TorreGabriela_Infopedagogía2015_Clase5 by gabriele juliana Torre

Torre, Gabriela J

gabrielejuliana — 2015-05-30 03:40:46 UTC

Docente EES N°4 Reflexión:
El docente incorpora TIC pero su rol no cambia ,porque emplea éstas como un recurso más y no como asistente para que su uso sea significativo debemos diseñar clases con miras a que los alumnos elaboren producciones y sean potencialmente activos de su propio proceso de aprender teniendo en cuenta el contexto, intereses y necesidades no olvidándonos que manejan un lenguaje diferente porque nacieron en la era digital , será necesario entonces evaluar el proceso y realizar cambios que sean necesarios de modo tal incluir y apostar con la mejora en la calidad educativa.

la información no solo proviene de los medios tradicionales sino de diferentes medios, este dato no es menor ya que continuamente nos influencian básicamente a consumir lo que a través de ellos se difunde en virtud de lo cual debemos ser sabios y aprovechar lo que por ellos circulan para luego acercarnos a nuestros con esta realidad y decidan de que manera inciden en nuestra subjetividad. La idea consiste en que puedan elegir y sean capaces de ser usuarios críticos y reflexivos.

Considero debemos relacionarnos con nuestros alumnos no desde la posición de arbitrariedad y de poder sino promoviendo la participación ,reflexión y expresión de pensamientos y sentimientos y pueden conocer y descubrir saberes siendo artífices y protagonistas del propio proceso y se puedan apropiar de ellos de manera significativa.

Torre, Gabriela J

gabrielejuliana — 2015-05-30 05:40:19 UTC

Docente EES N°4

Al hablar con autoridades escolares y jefes de departamentos les presentaria la posibilidad de realizar un proeyecto que se sustente en la idea de trabajar el ideal de belleza básicamente por problemáticas que con frecuncia se observa en la población estudiantil entre ellos: emabarazos adolescentes, fuerte discriminación en cuanto a elección sexual, problema de alementación, discriminación a pueblos originarios entre otos que a diario se detectan.

Desde mi rol propondría dotar de ciertas habilidades informáticas a docentes involucrados en el proyecto talleres de capacitación y utilización de diversas aplicaciones asimismo poner en conocimiento del empleo del servidor y la intranet escolar.

Torre, Gabriela J

gabrielejuliana — 2015-05-30 05:47:51 UTC

Docente EES N°4

Eje Enseñar por Proyectos

Temática: ideal de belleza

Se propone realizar talleres en la escuela donde docentes trabajan interdisciplinariamente por departamentos donde se abordarán temas en relación al cuerpo y puntualmente se refuerce áreas de la autoestima entre otras, como primer medida se propone trabajar con alumnos de curos inferiores 8°, 9° de lA EGB y 1° polimodal luego se podría hacer extensivo a cursos superiores 2° y 3° de la polimodal ya que la temática concierne e involucra a todas las edades solo se adecua el lenguaje y las actividades.

Torre, Gabriela J

gabrielejuliana — 2015-05-30 05:54:27 UTC

Docente EES N°4

Eje Enseñar con contenidos educativos digitales:

Temática: ideal de belleza

En talleres previstos se recomienda utilizar diversos recursos TIC y aplicaciones varias para canalizar contenidos y realizar a partir de ellos actividades de enseñanza y aprendizajes

Recursos sugeridos para docentes y alumnos:

Televisor, DVD, Netbook, cañón, cámaras filmadoras-fotográficas, Celulares, Servidor, intranet, internet, etc.

Aplicaciones: software educativos, editor de videos, audacity, elearnig alumno- docente, cmaptool, google drive, Prezi, glogster, padlet, Blogger, etc.