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      <title>Bibliotecas y derechos humanos by MARIA CAMILA RESTREPO FERNANDEZ</title>
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      <pubDate>2022-09-05 19:17:51 UTC</pubDate>
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         <title>DD.HH. </title>
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         <description><![CDATA[<div>La Declaración Universal promete a todas las personas unos derechos económicos, sociales, políticos, culturales y cívicos que sustenten una vida sin miseria y sin temor.&nbsp;<br>Son los derechos inalienables de todas las personas, en todo &nbsp; momento y en todo lugar: de personas de todos los colores, de todas las razas y etnias, discapacitados o no, ciudadanos o migrantes, sin importar su sexo, clase, casta, creencia religiosa, edad u orientación sexual.&nbsp;<br>Introducción v i | Declaración Universal de Derechos Humanos<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-05 20:15:43 UTC</pubDate>
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         <title>Servicios Bibliotecarios San Nicolás </title>
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         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Referencia:</strong> atiende las necesidades de información de los usuarios, las cuales pueden relacionarse con el funcionamiento de la biblioteca, los servicios, los recursos bibliográficos o temas de investigación específicos.</li><li><strong>Investigación y consulta en sala:</strong> dispone materiales de lectura en distintos soportes (impresos, audiovisuales y en línea) para ser consultados en las bibliotecas libremente por los usuarios.&nbsp;</li><li><strong>Préstamo Externo:</strong> posibilita que los materiales de la biblioteca se utilicen fuera de ésta. Éste es por excelencia el servicio que distingue la biblioteca pública.</li><li><strong>Acceso a internet:</strong> propicia el acceso gratuito a la internet para que los usuarios puedan investigar, acceder a bases de datos, interactuar en las redes sociales, consultar bibliotecas virtuales y comunicarse con el mundo.</li><li><strong>Promoción de lectura, escritura y oralidad:</strong> se ofertan programas que permiten a los usuarios disfrutar de la lectura, acercarse a la escritura, y reconocer la oralidad, intencionalmente planeados a diferentes grupos poblacionales y comunidad en general.</li><li><strong>Información local:</strong> facilita el acceso a la información de carácter local y comunitaria relacionada con los diferentes aspectos de la vida social, cultural y de interés de la comunidad.</li><li><strong>Formación de usuarios:</strong> busca generar en los usuarios de las bibliotecas habilidades para el uso adecuado de los materiales bibliográficos en diferentes formatos. &nbsp;</li><li><strong>Programación cultural:</strong> promueve la oferta de actividades que facilitan el acceso y disfrute de las diversas expresiones de la cultura local y universal.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-05 20:19:27 UTC</pubDate>
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         <title>Consulta en sala</title>
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         <description><![CDATA[<div>Artículo 22&nbsp;<br>&nbsp;Toda persona, como miembro de la sociedad, tiene derecho a la seguridad social, y a obtener, mediante el esfuerzo nacional y la cooperación internacional, habida cuenta de la organización y los recursos de cada Estado, la satisfacción de los derechos económicos, sociales y culturales, indispensables a su dignidad y al libre desarrollo de su personalidad.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-05 20:21:53 UTC</pubDate>
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         <title>Acceso a Internet </title>
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         <description><![CDATA[<div>Artículo 21&nbsp;<br>&nbsp;2. Toda persona tiene el derecho de acceso, en condiciones de igualdad, a las funciones públicas de su país.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-05 20:22:35 UTC</pubDate>
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         <title>Formacion de Usuarios </title>
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         <description><![CDATA[<div>Artículo 26 &nbsp;<br>2. La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales; favorecerá la comprensión, la tolerancia y la amistad entre todas las naciones y todos los grupos étnicos o religiosos, y promoverá el desarrollo de las actividades de las Naciones Unidas para el mantenimiento de la paz.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-05 20:43:12 UTC</pubDate>
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         <title>Actividades Culturales </title>
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         <description><![CDATA[<div>Artículo 27&nbsp;<br>&nbsp;1. Toda persona tiene derecho a tomar parte libremente en la vida cultural de la comunidad, a gozar de las artes y a participar en el progreso científico y en los beneficios que de él resulten.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-05 20:49:42 UTC</pubDate>
