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      <title>Theorie didaktisch reduziert - by L. Peternek</title>
      <link>https://padlet.com/lisapeternek24/4a8z0zenx3giyijs</link>
      <description>Kunsttheorien kennenlernen und die didaktische Reduktion festigen</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-09-27 07:35:50 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-03-02 15:29:07 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Ablauf</title>
         <author>lisapeternek24</author>
         <link>https://padlet.com/lisapeternek24/4a8z0zenx3giyijs/wish/3142019204</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>Vergleich der Einzelstunden</p></li><li><p>Theorien der Kunstdidaktik</p></li><li><p>künstlerische Denk- und Handlungsweisen</p></li><li><p>die Auswahl von Unterrichtsinhalten und ihre didaktische Reduktion</p></li><li><p>Übertragen auf das Beispiel Hochdruck</p></li><li><p>kunstpraktische Umsetzung</p></li><li><p>Reflexion/ Feedback</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-27 07:41:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Laden Sie Ihre erstellten Einzelstunden bei LernSax im Ordner &quot;Seminar 5&quot; hoch.</title>
         <author>lisapeternek24</author>
         <link>https://padlet.com/lisapeternek24/4a8z0zenx3giyijs/wish/3142026328</link>
         <description><![CDATA[<p>Sichten Sie je eine Planung Ihrer LiA.</p><p>Geben Sie sich hier konstruktiv Kritik.</p><p>Besprechen Sie diese darauf in der Gruppe.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-27 07:45:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Bearbeiten Sie dazu das folgende Arbeitsblatt.</title>
         <author>lisapeternek24</author>
         <link>https://padlet.com/lisapeternek24/4a8z0zenx3giyijs/wish/3142028026</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://tools.fobizz.com/worksheet/worksheets/c67c3a10-d0eb-44a8-afe5-ccb6e424def3/public_worksheet_responses/new?token=9616fe7af9db2ee75ffac7839313ac3e">https://tools.fobizz.com/worksheet/worksheets/c67c3a10-d0eb-44a8-afe5-ccb6e424def3/public_worksheet_responses/new?token=9616fe7af9db2ee75ffac7839313ac3e</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-27 07:46:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Sichten Sie die hier vorgestellten Position der Kunstdidaktik.</title>
         <author>lisapeternek24</author>
         <link>https://padlet.com/lisapeternek24/4a8z0zenx3giyijs/wish/3142036795</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-09-27 07:53:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>lisapeternek24</author>
         <link>https://padlet.com/lisapeternek24/4a8z0zenx3giyijs/wish/3142038106</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-09-27 07:54:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Verlorene Platte/ Reduktionsdruck</title>
         <author>lisapeternek24</author>
         <link>https://padlet.com/lisapeternek24/4a8z0zenx3giyijs/wish/3142047311</link>
         <description><![CDATA[<p>Erstellen Sie einen mehrfarbigen Linolschnitt mit einer verlorenen Platte.</p><p>Beachten Sie das Vorgehen des Reduktionsdrucks bereits bei der Motivwahl.</p><p>Hilfestellung erhalten Sie im Video.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-27 08:01:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Reflektieren Sie hier das Seminar und geben Sie mir Feedback.</title>
         <author>lisapeternek24</author>
         <link>https://padlet.com/lisapeternek24/4a8z0zenx3giyijs/wish/3142064807</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://tools.fobizz.com/surveys/surveys/c3667b3d-718e-4fe3-ba3b-61cbe530dbdc/public_survey_responses/new?token=4f3130d321309169a0d6e1ca166ac6f6">https://tools.fobizz.com/surveys/surveys/c3667b3d-718e-4fe3-ba3b-61cbe530dbdc/public_survey_responses/new?token=4f3130d321309169a0d6e1ca166ac6f6</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-27 08:15:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Lesen Sie den Ausschnitt aus &quot;Kunst unterrichten. Didaktische Grundlagen und schülerorientierte Vermittlung&quot; von Constanze Kirchner und Johannes Kirschenmann.</title>
         <author>lisapeternek24</author>
         <link>https://padlet.com/lisapeternek24/4a8z0zenx3giyijs/wish/3142084454</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-09-27 08:29:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Benennen und erklären Sie hier die Kriterien zur Auswahl von Unterrichtsinhalten.</title>
         <author>lisapeternek24</author>
         <link>https://padlet.com/lisapeternek24/4a8z0zenx3giyijs/wish/3142085363</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-09-27 08:30:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Welche fünf Fragedimensionen müssen laut Klafki Unterrichtsgegenstände positiv beantworten? Führen Sie diese an und erläutern Sie sie.</title>
         <author>lisapeternek24</author>
         <link>https://padlet.com/lisapeternek24/4a8z0zenx3giyijs/wish/3142090944</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-09-27 08:35:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Künstlerisches Denken und Handeln schafft Motivation und umgekehrt. Methoden werden hierfür unterstützend eingesetzt um Lernprozesse zu erschaffen und zu fördern.</title>
         <author>lisapeternek24</author>
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         <description><![CDATA[<p>Nehmen Sie kurz Stellung zu dieser Aussage und der dazugehörigen Grafik.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-27 08:39:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Nehmen Sie, bevor Sie in die praktische Phase übergehen, Verbesserungen an Ihrer Einzelstundenplanung zum Hochdruck vor. Beachten Sie die im Seminar erschlossenen Konzepte.</title>
         <author>lisapeternek24</author>
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         <description><![CDATA[<p>Laden Sie Ihre überarbeitete Planung ebenfalls in den LernSax- Ordner des heutigen Seminars hoch.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-27 08:44:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Wählen Sie ein Getränk, welches Ihrer aktuellen Stimmung entspricht. Benennen Sie die ausschlaggebenden Punkte für Ihre Getränkewahl.</title>
         <author>lisapeternek24</author>
         <link>https://padlet.com/lisapeternek24/4a8z0zenx3giyijs/wish/3142111254</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-09-27 08:50:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Teilziele</title>
         <author>lisapeternek24</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Die Teilnehmenden...</strong></p><p><strong>...gewinnen Einblick in Theorien der Kunstdidaktik,</strong> indem sie diese audiovisuell erfahren und ihre Kenntnisse schriftlich festhalten.</p><p><strong>...festigen künstlerische Denk- und Handlungsweisen,</strong> indem sie dazu Stellung beziehen.</p><p><strong>...kennen die Prinzipien der didaktischen Reduktion und wenden diese an</strong>, indem sie eine Einzelstunde überarbeiten.</p><p><strong>...übertragen ihre Kenntnisse zum Reduktionsdruck,</strong> indem sie diese kunstpraktisch umsetzen.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-27 09:00:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Seminarziel</title>
         <author>lisapeternek24</author>
         <link>https://padlet.com/lisapeternek24/4a8z0zenx3giyijs/wish/3142126622</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Die Teilnehmenden setzen sich theoretische und gestalterisch mit kunstdidaktischen Positionen sowie der didaktischen Reduktion auseinander</strong>.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-27 09:01:56 UTC</pubDate>
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