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      <title>dejar un mundo mejor de como lo encontramos by Hagen ariel</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-09-26 19:24:32 UTC</pubDate>
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         <title>Cómo ser scout</title>
         <author>arielhagenfacultad</author>
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         <description><![CDATA[<div>formás parte de Scouts de Argentina siendo Castor, Lobato y Lobezna, Scout, Caminante, Rover o Educador/a y querés descargar documentos, guías, manuales y acceder al portal interno de nuestra organización. La sección está pensada para vos. ¡Accedé ahora</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-26 19:25:05 UTC</pubDate>
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         <title>Quienes son?</title>
         <author>arielhagenfacultad</author>
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         <description><![CDATA[<div>organización sin fines de lucro que, a través del trabajo de adultos voluntarios en todo el territorio nacional, ofrecemos hace más de 100 años una propuesta de educación no formal destinada a niños, niñas y jóvenes.<br>Actualmente contamos con 75 mil miembros entre jóvenes, con un rango etario de 5 a 21 años, y adultos voluntarios que trabajan diariamente en la construcción de un mundo mejor y el cumplimiento de la misión del Movimiento Scout, más no estamos solos pues formamos parte de la Organización Mundial del Movimiento Scout y de los 50 millones de scouts que hay en el mundo trabajando diariamente por transformar la realidad en la que vivimos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-26 19:26:14 UTC</pubDate>
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         <title>Educación alternativa</title>
         <author>arielhagenfacultad</author>
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         <description><![CDATA[<div>partir de un sistema de educación no formal, potenciamos las capacidades de las personas ofreciendo espacios donde niños, niñas y jóvenes encuentran la posibilidad de enriquecerse en el intercambio comunitario con sus pares. Nos reunimos semanalmente los sábados o domingos, principalmente en el horario de la tarde. Allí, se proponen actividades al aire libre, con fines educativos que dan lugar a la diversión.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-26 19:29:21 UTC</pubDate>
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         <title>Método scout</title>
         <author>arielhagenfacultad</author>
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         <description><![CDATA[<div>A partir del Método Scout, un sistema de auto-educación que a través de la Promesa y la Ley Scout, el aprendizaje, la acción y la pertenencia a pequeños grupos, involucra el desarrollo de la responsabilidad y el carácter de manera gradual para que el niño, niña o joven, acompañado de un adulto, realice plenamente sus potenciales físicas, intelectuales, sociales y espirituales</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-26 19:29:56 UTC</pubDate>
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         <title>Ley scout</title>
         <author>arielhagenfacultad</author>
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         <description><![CDATA[<div>LEY SCOUT<br>El/La Scout ama a Dios y vive plenamente su Fe.<br>El/La Scout es leal y digno/a de toda confianza.<br>El/La Scout es generoso/a, cortés y solidario/a.<br>El/La Scout es respetuoso/a y hermano/a de todos.<br>El/La Scout defiende y valora la familia.<br>El/La Scout ama y defiende la vida y la naturaleza.<br>El/La Scout sabe obedecer, elige y actúa con responsabilidad.<br>El/La Scout es optimista aún en las dificultades.<br>El/La Scout es económico/a, trabajador/a y respetuoso/a del bien ajeno.<br>El/La Scout es puro/a y lleva una vida sana</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-26 19:30:50 UTC</pubDate>
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         <title>Escoutismo </title>
         <author>arielhagenfacultad</author>
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         <description><![CDATA[<div>Contribuir a la educación de jóvenes a través de un sistema de valores basado en la Promesa y la Ley Scout, para ayudar a construir un mundo mejor donde las personas se desarrollen plenamente y jueguen un papel constructivo en la sociedad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-26 19:31:41 UTC</pubDate>
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         <title>Pañuelo</title>
         <author>arielhagenfacultad</author>