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         <title>Préstamo externo </title>
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         <description><![CDATA[<div>Artículo 27&nbsp;<br>Toda persona tiene derecho a la protección de los intereses morales y materiales que le correspondan por razón de las producciones científicas, literarias o artísticas de que sea autora.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-05 20:51:22 UTC</pubDate>
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         <title>Servicios y DDHH (Darío, Nancy, Isabel, AnaM.)</title>
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         <description><![CDATA[<div>Formación a usuarios en el uso de las nuevas tecnologías y profundización de conocimiento. Convenio SENA (Bibl. Rafael Carrillo, Cesar-Valledupar).<br><br>Lectura y escritura sin pena: Espacio de realización de talleres de lectura y escritura con jóvenes infractores de la ley (Bibl. Rafael Carrillo, Cesar-Valledupar).&nbsp;<br><br>https://bibliotecarafaelcarrillol.com/noticias/tercer-encuentro-departamental-escritores-del-cesar/<br><br><br>Servicios de préstamos de libros, consulta interna y externa y extensión bibliotecaria con promoción de lectura, escritura y oralidad (Biblioteca Pública Francisco de Paula Pérez de Entrerríos - Norte de Antioquia).<br><br>Libros sin fronteras, servicio que posibilita préstamo interbibliotecario (Casa de la Literatura San Germán, Medellín)<br><br>Sala de Discapacidad Visual y Cognitiva (Bibl. Rafael Carrillo, Cesar-Valledupar).<br><br>Libre Acceso, A.C.. Promoviendo, desde 1989, la inclusión de las personas con discapacidad, por medio del derecho a la accesibilidad (Compañera Nancy).<br><br>Acceso a TIC (Casa de la Literatura)<br><br><br>2. Además, no se hará distinción alguna<br>fundada en la condición política, jurídica<br>o internacional del país o territorio de<br>cuya jurisdicción dependa una persona,<br>tanto si se trata de un país independiente,<br>como de un territorio bajo administración fiduciaria, no autónomo o sometido<br>a cualquier otra limitación de soberanía<br><br>7.Todos son iguales ante la ley y tienen, sin<br>distinción, derecho a igual protección<br>de la ley. Todos tienen derecho a igual<br>protección contra toda discriminación<br>que infrinja esta Declaración y contra<br>toda provocación a tal discriminación.&nbsp;<br><br>12. Nadie será objeto de injerencias arbitrarias en su vida privada, su familia, su<br>domicilio o su correspondencia, ni de<br>ataques a su honra o a su reputación. Toda<br>persona tiene derecho a la protección de<br>la ley contra tales injerencias o ataques.<br><br>19. Todo individuo tiene derecho a la<br>libertad de opinión y de expresión; este<br>derecho incluye el de no ser molestado a<br>causa de sus opiniones, el de investigar<br>y recibir informaciones y opiniones, y el<br>de difundirlas, sin limitación de fronteras, por cualquier medio de expresión.<br><br><br><br>26 Toda persona tiene derecho a la educación. La educación debe ser gratuita, al<br>menos en lo concerniente a la instrucción<br>elemental y fundamental. La instrucción<br>elemental será obligatoria. La instrucción técnica y profesional habrá de<br>ser generalizada; el acceso a los estudios superiores será igual para todos,<br>en función de los méritos respectivos.<br><br>27.&nbsp; Toda persona tiene derecho a tomar<br>parte libremente en la vida cultural de<br>la comunidad, a gozar de las artes y a<br>participar en el progreso científico y en<br>los beneficios que de él resulten<br><br>29. Toda persona tiene deberes respecto<br>a la comunidad, puesto que sólo en ella<br>puede desarrollar libre y plenamente su<br>personalidad.<br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-05 20:56:15 UTC</pubDate>
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         <title>Servicios bibliotecarios y derechos humanos</title>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Servicios que ofrece la biblioteca</strong>&nbsp;</div><div>&nbsp;&nbsp;</div><h1>Servicio de información&nbsp;</h1><div>Atención personalizada&nbsp;<br><br></div><div>Art. 29&nbsp;<br><br></div><div>2. En el ejercicio de sus derechos y en el disfrute de sus libertades, toda persona estará solamente sujeta a las limitaciones establecidas por la ley con el único fin de asegurar el reconocimiento y el respeto de los derechos y libertades de los demás, y de satisfacer las justas exigencias de la moral, del orden público y del bienestar general en una sociedad democrática<br><br></div><div>Información y asesoramiento general y local&nbsp;<br><br></div><div>Bases de datos en línea&nbsp;<br><br></div><div>Catálogos de otras bibliotecas&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;Art. 19&nbsp;<br><br></div><div>Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión; este derecho incluye el de no ser molestado a causa de sus opiniones, el de investigar y recibir informaciones y opiniones, y el de difundirlas, sin limitación de fronteras, por cualquier medio de expresión<br><br></div><h1>Servicio de préstamo&nbsp;</h1><div>Préstamo gratuito de documentos&nbsp;<br><br></div><div>Préstamo interbibliotecario&nbsp;<br><br></div><div>Préstamo especial para entidades&nbsp;<br><br></div><div>Buzón 24 horas de devolución de documentos&nbsp;<br><br></div><div>Art. 27 1. Toda persona tiene derecho a tomar parte libremente en la vida cultural de la comunidad, a gozar de las artes y a participar en el progreso científico y en los beneficios que de él resulten.