurel Asyikin<br>Syarifah syarmilah</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-07-27 14:05:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1662160726</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>g93273569</author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1662203392</link>
         <description><![CDATA[<div>AZMI YUSOF<br>MATEMATIK (09:50-10:50 PG)<br>TAJUK : ISIPADU CECAIR<br>OBJEKTIF: MURID DAPAT MENAMBAH DAN MENOLAK ISIPADU DENGAN BETUL<br>AKTIVITI:<br>1. MURID MEMAHAMI VIDEO YANG DIBERIKAN<br>2. MURID MENYELESAIKAN SOALAN DIDALAM BUKU LATIHAN.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1240270628/756e6fc57d5788bf884e014b2c6e92b4/Screenshot_2021_07_27_22_48_51_03_6012fa4d4ddec268fc5c7112cbb265e7.jpg" />
         <pubDate>2021-07-27 14:51:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1662203392</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1662207708</link>
         <description><![CDATA[<div>Assalamualaikum &amp; selamat pagi<br><br>*Tahun : 2 Inovatif*<br>*Hari : Selasa*<br>*Tarikh :27.07.2021*<br>*Mata Pelajaran: Pendidikan Islam*<br>*Bidang: Al Quran*<br>*Tajuk : Kenali Mad Asli*<br><br>*Aktiviti* :&nbsp;<br><br>📝Tonton video pembelajaran&nbsp;<br>https://youtu.be/66KgFiXspcA<br><br>📝Rujuk buku teks muka surat 27.<br><br>📝Buat Latihan didalam buku aktiviti m/s 27.<br>*Arahan : pilih dan tulis kalimah yang sama baris*<br><br>📝Hantar secara personal kepada ustazah hasil kerja murid untuk tujuan rekod dan nilai.<br><br>Terima kasih🌷<br>*Ustazah Rusniza*</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1238600768/b301a8a92fc812cb0c128075eafb7c32/IMG_20210727_WA0291.jpg" />
         <pubDate>2021-07-27 14:55:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1662207708</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1662418086</link>
         <description><![CDATA[<div>Lily<br>TUGASAN BAHASA MELAYU<br><br>Tarikh: 27/7/21<br>Hari.&nbsp; :&nbsp; Selasa<br>Tajuk : Pesananku Usah&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Dilupa.<br><br>OBJEKTIF: Murid dapat menyatakan maksud&nbsp; sajak dengan betul.<br><br>AKTIVITI:<br>📌Sila buka Buku Aktiviti Bahasa Melayu jilid 2, muka surat &nbsp; 27&nbsp;<br>📌Sila deklamasikan sajak mengikut rangkap.<br>📌Kemudian, kenal pasti dan tulis maksud setiap rangkap sajak tersebut.<br>📌Pm gambar hasil kerja murid&nbsp; ke no 01131529794</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1237531042/0b3c13d88cc4af5f61c46c637f340d27/IMG_20210727_131329.jpg" />
         <pubDate>2021-07-27 20:26:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1662418086</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1662420519</link>
         <description><![CDATA[<div>Lily<br>TUGASAN BAHASA MELAYU<br>Tarikh: 27/7/21<br>Hari.&nbsp; : Selasa<br><br>Tajuk : Sayangi Air Terjun&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Kita<br><br>OBJEKTIF:<br>Murid dapat memahami maksud dan mengenal pasti kata majmuk dalam gambar dengan betul.<br><br>AKTIVITI:<br>📌Buka Buku Teks Bahasa Melayu jilid 2, muka surat 27.<br>📌Sila baca dan fahami maksud kata majmuk dengan merujuk bahagian *Info Bahasa*<br>📌Selepas itu, baca petikan. Kemudian, kenal pasti dan sebut kata majmuk yang terdapat dalam gambar.<br>📌Salin kata majmuk tersebut ke dalam buku kecil.<br>📌Ambil gambar hasil kerja murid dan pm ke no 01131529794<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1237531042/45e5a2f22ef8115179a65bd787fe35a2/IMG_20210727_132304.jpg" />
         <pubDate>2021-07-27 20:31:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1662420519</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>g93273569</author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1662633432</link>
         <description><![CDATA[<div>AZMI BIN YUSOF<br>MATEMATIK<br>9:30-10:00 PG<br>TAJUK: RUANG<br>OBJEKTIF: MURID DAPAT MENJWAB SOALAN KUIZ BERKAITAN RUANG DENGAN BETUL.<br>AKTIVITI:<br>1. MURID MEMBUKA PAUTAN KUIZ GOOGLE FORM.<br>2. MURID AKAN MENGHANTAR SKOR UTK PEMERHATIAN GURU.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1240270628/41cfca04adf562e79a0f387de4a3fa19/Screenshot_2021_07_28_10_04_18_33_6012fa4d4ddec268fc5c7112cbb265e7.jpg" />
         <pubDate>2021-07-28 02:10:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1662633432</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Murabbi </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1664656606</link>
         <description><![CDATA[<div>4kreatif</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1280996167/9bc1f204190aa2d17eaafdd7162198cd/16276174763292490720692109556142.jpg" />
         <pubDate>2021-07-30 03:58:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/HANIZAKHAMIS/4aondx3kmqrn6o65/wish/1664656606</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