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         <description><![CDATA[<div>cuenta con tres lados, cada uno relacionado con un principio scout: el más largo, el que queda al cuello, representa los deberes con las creencias propias; los otros dos lados, significan los deberes con la patria y para con los demás y con una misma.<br><br>Los colores del pañuelo significan el celeste del cielo el azul del mar y el sol del amanecer sobre el mismo en el cielo</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-26 19:55:43 UTC</pubDate>
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         <title>Insignias</title>
         <author>arielhagenfacultad</author>
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         <description><![CDATA[<div>En la propuesta educativa de los scouts, las insignias son instrumentos de reconocimiento. Las insignias de etapa dan a entender que el joven ha decidido vivir y desarrollar activamente una etapa de progresión.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-26 19:58:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>arielhagenfacultad</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-09-26 20:01:45 UTC</pubDate>
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         <title>Mail:</title>
         <author>arielhagenfacultad</author>
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         <description><![CDATA[<div>Asunto: Propuesta de Proyecto Audiovisual para el Grupo Scout Rosario Vera Peñaloza<br><br></div><div><br>Estimados miembros del Grupo Scout Rosario Vera Peñaloza,<br><br></div><div><br>Espero que este mensaje les encuentre bien. Me dirijo a ustedes en calidad de Ariel Hagen, un apasionado defensor del valor educativo y comunitario de las organizaciones como la suya. He tenido la oportunidad de conocer más sobre el admirable trabajo que realizan en su comunidad y quiero proponerles un proyecto audiovisual que destaque la dedicación y la historia única del Grupo Scout Rosario Vera Peñaloza.<br><br></div><div><br>Es evidente que su organización enfrenta desafíos significativos, tanto en términos estructurales como financieros. Sin embargo, me ha impresionado profundamente su compromiso inquebrantable con la educación y el desarrollo personal de sus miembros, a pesar de las dificultades.<br><br></div><div><br>El proyecto audiovisual que propongo busca capturar la esencia y la labor excepcional del Grupo Scout Rosario Vera Peñaloza. A través de entrevistas con líderes, miembros activos y beneficiarios de su labor, planeamos narrar la historia única que han construido a lo largo de los años. Queremos resaltar el impacto positivo que han tenido en la comunidad, así como documentar los desafíos que han superado con dedicación y pasión.<br><br></div><div><br>Este proyecto no solo servirá como una herramienta para sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de su labor, sino que también puede ser una valiosa herramienta para la recaudación de fondos y la búsqueda de apoyo externo. La narrativa visual puede transmitir de manera poderosa el compromiso a tiempo completo que el Grupo Scout Rosario Vera Peñaloza ha asumido para satisfacer una necesidad vital en la comunidad.<br><br></div><div><br>Entendemos las limitaciones financieras que enfrentan, por lo que estamos dispuestos a discutir opciones de financiamiento y apoyo logístico para garantizar la realización exitosa de este proyecto. Creemos firmemente que este esfuerzo audiovisual no solo beneficiará al grupo scout sino que también destacará la importancia de su misión, potencialmente atrayendo el respaldo necesario.<br><br></div><div><br>Si están interesados en explorar esta propuesta más a fondo, estoy disponible para una reunión presencial o virtual en la fecha y hora que mejor se ajuste a su agenda. Estoy emocionado por la posibilidad de trabajar juntos para compartir la inspiradora historia del Grupo Scout Rosario Vera Peñaloza.<br><br></div><div><br>Agradezco su tiempo y consideración. Quedo a la espera de su respuesta.<br><br></div><div><br>Atentamente,<br><br></div><div>Productor<br>Ariel Hagen<br>223 6699163<br>Arielhagenfacultad@gmail.com</div><div><br><br><br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-03 12:49:59 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo periférico</title>
         <author>arielhagenfacultad</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ubicacion: C. los Duraznos 4900,&nbsp; Mar del Plata, Provincia de Buenos Aires.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-03 13:02:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>arielhagenfacultad</author>
