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      <title>Panoramica del desarrollo  by betsy castañeda</title>
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      <description>Biologia del desarrollo prenatal </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-02-19 23:20:06 UTC</pubDate>
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         <title>Factores genéticos o intrínsecos </title>
         <author>betsycastcar1</author>
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         <description><![CDATA[<div>no se pueden modificar o alterar la secuencia de genes, ni su fisiología </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-19 23:33:29 UTC</pubDate>
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         <title>Factores ambientales </title>
         <author>betsycastcar1</author>
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         <description><![CDATA[<div>es le lugar donde nos desenvolvemos (contaminación, ruido, agua, ejercicio, hábitos alimenticios), que puedan influir </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-19 23:35:48 UTC</pubDate>
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         <title>concepto de desarrollo: </title>
         <author>betsycastcar1</author>
         <link>https://padlet.com/betsycastcar1/4al6m2vga0x2zc69/wish/1220685424</link>
         <description><![CDATA[<div>procesos para que se de un cambio, son secuenciales y consecutivos. desde la forma mas inmadura (una célula) a la forma mas madura (edad adulta/vejez)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-19 23:39:33 UTC</pubDate>
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         <title>Factores que impactan el desarrollo </title>
         <author>betsycastcar1</author>
         <link>https://padlet.com/betsycastcar1/4al6m2vga0x2zc69/wish/1220686274</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><br> </strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-19 23:40:21 UTC</pubDate>
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         <title>CLASIFICACION DEL DESARROLLO</title>
         <author>betsycastcar1</author>
         <link>https://padlet.com/betsycastcar1/4al6m2vga0x2zc69/wish/1220690040</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>1. en base a los estímulos</mark></strong><strong> <br>a)autónomo o independiente:</strong> no necesitan de alguna señalización, procesos naturales del cuerpo<strong>. <br>b)regulativa o condicional:</strong> depende de la señal, depende de la localización o momento. Elementos que condicionan el desarrollo (ejemplo, la menstruación)<br><strong><mark>2. En base a los estadios inmaduros: </mark></strong><br><strong>a)Indirecto:</strong><em> forma</em> inmadura o madura en la que se puedan realizar las funciones; se hacen diferentes cambios, se presentan varios estadios larvarios<br><strong>b) Directo</strong>: busca alcanzar la forma adulta <br><strong><mark>3. En base a la capacidad de diferenciación: </mark></strong><br><strong>a) Indeterminado:</strong> se forman estructuras dependiendo de su necesidad (como las plantas), es indeterminado. <br><strong>b) Determinado:</strong> formación de estructuras limitada, esta preconfigurado, ya pertenece a la especie. : <br>4. en base al tiempo en que toma presentarse: <br><strong>a) filogénico: </strong>tipo de desarrollo dado de la evolución o el cambio de una especie. no siempre es consecutivo o secuencial, pueden ocurrir en largos periodos de tiempo, no siempre es evidente. <br><strong>b) Desarrollo angiogénico: </strong>desarrollo a través de la vida del individuo. ciclo de vida, son cortos, toman poco tiempo en darse. Inicia en la concepción y concluye con la muerte. Son cambios que podemos visualizar<strong>. </strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-19 23:43:42 UTC</pubDate>
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         <title>Concepto:</title>
         <author>betsycastcar1</author>
         <link>https://padlet.com/betsycastcar1/4al6m2vga0x2zc69/wish/1220712963</link>
         <description><![CDATA[<div>Estudia los procesos de desarrollo y los factores que regulan, estimulan e inhiben las formas en que se presenta, desde la forma mas inmadura, hasta la senectud o etapa adulta</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-20 00:03:46 UTC</pubDate>
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         <title>PROCESOS QUE SE INVOLUCRAN EN EL DESARROLLO </title>
         <author>betsycastcar1</author>
         <link>https://padlet.com/betsycastcar1/4al6m2vga0x2zc69/wish/1220718947</link>
         <description><![CDATA[<div>inducción<br>diferenciación<br>crecimiento<br>organización </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-20 00:09:25 UTC</pubDate>