<br><br></div><h1>Actividades&nbsp;</h1><div> Fomento a la lectura: conversación con el autor/a (tertulias y encuentros con escritores), talleres, cursos, clubs de lectura, horas del cuento, presentaciones de libros, recitales, etc.&nbsp;<br><br></div><div>Art.22 Toda persona, como miembro de la sociedad, tiene derecho a la seguridad social, y a obtener, mediante el esfuerzo nacional y la cooperación internacional, habida cuenta de la organización y los recursos de cada Estado, la satisfacción de los derechos económicos, sociales y culturales, indispensables a su dignidad y al libre desarrollo de su personalidad.<br><br></div><div>Promoción cultural y divulgación: exposiciones, conferencias, conciertos, etc. Cesión de espacios a entidades locales&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;Art. 27. Toda persona tiene derecho a la protección de los intereses morales y materiales que le correspondan por razón de las producciones científicas, literarias o artísticas de que sea autora.<br><br></div><h1>Formación&nbsp;</h1><div>Visitas guiadas para niños y adultos&nbsp;<br><br></div><div>Sesiones formativas sobre el uso y los recursos de la Biblioteca, especialmente en los centros de enseñanza&nbsp;<br><br></div><div>Formación en tecnologías de la información y la comunicación&nbsp;<br><br></div><div>Apoyo al autoaprendizaje&nbsp;<br><br></div><div>Apoyo a la enseñanza reglada&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;Art. 26&nbsp;<br><br></div><div>1. Toda persona tiene derecho a la educación. La educación debe ser gratuita, al menos en lo concerniente a la instrucción elemental y fundamental. La instrucción elemental será obligatoria. La instrucción técnica y profesional habrá de ser generalizada; el acceso a los estudios superiores será igual para todos, en función de los méritos respectivos.<br><br></div><div>&nbsp;2. La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales; favorecerá la comprensión, la tolerancia y la amistad entre todas las naciones y todos los grupos étnicos o religiosos, y promoverá el desarrollo de las actividades de las Naciones Unidas para el mantenimiento de la paz.<br><br></div><h1>Acceso a Internet&nbsp;</h1><div>Acceso gratuito a Internet y zona Wi-Fi&nbsp;<br><br></div><div>Acceso a gratuito a Internet y + (ofimática) &nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;Art. 19&nbsp;<br><br></div><div>Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión; este derecho incluye el de no ser molestado a causa de sus opiniones, el de investigar y recibir informaciones y opiniones, y el de difundirlas, sin limitación de fronteras, por cualquier medio de expresión<br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-05 20:57:17 UTC</pubDate>
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         <title>Información Local </title>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión; este derecho incluye el de no ser molestado a causa de sus opiniones, el de investigar y recibir informaciones y opiniones, y el de difundirlas, sin limitación de fronteras, por cualquier medio de expresión.&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Biblioteca Pública Municipal El cocuy - Boyacá. </title>
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         <description><![CDATA[<ul><li>General de la Biblioteca: Artículo 1/ 7 /13</li><li>Servicio de Biblioteca Escuela: Art 2 /3 4 y 6/ 18.&nbsp;</li><li>Servicio de información ciudadana: Art. 3/12</li><li>Archivo de víctimas: Art 8.</li><li>Centro de Interés en las colecciones generales: Art. 10/12/21</li><li>Servicios de préstamo: Art 12.&nbsp;</li><li>Servicios informacionales y digitales - Quiero saber de las TIC, y Uso y manejo de las TIC.&nbsp; Art. 12.&nbsp;</li><li>Servicios de información para extranjeros: Art. 14.&nbsp;</li><li>Servicios de referencias y Diálogos ciudadanos cátedras, lecturas en voz alta: pintando mis capacidades/ recordando nuestra niñez, autores y lectores... Art19.&nbsp;</li><li>Salas abiertas, equipos... Art 20.&nbsp;</li><li>Conversaciones con candidatos, expertos de política y colecciones generales. Art. 21</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <title>Biblioteca Comunitaria Raíz de Barro. (Participación: Yílber Linares)</title>
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