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         <description><![CDATA[<div>Fundado en 1988 por el Dr. Horacio Garaguso<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-03 13:09:29 UTC</pubDate>
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         <title>ramas</title>
         <author>arielhagenfacultad</author>
         <link>https://padlet.com/arielhagenfacultad/4a2d4obg4oj3oqnj/wish/2730221027</link>
         <description><![CDATA[<div>En el movimiento scout, las ramas menores suelen referirse a las distintas secciones o grupos de edad dentro de una organización scout. Aunque los detalles pueden variar según la organización específica, generalmente hay tres ramas principales en la mayoría de los programas scouts: Castores, Lobatos y Scouts.<br><br></div><ol><li><strong>Castores:</strong><ul><li><strong>Edades:</strong> Aproximadamente de 5 a 8 años.</li><li><strong>Enfoque:</strong> Se centra en el juego, la exploración y la socialización. Las actividades son ligeras y diseñadas para fomentar la imaginación y la diversión.</li></ul></li><li><strong>Lobatos:</strong><ul><li><strong>Edades:</strong> Alrededor de 8 a 11 años.</li><li><strong>Enfoque:</strong> Se centra en la naturaleza, la amistad y la introducción a las habilidades scout. Los lobatos suelen participar en juegos, actividades al aire libre y aprender los valores fundamentales del escultismo.</li></ul></li><li><strong>Scouts:</strong><ul><li><strong>Edades:</strong> Generalmente de 11 a 14 o 15 años.</li><li><strong>Enfoque:</strong> Se centra en el desarrollo de habilidades más avanzadas, la responsabilidad personal y el trabajo en equipo. Los scouts participan en actividades más desafiantes, aprenden técnicas de acampada, orientación y otras habilidades scout.</li></ul></li></ol><div><br>La progresión de una rama a otra suele estar marcada por ceremonias de transición o "ceremonias de paso", donde los jóvenes pasan de una sección a la siguiente. Además, en cada rama, los scouts pueden ganar distintos grados o insignias mediante la realización de actividades específicas y el cumplimiento de requisitos.<br><br></div><div><br>Es importante señalar que la estructura exacta puede variar según la organización scout y la región del mundo. Además, algunas organizaciones pueden tener secciones adicionales, como Pioneros o Rovers, para jóvenes de mayor edad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-03 13:11:56 UTC</pubDate>
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         <title>Idea (estructura):</title>
         <author>arielhagenfacultad</author>
         <link>https://padlet.com/arielhagenfacultad/4a2d4obg4oj3oqnj/wish/2730296350</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><br>Estructura:<br></strong><br></div><ol><li><strong>Introducción (1 minuto):</strong><ul><li>Breve presentación del grupo scout.</li><li>Explicación del enfoque participativo de la cámara.</li></ul></li><li><strong>Preparativos (2 minutos):</strong><ul><li>Los miembros del grupo preparan sus mochilas y se dirigen hacia el lugar de la actividad.</li><li>La cámara se sumerge en la dinámica del grupo, capturando la emoción y la anticipación.</li></ul></li><li><strong>Aventura en la Naturaleza (3 minutos):</strong><ul><li>La cámara sigue de cerca las actividades al aire libre: senderismo, construcción de refugios, orientación.</li><li>Entrevistas a los scouts mientras realizan las tareas, revelando sus motivaciones y experiencias personales.</li></ul></li><li><strong>Momentos de Camaradería (2 minutos):</strong><ul><li>Escenas de fogatas, comidas compartidas y actividades de grupo.</li><li>Enfoque en la conexión entre los miembros y el desarrollo de amistades duraderas.</li></ul></li><li><strong>Desafíos y Superación (1.5 minutos):</strong><ul><li>Captura de situaciones desafiantes, quizás una actividad que requiera esfuerzo y colaboración.</li><li>Testimonios sobre cómo enfrentar estos desafíos fortalece la unidad del grupo.</li></ul></li><li><strong>Reflexión y Conclusión (0.5 minutos):</strong><ul><li>Reflexiones finales de los scouts sobre la experiencia.</li><li>La cámara se despide siendo testigo de la formación de recuerdos inolvidables.</li></ul></li></ol><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-03 13:51:20 UTC</pubDate>
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         <title>estilo visual</title>
         <author>arielhagenfacultad</author>