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         <title>inducción:</title>
         <author>betsycastcar1</author>
         <link>https://padlet.com/betsycastcar1/4al6m2vga0x2zc69/wish/1220723313</link>
         <description><![CDATA[<div>estimulo que se recibe, cualquier evento de señalización o interacción, se tiene una respuesta. se pueden señalara entre ellas mismas, entre dos o mas células. <br><strong><mark>1. señales bióticas:</mark></strong> entre células<br><strong><mark>2. señales abióticas</mark></strong><strong>:</strong> involucra factores externos o ambientales <br>las células tiene que ser <strong>receptivas a un inductor </strong>(ser diseñadas para recibir y procesar la señal)</div><blockquote>Célula con receptor es competente, y sin receptor es una célula incompetente</blockquote><div><br>  </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-20 00:13:05 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Diferenciación </title>
         <author>betsycastcar1</author>
         <link>https://padlet.com/betsycastcar1/4al6m2vga0x2zc69/wish/1220733346</link>
         <description><![CDATA[<div>la célula sin identidad, adopta características de otra. Se vuelve mas compleja y completa. Se especializa. Pasos:<br>1. señal/estimulo=<mark>inducción</mark><br>2. se especifica=<mark>diferenciación</mark><br>3. ya se adquiere una estructura y especificación (esta etapa ya no es reversible)=<mark> determinación </mark></div><ul><li><mark>Factores epigenéticos:  </mark>altera la expresión del gen sin modificar su secuencia. </li><li><mark>Factores de transición:</mark> se expresa, desencadena procesos genéticos, factores que modulan la expresión de los genes. </li></ul><div><strong>a)química: </strong>cambios a nivel molecular</div><div><strong>b) morfológica:</strong> es evidente  </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-20 00:21:42 UTC</pubDate>
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         <title>Crecimiento</title>
         <author>betsycastcar1</author>
         <link>https://padlet.com/betsycastcar1/4al6m2vga0x2zc69/wish/1220743529</link>
         <description><![CDATA[<div>aumento de dimensiones en volumen y peso.</div><ul><li>Hiperplasia: división celular, incremento del numero de células (mitosis)</li><li>Hipertrofia: aumento de volumen celular. </li><li>Aposición: incremento del tamaño intercelular (de cartílago y huesos)</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-20 00:31:16 UTC</pubDate>
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         <title>Organización</title>
         <author>betsycastcar1</author>
         <link>https://padlet.com/betsycastcar1/4al6m2vga0x2zc69/wish/1220749217</link>
         <description><![CDATA[<div>Serie de procesos que van a dar estructura bien conformada y funcional. Para formar un organismo integro. Los procesos son:</div><ol><li><strong><mark>migración celular: </mark></strong>se mueven del sitio de origen al sitio destino</li><li><strong><mark>apoptosis o muerte celular</mark></strong><mark>:</mark> mueren después de cumplir con su función sin afectar el funcionamiento de otras células </li><li><strong><mark>histogénesis:</mark></strong> organización de células para la formación del tejido</li><li><strong><mark>organogénesis:</mark></strong> tejidos se organizan para formar órganos </li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-20 00:36:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Concepto:</title>
         <author>betsycastcar1</author>
         <link>https://padlet.com/betsycastcar1/4al6m2vga0x2zc69/wish/1220761417</link>
         <description><![CDATA[<div>Ciencia que estudia los cambios para la formación de un nuevo individuo (etapa prenatal)</div><ul><li><strong><mark>Embriologia general: </mark></strong>estudia procesos y etapas en general. Segmentación, formación del embrión. </li><li><strong><mark>Embriologia especial:</mark></strong> estudio de los procesos específicos del desarrollo de cada órgano y sistema.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-20 00:48:19 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Diferencias entre embriologia y biología del desarrollo </title>
         <author>betsycastcar1</author>
         <link>https://padlet.com/betsycastcar1/4al6m2vga0x2zc69/wish/1220765766</link>
         <description><![CDATA[<div>Embriologia: se queda en los procesos (pasos)<br>Biología del desarrollo: ¡por que? ¿Cómo ocurre el proceso? es mas especifico el estudio, mas amplio. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-20 00:52:23 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Concepto:</title>
         <author>betsycastcar1</author>
         <link>https://padlet.com/betsycastcar1/4al6m2vga0x2zc69/wish/1220771970</link>
