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      <title>Debate sobre interdisciplinaridade by Fabíola Tomé</title>
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      <description>Debater sobre a interdisciplinaridade </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-06-15 14:47:31 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>A interdisciplinaridade é um dos grandes desafios que se apresentam hoje ao professor dos Ensinos Fundamental e Médio. Por um lado, todos sentimos a necessidade de transcender os limites de nossas disciplinas específicas, a fim de proporcionar a nossos alunos uma visão mais articulada e completa da realidade, uma relação menos fragmentada com o conhecimento.</title>
         <author>fabiolatome0517</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-06-15 15:00:01 UTC</pubDate>
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         <title>Por outro lado, na busca de práticas interdisciplinares, enfrentamos todo tipo de dificuldades, desde os limites impostos por nossa própria formação – que é, em geral, focada de modo estrito em uma área disciplinar – até as árduas exigências de todo trabalho em equipe: a necessidade de dialogar e negociar, a renúncia individual a certas preferências, a escassez de tempo, a necessidade de estudar e aprender coisas novas...</title>
         <author>fabiolatome0517</author>
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         <pubDate>2022-06-15 15:01:01 UTC</pubDate>
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         <title>Diante do exposto acima, vamos debater sobre a interdisciplinaridade</title>
         <author>fabiolatome0517</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-06-15 15:01:45 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>sim, achei bem legal pois nos fazia entender melhor sobre o tema e ver sua diversidade ou poder praticar um tema que geralmente só aprendíamos na teoria </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-16 00:03:19 UTC</pubDate>
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         <title>Creio que achar assuntos que abordem varios temas e juntar tudo em uma coisa</title>
         <author>caiopires24</author>
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         <pubDate>2022-06-16 00:06:03 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>yasmin_of19</author>
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         <description><![CDATA[<div>Em dias de eventos na escola, procurar temas que possam trabalhar com outras disciplinas, e trabalhar em conjunto</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-16 00:07:28 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>yasmin_of19</author>
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         <description><![CDATA[<div>Acharia legal trabalhar os distúrbios alimentarias com a disciplina de ciências </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-16 00:08:41 UTC</pubDate>
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         <title>História, acho que tudo tem a sua história, como por exemplo da história de volta redonda e como a educação física tem seu papel, sendo de forma higienista, ou na parte de lazer.</title>
         <author>caiopires24</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-06-16 00:09:46 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>acredito que falta também um pouco da iniciativa dos professores,&nbsp;seria legal se nos como professores estivéssemos sempre buscando temas emergentes, problemas que vão acontecendo em decorrer dos anos e debater mais esses temas, assim como ter um olhar mais critico e incentivar os outros professores a terem mais iniciativas como essa</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-16 00:11:50 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>caiopires24</author>
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         <description><![CDATA[<div>Creio que não</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-16 00:16:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>sim, isso era muito claro quando o professor nem se preocupavam muito se os alunos estavam compreendendo a matéria, era apenas matéria dada, e se houvesse a interdisciplinalidade poderia  ser mais interessante e mais compreendida</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2022-06-16 00:16:46 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>yasmin_of19</author>
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         <description><![CDATA[<div>Eu não lembro de algo específico que foi negativo nessas divisões, porém com certeza teve algum tema que se juntasse com outra matéria nós alunos teríamos entendido de vários modos e de vários ângulos </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-16 00:18:25 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>acredito que um dos efeitos negativos é com passar dos anos pontos importantes e utilizados no nosso dia a dia são esquecidos, se não houvesse essa compartimentalização, auxiliaria na aprendizagem para a vida, a interdisciplinação torna o conteúdo mais marcante </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-06-16 00:21:38 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>geografia, acho muito bacana a implementação do esporte de orientação na escola </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-16 00:26:44 UTC</pubDate>
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