Information, skapa relation, finns där för deras skull. ”handledare är ditt verktyg”. Tona ner prestation och fokusera på lärande. Presentera för kollegor och teamet så man vet vilka som jobbar där. Lyssna in studentens förväntningar och anpassa upplägg efter det. Skynda långsamt - observera och ta steg gradvis. Välkomna och bjuda in - prata på lunch och fika. Avsätt tid för att prata.

Schema. Planera tid. Planera luckor. Visa VFU-mål. Se vad som förväntas av en. Genomgång av olika aktuella uppgifter. ”Styrt lärande” i form av information, som är lämpligt för arbetsplatsen. Reflektion med student för att höra hur man ligger till - vill du göra något annat? Eller mer av något?

Successiv stegring och sedan släpps mer fria. Att alla vet om vilka studenterna är och inkluderar dem. Helhetsansvar bland kollegorna. Gå med olika personer för att få lära av olika och se olika arbetssätt. När man får en bra grund skapar det förutsättningar för tillit och god relation. Studenter som kan gå med varandra och ”leda” olika patientsituationer för varandra.

Välkomnar, informerar, progriderar, lyssnar, frågar och reflekterar.