         <description><![CDATA[<div>Es el ciclo de vida desde la formación de la primer célula hasta la muerte <br>Son etapas secuenciales, graduales y consecutivas  </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-20 00:58:11 UTC</pubDate>
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         <title>SUBETAPAS</title>
         <author>betsycastcar1</author>
         <link>https://padlet.com/betsycastcar1/4al6m2vga0x2zc69/wish/1220773504</link>
         <description><![CDATA[<div>1.<mark> Desarrollo ontogénico prenatal: </mark>de la fecundación a la octava semana <br><strong><em>a)etapa pre-somítica:</em></strong><strong> </strong>cigoto, mórula, blástula, gástrula.<br><strong><em>b)Etapa somítica:</em></strong><em> </em>Nurula y embrión <br><mark>2. Desarrollo ontogénico posnatal</mark>: infancia (del nacimiento- 18-20 años)<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-20 00:59:54 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Concepto</title>
         <author>betsycastcar1</author>
         <link>https://padlet.com/betsycastcar1/4al6m2vga0x2zc69/wish/1220785562</link>
         <description><![CDATA[<div>periodo de tiempo desde la fecundación hasta el momento del nacimiento<br>Duración: en base a la fecundación (38 semanas o 266 días) o en base a la ultima menstruación (40 semanas o 280 días) </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-20 01:12:14 UTC</pubDate>
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         <title>Producto de gestación</title>
         <author>betsycastcar1</author>
         <link>https://padlet.com/betsycastcar1/4al6m2vga0x2zc69/wish/1220789344</link>
         <description><![CDATA[<div>se clasifican según algunos criterios<br><strong><mark>duración de la gestación: </mark></strong></div><ul><li>nacimiento prematuro (21-28 sem)</li><li>nacimiento pretérmino (28-37 sem)</li><li>nacimiento termino(38-42 sem)</li><li>nacimiento postérmino(43 sem....) </li></ul><div><strong><mark>madurez y viabilidad del producto</mark></strong></div><ul><li>aborto: muere antes de la semana 20</li><li>óbito o muerte fetal: la gestación termina, 20 y 40 semana, producto aun no viable</li><li>Producto prematuro: viabilidad condicionada</li><li>Producto termino: producto viable</li><li>Producto postérmino: con viabilidad condicionada </li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-20 01:16:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Edad gestacional segun la Morfometría </title>
         <author>betsycastcar1</author>
         <link>https://padlet.com/betsycastcar1/4al6m2vga0x2zc69/wish/1220797216</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>1. métodos aplicables al embrión</mark></strong><br>a)Longitud máxima<br>b) Numero de somitas<br><strong><mark>2. métodos aplicables a fetos</mark></strong><br>a) Longitud coronilla rabadilla (C-R)<br>b) Longitud total de vertex a talón <br>c)longitud del pie:<br> (long. del pie en mm)/11= meses lunares<br>d) Diáfisis de huesos largos <br>e) Diámetro biparietal <br><strong><mark>3. Palpación del fondo uterino </mark></strong> </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-20 01:23:47 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Fecha probable de parto</title>
         <author>betsycastcar1</author>
         <link>https://padlet.com/betsycastcar1/4al6m2vga0x2zc69/wish/1220838878</link>
         <description><![CDATA[<div>cuando va a nacer. Son 40 semanas de gestación, se saca con la regla del Naegele <br><strong>Fecha de la ultima menstruación:<br></strong>mas exacto en mujeres regulares, para irregulares es menos exacto, se saca con la regla del nueve<strong><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-20 02:10:49 UTC</pubDate>
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         <title>Factores que afectan el desarrollo: factores intrínsecos y extrínsecos </title>
         <author>betsycastcar1</author>
         <link>https://padlet.com/betsycastcar1/4al6m2vga0x2zc69/wish/1220843880</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>1. Micro ambiente:</mark></strong> (factores intrínsecos) , son propios del producto. En la formación de las células. </div><ul><li>Genoma, síntesis de mediadores moleculares, desarrollo de receptores, patologías placentarias, etc. </li></ul><div><strong><mark>2. Matro-ambiente: </mark></strong>ambiente materna, factores propios de la madre que modifican el desarrollo prenatal </div><ul><li>Edad, estado nutricional, hábitos, estado de salud, estrés, etc. </li></ul><div><strong><mark>3. Macro-ambiente:</mark></strong> ambiente externo distinto de la mujer. Repercute en la mujer y en el desarrollo del individuo </div><ul><li>Radiación, Contaminación, Microorganismos, Estrés poblacional, etc. </li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-20 02:16:15 UTC</pubDate>
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