         <link>https://padlet.com/arielhagenfacultad/4a2d4obg4oj3oqnj/wish/2730301491</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><br>Estilo Visual:<br></strong><br></div><ul><li>Uso de tomas inmersivas para transmitir la sensación de participación.</li><li>Música inspiradora para resaltar los momentos emocionantes.</li><li>Entrevistas íntimas para conocer las historias personales de los scouts.</li></ul><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-03 13:54:05 UTC</pubDate>
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         <title>Rosario Vera Peñaloza</title>
         <author>arielhagenfacultad</author>
         <link>https://padlet.com/arielhagenfacultad/4a2d4obg4oj3oqnj/wish/2730309355</link>
         <description><![CDATA[<div>Rosario Vera Peñaloza es el nombre de una personalidad argentina de la educación<strong><br>Rosario Vera Peñaloza</strong> (<a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Atiles">Atiles</a>, <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/25_de_diciembre">25 de diciembre</a> de <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/1872">1872</a> o <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/1873">1873</a> - <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Ciudad_de_La_Rioja_(Argentina)">La Rioja</a>,<a href="https://es.wikipedia.org/wiki/28_de_mayo">28 de mayo</a> de <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/1950">1950</a>) fue una <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Educadora">educadora</a> y <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Pedagoga">pedagoga</a> <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Argentina">argentina</a>​<br><br></div><div>Era descendiente de familias tradicionales del mundo político y militar de la sociedad riojana. Su plena dedicación a la educación común y, en especial, a la creación de los jardines de infantes y al perfeccionamiento de sus docentes y de este nivel educativo la destacó en la primera parte del siglo XX en Argentina. Su influencia fue grande debido a las funciones que ocupó y de los numerosos cursos docentes que desarrolló en todo el país​<br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-03 13:58:16 UTC</pubDate>
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         <title>Dossier 1 </title>
         <author>arielhagenfacultad</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-03 14:01:49 UTC</pubDate>
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         <title>Dossier 2</title>
         <author>arielhagenfacultad</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-03 14:02:45 UTC</pubDate>
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         <title>Sinopsis</title>
         <author>arielhagenfacultad</author>
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         <description><![CDATA[<div>El grupo scout Rosario Vera Peñaloza enfrenta actualmente desafíos, ya que su espacio presenta problemas estructurales y desde sus inicios han mantenido una tarifa mínima de afiliación. A pesar de ello, fomentan la participación de los miembros a través de contenido educativo y actividades. La falta de respaldo gubernamental y su dependencia en recursos propios les plantea dificultades. Esta organización independiente opera con dedicación y pasión, poniendo un gran número de horas en su labor, lo cual va más allá de simplemente asistir, siendo una dedicación a tiempo completo. A pesar de los desafíos, están comprometidos en satisfacer una necesidad y tienen una historia única que contar.<br>Realizaremos preguntas a los conformantes de la cabeza de equipo sobre su organizacion, administracion y el dia a dia con las actividades que dan a los integrantes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-03 14:43:46 UTC</pubDate>
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         <title>¿Que quiere decir que es un grupo periférico ? ¿que importancia tiene?</title>
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         <description><![CDATA[<div><br>La periferia urbana a menudo se enfrenta a desafíos únicos, como la falta de recursos y apoyo institucional, lo cual intensifica la importancia de organizaciones como la suya. Su dedicación a proporcionar un espacio seguro y educativo para los jóvenes en medio de estos desafíos estructurales no solo es admirable, sino esencial para el desarrollo integral de la comunidad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-03 14:51:04 UTC</pubDate>
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         <author>juanmalexandrescu85</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://padlet.com/juanmalexandrescu85/entre-fogatas-y-aventuras-45ylgjcizp04fmn5</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-10 19:40:52 UTC</pubDate>
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